BONNIE L GARCIA ELEMENTARY

1 oct. 2018 - Teachers to identify potential GT students. Demographics ... IRIS Demographic Student Information, Attendance, Mobility, Teacher Survey ...
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IRIS Campus Improvement Plan School Year: 2018-2019

BLGE - BONNIE L GARCIA ELEMENTARY Principal: Assistant Principals: Mission:

Vision:

Patricia E. Lañas Simon Villarreal Our mission is to prepare our students for tomorrow's world by empowering every student to become a life-long learner who is a responsible, productive, and engaged citizen within a global community. Every student will achieve their maximum potential through an inspiring, engaging, relevant, and rigorous learning environment.

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IRIS Campus Improvement Plan School Year: 2018-2019

BLGE - BONNIE L GARCIA ELEMENTARY Table of Contents I.

CNA-Campus Needs Assessment *Demographics *Staff Quality, Recruitment & Retention *Family, Community & Parental Involvement *School Culture & Climate *Technology *Curriculum, Instruction and Assessment *School Organization *Student Achievement CIP-Campus Improvement Plan Signature Page II. Goal 1 - Student Achievement - 1.1 Reading/504/Dyslexia III. Goal 1 - Student Achievement - 1.2 Math/504 IV. Goal 1 -Student Achievement - 1.3 Writing/ELA V. Goal 1 - Student Achievement - 1.4 Science VI. Goal 1 - Student Achievement - 1.5 ELL's VII. Goal 1 - Student Achievement - 1.6 Fitness Gram VIII. Goal 1 - Student Achievement - 1.7 Transition (PK) IX. Goal 2 - Safe and Nurturing Environment X. Goal 3 - Family and Community Engagement XI. Goal 4 - Human Capital

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IRIS Campus Improvement Plan School Year: 2018-2019 BLGE - BONNIE L GARCIA ELEMENTARY Committee Signatures

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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs

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BLGE - BONNIE L GARCIA ELEMENTARY Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan.

Demographics Needs : *Improve attendance *Verify residency (enrollment) *Increase GT identification *Increase Bilingual Exits *Staff Training on Language Acquisition

Strategies : * Send home flyers on attendance goals and consequences to keep parents informed * Be more consistent with attendance incentives and PBIS * Teachers to identify potential GT students

Data Sources : IRIS Demographic Student Information, Attendance, Mobility, Teacher Survey

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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs

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BLGE - BONNIE L GARCIA ELEMENTARY Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan

Student Achievement Needs : *Increase small group instruction * Increase AR participation across all grade levels * Increase vocabulary * Implementation of novels across 2nd-5th grades *Improve Math Bee Rigor *Develop Vocabulary *Increase Hands On Science Experiments *Monitor Transition of ELLstudents *Inform parents of expectations in PreK and Kinder Strategies : * Training for teachers on small group instruction * AR reports provided to Principal through Librarian for progress monitoring * Increase AR vocabulary tests * Novels noted on lesson plans *Progress Monitoring Charts *Train Teachers on Math Bee *Lesson Plans reflect Science Experiments *Increase AR Tests

Data Sources : DMAC Reports TAPR Promotion/Retention Rates Text Levels

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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs

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BLGE - BONNIE L GARCIA ELEMENTARY Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan

School Culture and Climate Needs : *Celebrate and acknowledge staff success *Consistency in counseling, library, and computer classes *Proactive counseling classes to target bullying and safety *Maximize schedules for support services instruction *Administrative support for difficult parent meetings *Administration, Officer, and Sercurity monitoring of hallways and drop off/pick up areas *Increase for Teacher Involvement in Clubs

Strategies : *Create Stallion Bucks for teachers and employees *Develop counseling, library, and computer schedules *Safety patrol training for students *Safety Trainings for Faculty and Staff *Counseling classes focusing on Bullying and safety

Data Sources : Teacher Survey

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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs

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BLGE - BONNIE L GARCIA ELEMENTARY Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan

Staff Quality, recruitment & Retention Needs : *Teachers need to have Bilingual Endorsement *Teachers need to have GT Endorsement *Educators should attend trainings available beyond what is required

Strategies : *Emphasize need for Bilingual/GT Endorsements

Data Sources : Teacher Survey

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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs

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BLGE - BONNIE L GARCIA ELEMENTARY Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan

Curriculum, Instruction & Assessment Needs : *Small group instruction *Hands On Science Experiments *Novels 2nd-5th *Incorporate more literature in lower grades *Math Bee

Strategies : * Training for small group instruction * Organize Novel Checkout Procedures * Funds for Novels and Library Books * Math Bees/Science Experiments reflected in lesson plans

Data Sources : Running Records, CBA's, Benchmarks, STAAR, TAPR, TELPAS

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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs

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BLGE - BONNIE L GARCIA ELEMENTARY Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan

Family Community Involvement Needs : *Promote Extracurricular Activities *Increase parent volunteer involvement

