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Ensalada. Hamburguesa y Papas Fritas. Ovo. Queso. Cereal. Lechuga. Seta. Pimiento Morrón. Avocado. Leche. Tomate. Vaca. Hierba de Césped ...
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La Guía Práctica para empezar un Earth Savers Club Libro de Actividades

Tabla de contenidos

Carta del fundador de Greening Forward

Paso 1: Conceptos Básicos

Estimado lector,

Paso 2: Tu Comunidad

Como estudiante de quinto grado en 2007, me introduje en internet para aprender más acerca de los problemas ambientales, y en unos pocos clics la realidad de nuestra crisis ambiental global se hizo real para mí. Nuestro planeta está en peligro: los océanos están en estado de riesgo crítico, nuestros hábitats silvestres están siendo degradados, las guerras se libran sobre nuestros recursos naturales más básicos, y la fusión de los casquetes polares amenaza ciudades enteras, e incluso países enteros.

Paso 3: Inventario de la Comunidad Paso 4: Inventario Personal Paso 5: Crea La Diferencia Paso 6: Reflexión

Nuestro frágil planeta necesita tanto de usted como de mí para ponerse de pie y crear un cambio positivo, pero, en primer lugar, hay algo que debemos entender a pesar de lo que nos han dicho los adultos bien intencionados: Nosotros no somos el futuro. Usted y yo somos en realidad somos mucho más que el futuro. Podemos ser líderes a partir de hoy. Ana Frank dijo una vez, "Qué maravilloso es que nadie tenga que esperar un momento antes de empezar a mejorar el mundo." Para mí, estas palabras ponen la responsabilidad en nuestras espaldas y cada día tenemos la oportunidad de responder a las cosas que vemos negativas en el mundo. Lo que encuentras en estas páginas son actividades que le ayudarán a entender a usted mismo y a su comunidad, cuáles son los primeros pasos para la comprensión de cómo se puede mejorar el mundo. Utilizar este conocimiento y esta nueva conciencia para crear posibilidades totalmente nuevas para usted y su comunidad. Asegúrese de decirnos acerca de su experiencia y cómo se encuentra. Contacte con nosotros en hello@greeningforward. org 855-326- 8336. Espero con interés escuchar de usted! Sinceramente,

Charles Orgbon Founder Greening Forward

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paso 1: conceptos bÁsicos Antes de empezar su viaje a una escuela más verde y comunidad más verde, es importante saber lo que significa ser una “Earth Saver.” En los cuadros siguientes, tómese unos minutos para escribir lo que usted piensa que la definición de "Earth" y "Saver" están en sus propias palabras.

Earth (Tierra)

Saver (Salvador)

Dibuja como plensas que es un Earth Saver

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crea tu propio mundo La tierra pertence a todo el mundo, y eso nos llieva a cuidaria. Aquí está tu oportunidad para colorear la tierra como quieras. Cundao lo hayas hecho, pide ayuda a un adulto para recortarlo. Entonces tendrás tu propio mundo para cuidar.

datos de la tierra • Los cientificos han encontrado y descrito 1,75 milliones de especies. • El Ecudaor tiene una circunferencia de 40.000Km. • El 71% de la superfice de la Tierra es Aqua. • Es el tercer planeta desde el Sol a una distancia de 149,6 milliones de kilómetros. 4

• La tierra viaja a través del espacio a 107.409 Km por hora. • La palabra "ecología" viene de la palabra griega "casa." • Nuestro planeta pesa unos 6.000 trilliones de toneladas! • La Tierra está rodeada por la Capa de Ozono que nos protege de los rayos UVA provenientes del Sol. www.greeningforward.org

do n e i g e t ro p s o n a sm u t ? e n t á n t e s i E b Am o i d e M el

Quere mos u Ambi ente e n n nue buen Med stras comu io nidad es!

al m n u s o m No quere iente en b m A o i d e . M s e d a d i n mu o c s a r t s nue

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paso 2: tu comunidad En los mapas, se puede encontrar su continente? ¿Qué hay de su estado? Circule su continente y el estado en el mapa y, en el cuadro blanco, volver a dibujar su estado y a identificar su ciudad.

Dibuja tu estado y marca tu ciudad

Encuentra Un Earth Savers Club Cerca De Ti! www.greeningforward.org/grants-database

¿En qué se parecen los mapas a los rompecabezas?

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tu comunidad ¿Sabes todo lo que hay que saber acerca de su comunidad? Utilice las palabras de vocabulario en el banco de palabras para ayudarle a llenar esta tabla práctica y aprender más sobre la comunidad en que vive.

