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Año del LCAP

Modelo del Plan y Control Local de Rendición de Cuentas y de la Actualización Anual

2017–18

2018–19

Adenda: Instrucciones generales y requisitos regulatorios Apéndice A: Calculaciones para Prioridades 5 y 6 Apéndice B: Preguntas Orientadoras: Para uso como un aviso (no un límite Rúbricas de Evaluación LCFF: Datos esenciales para apoyar la finalización de este LCAP. Analice el conjunto de datos completos de la LEA; conexiones a las rúbricas también están incluidas dentro del modelo.

Nombre de la LEA Distrito de la Unión Escolar Placerville ---------Nombre y Título del Contacto

Eric Bonniksen Superintendente

2019–20

Correo [email protected] Electrónico y 530-622-7216 Teléfono

2017-20 Resumen del Plan LA HISTORIA Describa brevemente a los estudiantes y a la comunidad y como les sirve la LEA.

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LOS PUNTOS MÁS DESCATADOS DEL LCAP Identifique y resuma las características claves del LCAP de este año.

EVALUACIÓN DE RENDIMIENTO Basados en una evaluación de rendimiento en los indicadores estatales y locales incluidos en las Rúbricas de Evaluación LCFF, el progreso hacia las metas del LCAP, los instrumentos de autoevaluación, la participación activa de los colaboradores, u otra información, ¿cuáles medidas tomará la LEA para abordar estos asuntos? ¿De cuál progreso se enorgullece más la LEA y cómo planea la LEA mantener o aumentar este progreso? Se pueden incluir algunos ejemplos indicativos de cómo los aumentos o mejoramientos de servicios para alumnos de bajos recursos, estudiantes que están aprendiendo inglés como un segundo idioma, y jóvenes de hogar temporal han mejorado su rendimiento.

MAYOR PROGRESO

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Haciendo referencia a las Rúbricas de Evaluación LCFF, especifique los indicadores estatales y locales por los cuales el rendimiento global estaba en las categorías “Rojo” o “Anaranjado”, o por los cuales la LEA recibió una clasificación de “No Logrado” o “No Logrado por Dos o Más Años”. Además, identifique cualquier asunto que la LEA haya determinado necesita mejorar significativamente tras una evaluación de los indicadores locales u otros indicadores. ¿Cuáles medidas tomará la LEA para abordar estos asuntos?

MAYORES NECESIDAD ES

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Haciendo referencia a las Rúbricas de Evaluación LCFF, especifique los indicadores estatales y locales por los cuales el rendimiento de cualquier grupo de estudiantes era dos o más niveles abajo del rendimiento global. ¿Cuáles medidas tomará la LEA para abordar estas discrepancias?

DISCREPANCIAS DE RENDIMIENTO

SERVICIOS AUMENTADOS O MEJORADOS Si ya no se ha abordado este asunto, identifique las dos o tres medidas más importantes por las cuales la LEA aumentará o mejorará los servicios para alumnos de bajos recursos, estudiantes que están aprendiendo inglés como un segundo idioma, y jóvenes de hogar temporal.

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RESUMEN DEL PRESUPUESTO Complete la tabla. Las LEAs pueden incluir información adicional o más detalles, incluyendo gráficos. DESCRIPCIÓN

CANTIDAD

Presupuesto Total de Gastos del Fondo General para este $12,856,427 Año del LCAP ---------Presupuesto de Todos los Fondos para Las $12,620,666.00 Medidas/Servicios Proyectados para alcanzar las metas en el LCAP para el Año del LCAP El LCAP es destinado a ser un instrumento comprehensivo de planificación pero puede ser que no describa todos los Gastos Presupuestarios del Fondo General. Describa brevemente los Gastos Presupuestarios del Fondo General especificados anteriormente para este año del LCAP que no son incluidos en el LCAP.

$10,549,508

Total de Ingresos Proyectados para este Año del LCAP

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Actualización Anual

Año del LCAP: 2016-17

Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario.

Meta 1

Las escuelas de Placerville promoverán alto rendimiento académico para todos los alumnos al prepararlos para la preparación universitaria y vocacional del Siglo XXI

---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE

1 9

2 10

LOCAL

RESULTADOS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADOS

1. Datos estudiantiles del SBAC indicarán que tanto los maestros como los alumnos están realizando la transición a las nuevas Normas Básicas Comunes. Datos SBAC demostrarán un aumento del ciclo escolar 2015-16 indicando un mejor entendimiento y dominio de las normas básicas comunes junto con un mejor entendimiento del modelo de pruebas SBAC. Todos los subgrupos notarán mejoramiento en cumplir el nivel de competencia tanto en evaluaciones de matemática como artes lingüísticas (LA, por sus siglas en inglés) 2. Puntuaciones del examen CELDT indicarán que los alumnos ELL están continuando logrando progreso hacia dominio del inglés 3. Calificaciones del fin de semestre y año en 6to-8vo año y notas sobre dominio de fin de trimestre en kínder de transición (TK, por sus siglas en inglés)-5to año demostrarán acceso así como dominio de los materiales y normas básicas comunes 4. Implementación de sistema de evaluación comparativa 5. Índice de maestros asignados y acreditados apropiadamente 6. Acceso estudiantil a materiales instructivos estandarizados 7. Instalaciones en buen estado de reparo 8. Implementación de CCSS para todo los alumnos 9. Índices de re-clasificación EL 10. Porcentaje de alumnos con preparación universitaria/profesional 11. Exámenes AP no incluidos en distrito de kínder-8vo año

ACTUALES

3

4

5

6

7

8

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12. EAP no incluido en distrito de kínder-8vo año 13. Acceso estudiantil y matriculación en todas las áreas requeridas de estudio

MEDIDAS / SERVICIOS Duplique las Medidas/Servicios del LCAP del año anterior y complete una copia de esta tabla para cada una. Duplique como sea necesario. startcollapse Medida

1 PLANIFICADO

Medidas/Servicios

GASTOS PRESUPUESTARIOS Gastos

ACTUAL

Programa académico básico ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Personal certificado Base $4744194

Base

Desarrollo profesional 5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Base $43524

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Base

Administración Base $705594

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Base

Materiales Base $174163

4000-4999: Books And Supplies Base

Servicios Base $558888

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Base

Página 8 de 234

Medida

2 PLANIFICADO

Medidas/Servicios

GASTOS PRESUPUESTARIOS

3 PLANIFICADO

Medidas/Servicios

4 PLANIFICADO

ACTUAL

Programas GATE (programa extracurricular, instrucción diferenciada, DLP, Oydessey of the Mind) GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Enlaces GATE 1000-1999: Certificated Personnel Salaries Base $5500

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Base

Materiales/gastos Base $1500

4000-4999: Books And Supplies Base

PLANIFICADO

ACTUAL

5

Medidas/Servicios

Adopción y poner a prueba LA/ELD GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

Medida

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

No hay costos asociados

Medidas/Servicios

Medida

ACTUAL

Implementación de evaluaciones comparativas GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

Medida

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Incluido en Gastos Básico del 2016-17

Gastos

Medida

ACTUAL

Tiempo de colaboración/articulación

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Materiales Base $32000

4000-4999: Books And Supplies Base

PLANIFICADO

ACTUAL

6

Medidas/Servicios

Co-curricular (Historia viviente, FAME, jardín, concurso de deletreo, feria de ciencia, interpretación oral, música, Right Start, clubes, explorar oportunidades adicionales de música/bellas artes, PE de primaria) Establecer un programa extracurricular de enriquecimiento de primaria, Expandir los cursos optativos ofrecidos en la escuela Markham (Español, Actuación Dramática, Música Adicional)

Página 9 de 234 GASTOS PRESUPUESTARIOS Gastos

Medida

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Base

Personal clasificado Base 50000

2000-2999: Classified Personnel Salaries Base

Materiales Base $5600

4000-4999: Books And Supplies Base

Cuotas Base $300

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Base

Certificado Supplemental and Concentration $104918

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Supplemental and Concentration

PLANIFICADO

ACTUAL

7

Medidas/Servicios

Aumentar acceso estudiantil y docente a tecnología implementar iniciativa individual, actualizar toda la tecnología de los maestros docentes (cámara de documento, estación de trabajo, pantalla táctil), proyecto de tecnología central GASTOS PRESUPUESTARIOS

Equipo informático 6000-6999: Capital Outlay Other $760000

Gastos

4000-4999: Books And Supplies Other $120000 Medida

PLANIFICADO

6000-6999: Capital Outlay Other 4000-4999: Books And Supplies Other

ACTUAL

Tutores de Tecnología GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Maestro Other $36200

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Other

PLANIFICADO

ACTUAL

9

Medidas/Servicios

Bibliotecas (Mantener recursos bibliotecarios al corriente, bibliotecas abiertas antes y después de clases para uso estudiantil). Expandir días en la biblioteca para permitir que hayan bibliotecas abiertas en el primer día de clases, nuevos suministros bibliotecarios GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

Medida

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

8

Medidas/Servicios

Medida

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Personal certificado Base $95401

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Personal clasificado Base $76567

2000-2999: Classified Personnel Salaries Base

Materiales Base $3835

4000-4999: Books And Supplies Supplemental and Concentration

PLANIFICADO

ACTUAL

10

Medidas/Servicios

Página 10 de 234

Desarrollo profesional (instrucción diferenciada, GLAD, implementación de Normas Básicas Comunes, implementación de tecnología, NGSS, colaboración, adopción LA/ELD, aprendizaje a base de proyectos) GASTOS PRESUPUESTARIOS

