Caída con resistencia del Aire. Estos ejercicios deben ... factor relacionado con un cuerpo en movimiento en el aire, influye en la resistencia que encuentra.
Física II Prof. Faber ________________________________________________________________________
Caída con resistencia del Aire Estos ejercicios deben hacerlos en la carpeta de problemas (carpeta oficial) 1- Realizar el siguiente experimento: usted debe dejar caer, desde la misma altura dos hojas de papel idénticas, una de ellas abierta y la otra hecha una bola. a) ¿Llegan juntas las dos hojas al suelo? b) ¿Pesan los mismo? c) ¿Cuál es la fuerza que actúa en cada una durante la caída? d) ¿Son iguales las fuerzas mencionadas en (c) en las dos hojas? 2- Tome en cuenta las respuestas a las preguntas del ejercicio anterior y trate de identificar qué factor relacionado con un cuerpo en movimiento en el aire, influye en la resistencia que encuentra en ese movimiento. 3- Ya debe haber oído que los automóviles modernos tienen “perfil aerodinámico”. Trate de saber cuál es el significado y la finalidad de ese perfil. 4- Un objeto se deja caer desde un helicóptero, desciende verticalmente y tarda 10 s en alcanzar su velocidad terminal. Considerando el movimiento del objeto durante este intervalo de tiempo responda: a) La fuerza de resistencia del aire, ¿Es mayor, menor o igual al peso del objeto? b) La aceleración de caída del objeto, ¿Es mayor, menor o igual a g? c) La fuerza de resistencia del aire, ¿Aumenta, disminuye o permanece sin cambio? 5- Despues de 10 s de iniciarse la caída del objeto mencionado en el ejercicio anterior: a) La fuerza de resistencia del aire, ¿Es mayor, menor o igual que el peso del objeto? b) ¿Cuál es el valor de la resultante de las fuerzas que actúan sobre el? c) ¿Qué tipo de movimiento tiene? 6- Considere a una persona que se arroja desde un avión, cuyo paracaídas no se abrió y alcanzó una velocidad terminal de 180 km/h después de 10 s de caída. a) Calcule la velocidad que alcanzaría en ese tiempo si no hubiera la resistencia del aire (considere g = 10 m/s2). b) ¿Cuántas veces la velocidad calculada en (a) es mayor a la velocidad que realmente alcanzo la persona? 7- Imagine que un astronauta haya saltado con paracaídas, a partir de un cohete, a cierta altura de la superficie de la luna, y que cae en dirección al suelo lunar. a) ¿Cree usted que, al abrirse el paracaídas, haya influido en el movimiento de caída del astronauta? ¿Por qué? b)¿Qué tipo de movimiento tendrá el astronauta hasta llegar al suelo lunar?
de las actividades subacuáticas. →No se hace referencia alguna a los límites de profundidad. Buceador deportivo de 2ª clase. Buceador deportivo de 1ª clase p.
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