El sistema de investigación en el país

concurrentes. Conformación del campo disciplinar historiográfico. Derrotero: • Años '60 (1955-1966). • Años `70 (1966-1975). • Etapa del proceso (1975-1983).
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El sistema de investigación en el país CAMPO

LUCHA POLÍTICA Anulación de la noción de “Ciencia desinteresada”

Consolidación del campo • • • •

Consenso Ideología de distribución de lugares Premios y castigos Jerga o argot

“Estado del campo”

Ilusión = Consolidación

Estado del campo

Conformación del campo disciplinar historiográfico Derrotero:

Resultante objetivada en instituciones e incorporada en disposiciones, del conjunto de las estrategias de subversión y conservación, de los agentes y sus concurrentes

• Años ’60 (1955-1966) • Años `70 (1966-1975) • Etapa del proceso (1975-1983) • Etapa democrática (1983 – [1996])

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Periodos en la conformación del campo profesional en Historia • 1) Periodo de insinuación o renovación marginal:

Periodos en la conformación del campo profesional en Historia Periodo de obstaculización en la conformación del campo profesional:

Tensión tradición/renovación Equilibrio compromiso académico/compromiso político Renovación interrumpida

(imbricación actividad – militancia) Politización formidable Confusión entre Historia y Política Fragmentación de los logros obtenidos

Periodos en la conformación del campo profesional en Historia

Periodos en la conformación del campo profesional en Historia

• Periodo de afianzamiento profesional: Despolitización Paradoja de profesionalización Delimitación primaria de las reglas del juego CONICET: presupuesto para Historia Prima el espíritu dictatorial = ambigüedad: profesionalización sin técnica renovada

• Periodo de asentamiento del campo disciplinar: Criterios de validación y legitimación académicos Evaluación = Ranking = Jerarquización Consolidación del consenso académico

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Dificultades constantes • • • •

Tendencia a la conservación Patronaje Dependencia política Revolución de las aspiraciones = incongruencia

TIPOS DE BECAS CONICET 1) De Posgrado Tipo 1 (3 años): Iniciación estudios de posgrado 2) Posgrado Tipo 2 (2 años): Finalización de estudios de doctorado 3) Posgrado Tipo 3: Formación como investigador • Posdoctorales internas • Cofinanciadas con Univ. argentinas, Gobiernos Provinciales y municipales y organismos nacionales y provinciales de ciencia y tecnología • Posdoctorales con países latinoamericanos • Posdoctorales de reinserción • Cofinanciadas con empresas • Posdoctorales externas

CONICET Programa de formación de recursos humanos BECAS: Financiación de Posgrado y postdoctorado Destinatarios: Graduados universitarios argentinos y extranjeros residentes en el país

Beca de posgrado Tipo 1 1) Antecedentes del postulante: a- calificaciones obtenidas en la carrera y regularidad de los estudios realizados 2) Director, Co-director y lugar de trabajo: a) Condiciones para garantizar el trabajo del candidato. Antecedentes del Dir. Y Co-Dir. Y adecuación a la temática propuesta b) marco necesario del lugar de trabajo para la realización de la beca 3) Plan te trabajo: a) factibilidad (conocimiento y experiencia del becario y direcotres en relación al tiempo) b) Perspectiva de desarrollo futuro del tema c) Relevancia y vinculación con PI

3

Criterios de evaluación / CONICET Promedio de calificaciones

50.0

Antecedentes en I y D

10.0

Director y co - Director

10.0

Lugar de trabajo

10.0

Plan de trabajo

20.0

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