Personal certificado 4000-4999: Books And Supplies Other $20848

Gastos

4000-4999: Books And Supplies Base $6234 Medida

PLANIFICADO

Gastos

4000-4999: Books And Supplies Base

ACTUAL

Expandir escuela de verano para incorporar tanto EL como intervención, adición de Director de Escuela de Verano para supervisar el programa GASTOS PRESUPUESTARIOS

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Personal certificado Supplemental $39561

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Supplemental and Concentration

Para-educador Supplemental $2912

2000-2999: Classified Personnel Salaries Supplemental and Concentration

Transporte 2000-2999: Classified Personnel Salaries Supplemental $3500

2000-2999: Classified Personnel Salaries Supplemental and Concentration

Desayuno 4000-4999: Books And Supplies Supplemental $2500

4000-4999: Books And Supplies Other

Materiales Supplemental $1200

4000-4999: Books And Supplies Supplemental and Concentration

PLANIFICADO

ACTUAL

12

Medidas/Servicios

Extender actividades de aprendizaje (programas extracurriculares, Early Birds, ASES, clases ELD), aumentar tiempo disponible para programas extracurriculares, ampliar el programa Early Birds para comenzar dos meses más temprano GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

Medida

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Other

11

Medidas/Servicios

Medida

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

13

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Maestros Other $25909

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Other

Materiales Supplemental $5000

4000-4999: Books And Supplies Other

Para-educadores Other $2400

2000-2999: Classified Personnel Salaries Other

Transporte Other $7000

2000-2999: Classified Personnel Salaries Other

Servicios Other $60000

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Other

Maestros Supplemental and Concentration $28653

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Supplemental and Concentration

Página 11 de 234 PLANIFICADO Medidas/Servicios

Gastos

Medida

Gastos

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Cuotas de subscripción Supplemental $18000

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Supplemental and Concentration

PLANIFICADO

ACTUAL

Coordinador EL del sitio/Apoyo Paraprofesional Bilingüe GASTOS PRESUPUESTARIOS

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Estipendio docente Supplemental $5205

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Supplemental and Concentration

Clasificado Supplemental and Concentration $71792

2000-2999: Classified Personnel Salaries Supplemental and Concentration

Clasificado Other $10567

2000-2999: Classified Personnel Salaries Other

PLANIFICADO

ACTUAL

15

Medidas/Servicios

Gastos

GASTOS PRESUPUESTARIOS

14

Medidas/Servicios

Medida

ACTUAL

Programas académicos cibernéticos, expandir los programas cibernéticos para incorporar tanto LA como Ciencia

Grupos enfocados en lectura y matemática (Walk to Read, RTI, clases de nivel apropiado en la escuela Markham, Math Flex, taller matemático, United Way Reading), expandir tiempo Paraprofesional para instrucción de grupo más chico GASTOS PRESUPUESTARIOS

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Certificado Supplemental $645500

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Supplemental and Concentration

Certificado Other $146565

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Title I

Clasificado Supplemental and Concentration $67671

2000-2999: Classified Personnel Salaries Supplemental and Concentration

Clasificado Other $149419

2000-2999: Classified Personnel Salaries Title I

Útiles Supplemental and Concentration $7900

4000-4999: Books And Supplies Supplemental and Concentration

Útiles Other $24314

4000-4999: Books And Supplies Title I

Página 12 de 234

ANÁLISIS Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. Use resultados mensurables actuales anuales, incluyendo datos de desempeño de las Rúbricas de Evaluación LCFF como sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicios para lograr la meta.

-------Describa la eficacia general de estas medidas/servicios para lograr la meta identificada.

-------Explique las diferencias sustanciales entre los Gastos Presupuestarios y la Estimación de Gastos Actuales Anuales.

-------Describa cualquier cambio hecho a esta meta, resultados esperados, métricas, o medidas/servicios para lograr esta meta como resultado de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, como sea aplicable. Identifique donde se pueden encontrar estos cambios en el LCAP.

Página 13 de 234

Actualización Anual

Año del LCAP: 2016-17

Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario.

Meta 2

Las escuelas Placerville serán ordenados y significantes entornos en donde alumnos y personal se sienten seguros y libres para aprender y trabajar.

---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE

1 9

2 10

LOCAL

RESULTADOS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADOS

1. Un mínimo de 96% asistencia se mantendrá para cada sitio escolar 2. Índices de suspensión y expulsión se mantendrán o disminuirán 3. Cantidad de incidentes reportados como intimidación disminuirán del previo año 4. En el sondeo anual de padres mantendremos o aumentaremos la respuesta de acuerdo o totalmente de acuerdo a las preguntas abordando con seguridad y entorno escolar 5. El porcentaje de alumnos participando en actividades patrocinadas por la escuela aumentará 6. En el sondeo anual de alumnos mantendremos o aumentaremos la respuesta de acuerdo o totalmente de acuerdo a las preguntas abordando con seguridad y entorno escolar 7. Índice de absentismo crónico 8. Índice de abandono de escuela secundaria 9. Índice de abandono de escuela preparatoria no es incluido en distrito de kínder-8vo año 10. Índice de graduación de escuela preparatoria no es incluido en distrito de kínder-8vo año

ACTUALES

3

4

5

6

7

8

Página 14 de 234

MEDIDAS / SERVICIOS Duplique las Medidas/Servicios del LCAP del año anterior y complete una copia de esta tabla para cada una. Duplique como sea necesario. startcollapse Medida

1

Página 15 de 234 PLANIFICADO Medidas/Servicios

GASTOS PRESUPUESTARIOS Gastos

Medida

2000-2999: Classified Personnel Salaries Base

Personal certificado Other $2000

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Other

Materiales Base $1000

4000-4999: Books And Supplies Base

PLANIFICADO

ACTUAL

Programas de sostenibilidad (Energy Patrol, programa de reciclaje, auditoría de energía, explorar alternativas ecologistas para proyectos de construcción, implementar de recomendaciones de auditoría de energía) proyecto de iluminación, proyecto HVAC, continuar explorando proyecto solar GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

6000-6999: Capital Outlay Other

PLANIFICADO

ACTUAL

Actividades de seguridad escolar (sistemas de seguridad, WeTip, capacitación NIM, SART, mejoras a la seguridad de instalación) SRO, actualizar cámaras GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Acuerdo MOU 5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Base $22000

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Base

PLANIFICADO

ACTUAL

4

Medidas/Servicios

Programas de apoyo estudiantil (servicios de consejería, centro de recursos familiares/coordinador, centro de apoyo estudiantil Markham) orientación adicional en la escuela Markham, puesto ALC en ambas escuelas primarias GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Útiles Other $45000

3

Medidas/Servicios

Medida

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Personal clasificado Base $250

2

Medidas/Servicios

Medida

ACTUAL

Programas de entorno positivo de aprendizaje (embajadores de escuela segura, PBIS, objetivos conductuales comunes, promesa contra intimidación, acción positiva)

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Personal clasificado Other $37537

2000-2999: Classified Personnel Salaries Other

Clasificado Supplemental and Concentration $188574

2000-2999: Classified Personnel Salaries Supplemental and Concentration

Página 16 de 234

Medida

5 PLANIFICADO

Medidas/Servicios

GASTOS PRESUPUESTARIOS Gastos

Medida

2000-2999: Classified Personnel Salaries Base

Servicios Base $30000

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Base

Gasto capital Other $281981

6000-6999: Capital Outlay Other

Materiales/útiles Base $35000

4000-4999: Books And Supplies Base

PLANIFICADO

ACTUAL

Programas de incentivo (asistencia, académicos, conductuales, lectura, Morning Stretch) GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

4000-4999: Books And Supplies Base

Programa AR 4000-4999: Books And Supplies Base $18000

4000-4999: Books And Supplies Other

PLANIFICADO

ACTUAL

Transporte, piso del autobús, investigar opciones sobre adquisición de nuevo autobús GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Personal clasificado Base $339428

2000-2999: Classified Personnel Salaries Base

Materiales Base $188830

4000-4999: Books And Supplies Base

Servicios Base $62931

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Base

PLANIFICADO

ACTUAL

8

Medidas/Servicios

Servicio alimenticio GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

Medida

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Costos de incentivo 4000-4999: Books And Supplies Base $1000

7

Medidas/Servicios

Medida

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Personal clasificado Base $101146

6

Medidas/Servicios

Medida

ACTUAL

Mantenimiento de instalación (personal de mantenimiento, proyectos de construcción, pavimento, piso) pintura, reconfiguración de oficina y salón de la escuela Markham

9

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Personal clasificado Other $262932

2000-2999: Classified Personnel Salaries Other

Alimentos y útiles Other $218043

4000-4999: Books And Supplies Other

Página 17 de 234 PLANIFICADO

ACTUAL

Medidas/Servicios

ANÁLISIS Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. Use resultados mensurables actuales anuales, incluyendo datos de desempeño de las Rúbricas de Evaluación LCFF como sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicios para lograr la meta.

-------Describa la eficacia general de estas medidas/servicios para lograr la meta identificada.

-------Explique las diferencias sustanciales entre los Gastos Presupuestarios y la Estimación de Gastos Actuales Anuales.

-------Describa cualquier cambio hecho a esta meta, resultados esperados, métricas, o medidas/servicios para lograr esta meta como resultado de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, como sea aplicable. Identifique donde se pueden encontrar estos cambios en el LCAP.

Página 18 de 234

Actualización Anual

Año del LCAP: 2016-17

Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario.