Strategies : *Offer incentives to motivate parents to become more involved *Host appreciation breakfasts/lunches for parent volunteers *Strengthen parent and teacher partnerships by educating parents on curricular activities

Data Sources : Sign-In Sheets, Demographic Data, Parent Volunteer Evaluations/Feedback, Parent Volunteer List, Parent Survey

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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs

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BLGE - BONNIE L GARCIA ELEMENTARY Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan

School Context & Organization Needs : *Keep library open throughout day *Consistency with library/counseling classes *Library Classes targeting Literacy Lessons *Announcement of Class Rotation Schedules Daily

Strategies : *Revisit Library/Counseling Schedules

Data Sources : Schedules Parent Volunteer Activities

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IRIS NCLB Comprehensive Needs Assessment 2018-2019 Summary of Priority Needs

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BLGE - BONNIE L GARCIA ELEMENTARY Chair Persons of CNA campus committees prioritize needs and recommend to SBDM Committee initiatives/strategies/activities that will meet campus needs. SBDM Committee will approve initiatives/strategies/activities that will be placed in Campus Improvement Plan

Technology Needs : *Teacher Training on SmartNote, Khan Academy, Epic *More Resources for Smart Notebook Lessons

Strategies : *Schedule Training on SmartNote and on Chromebooks for 3rd through 5th

Data Sources : Usage Reports for Campus Technology Programs Data from Teacher Survey

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IRIS NCLB Valoración de Necesidades Comprensivas 2018-2019 Resúmen de Necesidades Prioritarias BLGE - ESCUELA PRIMARIA BONNIE L. GARCIA

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El presidente del Comité escolar CNA antepondrá las necesidades y recomendará al Comité de SBDM iniciativas/ estrategias y actividades que reunirán las necesidades del plantel. El Comité de SBDM aprobará las iniciativas/ estrategias/ y actividades que se incluirán en el Plan de Mejoramiento Escolar. Demográficas Necesidades : *Mejorar la asistencia *Verificar residencia( enlistamiento) *Incrementar la identificación de Alumnos Talentosos (GT) *Incrementar la transición bilingue *Entrtenamiento del peersonal en Lenguaje Adquisitivo

Estrategias : * Enviar a domicilio folletos indicando la meta de asistencia y sus consecuencias para mantener informados a los padres. * Ser más consistente con los incentivos de asistencia y PBIS * Identificación de más alumnos talentosos por medio de los maestros.

Recursos informativos : Información demográfica del estudiante IRIS, Asistencia, movilidad y Encuesta de maestros

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El presidente del Comité escolar CNA antepondrá las necesidades y recomendará al Comité de SBDM iniciativas/ estrategias y actividades que reunirán las necesidades del plantel. El Comité de SBDM aprobará las iniciativas/ estrategias/ y actividades que se incluirán en el Plan de Mejoramiento Escolar. Logro del estudiante Necesidades :

Estrategias :

*Incrementar la instrucción de grupos pequeños *Incrementar la participación de Lectura Acelerada a través de todos los grados *Incrementar el vocabulario *Implementación de novelas en los grados de 2ndo-5to *Mejorar la presició de Math Bee *Desarrollar el vocabulario *Incrementar los experimentos en Ciencias interactivos *Monitorear la transición de los estudiantes de Segundo Idioma ELL *Informar a los padres de las expectativas en preescolar y Kinder

* Entrenamiento para los maestros en la instrucción de grupos pequeños * Proporcionar reportes de la lectura Acelerada a la Directora a través de la Bibliotecaria para un monitoreo del progreso * Incrementar los exámenes de vocabulario de lectura Acelerada AR * Novelas célebres en la planificación de lecciones * Gráficas de monitoreo del Progreso * Entrenamientos para maestros en Math Bee * La planificación de lecciones reflejen experimentos científicos * aumentar los exámenes de lectura Acelerada AR

Recursos informativos : Repportes DMac TAPR Escalas de promoción/ Text Levels retención

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IRIS NCLB Valoración de Necesidades Comprensivas2018-2019 Resúmen de necesidades prioritarias BLGE - ESCUELA PRIMARIA BONNIE L. GARCIA

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El presidente del Comité escolar CNA antepondrá las necesidades y recomendará al Comité de SBDM iniciativas/ estrategias y actividades que reunirán las necesidades del plantel. El Comité de SBDM aprobará las iniciativas/ estrategias/ y actividades que se incluirán en el Plan de Mejoramiento Escolar. Cultura y ambiente escolar Necesidades: *Celebrar y reconocer los éxitos del personal *Consistencia en consejería, biblioteca, y clases de computación *Clases proactivas de consejería para enfocarse en acoso y seguridad *Ampliar los horarios para servicios de apoyo instructivo *Soporte administrativo para juntas complicadas de padres *Monitoreo administrativo, oficial y de seguridad de pasillos y área de ascenso y descenso *Incrementación participativa de maestros en clubes

estrategias: *Creación de Stallion Bucks para maestros y empleados *Desarrollar los horarios de consejería, biblioteca y computación *Entrenamiento de patrulla de seguridad para estudiantes *Entrenamientos de seguridad para maestros y personal *Clases de consejería enfocadas en acoso y seguridad