Mi Comunidad País: Estado: Ciudad: Condado: Industrias Cercanas: Cuenca: Arroyo más cercano: Rio más cercano: Océano más cercano: Lago más cercano: Mercaos de granjeros más cercano: Planta energética más cercano: Superintendente: Alcalde: Gobernador: Otros oficiales electos: 7

Vocabulario Medio Ambiente Nativo Basura Población Ciudad Urbano Suburbano Rural Comunidad Vecindario Cuenca GIS Contaminación Contaminante

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paso 3: inventario de la comunidad Contestarás cada pregunata diciendo cómo te sientes acerca de tu vecindario. Si es un sentimiento positivo, sobre la pregunta, pon el vaso medio lleno. Si es negativo, pinta el vaso medio vacío.

¿Cuál es tu nombre? ¿Tienes un apodo? ¿Cuál? Fecha de Nacimiento: Código postal:

Estado:

Ciudad:

¿Cómo sueles moverte? __pie __bicicleta __bus __tren __carro __avión

Como te sientes acerca de... ¿Cómo se siente en tu vecindario? ¿Es seguro?

¿Cómo luce tu vecindario? ¿Hay mucha basura?

¿Eres más una persona de interior o exterior? (elige una)

Si

¿Cuál es tu favorito...?

¿Puedes?

Lugar en el mundo:

Cocinar

Person:

Nadar

Canción:

¿Haces?

Comida:

Cuidar una m ascota

Película:

Cuidar un jardín

Cosas que haces cuando llegas de la escuela:

Gustarte ir de camping

No

¿Reciclas? Latas de aluminio

¿ A qué comida tienes acceso en tu vecindario?

Cosas que hacesen Sábado:

Botellas de plástico Papel Cartón

¿Cuántos parques y zonas verdes hayen tu vecindario?

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Ropa

Si ganara un millón de dólares, lo gastaría en... www.greeningforward.org

Da un Paseo... Tome un paseo por su vecindario o un parque local y rellene las casillas de abajo para apuntar lo que encuentre en el camino. Fecha: Calles: Ciudad: Región:

Natural

Viviente

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Hecho por el Hombre

Código Postal:

Basura

No Viviente

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organicemos los datos Ahora que usted ha tenido la oportunidad de explorar su comunidad, vamos a organizar lo que ha encontrado en algunas categorías clave para que podamos comenzar a comprender el mundo que nos rodea. COSAS BONITAS

COSAS DE VALOR

COSAS SILENCIOSAS

COSAS QUE HACEN A TU COMUNIDAD MEJOR

COSAS QUE TE GUSTARIA QUE DESPARECIERAN

COSAS ECO-AMIGAS

COSAS PEQUEÑAS

COSAS OLOROSAS

COSAS QUE TE GUSTAN COMER

COSAS RUIDOSAS

COSAS DE LAS QUE QUIERES MÁS

COSAS COLORIDAS

COSAS QUE MUESTREN EL ORGULLO DE LA COMUNIDAD

COSAS QUE TE HACEN SENTIR SEGURO

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PASO 4: INVENTARIO PERSONAL ¡Preparado, Listo y Escribe! Completa cada cuadros en 60 segundos o menos.

escribe tu comidas favoritras

modos en los que empleas el agua

en que cosas usa le energía

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agua

Yo pienso que uso litros de agua a la semana. (Pon tus cuentas aquí!)

Probablemente use litros de agua cada semana. 12

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Preguntas Para Pensar ¿De qué modos puedo yo ayudar a ahorrar agua?

Uso Doméstico de Agua

Gallones estimados de Agua Utilizada

Limpieza Lavarse cara y manos

Grifo abierto

2-5 galones por minuto

Ducharse

Agua corriendo 5 galones por minuto

Darse un baño

Bañera llena

Cepillarte los dientes

Grifo corriendo 2 galones por minuto

30-40 galones por minuto

Preparar la comida ¿Cómo puedo ayudar a reducir la contaminación de fuentes no puntuales?

Lavar la comida

Agua corriendo 5 galones por minuto

Cocinar

Aproxima tu uso

Beber Agua del grifo

Las alcantarillas fueron creadas para recoger el agua de lluvia yevitar las inundaciones. La mayoría llevan el agua hasta una masa de agua cercana.