Meta 3

La escuelas de Placerville incluirán a nuestros padres, familias, e interesados comunitarios como socios directos en la educación de todos los alumnos

---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE

1 9

2 10

LOCAL

RESULTADOS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADOS

1. Todas las escuelas mantendrán o aumentarán la cantidad de padres voluntarios con la escuela. 2. Aporte de los padres y comunidad será utilizado para modificar y priorizar acciones LCAP en los próximos años 3. Información del sondeo de padres será analizada para determinar fortalezas y áreas de mejoramiento necesarias 4. Matriculación de los padres en clases sobre crianza de hijos permanecerá o aumentará 5. En el sondeo de padres los porcentajes de acuerdo o totalmente de acuerdo que los padres sienten que comunicación es adecuada permanecerá o aumentará 6. Programas estudiantiles serán mejorados mediante los esfuerzos del PTC de cada escuela

ACTUALES

3

4

5

6

7

8

Página 19 de 234

MEDIDAS / SERVICIOS Duplique las Medidas/Servicios del LCAP del año anterior y complete una copia de esta tabla para cada una. Duplique como sea necesario. startcollapse Medida

1 PLANIFICADO

Medidas/Servicios

GASTOS PRESUPUESTARIOS

2 PLANIFICADO

Medidas/Servicios

ACTUAL

Eventos a nivel escolar y distrital (noche multicultural, noche de padres del 5to año, festival del invierno, noches de funciones, barbacoa, festival de cosecha, carnaval del otoño, Iwalk, Mud Run Explore, evento adicional a nivel distrital) GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Ningún costo asociado

Gastos

Medida

ACTUAL

Trabajar con clubes PTC en cada sitio escolar

Materiales/útiles Base $1500

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

4000-4999: Books And Supplies Base

Página 20 de 234

Medida

3 PLANIFICADO

Medidas/Servicios

GASTOS PRESUPUESTARIOS Gastos

Medida

Gastos

4000-4999: Books And Supplies Base

PLANIFICADO

ACTUAL

Clases sobre crianza de hijos (clases auxiliares parentales y académicas) GASTOS PRESUPUESTARIOS

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Instructor Supplemental $2300

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Supplemental and Concentration

PLANIFICADO

ACTUAL

5

Medidas/Servicios

Oportunidades de apoyo familia (armario de ropa comunitaria, mochilas alimenticias de fin de semana, mochilas estudiantiles, útiles escolares para alumnos, FRC) GASTOS PRESUPUESTARIOS

6 PLANIFICADO

Medidas/Servicios

ACTUAL

Noches de regreso a clases/visitas escolares (disponibilidad de huellas didácticas en la noche de regreso a clases) Traducción al español para las reuniones en la noche de regreso a clases GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

Medida

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Ningún costo asociado

Gastos

Medida

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Subscripción a Parent Link Base $4000

4

Medidas/Servicios

Medida

ACTUAL

Comunicación con padres y comunidad (Parent Link, hojas informativas escolares, blogs escolares, sitios web, hojas informativas distritales)

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Útiles Base $500

4000-4999: Books And Supplies Base

PLANIFICADO

ACTUAL

7

Medidas/Servicios

Cobertura de medios (tradicional, social) Facebook, Twitter

Página 21 de 234 GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

8 PLANIFICADO

Medidas/Servicios

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Ningún costo

9 PLANIFICADO

Medidas/Servicios

ACTUAL

Voluntarios de padres/comunidad (voluntarios del salón, programa del jardín, socios comunitarios de lectura, club de constructores, participación en club de servicio) GASTOS PRESUPUESTARIOS

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Ningún costo asociado

Gastos

Medida

ACTUAL

Comités distritales (consejo del sitio, comité presupuestario, HEAC, DELAC, tecnología, LCAP, biblioteca) GASTOS PRESUPUESTARIOS

Gastos

Medida

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Ningún costo

Gastos

10 PLANIFICADO

ACTUAL

PLANIFICADO

ACTUAL

Medidas/Servicios

Medida

11

Medidas/Servicios Gastos

Medida

Clases ELD para adultos, cuidado infantil proporcionado GASTOS PRESUPUESTARIOS

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

Servicios Supplemental $1400

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Supplemental and Concentration

Material Supplemental $300

4000-4999: Books And Supplies Supplemental and Concentration

PLANIFICADO

ACTUAL

GASTOS PRESUPUESTARIOS

ESTIMACIÓN DE LOS GASTOS ACTUALES ANUALES

12

Medidas/Servicios Gastos

Medida

13

Página 22 de 234 PLANIFICADO

ACTUAL

Medidas/Servicios

ANÁLISIS Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. Use resultados mensurables actuales anuales, incluyendo datos de desempeño de las Rúbricas de Evaluación LCFF como sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicios para lograr la meta.

-------Describa la eficacia general de estas medidas/servicios para lograr la meta identificada.

-------Explique las diferencias sustanciales entre los Gastos Presupuestarios y la Estimación de Gastos Actuales Anuales.

-------Describa cualquier cambio hecho a esta meta, resultados esperados, métricas, o medidas/servicios para lograr esta meta como resultado de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, como sea aplicable. Identifique donde se pueden encontrar estos cambios en el LCAP.

Página 23 de 234

Actualización Anual

Año del LCAP: 2016-17

Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario.

Meta 4 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE

1 9

2 10

3

4

5

6

LOCAL

RESULTADOS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADOS

ACTUALES

MEDIDAS / SERVICIOS Duplique las Medidas/Servicios del LCAP del año anterior y complete una copia de esta tabla para cada una. Duplique como sea necesario. startcollapse Medida

1

7

8

Página 24 de 234

ANÁLISIS Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. Use resultados mensurables actuales anuales, incluyendo datos de desempeño de las Rúbricas de Evaluación LCFF como sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicios para lograr la meta.

-------Describa la eficacia general de estas medidas/servicios para lograr la meta identificada.

-------Explique las diferencias sustanciales entre los Gastos Presupuestarios y la Estimación de Gastos Actuales Anuales.

-------Describa cualquier cambio hecho a esta meta, resultados esperados, métricas, o medidas/servicios para lograr esta meta como resultado de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, como sea aplicable. Identifique donde se pueden encontrar estos cambios en el LCAP.

Página 25 de 234

Actualización Anual

Año del LCAP: 2016-17

Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario.

Meta 5 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE

1 9

2 10

3

4

5

6

LOCAL

RESULTADOS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADOS

ACTUALES

MEDIDAS / SERVICIOS Duplique las Medidas/Servicios del LCAP del año anterior y complete una copia de esta tabla para cada una. Duplique como sea necesario. startcollapse Medida

1

7

8

Página 26 de 234

ANÁLISIS Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. Use resultados mensurables actuales anuales, incluyendo datos de desempeño de las Rúbricas de Evaluación LCFF como sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicios para lograr la meta.

-------Describa la eficacia general de estas medidas/servicios para lograr la meta identificada.

-------Explique las diferencias sustanciales entre los Gastos Presupuestarios y la Estimación de Gastos Actuales Anuales.

-------Describa cualquier cambio hecho a esta meta, resultados esperados, métricas, o medidas/servicios para lograr esta meta como resultado de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, como sea aplicable. Identifique donde se pueden encontrar estos cambios en el LCAP.

Página 27 de 234

Actualización Anual

Año del LCAP: 2016-17

Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario.

Meta 6 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE

1 9

2 10

3

4

5

6

LOCAL

RESULTADOS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADOS

ACTUALES

MEDIDAS / SERVICIOS Duplique las Medidas/Servicios del LCAP del año anterior y complete una copia de esta tabla para cada una. Duplique como sea necesario. startcollapse Medida

1

7

8

Página 28 de 234

ANÁLISIS Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. Use resultados mensurables actuales anuales, incluyendo datos de desempeño de las Rúbricas de Evaluación LCFF como sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicios para lograr la meta.

-------Describa la eficacia general de estas medidas/servicios para lograr la meta identificada.

-------Explique las diferencias sustanciales entre los Gastos Presupuestarios y la Estimación de Gastos Actuales Anuales.

-------Describa cualquier cambio hecho a esta meta, resultados esperados, métricas, o medidas/servicios para lograr esta meta como resultado de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, como sea aplicable. Identifique donde se pueden encontrar estos cambios en el LCAP.

Página 29 de 234

Actualización Anual

Año del LCAP: 2016-17

Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario.

Meta 7 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE

1 9

2 10

3

4

5

6

LOCAL

RESULTADOS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADOS

ACTUALES

MEDIDAS / SERVICIOS Duplique las Medidas/Servicios del LCAP del año anterior y complete una copia de esta tabla para cada una. Duplique como sea necesario. startcollapse Medida

1

7

8

Página 30 de 234

ANÁLISIS Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. Use resultados mensurables actuales anuales, incluyendo datos de desempeño de las Rúbricas de Evaluación LCFF como sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicios para lograr la meta.

-------Describa la eficacia general de estas medidas/servicios para lograr la meta identificada.

-------Explique las diferencias sustanciales entre los Gastos Presupuestarios y la Estimación de Gastos Actuales Anuales.

-------Describa cualquier cambio hecho a esta meta, resultados esperados, métricas, o medidas/servicios para lograr esta meta como resultado de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, como sea aplicable. Identifique donde se pueden encontrar estos cambios en el LCAP.

Página 31 de 234

Actualización Anual

Año del LCAP: 2016-17

Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario.

Meta 8 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE

1 9

2 10

3

4

5

6

LOCAL

RESULTADOS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADOS

ACTUALES

MEDIDAS / SERVICIOS Duplique las Medidas/Servicios del LCAP del año anterior y complete una copia de esta tabla para cada una. Duplique como sea necesario. startcollapse Medida

1

7

8

Página 32 de 234

ANÁLISIS Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. Use resultados mensurables actuales anuales, incluyendo datos de desempeño de las Rúbricas de Evaluación LCFF como sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicios para lograr la meta.

