Sanger High School A California Distinguished School

Principal’s Message – October 2017 Welcome to Sanger High School! I am Daniel Chacon, your principal, and together with the faculty and staff, we plan to make this school year the most beneficial experience for you and your family. This is my 18th year as principal and just like any other year, parents and students have great expectations of Sanger High School and it is my job to support my staff in meeting those expectations. So, with that in mind, let me provide you with an initial overview of what you can expect this year. This year we opened the school year with 3,078 students in attendance. We have 142 teachers, 8 counselors, 8 student advocates, 4 assistant principals, 1 deputy principal, 1 Sanger Police Officer, 1 Fresno County Probation Officer and 30 classified support positions. As you can see, with over 3,300 people calling this 60-acre site home every day, Safety is a priority and having a safe campus is one of our school goals. Throughout the school day, all administrators, along with 6 Campus Safety Officers, are on duty to supervise the campus before/after school and during lunch/break. During the morning break period we provide food for over 3,000 students and during the lunch period we serve over 2,000 lunches for students on campus, while most seniors travel off-campus for lunch. And yes, there is heavy traffic in the morning and afternoon immediately before and after school but we do our best to help direct traffic and safely usher students on their way home. Student Achievement is another one of our goals and is measured by the state of California using these multiple measures: • Graduation Rate (Currently 97%) • A-G Completion Rate (Currently 62%) • CAASPP Test for all 11th grade students • Career Pathway Completers • College Entrance Exams (SAT, ACT, EAP, ELM) • Advanced Placement Results (See AP Results) • Student Grades

• Attendance Rate (96%) • Suspension Discipline Rate Our 11th graders performed well on the California Assessment of Student Performance and Progress (CAASPP). English scores improved to 65% of our students meeting or exceeding standards, and in math 35% of our students met or exceeded standards. In comparison, our students performed well above the state average in English Language Arts, which was 59% and just above the state average in mathematics, which was 33%. We have analyzed last year’s results and have implemented an instructional plan to improve our students’ performance this upcoming year. In addition, students have been able to complete college level courses while at Sanger High School. Courses such as English 1A, Chemistry 3A, Spanish 1A, Art Appreciation, History 11 and 19 other dual credit courses have been successfully completed by 523 students. We’ve continued the one-to-one iPad program for all students and will use the technology to improve instruction and access curriculum. Students will be expected to demonstrate proficiency in the 4Cs: Collaboration, Communication, Creativity and Critical Thinking. In closing, it is important to understand that academic achievement, student safety and the development of college credit courses is part of our continuous cycle of improvement. We will do whatever is necessary to prepare our students for the future and give our students the competitive edge when it comes to entering college or getting a job. Over the years, I have found that good is not good enough. We have to keep getting better! So, expect a year of continuous improvement as we strive to go from Good to Great! Welcome back and Go Apaches!!! Daniel Chacon, Principal

Sanger High School – “Always With Pride”