Combinación de alcantarillas desbordadas. Esto sucede cuando se desbordan las tuberías que llevan el agua de los WC a una planta de tratamiento, y se mezclan con las tuberías de agua de lluvia. Esto suele suceder cuando hay mucha lluvia y las tuberías se llenan, entonces se mezclan y desemboca en una masa de agua cercana.

Agua corriendo

1/4 galones por minuto

Tareas del Hogar Tirar de la cadena Lavar los platos a mano Lavadora; ajuste bajo

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Cisterna normal 2-5 galones cada vez Agua corriendo

20 galones por minuto

20 galones por ciclo

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comida ¿Qué tienen que ver tu desayuno, comida y cena con el planeta? Dependiendo de cómo y dónde fueron cosechados, ¡puede importar mucho! Desayuno

Comida

Cena

Brindis y Huevos

Ensalada

Hamburguesa y Papas Fritas

Avocado Ovo

Tomate

Seta Queso Leche

Pimiento Morrón

Vaca

Cereal

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Lechuga

Hierba de Césped

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¿Puedes adivinar cuántos kilómetros recorre tu comida aproximadamente? ESTAMACIÓN:

Di algunos modos en os que puedes ayudar a reducir los efectos de los viajes de tu comida. 1. Apoyando los mercados locales de granjeros.

REPUESTA CORRECTA:

Vocabulario • Comida local • Alimentos integrales • Comida orgánica

2.

• Comida enriquecida • Herbicida

3.

• Pesticida • Aguaponias

4.

• Hidroponias • Comida rápida

5.

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energía Vocabulario

Energía Renovable: Nombre los siguintes recursos que tienen una fuente inagotable de energía.

Solar Hidroeléctrico Viento Nuclear Carbón

Energía no Renovable: Nombra las siguientes fuentes de energía que se usan más rápido que lo que se producen naturalamente.

Petróleo

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¿De qué modos puedes ayudar a conservar la energía?

1.

2.

3.

Usos de la Energía

¿Qué cosas interesantes has aprendidos sobre de donde viene las energía? Mi compañía energética es ______________ su planta productora más cercana está en ______________, que está a _____________ kilómetros de mi escuela

Lo bueno acerca de esto es: Lo malo acerca de esto es:

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Fuentes de Energía www.greeningforward.org

¿Cómo se forman los combustibles fósiles?

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¡Ayúdame a encontrar la fuente de energía limpia!

¡¡Mal Camino!!

¡Tu Ganas!

¡¡Mal Camino!!

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actividades ¡Preparado, Listo y Escribe! Completa cada cuadros en 60 segundos o menos. escribe algunas cosas que podrías encontrar en tu basura ahora

escribe modos en que puedes moverte portu comunidad

escribe tus animales favoritos

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basura Reducir

¿Qué significa el diagrama para ti? Explica todas las partes del diagrama.

Reusar Reciclar Depositar Quizás esta canción te inspire...

Jack Johnson's “Three Rs”

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¿Como podemos reusar cosas? A continuación echa un vistazo a las "malas decisiones." Escribe o dibuja una "buena decisión" que puede sustituir a la mala.

botella de plástico

bolsas de papel

¿Sostenibilidad? ¡Qué guay!

copas de plástico

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¿Cómo podemos reciclar cosas? A continuación echa un vistazo a las "malas decisiones." Escribe o dibuja una "buena decisión" que puede sustituir a la mala.

ropa vieja ¡Recuerde que debes recordar a sus padres para comprar productos reciclados, también!

¡Haga clic aquí

residuos de papel

para jugar a Recycle City en EPA!

viejos vidrios

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EL PROCESO DE COMPOSTAJE

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¿Dónde se deposita nuestra basura? Acuíferos son fuentes de agua subterránea, y veces nuestra basura puede contaminar el agua.

¿Que chacemos con nuestra basura?

Reciclado Vertederos do

a m e u

Q

Yo pienso que deberíamos ________________________________________________________________________________________ cuando los vertederos estén llenos. 25

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Transporte Categoriza estas opciones haciendo una lista de las letras de cada modo de transporte en la escala de más a menos respetuoso del medio ambiente!

B. SUV

C. avión A. subterraneo

F. coche

D. autobús escolar

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E. tren

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es genial compartir carro! El uso compartido del coche es una de las mejores maneras de ahorrar dinero, recortar el impacto ambiental, y puede incluso ayudar a hacer nuevos amigos!

¿Por qué piensas que compartir el carro es genial?