-------Describa la eficacia general de estas medidas/servicios para lograr la meta identificada.

-------Explique las diferencias sustanciales entre los Gastos Presupuestarios y la Estimación de Gastos Actuales Anuales.

-------Describa cualquier cambio hecho a esta meta, resultados esperados, métricas, o medidas/servicios para lograr esta meta como resultado de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, como sea aplicable. Identifique donde se pueden encontrar estos cambios en el LCAP.

Página 33 de 234

Actualización Anual

Año del LCAP: 2016-17

Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario.

Meta 9 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE

1 9

2 10

3

4

5

6

LOCAL

RESULTADOS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADOS

ACTUALES

MEDIDAS / SERVICIOS Duplique las Medidas/Servicios del LCAP del año anterior y complete una copia de esta tabla para cada una. Duplique como sea necesario. startcollapse Medida

1

7

8

Página 34 de 234

ANÁLISIS Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. Use resultados mensurables actuales anuales, incluyendo datos de desempeño de las Rúbricas de Evaluación LCFF como sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicios para lograr la meta.

-------Describa la eficacia general de estas medidas/servicios para lograr la meta identificada.

-------Explique las diferencias sustanciales entre los Gastos Presupuestarios y la Estimación de Gastos Actuales Anuales.

-------Describa cualquier cambio hecho a esta meta, resultados esperados, métricas, o medidas/servicios para lograr esta meta como resultado de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, como sea aplicable. Identifique donde se pueden encontrar estos cambios en el LCAP.

Página 35 de 234

Actualización Anual

Año del LCAP: 2016-17

Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario.

Meta 10 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE

1 9

2 10

3

4

5

6

LOCAL

RESULTADOS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADOS

ACTUALES

MEDIDAS / SERVICIOS Duplique las Medidas/Servicios del LCAP del año anterior y complete una copia de esta tabla para cada una. Duplique como sea necesario. startcollapse Medida

1

7

8

Página 36 de 234

ANÁLISIS Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del año anterior. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. Use resultados mensurables actuales anuales, incluyendo datos de desempeño de las Rúbricas de Evaluación LCFF como sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicios para lograr la meta.

-------Describa la eficacia general de estas medidas/servicios para lograr la meta identificada.

-------Explique las diferencias sustanciales entre los Gastos Presupuestarios y la Estimación de Gastos Actuales Anuales.

-------Describa cualquier cambio hecho a esta meta, resultados esperados, métricas, o medidas/servicios para lograr esta meta como resultado de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, como sea aplicable. Identifique donde se pueden encontrar estos cambios en el LCAP.

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Participación Activa de los Colaboradores ------------------Año del LCAP

2017–18

2018–19

2019–20

---------PROCESO DE PARTICIPACIÓN ACTIVA PARA EL LCAP Y ACTUALIZACIÓN ANUAL ¿Cómo, cuándo, y con quién ha consultado la LEA como parte de este proceso de planificación para este LCAP / Actualización Anual y Análisis? Reuniones del consejo 16 de septiembre, 21 de octubre, 18 de noviembre, 16 de diciembre, 20 de enero, 17 de febrero, 9 de marzo, 20 de abril Reuniones administrativas 21 de septiembre, 5 de octubre, 2 de noviembre, 11 de enero, 1 de febrero, 7 de marzo, 4 de abril Reuniones HEAC 10 de febrero, 5 de abril Reuniones DELAC 12 de noviembre, 20 de enero, 31 de marzo Reunión de coordinadores EL del sitio 13 de octubre, 20 de enero, 14 de marzo Consejo del sitio de la escuela Schnell 19 de octubre, 16 de diciembre, 25 de enero Consejo del sitio de la escuela Sierra 22 de octubre, 21 de enero Consejo del sitio de la escuela Markham incluyendo representación estudiantil Reunión LCAP de la escuela Schnell 7 de marzo Reunión LCAP de la escuela Sierra 9 de marzo Reunión LCAP de la escuela Markham 9 de marzo Comité presupuestario/reunión asesor de los padres sobre LCAP 14 de enero PTC de la escuela Sierra PTC de la escuela Schnell PTC de la escuela Markham Liderazgo estudiantil de la escuela Markham CSEA LCAP de la escuela Sierra 11 de marzo CSEA LCAP de la escuela Schnell 8 de marzo CSEA LCAP de la escuela Markham 8 de marzo Reunión LCAP con todo el personal 3 de mayo Reunión asesor LCAP para padres/comunidad 27 de abril LCAP preliminar publicado en sitio web 8 de mayo Audiencia del consejo sobre LCAP 8 de junio Aprobación del consejo sobre LCAP 15 de junio

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Transporte/Mantenimiento LCAP CSEA 29 de marzo Presentaciones del Club de Servicio 25 de agosto, 4 de septiembre, 8 de septiembre, 1 de octubre Reunión del consejo del 16 de septiembre, 21 de octubre Reuniones administrativas 21 de septiembre, 5 de octubre Redactores Principales EDCOE 22 de octubre Comité presupuestario/reunión asesor de los padres sobre LCAP 14 de enero Consejo del sitio DELAC del 12 de noviembre INVOLVEMENT PROCESS FOR LCAP AND ANNUAL UPDATE

EFECTO EN EL LCAP Y ACTUALIZACIÓN ANUAL ¿Cómo han impactado estas consultas el LCAP para este año? Repaso del proceso LCAP, implementación de iniciativas distritales, necesidad de expandir mayormente escuela de verano, necesidad de incluir alumnos de intervención, orientación adicional, inclusión de padres es muy importante, continuar explorando posibilidades de enriquecimiento extracurricular, apoyo general de metas orientadoras. Mantener las mismas metas que el año pasado. Necesidad de apoyo conductual para las escuelas primarias. Orientación añadida. Programa veraniego de intervención. Compra de Chromebooks adicionales. Necesidad de mayor capacitación de los padres sobre una variedad de temas. Apoyo en español para las noches de regreso a clases. Así como con el programa veraniego, nos gustaría verlo expandido aun más. Capacitación para los maestros con programa ELD. Necesidades de nuevo programa ELD para acompañar las nuevas normas. Programa de intervención en la red para ayudar con el el programa ELD. Nos gustaría ver un coordinador ELD a nivel distrital. Expandir el programa de Escuela de Verano, apoyo adicional para el kínder, mejor patio de recreo para kínder, servicios de orientación Continuar con programas cibernéticos, continuar con la expansión de acceso tecnológico para alumnos, programas extracurriculares de enriquecimiento, asuntos de estacionamiento Expandir las oportunidades académicas y enriquecimiento para los alumnos, escuela de verano para todos los alumnos, tecnología expandida Tiempo adicional de orientación, currículo ELD/EL, manguera a presión es necesaria, mejoras al patio de recreo del kínder Servicios de orientación, investigar el programa CDS, apoyo del Técnico del Sitio, extender la duración del ciclo para programas antes de clases, no hay suficientes urinarios en el baño de niños. Capacitación sobre tecnología, clases optativas adicionales para los alumnos, continuar la actualización de tecnología en todas las clases, actualizaciones a la instalación (salones, multiusos, oficina) Expresó una necesidad para servicios adicionales de orientación así como más capacitación para los padres. Un repaso de la nueva adopción EL/ELD y el proceso que el distrito estará realizando. Al comité le encanta el nuevo programa Reflex Math y está interesado ver si hay algo similar para artes lingüísticas (LA, por sus siglas en inglés) Muy contento con la dirección del distrito. Entusiasmado sobre la implementación de tecnología. Ningún cambio adicional propuesto Expandir escuela de verano, continuar apoyo del programa de música, oportunidades expandidas para los alumnos Expandir oportunidades para inclusión estudiantil. Mayor acceso a tecnología.

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Necesidad de tiempo adicional del trabajador de salud, actualizar los libros de biblioteca, ayuda con orientación, ayuda con apoyo conductual Necesidad de trabajar en el patio de recreo del kínder, espacio de trabajo más grande, capacitación tecnológico para los paraprofesionales necesitan poder acceder programas y aplicaciones, tiempo adicional para oficinista, servicios de traducción. Actualizar cámaras de seguridad, tiempo adicional de enfermería, servicios adicionales de orientación, tiempo adicional del ayudante, diner asignado al presupuesto bibliotecario. Continua necesidad de apoyo para los alumnos, escuela de verano es necesaria, nos gustaría ver un programa de enriquecimiento en las escuelas primarias, formación profesional para infinitivos distritales Contento con cambios que se han realizado. Esperando ver los datos sobre crecimiento estudiantil Audiencia realizada sin comentarios hechos Aprobado por la Junta Piso en los autobuses necesitan arreglarse agujeros, estacionamiento en la escuela Sierra, necesidad de autobuses más nuevos, pasillo en la escuela Schnell Tecnología actualizada Repaso del progreso del LCAP del año actual. Repaso de implementación del programa. Repaso del progreso del LCAP del año actual. Repaso de implementación del programa. Programa de escuela de verano fue efectivo. Un necesidad de apoyo adicional con instrucción de grupo chico fue repasado. Repaso de pasos para tomarse durante el año para el proceso LCAP Repaso de progreso sobre el LCAP. Repaso de impacto presupuestario. Repasamos la necesidad de expandir el programa de escuela de verano para incluir los alumnos en riesgo. También una necesidad para servicios adicionales de orientación. Mejorado la tecnología en todos los salones así como acceso a programa informático educativo de calidad es importante. Repaso de progreso sobre LCAP hasta este punto. Contento con la dirección del distrito. Repaso de LCAP actual, necesidad de capacitación adicional de los padres sobre una variedad de áreas, vinculado al programa veraniego.

