presentació PISA 2015 - Sala de premsa

6 dic. 2016 - La mostra espanyola conté 37.205 alumnes de 980 centres educatius. ... Catalunya participa a PISA des del primer cicle de l'estudi, l'any 2000. A més, ... 440. 460. 480. 500. 520. 540. Catalunya. Espanya. Unió Europea. OCDE. Competència científica. Comprensió lectora. Competència matemàtica. B a ix.
2MB Größe 10 Downloads 11 vistas
Programa per a l’Avaluació Internacional de l’Alumnat Programme for International Student Assessment

RESULTATS DE CATALUNYA 2015 Barcelona, 6 de desembre de 2016

L’estudi PISA Estudi continu i periòdic (cada 3 anys). En cada avaluació, una de les tres àrees principals és escollida com a domini principal i se li dóna una importància major (a PISA 2015, la competència científica). A cada cicle, PISA ofereix l’opció d’avaluar un domini innovador (a PISA 2015, la resolució col·laborativa de problemes). Publicació de resultats: octubre 2017. Des de 2012, els països també poden optar per a l’avaluació de la competència financera. Publicació de resultats: maig 2017.

2000

2003

2006

2009

2012

2015

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Matemàtiques

Matemàtiques

Matemàtiques

Matemàtiques

Matemàtiques

Matemàtiques

Ciències

Ciències

Ciències

Ciències

Ciències

Ciències

Resolució de problemes

Avaluació de ciències per ordinador

Avaluació de lectura per ordinador

Resolució creativa de problemes

Resolució col·laborativa de problemes

Competència financera

Competència financera

L’estudi PISA 2015: materials de la prova cognitiva Àrees principals: Competència científica: 184 ítems (equivalent a 6 hores de prova) Comprensió lectora: 103 ítems (equivalent a 3 hores de prova) Competència matemàtica: 81 ítems (equivalent a 3 hores de prova)

Resolució col·laborativa de problemes: 117 ítems (equivalent a 1,5 hores de prova)

Competència financera: 43 ítems (equivalent a 1 hora de prova)

Cada estudiant rep una combinació d’ítems que inclou un temps de prova de 2 hores

Països que participen a PISA 2015 A PISA 2015 hi han participat 72 països i regions amb uns 537.591 alumnes de 18.541 centres educatius. Han contestat els qüestionaris de context uns 93.000 docents, 17.500 directors/es i 89.000 pares/tutors.

Participació de Catalunya a PISA 2015 PISA avalua sistemes educatius a través d’una mostra aleatòria d’alumnes de 15 anys. La mostra espanyola conté 37.205 alumnes de 980 centres educatius. Totes les comunitats autònomes han participat en l’estudi amb mostra ampliada per obtenir dades pròpies. Catalunya participa a PISA des del primer cicle de l’estudi, l’any 2000. A més, des de l’any 2003, hi participa amb mostra ampliada per obtenir dades pròpies estadísticament representatives. A PISA 2015 la mostra catalana és de 1.769 alumnes de 52 centres. Per tal de garantir l’objectivitat, la selecció aleatòria de la mostra, l’aplicació de la prova, la seva correcció i la confecció dels resultats no les fa el Departament d’Ensenyament, sinó diverses empreses contractades per l’OCDE i l’INEE.

Participació de Catalunya a PISA 2015: mostra Distribució dels centres de la mostra segons servei territorial:

Baix Llobregat (BLL) Barcelona Comarques (BCN-CO) Catalunya Central (CAT-C) Consorci d’Educació de Barcelona (CEB) Girona (GI) Lleida (LL) Maresme – Vallès Oriental (M-VO) Tarragona (TRG) Terres de l’Ebre (TEB) Vallès Occidental (VOC)

Catalunya i els currículums competencials

Darrera dels resultats PISA 2015 hi ha un llarg esforç del sistema educatiu català per alinear-se amb la metodologia de les competències bàsiques. Des de fa anys, el currículum i l’avaluació estan definits per competències, i les proves de 6è de primària i de 4t d’ESO tenen un enfocament clarament competencial. El sistema educatiu català és un dels més avaluats de l’Estat i d’Europa, però amb proves que no són revàlides, sinó que proporcionen als centres orientacions per a la millora. PISA aporta dades del sistema educatiu (no dels centres ni dels alumnes).

RESULTATS DE PISA 2015 A CATALUNYA

Puntuació mitjana a Catalunya 550 540 530 520 510 500 490 480

504

500

500

470 460 450 440 430 420 410 400 Competència científica (n=1769)

Comprensió lectora (n=1769)

Competència matemàtica (n=1769)

Nivells de rendiment a Catalunya

Competència científica (n=1769)

15,7%

24,1%

31,4%

Comprensió lectora (n=1769)

15,4%

23,4%

32,8%

Competència matemàtica (n=1769)

40%

17,7%

30%

20%

10% Baix

22,6%

0%

10% 2

22,0%

20,5%

3

30%

40% 4

50% Alt

60%

504

6,2% 500

22,2%

29,0%

20%

6,7%

10,2%

70%

80%

500

90%

Mitjana

El nivell BAIX inclou els nivells