Sanger High School A California Distinguished School

Mensaje del Director – Octubre 2017 ¡Bienvenidos a la Escuela Preparatoria Sanger! Yo soy Daniel Chacón, su director, y junto con la facultad y el personal, planeamos hacer de este año escolar la experiencia más beneficiosa para usted y su familia. Este es mi decimoctavo año como director y como cualquier otro año, los padres y los estudiantes tienen grandes expectativas de la escuela Preparatoria Sanger y es mi trabajo apoyar a mi personal para cumplir con esas expectativas. Por lo tanto, con eso en mente, permítame darle una visión general inicial de lo que puede esperar este año. Este año abrimos el año escolar con 3.078 estudiantes presentes. Tenemos 142 maestros, 8 consejeros, 8 defensores de estudiantes, 4 asistentes principal, 1 subdirector, 1 agente de policía de Sanger, 1 agente de libertad condicional del condado de Fresno y 30 puestos de apoyo clasificados. Como puede ver, con más de 3,300 personas llamando a este sitio de 60 acres cada día su casa, la seguridad es una prioridad y tener un campo seguro es una de las metas de nuestra escuela. Durante el día escolar, todos los administradores, junto con 6 Oficiales de Seguridad del plantel, están de guardia para supervisar el plantel antes y después de escuela y durante el almuerz y comida. Durante el período del almuerzo por la mañana ofrecemos comida para más de 3.000 estudiantes y durante la comida servimos más de 2000 lonches para los estudiantes en el plantel, mientras que la mayoría de los estudiantes del 12 grado salen fuera del plantel durante la hora de comer. Síempre hay tráfico intenso por la mañana y la tarde inmediatamente antes y después de escuela, pero hacemos todo lo posible para ayudar a dirigir el tráfico y mandar a los estudiantes a su casa. El logro estudiantil es otra de nuestras metas y es medido por el estado de California usando estas medidas múltiples: Tasa de Graduación (actualmente 97%) Tasa de Terminación A-G (actualmente 62%) Prueba CAASPP para todos los estudiantes del 11º grado Completadores de ruta de Carrera Exámenes de ingreso a la universidad (SAT, ACT, EAP, ELM) • Resultados de Colocación Avanzada (Ver Resultados AP) • • • • •

• Grados del estudiante • Tasa de asistencia (96%) • Índice de Suspensión por Disciplina Nuestros alumnos de 11º grado se desempeñaron bien en la Evaluación de Rendimiento y Progreso del Estudiante de California (CAASPP). Los puntajes en inglés mejoraron a 65% de nuestros estudiantes que alcanzaron o excedieron los estándares, y en matemáticas el 35% de nuestros estudiantes cumplieron o excedieron los estándares. En comparación, nuestros estudiantes se desempeñaron muy por encima del promedio estatal en Artes del Lenguaje Inglés, que fue de 59% y justo por encima del promedio estatal en matemáticas, que fue del 33%. Hemos analizado los resultados del año pasado y hemos implementado un plan de instrucción para mejorar el rendimiento de nuestros estudiantes este año próximo. Además, los estudiantes han sido capaces de completar los cursos de nivel universitario, mientras que en la Escuela Preparatoria Sanger. Cursos como Inglés 1A, Química 3A, Español 1A, Apreciación Artística, Historia 11 y 19 otros cursos de crédito dual han sido completados con éxito por 523 estudiantes. Hemos continuado el programa de iPad uno-a-uno para todos los estudiantes y usaremos la tecnología para mejorar la instrucción y acceder al plan de estudios. Se espera que los estudiantes demuestren dominio en los 4Cs: Colaboración, Comunicación, Creatividad y Pensamiento Crítico. Para terminar, es importante entender que el logro académico, la seguridad de los estudiantes y el desarrollo de cursos de crédito universitario es parte de nuestro ciclo continuo de mejoramiento. Haremos lo que sea necesario para preparar a nuestros estudiantes para el futuro y dar a nuestros estudiantes la ventaja competitiva cuando se trata de ingresar a la universidad o conseguir un trabajo. Con los años, he descubierto que lo bueno no es lo suficientemente bueno. ¡Tenemos que seguir mejorando! Por lo tanto, espera un año de mejora continua mientras nos esforzamos por ir de bueno a grande! Bienvenido de nuevo y Vamos Apaches! Director, Daniel Chacon

Sanger High School – “Siempre con Orgullo”

Sanger High School Advanced Placement Program

Sanger High School is committed to offering a wide variety of classes for students. With the increased number of dual enrollment courses (now up to 25), our AP program is still going strong. There are currently 17 Advanced Placement courses at Sanger High School. We had a total of 424 students take 820 AP exams, the highest number within the past six years. The goal for every AP student is to score a 3 or 4. During the 2016-2017 school year, SHS had 46.9% of all AP students with a score of a 3 or 4. The AP teachers are working together to collaborate and share best practices, strategies and utilize innovative tools to help continue to increase the success of all of our AP students.