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Metas, Medidas y Servicios Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. ----------

Nuevo

----------

Meta 1

No cambiado

Las escuelas de Placerville promoverán alto rendimiento académico para todos los alumnos al prepararlos para la preparación universitaria y vocacional del siglo XXI

---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

---------Necesidad Identificada

Modificado

ESTATA L COE SÓLO LOCAL

1 9

2 10

3

4

5

6

7

8

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Página 42 de 234

----------

RESULTADOS MENSURABLES ESPERADOS ANUALES Métricas/Indicadores

Base

2017-18

2018-19

1. Datos estudiantiles del SBAC indicarán que tanto los maestros como los alumnos están realizando la transición a las nuevas Normas Básicas Comunes. Datos SBAC demostrarán un aumento del ciclo escolar 2014-15 indicando un mejor entendimiento y dominio de las normas básicas comunes junto con un mejor entendimiento del modelo de pruebas SBAC. Todos los subgrupos notarán mejoramiento en cumplir el nivel de competencia tanto en evaluaciones de matemática como artes lingüísticas (LA, por sus siglas en inglés) 2. Puntuaciones del examen CELDT indicarán que los alumnos ELL están continuando logrando progreso hacia dominio del inglés 3. Calificaciones del fin de semestre y año en 6to-8vo año y notas sobre dominio de fin de trimestre en kínder de transición (TK, por sus siglas en inglés)5to año demostrarán acceso así como dominio de los materiales y normas básicas comunes 4. Uso de evaluaiones interinas SBAC para demostrar progreso durante el ciclo escolar 5. Índice de maestros asignados y acreditados apropiadamente 6. Acceso estudiantil a materiales instructivos estandarizados 7. Instalaciones en buen estado de reparo 8. Implementación de CCSS para todo los alumnos 9. Índices de re-clasificación EL

1. Datos estudiantiles del SBAC indicarán que tanto los maestros como los alumnos están realizando la transición a las nuevas Normas Básicas Comunes. Datos SBAC demostrarán un aumento del ciclo escolar 2014-15 indicando un mejor entendimiento y dominio de las normas básicas comunes junto con un mejor entendimiento del modelo de pruebas SBAC. Todos los subgrupos notarán mejoramiento en cumplir el nivel de competencia tanto en evaluaciones de matemática como artes lingüísticas (LA, por sus siglas en inglés) 2. Puntuaciones del examen CELDT indicarán que los alumnos ELL están continuando logrando progreso hacia dominio del inglés 3. Calificaciones del fin de semestre y año en 6to-8vo año y notas sobre dominio de fin de trimestre en kínder de transición (TK, por sus siglas en inglés)5to año demostrarán acceso así como dominio de los materiales y normas básicas comunes 4. Implementación de sistema de evaluación comparativa 5. Índice de maestros asignados y acreditados apropiadamente 6. Acceso estudiantil a materiales instructivos estandarizados 7. Instalaciones en buen estado de reparo 8. Implementación de CCSS para todo los alumnos 9. Índices de re-clasificación EL

2019-20

Página 43 de 234

10. Porcentaje de alumnos con preparación universitaria/profesional 11. Exámenes AP no incluidos en distrito de kínder-8vo año 12. EAP no incluido en distrito de kínder-8vo año 13. Acceso estudiantil y matriculación en todas las áreas requeridas de estudio

10. Porcentaje de alumnos con preparación universitaria/profesional 11. Exámenes AP no incluidos en distrito de kínder-8vo año 12. EAP no incluido en distrito de kínder-8vo año 13. Acceso estudiantil y matriculación en todas las áreas requeridas de estudio

MEDIDAS/SERVICIOS PLANIFICADOS Complete una copia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicios de la LEA. Duplique la tabla, incluyendo los Gastos Presupuestarios, como sea necesario.

Medida

1

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G01-A01-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G01A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G01A01-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Página 44 de 234

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG01-A01Used} Programa académico básico

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Programa académico básico

2018-19

2019-20

Cantidad

$4,346,288

Cantidad

$4,402,789

Cantidad

$4,460,025

Fondo

$4,346,288

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$4,346,288

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Personal certificado

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Personal certificado

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$754,953

Cantidad

$764,767

Cantidad

$774,708

Fondo

$754,953

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$754,953

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Desarrollo profesional

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Desarrollo profesional

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$411,988

Cantidad

$417,343

Cantidad

$422,768

Fondo

$411,988

Special Education

Fondo

Special Education

Fondo

Special Education

Referencia Presupuestaria

$411,988

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Administración

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Administración

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$179,597

Cantidad

$181,931

Cantidad

$184,296

Fondo

$179,597

Special Education

Fondo

Special Education

Fondo

Special Education

Referencia Presupuestaria

$179,597

2000-2999: Classified Personnel Salaries Materiales

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Materiales

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$689,326

Cantidad

$689,326

Cantidad

$664,326

Fondo

$689,326

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$689,326

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Página 45 de 234

Servicios

Servicios

Cantidad

$68,583

Cantidad

$68,583

Cantidad

$68,583

Fondo

$68,583

Lottery

Fondo

Lottery

Fondo

Lottery

Referencia Presupuestaria

$68,583

4000-4999: Books And Supplies

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$8,600

Cantidad

$8,600

Cantidad

$8,600

Fondo

$8,600

Special Education

Fondo

Special Education

Fondo

Special Education

Referencia Presupuestaria

$8,600

4000-4999: Books And Supplies

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$65,542

Cantidad

$65,542

Cantidad

$65,542

Fondo

$65,542

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$65,542

4000-4999: Books And Supplies

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$117,190

Cantidad

$117,190

Cantidad

$117,190

Fondo

$117,190

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$117,190

4000-4999: Books And Supplies

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$3,000

Cantidad

$3,000

Cantidad

$3,000

Fondo

$3,000

Title II

Fondo

Title II

Fondo

Title II

Referencia Presupuestaria

$3,000

4000-4999: Books And Supplies

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$856,239

Cantidad

$867,370

Cantidad

$878,646

Fondo

$856,239

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$856,239

2000-2999: Classified Personnel Salaries

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$272,945

Cantidad

$276,493

Cantidad

$272,945

$280,087

Página 46 de 234 Fondo

Base

Fondo

Base

Fondo

Referencia Presupuestaria

$272,945

2000-2999: Classified Personnel Salaries

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$265,752

Cantidad

$285,752

Cantidad

$285,752

Fondo

$265,752

Special Education

Fondo

Special Education

Fondo

Special Education

Referencia Presupuestaria

$265,752

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Cantidad

$29,289

Cantidad

$29,289

Cantidad

$29,289

Fondo

$29,289

Lottery

Fondo

Lottery

Fondo

Lottery

Referencia Presupuestaria

$29,289

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Medida

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Base

2

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G01-A02-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G01A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G01A02-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 47 de 234 Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG01-A02Used} Tiempo de colaboración/articulación

Tiempo de colaboración/articulación

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18 Cantidad Referencia Presupuestaria

2018-19

$0 $0 $0

Incluido en los Gastos Básicos del 201718

2019-20

Cantidad

$0

Cantidad

Referencia Presupuestari a

Incluido en los Gastos Básicos del 201718

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Medida

$0

3

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G01-A03-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s Todas

Alumnos con Discapacidades

Escuelas Específica(s): O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:

Grados Específico(s):

Página 48 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G01A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G01A03-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

Y04-AllG01-A03Used} Continuo uso de evaluaciones comparativas

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18 Cantidad Referencia Presupuestaria

$0 $0 $0

Ningún costo asociado

Continuo uso de evaluaciones comparativas

2018-19

2019-20

Cantidad

$0

Cantidad

Referencia Presupuestari a

Ningún costo asociado

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Medida

4

$0

No cambiado

Página 49 de 234

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G01-A04-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

GATE

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G01A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G01A04-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

Y04-AllG01-A04Used} Programas GATE (programa extracurricular, instrucción diferenciada, DLP, OM)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Programas GATE (programa extracurricular, instrucción diferenciada, DLP, OM)

2018-19

2019-20

Cantidad

$5500

Cantidad

$5500

Cantidad

$5,500

Fondo

$5500

Fondo

Base

Fondo

Base

Base

$5500

No cambiado

Página 50 de 234 Referencia Presupuestaria

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Enlaces GATE

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Enlaces GATE

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$1500

Cantidad

$1500

Cantidad

$1,500

Fondo

$1500

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$1500

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Materiales/gastos

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Medida

4000-4999: Books And Supplies Materiales/gastos

5

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G01-A05-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G01A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G01A05-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18 Nuev o

2018-19 Modificad orLCAP-

No cambiado

Nuev o

2019-20 Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Página 51 de 234

Y04-AllG01-A05Used} Adopción de ciencia/Adopción ELA ELD

Periodo de prueba para adopción de Estudios Sociales

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Cantidad

$0

Cantidad

$200000

Cantidad

$10,000

Fondo

$0

Fondo

Base

Fondo

Title II

Referencia Presupuestaria

$0

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Materiales

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Cantidad

Cantidad

$8000

Cantidad

Fondo

Fondo

Title II

Fondo Referencia Presupuestaria

Materiales

Referencia Presupuestaria

Desarrollo profesional

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Desarrollo profesional

Referencia Presupuestaria

Formación Profesional

Referencia Presupuestari a

Desarrollo profesional

Medida

Referencia Presupuestaria

6

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G01-A06-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G01A06-Used}

