BIOARQUEOLOGIA-2011 TRABAJO PRÁCTICO N° 3 TEMA: Genética 1-OBJETIVOS

-Reconocer la estructura y características generales de la molécula de ADN. -Identificar cromosomas y genes. Genotipo y fenotipo. -Conocer las Técnicas genéticas usadas en el análisis de restos bioarqueológicos. 2-INTRODUCCIÓN

Todos los seres vivos somos herederos de un bien fundamental, el material genético, que se transmite de generación en generación por el proceso de división o reproducción celular. La reproducción hace posible la continuidad de la vida. Generación tras generación, los progenitores transmiten a sus hijos las “instrucciones” que les permiten desarrollarse y transformarse en seres parecidos a sus padres. El estudio científico de la herencia, se conoce actualmente como genética. Las cuestiones centrales de la genética se encuentran entre las más fundamentales en biología: cómo se transmite la información hereditaria de padres a hijos y cómo se traduce esta información en las características particulares de cada individuo. En 1865 Gregor Mendel formuló la base de la genética moderna cuyos principios forman la base de la genética mendeliana. La información que determina los rasgos heredados se encuentra en unidades de ácido desoxirribonucleico (ADN), llamadas genes, que se encuentran en los cromosomas. Los principios que subyacen e la replicación del ADN en la célula han sido aplicados para desarrollar dos técnicas de laboratorio para analizar genes y genomas. En primer lugar puede determinarse la secuencia de nucleótidos de una molécula de ADN y en segundo lugar pueden copiarse secuencias cortas de ADN utilizando la técnica de de la reacción en cadena de la polimerasa (PCR) (Purves et al. 2005). 3-ACTIVIDADES 1) Los ácidos nucleicos están compuestos por monómeros llamados nucleótidos, ¿cuál es la estructura del nucleótido de ADN?

2) Complete el siguiente esquema y defina los siguientes términos: Cromosomas,

Cromatina, Gen y Alelo (recesivo -dominante).

3) A partir del siguiente árbol genealógico indique: a) fenotipo de las dos hermanas b) genotipo de la tía c) Un ejemplo de alelo recesivo y dominante d) Defina los términos Genotipo, fenotipo, homocigota y heterocigota. e) Un ejemplo de individuo heterocigota, homocigota dominante y recesivo.

A=Color de ojos marrones a=Color de ojos azules

4) ¿En que consisten los procesos de replicación y transcripción de la molécula de ADN? Observe el siguiente gráfico y explique la técnica de Reacción en Cadena de la Polimerasa.

Esquema de la PCR

A partir de la lectura del trabajo ADN del pasado señale cuales son las características del ADN antiguo. 6) Lea el texto Aplicación de la biología molecular en el estudio antropológico de las poblaciones del pasado: análisis del ADN mitocondrial de los autores Izagirre y de la Rúa (1999), que presenta la aplicación del estudio del ADN antiguo en el tratamiento de un problema arqueológico. 5)

Bibliografía sugerida - Curtis H. y Barnes S.2007.Biología. Séptima edición. Editorial Médica Panamericana, Buenos Aires. - Purves W., Sadava D., Orians G. y Heller C. 2005.Vida. La Ciencia de la Biología. Sexta edición. Editorial Panamericana, Buenos Aires. --Pääbo, S. 1994. ADN prehistórico. Investigación y Ciencia. Madrid. - ADN del pasado. 2001. Ciencia Hoy 11(64). - Izagirre y de la Rúa.1999. Aplicación de la biología molecular en el estudio

antropológico de las poblaciones del pasado: análisis del ADN mitocondrial.