PBIS on the SHS Campus

As the 2017-18 school year begins, Sanger High School will, once again, be observing Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) on campus. PBIS has proven to be an effective ally in celebrating positive behavior on campus as evidenced in three consecutive Gold Level Awards from the Fresno County Office of Education. As in the past two years, teachers and staff will have the opportunity to acknowledge students who demonstrate positive behavior evidenced through one or more of the APACHE 4 (Respect, Responsibility, Tolerance and Integrity). When students are cited, they will receive a card with their name and ID number which will be used for monthly raffles. Students entered in the raffle will have the chance to win gift cards to local businesses. Although winning a raffle prize is highly coveted by students, the true reward for a PBIS acknowledgement is the opportunity for an adult to recognize positive behavior in students who often show up daily to school and consistently enhance the overall school culture at Sanger High School. The Sanger High School administration has established four school-wide PBIS goals this year. They are an overall reduction in Ds and Fs, a reduction in tardies, a reduction in suspensions and an overall increase in students attending tutorial on Wednesday mornings. Data from these goals will be shared with staff on a monthly basis and, when at least two goals are met, staff and students will be acknowledged. Additionally, Sanger High School will continue to enforce appropriate discipline when needed. Teachers have been informed and have been actively employing referrals that reflect minor behaviors in the classroom and the remedies needed to resolve those minor behaviors. The administration will continue to follow the guidelines and consequences of the California Educational Code as displayed in the Sanger High School parent handbook. When appropriate, Restorative Justice is considered as an intervention to rectify negative behavior and improve positive behavior. Anyone with questions regarding PBIS at Sanger High School can contact Assistant Principal Jon Tillotson at 524-7209.

Sanger High School – “Always With Pride”

Sanger High School Programa de ubicación avanzada

Preparatoria de Sanger se compromete a ofrecer una amplia variedad de clases para los estudiantes. Con el aumento del número de inscripción de cursos doble (ahora hasta 25), nuestro programa de AP sigue siendo fuerte. Actualmente hay 17 cursos de Colocación Avanzada en la Escuela Preparatoria Sanger. Hemos tenido un total de 424 estudiantes tomar 820 exámenes de AP, el número más alto en los últimos seis años. La meta para cada estudiante de AP es puntuar un 3 o 4. Durante el año escolar 2016-2017, SHS tuvo 46.9% de todos los estudiantes de AP con un puntaje de 3 o 4. Los maestros de AP están trabajando juntos para colaborar y compartir mejor prácticas, estrategias y utilizar herramientas innovadoras para ayudar a continuar aumentando el éxito de todos nuestros estudiantes de AP.

PBIS en el plantel de SHS

A medida que comience el año escolar 2017-18, la Escuela Preparatoria Sanger estará, una vez más, observando las Intervenciones y Apoyos Conductuales Positivos (PBIS) en el campo. PBIS ha demostrado ser un aliado eficaz en la celebración de un comportamiento positivo en la escuela, como se evidencia en tres premios Nivel Oro consecutivos de la Oficina de Educación del Condado de Fresno. Como en los últimos dos años, los profesores y el personal tendrán la oportunidad de reconocer a los estudiantes que demuestren conducta positiva evidenciada a través de uno o más de los APACHE 4 (Respeto, Responsabilidad, Tolerancia e Integridad). Cuando los estudiantes son citados, recibirán una tarjeta con su nombre y número de identificación que se usará para rifas mensuales. Los estudiantes inscritos en la rifa tendrán la oportunidad de ganar tarjetas de regalo para negocios locales. A pesar de ganar un premio en la rifa es muy codiciado para los estudiantes, la verdadera recompensa de un reconocimiento PBIS, es la oportunidad para que un adulto reconosca el comportamiento positivo en los estudiantes que a menudo aparecen todos los días en la escuela y mejorar constantemente la cultura escolar en general en la preparatoria Sanger. La administración de la Escuela Preparatoria Sanger ha establecido cuatro metas PBIS en toda la escuela este año. Son una reducción general en Ds y Fs, una reducción en las tardanzas, una reducción de suspensiones y un aumento general en los estudiantes que asisten a tutorial los miércoles por la mañana. Los datos de estos objetivos serán compartidos con el personal mensualmente y, cuando se cumplan por lo menos dos metas, se reconocerá al personal y a los estudiantes. Además, la Escuela Preparatoria Sanger continuará aplicando la disciplina apropiada cuando sea necesario. Los maestros han sido informados y han estado empleando activamente referencias que reflejan comportamientos menores en el aula y los remedios necesarios para resolver esos comportamientos menores. La administración continuará siguiendo las directrices y las consecuencias del Código Educativo de California tal y como se muestra en el manual para padres de la Preparatoria Sanger . Cuando es apropiado, la Justicia Restaurativa se considera como una intervención para rectificar el comportamiento negativo y mejorar el comportamiento positivo. Cualquier persona con preguntas sobre PBIS en la Escuela Preparatoria Sanger puede comunicarse con el Asistente Director Jon Tillotson al 524-7209.