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 52 de 234

Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G01A06-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG01-A06Used} Co-curricular (Historia viviente, FAME, jardín, concurso de deletreo, feria de ciencia, interpretación oral, música, Right Start, clubes, explorar oportunidades adicionales de música/bellas artes, PE de primaria, idioma extranjero) Expandir programa extracurricular de enriquecimiento en primaria

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Co-curricular (Historia viviente, FAME, jardín, concurso de deletreo, feria de ciencia, interpretación oral, música, Right Start, clubes, explorar oportunidades adicionales de música/bellas artes, PE de primaria, idioma extranjero)

2018-19

2019-20

Cantidad

$85,750

Cantidad

$86,865

Cantidad

$87,993

Fondo

$85,750

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$85,750

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Personal clasificado

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Personal certificado

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$116,941

Cantidad

$118,461

Cantidad

$120,000

Fondo

$116,941

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$116,941

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Personal certificado

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Personal clasificado

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$3,996

Cantidad

$3,996

Cantidad

$3,996

$3,996

Página 53 de 234 Fondo

Title I

Fondo

Title I

Fondo

Referencia Presupuestaria

$3,996

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Materiales

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Materiales

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$8,790

Cantidad

$8,790

Cantidad

$8,790

Fondo

$8,790

Locally Defined

Fondo

Locally Defined

Fondo

Locally Defined

Referencia Presupuestaria

$8,790

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Cuotas

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Cuotas

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$5,000

Cantidad

$5,000

Cantidad

$5,000

Fondo

$5,000

Locally Defined

Fondo

Locally Defined

Fondo

Locally Defined

Referencia Presupuestaria

$5,000

2000-2999: Classified Personnel Salaries Certificado

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Certificado

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$6,000

Cantidad

$6,000

Cantidad

$6,000

Fondo

$6,000

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$6,000

4000-4999: Books And Supplies

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$5,000

Cantidad

$6,000

Cantidad

$7,000

Fondo

$5,000

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$5,000

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Medida

1000-1999: Certificated Personnel Salaries

Title I

7

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G01-A07-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s Todas

Alumnos con Discapacidades

Escuelas Específica(s): O

Grados Específico(s):

Página 54 de 234

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G01A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G01A07-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG01-A07Used} Aumentar acceso estudiantil y docente a tecnología mantener iniciativa individual

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Aumentar acceso estudiantil y docente a tecnología mantener iniciativa individual

2018-19

2019-20

Cantidad

$25,121

Cantidad

$60,000

Cantidad

$60,000

Fondo

$25,121

Other

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$25,121

4000-4999: Books And Supplies Equipo informático

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Equipo informático

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$60,000

Cantidad

Cantidad

Fondo

$60,000

Base

Fondo

Fondo

Referencia Presupuestaria

$60,000

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

4000-4999: Books And Supplies

Página 55 de 234 Referencia Presupuestaria

Medida

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

8

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G01-A08-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G01A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G01A08-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18 Nuev o

2018-19 Modificad orLCAP-

No cambiado

Nuev o

2019-20 Modificad o

No cambiado

Nuev o

Y04-AllG01-A08Used} Tutores de tecnología

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Modificad o

No cambiado

Página 56 de 234 Cantidad

$37,286

Cantidad

Fondo

$37,286

Other

Fondo

Fondo

Referencia Presupuestaria

$37,286

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Medida

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Maestro

Cantidad

$0

$0

9

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G01-A09-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G01A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G01A09-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Página 57 de 234

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG01-A09Used} Bibliotecas (Mantener recursos bibliotecarios al corriente, bibliotecas abiertas antes y después de clases para uso estudiantil)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Bibliotecas (Mantener recursos bibliotecarios al corriente, bibliotecas abiertas antes y después de clases para uso estudiantil)

2018-19

2019-20

Cantidad

$118,788

Cantidad

$119,000

Cantidad

$120,000

Fondo

$118,788

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$118,788

2000-2999: Classified Personnel Salaries Personal clasificado

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Personal clasificado

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$7,100

Cantidad

$7,100

Cantidad

$7,100

Fondo

$7,100

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$7,100

4000-4999: Books And Supplies

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$34,000

Cantidad

$34,000

Cantidad

$34,000

Fondo

$34,000

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$34,000

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Materiales

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Materiales

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Cantidad

$2,550

Cantidad

$2,550

Cantidad

$2,550

Fondo

$2,550

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$2,550

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Medida

4000-4999: Books And Supplies

10

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G01-A10-Used}

Página 58 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G01A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G01A10-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

Y04-AllG01-A10Used} Desarrollo profesional (instrucción diferenciada, GLAD, implementación de Normas Básicas Comunes, implementación de tecnología, NGSS, colaboración, aprendizaje a base de proyecto)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Desarrollo profesional (instrucción diferenciada, GLAD, implementación de Normas Básicas Comunes, implementación de tecnología, NGSS, colaboración, aprendizaje a base de proyecto)

2018-19

2019-20

Cantidad

$23,160

Cantidad

$2,065

Cantidad

$2,065

Fondo

$23,160

Fondo

Other

Fondo

Other

Other

$23,160

No cambiado

Página 59 de 234 Referencia Presupuestaria

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Todo el personal

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Todo el personal

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Cantidad

$6,200

Cantidad

$6,200

Cantidad

$6,200

Fondo

$6,200

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$6,200

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Todo el personal

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Todo el personal

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$46,099

Cantidad

$46,099

Cantidad

$21,099

Fondo

$46,099

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$46,099

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Cantidad

$2,000

Cantidad

$2,000

Cantidad

$2,000

Fondo

$2,000

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$2,000

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Cantidad

$20,977

Cantidad

$20,977

Cantidad

$20,977

Fondo

$20,977

Title II

Fondo

Title II

Fondo

Title II

Referencia Presupuestaria

$20,977

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Cantidad

$4,191

Cantidad

$4,191

Cantidad

$4,191

Fondo

$4,191

Special Education

Fondo

Special Education

Fondo

Special Education

Referencia Presupuestaria

$4,191

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Cantidad

$5,000

Cantidad

$5,000

Cantidad

$5,000

Fondo

$5,000

Fondo

Title I

Fondo

Title I

Title I

$5,000

Página 60 de 234 Referencia Presupuestaria

Medida

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

11

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G01-A01Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG01-A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG01-A01Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18 Nuev o

2018-19 Modificad orLCAP-

No cambiado

Nuev o

2019-20 Modificad o

No cambiado

Y04-LCFFG01-A01Used} Continuar escuela de verano EL, continuar escuela de verano de intervención, director de escuela de verano

Continuar escuela de verano EL, continuar escuela de verano de intervención, director de escuela de verano

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Página 61 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Cantidad

$44,346

Cantidad

$44,923

Cantidad

$45,507

Fondo

$44,346

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$44,346

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Certificado

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Certificado

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$3,000

Cantidad

$3,000

Cantidad

$3,000

Fondo

$3,000

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$3,000

4000-4999: Books And Supplies Para-educador

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Para-educador

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$4,500

Cantidad

$4,500

Cantidad

$4,500

Fondo

$4,500

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$4,500

2000-2999: Classified Personnel Salaries Transporte

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Transporte

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$4,000

Cantidad

$4,000

Cantidad

$4,000

Fondo

$4,000

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$4,000

2000-2999: Classified Personnel Salaries Desayuno

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Desayuno

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$1,200

Cantidad

$1,200

Cantidad

$1,200

Fondo

$1,200

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$1,200

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Materiales

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Medida

4000-4999: Books And Supplies Materiales

12

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G01-A02Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Página 62 de 234 Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG01-A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG01-A02Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-LCFFG01-A02Used} Extender actividades de aprendizaje (programas extracurriculares, Early Birds, ASES, clases ELD) Expandir el programa ante de clases para enfocar tanto en matemática como lectura

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Extender actividades de aprendizaje (programas extracurriculares, Early Birds, ASES, clases ELD)

2018-19

2019-20

Cantidad

$26,323

Cantidad

$26,665

Cantidad

$27,012

Fondo

$26,323

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$26,323

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Certificado

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Certificado

Página 63 de 234 Cantidad

$9,596

Cantidad

$9,596

Cantidad

$9,596

Fondo

$9,596

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$9,596

4000-4999: Books And Supplies Materiales

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Materiales

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$2,500

Cantidad

$2,600

Cantidad

$2,700

Fondo

$2,500

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$2,500

2000-2999: Classified Personnel Salaries Para-educadores

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Paraprofesional

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$7000

Cantidad

$7000

Cantidad

$7,000

Fondo

$7000

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$7000

2000-2999: Classified Personnel Salaries Transporte

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Transporte

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$60,000

Cantidad

$60,000

Cantidad

$60,000

Fondo

$60,000

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$60,000

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Servicios

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Servicios

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Cantidad

$24,561

Cantidad

$24,880

Cantidad

$25,204

Fondo

$24,561

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$24,561

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Certificado

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Medida

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Certificado

13

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G01-A03Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Página 64 de 234 Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG01-A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG01-A03Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-LCFFG01-A03Used} Programas académicos cibernéticos

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Programas académicos cibernéticos

2018-19

2019-20

Cantidad

$18,000

Cantidad

$18,000

Cantidad

$01

Fondo

$18,000

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$18,000

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Cuotas de subscripción

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

4000-4999: Books And Supplies Cuotas de subscripción

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Página 65 de 234

Medida

14

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G01-A04Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG01-A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG01-A04Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18 Nuev o

