Unir herramientas de fracciones

... con el hogar a la escuela mañana. LCE. 157-158. 259. C o p y rig h t © M c. G ra w. -H ill E d u c a tio n . P e rm is s io n is g ra n te d to re p ro d u c e fo. r c la.
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Unir herramientas de fracciones

Vínculo con el hogar 7-10 NOMBRE

FECHA

HORA

Nota a la familia  Su hijo ha usado rectas numéricas, círculos y tiras de fracciones para aprender y representar fracciones. Hoy empleó estas herramientas para hacer y justificar comparaciones. Anímelo a explicar cómo unió cada oración numérica con una imagen que representa esa comparación. Por favor, devuelva este Vínculo con el hogar a la escuela mañana.

Traza una línea desde cada oración numérica hasta la imagen que la representa. 1 1 _ ​  2 ​ > _ ​  8 ​ 

1

LCE 157-158

1 2 1 8

Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use.

5 2 _ ​  6 ​ < _ ​  6 ​ 

EM4_MM_G3_U07_L10_100A.ai 2

0

1

0

1

EM4_MM_G3_U07_L10_101A.ai 4 2 ​ _   ​ = _ ​   ​  3 6

3

0

1

0

1

EM4_MM_G3_U07_L10_102A.ai 3 3 _ ​  8 ​ < _ ​  6 ​  

4

Escribe alguna de las oraciones numéricas anteriores en el reverso de la página. Dibuja una herramienta de fracciones diferente para mostrar la EM4_MM_G3_U07_L10_103A.ai misma comparación.  259

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