Sanger High School – “Siempre con Orgullo”

Sanger High School English Language Learning Program

Hello, Hola, Nyob zoo, Sata sri aksla … this is a small sample of the over 60 languages which contribute to the rich fabric of the San Joaquin Valley. At Sanger High School our goal is to provide opportunities for all students. The English Language Learning Department takes this task to heart. Our efforts focus on ensuring our parents and students feel the Apache spirit as they walk through our doors. Sanger High School provides a variety of opportunities and experience for over 200 English Language Learners from different parts of the world. We are proud to say that we are now realizing the fruits of our labor. Last year alone we had over 60 students reclassify from an ELL status to a re-designated status. These students have demonstrated they have mastered the fundamentals of the English language and are now able to access material in general education classes. Our success is quantified by our state testing results. The results indicate that a re-designated student scores at a similar level or higher compared to their English only counterparts. We are honored to say that we had our first back to school night in Spanish. At this event, we had over 40 families in attendance and were treated to a delicious dinner. Each family was assigned a bilingual interpreter from our LEAP program. We take great pride in this success. We will continue to strive for improvement. Our efforts are many and the goal is to ensure no student is left behind. For the first time, we will host a night for our Hmong families and their children. We will also institute Café con Ponce to answer parent’s questions and allow them to engage with school administrators. Empowering our students and families from the diverse backgrounds will increase their strengths and in turn strengthen our community. Stay connected. Please follow us in Spanish Facebook: Sanger Noticias and Remind App. Sincerely, Dr. Ponce and Mr. Locke

Sanger High School – “Always With Pride”

Sanger High School Programa de Aprendizaje del Idioma Inglés Hello, Hola, Nyob zoo, Sata sri aksla … esta es una pequeña muestra de los más de 60 idiomas que contribuyen a la rica tela del Valle de San Joaquín. En la Escuela Preparatoria Sanger nuestro objetivo es brindar oportunidades a todos los estudiantes. El Departamento de Aprendizaje del Idioma Inglés tomar esta tarea en serio. Nuestros esfuerzos se enfocan en asegurar que nuestros padres y estudiantes sientan el espíritu Apache mientras caminan por nuestras puertas. La Escuela Preparatoria Sanger ofrece una variedad de oportunidades y experiencias para más de 200 Estudiantes de Inglés de diferentes partes del mundo. Estamos orgullosos de decir que ahora estamos realizando los frutos de nuestro trabajo. Sólo el año pasado tuvimos más de 60 estudiantes reclasificar de un estado de ELL a un estado redesignado. Estos estudiantes han demostrado que han dominado los fundamentos de la lengua inglesa y ahora son capaces de acceder a material en las clases de educación general. Nuestro éxito está cuantificado por nuestros resultados de pruebas estatales. Los resultados indican que un estudiante re-designado califica a un nivel similar o superior en comparación con sus contrapartes en inglés solamente. Nos honra decir que tuvimos nuestra primera noche de regreso a la escuela en español. En este evento, tuvimos más de 40 familias en la asistencia y fueron servidos una deliciosa cena. A cada familia se le asignó un intérprete bilingüe de nuestro programa LEAP. Estamos muy orgullosos de este éxito. Seguiremos esforzándonos por mejorar. Nuestros esfuerzos son muchos y la meta es asegurar que ningún estudiante se quede atrás. Por primera vez, vamos a celebrar una noche para nuestras familias Hmong y sus hijos. También instituiremos Café con Ponce para responder a las preguntas de los padres y permitirles que se involucren con los administradores de la escuela. Empoderar a nuestros estudiantes y familias de los diversos orígenes aumentará sus fortalezas y a su vez fortalecerá nuestra comunidad. Mantente conectado. Por favor, síganos en Facebook en español: Sanger Noticias y Aplicación Remind. Sinceramente, Dr. Ponce y Sr. Locke