Recursos informativos : Encuesta de maestros

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IRIS NCLB Valoración de Necesidades Comprensivas 2018-2019 Resúmen de necesidades Prioritarias BLGE - ESCUELA PRIMARIA BONNIE L. GARCIA

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El presidente del Comité escolar CNA antepondrá las necesidades y recomendará al Comité de SBDM iniciativas/ estrategias y actividades que reunirán las necesidades del plantel. El Comité de SBDM aprobará las iniciativas/ estrategias/ y actividades que se incluirán en el Plan de Mejoramiento Escolar. Calidad del personal docente, reclutamiento y retención Necesidades: *Los maestros deberán poseer certificación Bilingue *Los maestros deberán poseer certificación GT *Los educadores deberán atender los entrenamientos disponibles más allá de los requeridos

estrategias: *Enfatizar en las necesidades de certificación bilingue y GT

Recursos informativos : Encuesta de maestros

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IRIS NCLB Valoración de Necesidades Comprensivas 2018-2019 Resúmen de necesidades Prioritarias BLGE - ESCUELA PRIMARIA BONNIE L. GARCIA

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El presidente del Comité escolar CNA antepondrá las necesidades y recomendará al Comité de SBDM iniciativas/ estrategias y actividades que reunirán las necesidades del plantel. El Comité de SBDM aprobará las iniciativas/ estrategias/ y actividades que se incluirán en el Plan de Mejoramiento Escolar. Plan de estudios, Instrucción y Evaluación Necesidades: *Instrucción en grupos pequeños *Experimentos de Ciencias interactivos *Novelas 2ndo-5to *Incorporar más la literatura en grados Básicos *Math Bee

Estrategias : * Entrenamiento para la instrucción en grupos pequeños * Organizar los procedimientos para préstamos de novelas * Fondos para libros y novelas en la biblioteca * Math Bees/Experimentos de Ciencias se reflejen en la planeación de las lecciones

Recursos Informativos : Récords escolares de lectura CBA's, Benchmarks, STAAR, TAPR, TELPAS

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IRIS NCLB Valoración de Necesidades Comprensivas 2018-2019 Resúmen de Necesidades Prioritarias BLGE - ESCUELA PRIMARIA BONNIE L. GARCIA

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El presidente del Comité escolar CNA antepondrá las necesidades y recomendará al Comité de SBDM iniciativas/ estrategias y actividades que reunirán las necesidades del plantel. El Comité de SBDM aprobará las iniciativas/ estrategias/ y actividades que se incluirán en el Plan de Mejoramiento Escolar. Intervención Familiar y de la Comunidad Necesidades : *Promover actividades extracurriculares *Incrementar la participación de padres voluntarios

Estrategias: *Ofrecer incentivos para motivar a los padres a estar más involucrados *Ser anfitriones de desayunos/comidas de apreciación para padres voluntarios *Fortaleceer las relaciones entre padres y maestros, educando a los padres en actividades curriculares

Datos informativos: Hojas de firmas, información demográfica, Evaluaciones/críticas de padres voluntarios, lista de padres voluntarios, encuesta de padres.

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IRIS NCLB Valoración de Necesidades Comprensivas 2018-2019 Resúmen de Necesidades prioritarias BLGE - ESCUELA PRIMARIA BONNIE L. GARCIA

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El presidente del Comité escolar CNA antepondrá las necesidades y recomendará al Comité de SBDM iniciativas/ estrategias y actividades que reunirán las necesidades del plantel. El Comité de SBDM aprobará las iniciativas/ estrategias/ y actividades que se incluirán en el Plan de Mejoramiento Escolar Contexto y Organización Escolar Necesidades: *Mantener la biblioteca abierta durante el horario escolar *Clases de biblioteca y consejería más consistentes *Clases de biblioteca enfocadas en lecciones literarias *Avisos diarios del horario de rotación de clases

Estrategias : *Horarios frecuentes de biblioteca/ consejería

Datos informativos : Horarios Actividades de los padres voluntarios

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IRIS NCLB Valoración de Necesidades Comprensivas 2018-2019 Resúmen de Necesidades Prioritarias BLGE - ESCUELA PRIMARIA BONNIE L. GARCIA

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El presidente del comité escolar CNA antepondrá las necesidades y recomendará al comité SBDM iniciativas/ estrategias/ctividades que reunirá las necesidades del plantel. El comité SBDM aprobará iniciativas/ estrategias/ actividades que se incluirán en el Plan de Mejoramiento escolar. Tecnología Necesidades: *Entrenamiento para maestros en SmartNote, Khan Academy, Epic *Más recursos para las lecciones de smart Notebook

Estrategias : *Agendar entrenamientos en SmartNote y en Chromebooks para los grados de 3ero hasta 5to

Data Sources : Usage Reports for Campus Technology Programs Data from Teacher Survey

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