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fauna Hay muchas especies amenazadas alrededor del mundo. Visita http://www.kidsplanet. org/factsheets/map.html y elige una. Crea un póster dibujado a mano con tu animal favoritode la lista. Incluye datos acerca del animal elegido. Recuerda, incluir otros animales y plantas que ayuden a sobrevivir a tu animal elegido. Presenta tu proyecto en clase.

Echa un vistazo a este gráfico del estudio geológico de Estados Unidos. ¿Te puedes notar una tendencia? Especies extinguidas y población humana Data from USGS

60,000 50,000 40,000

8,000 Extinciones

7,000

Poblacion humana (milliones)

6,000 5,000 4,000

30,000

3,000

20,000

2,000 10,000

1,000

0

0

Tiempo

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paso 5: haz La Diferencia ¿Tienes alguna idea de cómo puedes hacer la diferencia en tu comunidad? Es hora de una lluvia de ideas para evaluar tu idea. Pregúntate: ¿tu idea está basada en una verdad? ¿Cómo lo sabes? ¿Hay otras personas que se sienten de esta manera? ¿Ha tenido alguien esta idea antes? ¿Qué hicieron al respecto? CAUSAS Insuficientes basureras. Estos no se vacían lo seguido y están mal situados. Mucha gente usa el parque. A la gente le da lo mismo que esté sucio.

CAUSAS

CAUSAS

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Ejemplo: Mucha basura en el parque

Ahora Inténtalo Tú: Selecciona un tema identificado en el Paso 1, ¿Cuáles podrían ser las causas y efectos de este tema?

Selecciona un tema identificado en el Paso 1, ¿Cuáles podrían ser las causas y efectos de este tema?

EFECTOS El Parque parece sucio. Hay ratones en el parque.Los pájaros son atrapados por los plásticos. Los padres no quieren llevar a sus niños al parque.

EFECTOS

EFECTOS

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Identifica los actores más importantes Ahora que ya conoce cuál es su problema, lo que lo está causando y cuáles son sus efectos, es el momento de compartir tus hallazgos con tu familia, amigos y la comunidad!

NUESTROS PROBLEMAS

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Presidente Bachelet (+562) 26904000

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Un Repaso Ahora que has explorado su comunidad y ha llegado a unos pocos temas que le interesan, utilice la plantilla de abajo para empezar a construir un proyecto potencial!

Queremos

(personas, grupo o organización a quienes representan)

hacer

Cuyo resultado sea

(describe una acción)

(el impacto que quieres lograr)

Preguntas Guía 1. ¿Qué te gustaría cambiar?

2. ¿Cuáles son los posibles beneficios del cambio?

3. ¿Cuáles son los costos?

4. ¿Quiénes son los afectados por el cambio?

5. Tres razones de porque es importante:

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Es tiempo para crear una! Decide si es una política de la comunidad o una práctica de la comunidad. Política Comunitaria Tu decides si es un tema Local, Estatalo Nacional

Compártelo escribiendo una carta, haciendo un llamada, o yendo a una oficial de gobierno.

Práctica Comunitaria Oficial Local

Oficial Estatal

Líder de la Comunidad

Representante de la Asamblea Estatal

Miembros del Consejo

Alcalde

Oficial Nacional

Concienciación

Organización

Eco Dirección

Representante U.S

Crea un documento. Publica un comunicado de prensa.

Consigue dinero a través de una creativa recaudación de fondos.

Crea y mantén una zona regulada en el río local.

Senador del Estado

Senador U.S

Celebra un festival en la escuela. Reúnete con políticos.

Ayuda a otros jóvenes a convertirse en líderes cívicos.

Pon un jardín de goteo para reducir el gasto de agua.

Governador

Presidente de los Estados Unidos

Escribe una carta al editor.Haz poster, pegatinas... persuasivos

Comienza un club en la escuela.

Mejora el hábitat para la fauna.

Un cambio para mejorar tu comunidad 32

Un cambio para mejorar tu comunidad. www.greeningforward.org

paso 6: Reflexión Para encontrar recursos para la reflexión, por favor encuentranos en la web greeningforward.org/how-to-guides. La reflexión es una parte importante del cambio social.

Recuerda celebrar tus éxitos y compartirlos con los demás! 33

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Gracias especial Gracias a estas organizaciones por su ayuda con esta guía. Greening Forward www.greeningforward.org Earth Savers Club www.greeningforward.org/our-programs Earth Force www.earthforce.org Akiima Price Consulting www.apriceconsulting.com Algunos gráficos fueron diseñados por: Freepik www.freepik.com

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