Sanger High School – “Siempre con Orgullo”

Sanger High School Senior Information Welcome to the long awaited senior year of your student. Together we need to establish clear expectations for seniors to work hard, complete all graduation requirements, and utilize all available learning experiences during their last year of high school. The following is important information for this year: Students applying to a four year-university must take the SAT or ACT exams. Students must register online. Late registration for November SAT is Oct 25th, deadline for the December SAT test is November 2nd. The deadline for the December ACT test is November 3rd. Oct 6 and November 13-CSU application workshops. Workshops will be held in the computer labs. Students will receive passes to attend. November 13-Financial Aid Workshop (Cash for College), in the MPR at 6:00 pm. November 30-Deadline for students to submit their CSU and UC applications. March 2-Deadline to submit financial aid application. Local scholarships will be available on the Sanger High School website beginning January 16. Deadline to submit local scholarship applications is Feb. 28 by 3:30 in the guidance office. Seniors will complete process to enroll at a State Center Community College (Fresno City/Reedley) through the senior social studies/English classes. It is important that students complete all steps. Applications workshops: October 2-4 & October 13 Online orientation: December 1, online orientation becomes available. Students will receive a registration date once they complete the orientation. It is critical that students complete the orientation once it becomes available. Placement Tests: January 22-26 Advising: February 20-21 Registration: April 25-27 Our goal is to see students graduate on June 8, 2018, well prepared for their next step in life. Parents need to be especially aware of student progress during this year. As the year progresses, if you need assistance, please contact your child’s counselor.

Sanger High School – “Always With Pride”

Sanger High School Padres y Estudiantes del Ultimo año, Bienvenidos al esperado año de su estudiante. Juntos necesitamos establecer expectativas claras para que las personas del 12 grado trabajen duro, completen todos los requisitos de graduación y utilicen todas las experiencias de aprendizaje disponibles durante su último año de preparatoria. Lo siguiente es información importante para este año: Los estudiantes que soliciten una universidad de cuatro años deben tomar los exámenes SAT o ACT. Los estudiantes deben registrarse en línea. Inscripción tardía para el SAT de noviembre es el 25 de octubre, la fecha límite para la prueba de SAT de diciembre es el 2 de noviembre. La fecha límite para la prueba de ACT de diciembre es el 3 de noviembre. Oct 6-November 13- CSU. Los talleres se llevarán a cabo en los laboratorios de computación. Los estudiantes recibirán pases para asistir. November 13- Taller de Ayuda Financiera (Dinero para Colegio), en la MPR a las 6:00 pm. November 30- Plazo para que los estudiantes presenten sus solicitudes CSU y UC. March 2- Fecha límite para presentar la solicitud de ayuda financiera. Las becas locales estarán disponibles en el sitio web de la Escuela Preparatoria Sanger a partir del 16 de enero. La fecha límite para presentar solicitudes de becas locales es el 28 de febrero a las 3:30 en la oficina de orientación. Estudiantes del 12 grado completarán el proceso para inscribirse en el Centro Comunitario del Centro del Estado (Fresno City / Reedley) a través de las clases sociales / clases de inglés. Es importante que los estudiantes completen todos los pasos. Talleres de aplicaciones: del 2-4 de octubre y octubre 13 Orientación en línea: 1ero de diciembre, la orientación en línea está disponible. Los estudiantes recibirán una fecha de inscripción una vez que completen la orientación. Es fundamental que los estudiantes completen la orientación una vez que esté disponible. Pruebas de ubicación: Del 22-26 de enero. Asesoramiento: Del 20-21 de febrero Registro: April 25-27 Nuestro objetivo es ver a los estudiantes graduarse el 8 de junio de 2018, bien preparados para su próximo paso en la vida. Los padres deben ser especialmente conscientes del progreso del estudiante durante este año. A medida que avanza el año, si necesita ayuda, comuníquese con el consejero de su hijo.