2018-19 Modificad orLCAP-

No cambiado

Nuev o

2019-20 Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

Y04-LCFFG01-A04Used} Coordinador EL del sitio/Paraprofesionales bilingües

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18 Cantidad

$5,300

Coordinador EL del sitio/Paraprofesionales bilingües

2018-19 Cantidad

2019-20 $5,300

Cantidad

$5,300

No cambiado

Página 66 de 234

Fondo

$5,300

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Referencia Presupuestaria

$5,300

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Estipendio docente

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Estipendio docente

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$62,940

Cantidad

$63,758

Cantidad

$64,587

Fondo

$62,940

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$62,940

2000-2999: Classified Personnel Salaries Clasificado

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Clasificado

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$32,206

Cantidad

$32,625

Cantidad

$33,049

Fondo

$32,206

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$32,206

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Clasificado

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Medida

2000-2999: Classified Personnel Salaries Clasificado

Supplemental and Concentration

15

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G01-A05Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG01-A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFF-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 67 de 234

G01-A05Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-LCFFG01-A05Used} Grupos enfocados en lectura y matemática (Walk to Read, RTI, clases Markham de nivel apropiado, Math Flex, taller matemático, United Way Reading)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Grupos enfocados en lectura y matemática (Walk to Read, RTI, clases Markham de nivel apropiado, Math Flex, taller matemático, United Way Reading)

2018-19

2019-20

Cantidad

$191,859

Cantidad

$194,353

Cantidad

$196,879

Fondo

$191,859

Title I

Fondo

Title I

Fondo

Title I

Referencia Presupuestaria

$191,859

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Certificado

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Certificado

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$590,523

Cantidad

$598,199

Cantidad

$605,975

Fondo

$590,523

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$590,523

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Certificado

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Certificado

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$83,577

Cantidad

$84,664

Cantidad

$85,764

Fondo

$83,577

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$83,577

2000-2999: Classified Personnel Salaries Clasifiado

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Clasificado

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$92,437

Cantidad

$93,639

Cantidad

$92,437

$94,856

Página 68 de 234 Fondo

Other

Fondo

Other

Fondo

Referencia Presupuestaria

$92,437

2000-2999: Classified Personnel Salaries Clasificado

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Clasificado

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$12,522

Cantidad

$12,522

Cantidad

$12,522

Fondo

$12,522

Title I

Fondo

Title I

Fondo

Title I

Referencia Presupuestaria

$12,522

4000-4999: Books And Supplies Útiles

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Útiles

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$3,464

Cantidad

$3,464

Cantidad

$3,464

Fondo

$3,464

Title I

Fondo

Title I

Fondo

Title I

Referencia Presupuestaria

$3,464

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Útiles

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Medida

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Útiles

Other

16

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G01-A06Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG01-A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFF-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 69 de 234

G01-A06Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-LCFFG01-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Cantidad

$8,810

Cantidad

$8,810

Cantidad

$8,810

Fondo

$8,810

Title I

Fondo

Title I

Fondo

Title I

Referencia Presupuestaria

$8,810

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies

Referencia Presupuestaria

Medida

4000-4999: Books And Supplies

17

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G01-A07Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG01-A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG01-A07Used}

MEDIDAS/SERVICIOS

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 70 de 234

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG01-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

18

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G01-A08Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG01-A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG01-A08Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG01-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

19

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G01-A09Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 71 de 234

Inglés como Segundo Idioma rLCAP-Y04-LCFFG01-A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG01-A09Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG01-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

20

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G01-A10Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG01-A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG01-A10Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFF-

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 72 de 234

G01-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

21

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G01-A11-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G01A11-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-ALL-G01A11-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG01-A11Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

22

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G01-A12-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma rLCAP-Y04-ALL-G01A12-Used}

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 73 de 234 Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-ALL-G01A12-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG01-A12Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

23

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G01-A13-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G01A13-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-ALL-G01A13-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-ALLG01-A13Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

24

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 74 de 234

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G01-A14-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G01A14-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-ALL-G01A14-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG01-A14Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

25

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G01-A15-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G01A15-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-ALL-G01A15-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 75 de 234

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG01-A15Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

26

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G01-A16-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G01A16-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-ALL-G01A16-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-ALLG01-A16Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 76 de 234

Metas, Medidas y Servicios Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. ----------

Nuevo

----------

Meta 2

Modificado

No cambiado

Escuelas Placerville serán ordenados y significantes entorno en donde alumnos y personal se sienten seguros y libres para aprender y trabajar.

---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE SÓLO LOCAL

1 9

2 10

3

4

5

6

7

8

---------Necesidad Identificada

----------

RESULTADOS MENSURABLES ESPERADOS ANUALES Métricas/Indicadores

Base

2017-18

2018-19

2019-20

Página 77 de 234

1. Un mínimo de 96% asistencia se mantendrá para cada sitio escolar 2. Índices de suspensión y expulsión se mantendrán o disminuirán 3. Cantidad de incidentes reportados como intimidación disminuirán del previo año 4. En el sondeo anual de padres mantendremos o aumentaremos la respuesta de acuerdo o totalmente de acuerdo a las preguntas abordando con seguridad y entorno escolar 5. El porcentaje de alumnos participando en actividades patrocinadas por la escuela aumentará 6. En el sondeo anual de alumnos mantendremos o aumentaremos la respuesta de acuerdo o totalmente de acuerdo a las preguntas abordando con seguridad y entorno escolar 7. Índice de absentismo crónico 8. Índice de abandono de escuela secundaria 9. Índice de abandono de escuela preparatoria no es incluido en distrito de kínder-8vo año 10. Índice de graduación de escuela preparatoria no es incluido en distrito de kínder-8vo año

1. Un mínimo de 96% asistencia se mantendrá para cada sitio escolar 2. Índices de suspensión y expulsión se mantendrán o disminuirán 3. Cantidad de incidentes reportados como intimidación disminuirán del previo año 4. En el sondeo anual de padres mantendremos o aumentaremos la respuesta de acuerdo o totalmente de acuerdo a las preguntas abordando con seguridad y entorno escolar 5. El porcentaje de alumnos participando en actividades patrocinadas por la escuela aumentará 6. En el sondeo anual de alumnos mantendremos o aumentaremos la respuesta de acuerdo o totalmente de acuerdo a las preguntas abordando con seguridad y entorno escolar 7. Índice de absentismo crónico 8. Índice de abandono de escuela secundaria 9. Índice de abandono de escuela preparatoria no es incluido en distrito de kínder-8vo año 10. Índice de graduación de escuela preparatoria no es incluido en distrito de kínder-8vo año

MEDIDAS/SERVICIOS PLANIFICADOS Complete una copia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicios de la LEA. Duplique la tabla, incluyendo los Gastos Presupuestarios, como sea necesario.

Medida

1

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G02-A01-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Página 78 de 234 Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G02A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G02A01-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

Y04-AllG02-A01Used} Programas de entorno positivo de aprendizaje (embajadores de escuela segura, PBIS, objetivos conductuales comunes, promesa contra intimidación, acción positiva)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18 Cantidad Referencia Presupuestaria Referencia Presupuestaria

Programas de entorno positivo de aprendizaje (embajadores de escuela segura, PBIS, objetivos conductuales comunes, promesa contra intimidación, acción positiva)

2018-19

2019-20

Cantidad

$0

Cantidad

Personal clasificado

Referencia Presupuestari a

Personal clasificado

Referencia Presupuestaria

Personal certificado

Referencia Presupuestari a

Personal certificado

Referencia Presupuestaria

$0 $0 $0

$0

No cambiado

Página 79 de 234 Referencia Presupuestaria

Medida

Referencia Presupuestari a

Materiales

Referencia Presupuestaria

Materiales

2

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G02-A02-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G02A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G02A02-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18 Nuev o

2018-19 Modificad orLCAP-

No cambiado

Nuev o

2019-20 Modificad o

No cambiado

Y04-AllG02-A02Used} Programas de sostenibilidad (Energy Patrol, programa de reciclaje, auditoría de energía, explorar alternativas ecologistas para proyectos de construcción, implementar de recomendaciones de auditoría de energía) reemplazo HVAC

Programas de sostenibilidad (Energy Patrol, programa de reciclaje, auditoría de energía, explorar alternativas ecologistas para proyectos de construcción, implementar de recomendaciones de auditoría de energía)

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Página 80 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

2018-19

Cantidad

$350,000

Cantidad

Fondo

$350,000

Other

Fondo

Referencia Presupuestaria

$350,000

Referencia Presupuestari a

6000-6999: Capital Outlay Desembolso de captial

Referencia Presupuestaria

Medida

2019-20 Cantidad

0

0

Fondo Referencia Presupuestaria

Ningún costo asociado

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

3

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G02-A03-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G02A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G02A03-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Página 81 de 234

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG02-A03Used} Actividades de seguridad escolar (sistemas de seguridad, WeTip, capacitación NIM, SART, mejoras a la seguridad de instalación)

Actividades de seguridad escolar (sistemas de seguridad, WeTip, capacitación NIM, SART, mejoras a la seguridad de instalación)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Cantidad

$5,000

Cantidad

$1,500

Cantidad

$1,500

Fondo

$5,000

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$5,000

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Útiles

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Medida

4000-4999: Books And Supplies Útiles

4

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G02-A04-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G02A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G02A04-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 82 de 234 Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG02-A04Used} Programas de apoyo estudiantil (aumentar servicios de consejería, centro de recursos familiares/coordinador, centro de apoyo estudiantil Markham)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Programas de apoyo estudiantil (aumentar servicios de consejería, centro de recursos familiares/coordinador, centro de apoyo estudiantil Markham)

