Escuelas Públicas del Condado de Frederick

Escuelas Públicas del Condado de Frederick. Título I: Plan de Participación de las Familias 2016-2017. Declaración de misión: La Escuela Pública del ...
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Escuelas Públicas del Condado de Frederick Título I: Plan de Participación de las Familias 2016-2017 Declaración de misión:   La Escuela Pública del Condado de Frederick (FCPS, por su sigla en inglés) valora a las familias como socios en el proceso educativo. En cada escuela se ofrecerán oportunidades para que los padres, tutores, otros miembros de la familia y líderes de la comunidad participen en la experiencia educativa y recibirán apoyo a nivel de distrito y/o del Título I. FCPS incluye a las familias en la planificación, revisión y mejora de todos los aspectos de las iniciativas de participación familiar. Con el objeto de apoyar este plan, la Oficina del Título I: 1. Hará participar a los miembros de la familia al revisar en conjunto el Plan de participación familiar del Título I, que forma parte del Plan maestro del Condado de Frederick.  Por lo menos anualmente, los miembros del Equipo de Participación de la Familia Título I (FITT) revisarán, evaluarán y proporcionarán información sobre la eficacia del Plan de Participación Familiar Título I de todo el distrito. La información proporcionada por los miembros de la familia se utilizará para revisar el plan en consecuencia. 2. Celebrará reuniones trimestrales con Coordinadores de Participación Familiar basadas en la escuela y visitará cada escuela del Título I de forma periódica con el fin de: brindar apoyo para las actividades de los padres, asegurar que los planes de participación de los padres a nivel académico se lleven a cabo y brindar ayuda cuando se solicite.  Asistirá a las escuelas en la planificación y entrega de actividades de participación familiar con el fin de mejorar el aprovechamiento y desempeño académico de los estudiantes.  Usará los resultados anuales de la encuesta FCPS para padres para informar al personal docente de la escuela sobre estrategias, acerca de la forma en que el personal docente puede acercarse y comunicarse con los familiares como asociados en igualdad de participación.  Trabajará en estrecha colaboración con el personal escolar para asequrar que porporcionan alojamiento razonable (por ejemplo intérpretes y documentos traducidos) para hacer posible que las familias participen en las reuniones y sesiones de entrenamiento relacionadas con la escuela.  Asegurará que las escuelas ofrezcan eventos y reuniones en varios horarios con el fin de maximizar la participación de los familiares. 3. Ofrecerá asistencia a los familiares para que comprendan el contenido académico y las normas de aprovechamiento académico estudiantil de Maryland, las evaluaciones académicas estatales y locales, los requisitos del Título I y cómo supervisar el avance de los niños y trabajar con los educadores para mejorar el aprovechamiento del estudiante.  FCPS.org ofrece a los familiares información sobre las evaluaciones estatales y locales, Titulo I, contenido académico y normas de aprovechamiento académico estudiantil.  El Manual para el estudiante y calendario proporciona a los familiares información acerca de los servicios estudiantiles, las evaluaciones, las tareas, las políticas sobre calificaciones, etc.

Escuelas Públicas del Condado de Frederick Título I: Plan de Participación de las Familias 2016-2017 Declaración de misión: 

Distribuirá el Plan de participación familiar del Título I a todos los estudiantes participantes del Título I.

4. La Oficina del Título I, en coordinación con los coordinadores de participación de los padres, ofrecerá materiales y capacitación para ayudar a las familias a trabajar con sus hijos para mejorar el aprovechamiento.  La sección Familias y Comunidad del sitio web de FCPS contiene un sinnúmero de materiales acerca de cómo apoyar el aprovechamiento de los estudiantes.  Identificará y diseñará talleres de acuerdo con los comentarios de las encuestas escolares y/o de eventos, que fomenten y respalden la participación de los padres. 5. Coordinará con otros programas y actividades para fomentar y apoyar a los miembros de las familias de modo que puedan participar activamente en la educación de sus estudiantes. Los programas y las actividades pueden incluir, ente otros:  Judy Center: coordina servicios para familias de Escuelas del Título I y ofrece capacitación educacional y programas en las Noches de lectura familiar y talleres sobre destrezas en lectura y matemáticas.  Head Start: Promueve la preparación para la escuela y el éxito en la vida mediante el mejoramiento del desarrollo social y cognitivo de los niños al brindar educación, salud, nutrición y servicios sociales a los niños y las familias inscritos.  Families Plus!: Programas gratuitos sobre una amplia gama de temas, como paternidad, relaciones, estrés, envejecimiento, jubilación, administración de dinero, etc., presentados por profesionales locales.  Los miembros de las familias del Título I pueden participar en el Equipo de Participación de la Familia Título I (FITT) para desarrollar su capacidad como líderes en sus escuelas. 6. En la medida de lo posible se proveerán comunicaciones por escrito a los miembros de la familia, en lenguaje y formato que ellos puedan comprender. El Plan de Participación Familiar del Título I de las Escuelas Públicas del Condado de Frederick (FCPS Title I Family Involvement Plan) se proveerá electrónicamente, y a pedido en copia impresa, a las familias del Título I. Las nuevas familias inscriptas recibirán el documento como parte de su paquete de inscripción.