Sanger High School – “Always With Pride”

Sanger High School Parent Involvement Sanger High School has a variety of ways for parents to be involved. We have two groups that we would like to invite parents to participate in, School Site Council (SSC) and English Learner Advisory Committee (ELAC). Both groups only meet four times a year and help contribute to our School Site Plan and allocation of funds at Sanger High School. If you are interested in participating please contact Mr. Soto at 524-7236 or by email [email protected]. Thank you and GO APACHES!

Sanger High School Pathway Overview Sanger High School is excited about the increased enrollment in the pathways, which support a variety of student interests. We also are looking forward to the first pathway graduating classes for Wonderful Ag Prep and PLTW. Information will be sent out to pathway seniors as graduation approaches. If your child is involved in a pathway, please make sure they are taking advantage of interventions to support student achievement. If you have any questions please contact Matt Canaday at [email protected]. Ag Prep

Education

PLTW

Digital media

Totals

Freshmen

61

43

70

56

230

Sophomores

56

19

24

12

111

Juniors

54

16

43

113

Seniors

51

18

69

Total

222

78

155

68

Sanger High School – “Always With Pride”

523

Sanger High School Participación de los padres La Escuela Preparatoria Sanger tiene una variedad de formas para que los padres participen. Tenemos dos grupos en los que queremos invitar a los padres a participar, Consejo Escolar (SSC) y Comité Asesor para Estudiantes de Inglés (ELAC). Ambos grupos sólo se reúnen cuatro veces al año y ayudan a contribuir con nuestro Plan de la Escuela y la asignación de fondos en la Escuela Preparatoria Sanger. Si está interesado en participar por favor comuníquese con el Sr. Soto al 524-7236 o por correo electrónico a [email protected]. Gracias y VAMOS APACHES!

Descripción de Sanger High School Pathway La Escuela Preparatoria Sanger está entusiasmada con el aumento de la inscripción en las vías, que apoyan una variedad de intereses estudiantiles. También estamos mirando adelante a la primera clase de camino de carrera de graduación de Wonderful Ag Prep y PLTW. La información será enviada a los estudiantes del 12 grado de camino de carrera como acercamientos de la graduación. Si su hijo está involucrado en un programa de camino de carrega, por favor asegúrese de que estén aprovechando las intervenciones para apoyar el logro del estudiante. Si tiene alguna pregunta, comuníquese con Matt Canaday al [email protected]. Ag Prep

Education

PLTW

Digital media

Totals

Primer Año

61

43

70

56

230

Segundo Año

56

19

24

12

111

Tercer Año

54

16

43

113

Ultimo Año

51

18

69

Total

222

78

155

68

Sanger High School – “Siempre con Orgullo”

523

Sanger High School Winter Formal December 9, 2017 Sanger High School Dress Code and Regulations *School administration will be following the guidelines as outlined in your parent/student handbook. Generally, in regards to dress code, our policy is “moderation in all things.” Any apparel, hairstyle, cosmetic or jewelry (even if not specifically mentioned below) which creates a safety concern or draws undue attention to the wearer will be prohibited. *Dresses, skirts, and slits in dresses or skirts, should be no shorter than 6 inches above the knee. Any “seethrough” clothing or clothes that expose the body in a sexually suggestive manner are not acceptable. This includes bare midriff (front, sides or back). Dresses should cover up to the “underarm area” all the way around. Spaghetti straps and strapless will be permitted as long as they meet the above requirements. No facial piercings or unnatural hair color. *Dancing known as “freaking” is also prohibited. Students will receive one warning, and if it continues, they will be escorted out. *Students must have at least a 2.0 GPA on the most recent semester or 12-week progress report and cannot be on the non-privilege list. Students must also clear any fees or fines owed, and submit a signed Dance Contract. *Sanger High School’s Resource Officer will be present as will school administrators to provide supervision and ensure the safety of all guests. A breath analyzer machine will be available to assess any guest who is suspected of being under the influence of alcohol. *Dance contracts must be signed by students and parents prior to purchasing tickets. Examples of dress styles not allowed: Side cutout:

Bare below bra-line:

Plunging neckline:

Too short (more than 6”above knee):

Sanger High School – “Always With Pride”

Sanger High School Winter Formal December 9, 2017 Sanger High School Código y Reglamento de vestir

• La administración escolar estará siguiendo las reglas como se indica en el manual de padres / estudiantes. En general, en cuanto a vestimenta, nuestra poliza es "la moderación en todos los aspectos." Se prohíbe cualquier ropa, peinado, cosméticos o joyas (aunque no sean mencionados específicamente a continuación) que creen un problema de seguridad o llame la atención indebida al usuario. • Vestidos, faldas y rendijas en vestidos o faldas, no deben ser mas de 6 pulgadas sobre la rodilla. Cualquier ropa "transparente" o ropa que exponga el cuerpo de una manera sexualmente sugestiva, no son aceptables. Esto incluye torso desnudo (frontales, laterales o la parte posterior). Vestidos deben cubrir hasta el "área de la axila" en todos los sentidos. Correas espaguetis y sin correas serán permitidos siempre y cuando cumplan con los requisitos anteriores. No se permiten aretes faciales o color de pelo no natural. • Baile conocido como "maldita", también está prohibido. Los estudiantes recibirán una advertencia, y si continúa, serán escoltados fuera. • Los estudiantes deben tener al menos un promedio de 2.0 en el más reciente informe de avance semestral o de 12 semanas y no pueden estar en la lista no privilegio. Los estudiantes también deben pagar todas las comisiones o multas debidas, y presentar una Contrato para el baile firmado. Oficial de Recursos • de la Escuela preparatoria de Sanger estará presente como administradores de la escuela para proporcionar supervisión y garantizar la seguridad de todos los estudiantes. Una máquina analizador de aliento estará disponible para evaluar cualquier estudiante que sea sospechoso de estar bajo la influencia del alcohol. • Los contratos de baile deben ser firmados por los estudiantes y padres antes de la compra de boletos. Si tienes preguntas sobre si tu vestido o traje esta entre el codigo de vestimenta, favor de contactar a tu consejero o principal. Ejemplos de estilos de vestir no permitidos: Side cutout:

Bare below bra-line:

Plunging neckline:

Too short (more than 6”above knee):

Sanger High School – “Siempre con Orgullo”

Sanger High School Upcoming Events Event

Date

• Breast Cancer Awareness Month Quad Activity

October 20

• Anti-Bullying Activity Quad Activity

October 25

• Fall Play

October 26, 28 & November 2, 4

• ACT Test • Dean Nicholson Memorial (Gym)

October 28

• Graduation Orders

October 30

• Halloween Quad Activity

October 31

• SAT Test

November 4

• End of Progress Reporting Period

November 9

• Veteran’s Day – No School

November 10

• Cash for College Night

November 13

• Wonderful Showcase

November 14

• Scholar Athlete Luncheon

November 16

• Thanksgiving Break

November 20 - 24

Sanger High School – “Always With Pride”