2018-19

2019-20

Cantidad

$119,874

Cantidad

$121,432

Cantidad

$123,010

Fondo

$119,874

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$119,874

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Personal clasificado

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Personal clasificado

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$8,744

Cantidad

$8,857

Cantidad

$8,972

Fondo

$8,744

Title I

Fondo

Title I

Fondo

Title I

Referencia Presupuestaria

$8,744

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Clasificado

Referencia Presupuestari a

1000-1999: Certificated Personnel Salaries Clasificado

Referencia 1000-1999: Certificated Personnel Presupuestaria Salaries

Cantidad

$151,715

Cantidad

$153,687

Cantidad

$155,686

Fondo

$151,715

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$151,715

2000-2999: Classified Personnel Salaries

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$50,401

Cantidad

$51,056

Cantidad

$51,719

Fondo

$50,401

Fondo

Base

Fondo

Base

Base

$50,401

Página 83 de 234 Referencia Presupuestaria

2000-2999: Classified Personnel Salaries

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$75,412

Cantidad

$76,392

Cantidad

$77,385

Fondo

$75,412

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$75,412

2000-2999: Classified Personnel Salaries

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$2,616

Cantidad

$2,650

Cantidad

$2,684

Fondo

$2,616

Title I

Fondo

Title I

Fondo

Title I

Referencia Presupuestaria

$2,616

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Medida

2000-2999: Classified Personnel Salaries

5

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G02-A05-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G02A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G02A05-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

Página 84 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG02-A05Used} Mantenimiento de instalación (director de mantenimiento, proyectos de construcción) re pavimentación del patio de recreo en la escuela Sierra

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Mantenimiento de instalación (director de mantenimiento, proyectos de construcción, pavimentación)

2018-19

2019-20

Cantidad

$286,070

Cantidad

$289,788

Cantidad

$293,556

Fondo

$286,070

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$286,070

2000-2999: Classified Personnel Salaries Personal clasificado

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Personal clasificado

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$208,458

Cantidad

$211,167

Cantidad

$213,913

Fondo

$208,458

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$208,458

2000-2999: Classified Personnel Salaries Servicios

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Servicios

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

90,896

Cantidad

90,896

Cantidad

90,896

Fondo

90,896

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

90,896

4000-4999: Books And Supplies Gasto capital

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Gasto capital

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

119,454

Cantidad

119454

Cantidad

119,454

Fondo

119,454

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

119,454

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Materiales/útiles

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Materiales/útiles

Página 85 de 234 Cantidad

$5,400

Cantidad

$5,400

Cantidad

$5,400

Fondo

$5,400

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$5,400

4000-4999: Books And Supplies

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$69,851

Cantidad

$0

Cantidad

Fondo

$69,851

Other

Fondo

Fondo

Referencia Presupuestaria

$69,851

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Medida

6000-6999: Capital Outlay

$0

6

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G02-A06-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G02A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G02A06-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Página 86 de 234

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG02-A06Used} Programas de incentivo (asistencia, académicos, conductuales, lectura, Morning Stretch)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Programas de incentivo (asistencia, académicos, conductuales, lectura, Morning Stretch)

2018-19

2019-20

Cantidad

$1,000

Cantidad

$1,000

Cantidad

$1,000

Fondo

$1,000

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$1,000

4000-4999: Books And Supplies Costos de incentivo

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Costos de incentivo

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

$25,500

Cantidad

$25,500

Cantidad

$25,500

Fondo

$25,500

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$25,500

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Programa AR

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

4000-4999: Books And Supplies Programa AR

Referencia Presupuestaria

Medida

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

7

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G02-A07-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G02A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G02A07-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 87 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG02-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Medida

8

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G02-A08-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G02A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 88 de 234

Y04-All-G02A08-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG02-A08Used} Transporte

Transporte

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Cantidad

$298,715

Cantidad

$302,598

Cantidad

$306,531

Fondo

$298,715

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$298,715

2000-2999: Classified Personnel Salaries Personal clasificado

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Personal clasificado

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

Cantidad

$184,290

Cantidad

$184,290

Cantidad

$184,290

Fondo

$184,290

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$184,290

4000-4999: Books And Supplies Materiales

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Materiales

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

100,748

Cantidad

$100,748

Cantidad

$100,748

Fondo

100,748

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

100,748

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Servicios

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Medida

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Servicios

9

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G02-A09-Used}

Página 89 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G02A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G02A09-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG02-A09Used} Servicio alimenticio

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Servicio alimenticio

2018-19

2019-20

Cantidad

$192,517

Cantidad

$195,019

Cantidad

$197,554

Fondo

$192,517

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$192,517

Referencia Presupuestari a

2000-2999: Classified Personnel Salaries Personal clasificado

Referencia 2000-2999: Classified Personnel Salaries Presupuestaria

2000-2999: Classified Personnel Salaries Personal clasificado

Página 90 de 234 Cantidad

$212,209

Cantidad

$212,209

Cantidad

$212,209

Fondo

$212,209

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

$212,209

4000-4999: Books And Supplies Alimentos y útiles

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Alimentos y útiles

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Cantidad

64,191

Cantidad

65,000

Cantidad

66,000

Fondo

64,191

Other

Fondo

Other

Fondo

Other

Referencia Presupuestaria

64,191

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Medida

10

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G02-A10-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G02A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G02A10-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 91 de 234

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG02-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

11

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G02-A01Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG02-A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG02-A01Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG02-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

12

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G02-A02Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 92 de 234

Inglés como Segundo Idioma rLCAP-Y04-LCFFG02-A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG02-A02Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG02-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

13

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G02-A03Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG02-A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG02-A03Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFF-

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 93 de 234

G02-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

14

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G02-A04Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG02-A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG02-A04Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG02-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

15

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G02-A05Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 94 de 234

rLCAP-Y04-LCFFG02-A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG02-A05Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG02-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

16

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G02-A06Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG02-A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG02-A06Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG02-A06Used}

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 95 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

17

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G02-A07Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG02-A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG02-A07Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG02-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

18

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G02-A08Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma rLCAP-Y04-LCFFG02-A08-Used}

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 96 de 234 Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG02-A08Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG02-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

19

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G02-A09Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG02-A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG02-A09Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG02-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 97 de 234

Medida

20

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G02-A10Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG02-A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG02-A10Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG02-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

21

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G02-A11-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G02A11-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-ALL-G02A11-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 98 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG02-A11Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

22

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G02-A12-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G02A12-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-ALL-G02A12-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG02-A12Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

23

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G02-A13-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 99 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-ALL-G02A13-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-ALL-G02A13-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG02-A13Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

24

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G02-A14-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G02A14-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-ALL-G02A14-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-ALLG02-A14Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 100 de 234

Medida

25

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G02-A15-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G02A15-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-ALL-G02A15-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG02-A15Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

26

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G02-A16-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G02A16-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-ALL-G02A16-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 101 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-ALLG02-A16Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

Página 102 de 234

Metas, Medidas y Servicios Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. ----------

Nuevo

----------

Meta 3

No cambiado

La escuelas de Placerville incluirán a nuestros padres, familias, e interesados comunitarios como socios directos en la educación de todos los alumnos

---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

---------Necesidad Identificada

Modificado

ESTATA L COE SÓLO LOCAL

1 9

2 10

3

4

5

6

7

8

Página 103 de 234

----------

RESULTADOS MENSURABLES ESPERADOS ANUALES Métricas/Indicadores

Base

2017-18

2018-19

1. Todas las escuelas mantendrán o aumentarán la cantidad de padres voluntarios con la escuela. 2. Aporte de los padres y comunidad será utilizado para modificar y priorizar acciones LCAP en los próximos años 3. Información del sondeo de padres será analizada para determinar fortalezas y áreas de mejoramiento necesarias

1. Todas las escuelas mantendrán o aumentarán la cantidad de padres voluntarios con la escuela. 2. Aporte de los padres y comunidad será utilizado para modificar y priorizar acciones LCAP en los próximos años 3. Información del sondeo de padres será analizada para determinar fortalezas y áreas de mejoramiento necesarias

2019-20

Página 104 de 234

4. Matriculación de los padres en clases sobre crianza de hijos permanecerá o aumentará 5. En el sondeo de padres los porcentajes de acuerdo o totalmente de acuerdo que los padres sienten que comunicación es adecuada permanecerá o aumentará 6. Programas estudiantiles serán mejorados mediante los esfuerzos del PTC de cada escuela

4. Matriculación de los padres en clases sobre crianza de hijos permanecerá o aumentará 5. En el sondeo de padres los porcentajes de acuerdo o totalmente de acuerdo que los padres sienten que comunicación es adecuada permanecerá o aumentará 6. Programas estudiantiles serán mejorados mediante los esfuerzos del PTC de cada escuela

MEDIDAS/SERVICIOS PLANIFICADOS Complete una copia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicios de la LEA. Duplique la tabla, incluyendo los Gastos Presupuestarios, como sea necesario.

Medida

1

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G03-A01-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G03A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G03A01-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

Página 105 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG03-A01Used} Trabajar con clubes PTC en cada sitio escolar

Trabajar con clubes PTC en cada sitio escolar

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18 Cantidad Referencia Presupuestaria

Medida

2018-19

0.00 0.00 0.00

Ningún costo asociado

2019-20

Cantidad

0.00

Cantidad

Referencia Presupuestari a

Ningún costo asociado

Referencia Presupuestaria

0

2

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G03-A02-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G03A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G03A02-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 106 de 234 Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG03-A02Used} Eventos a nivel escolar y distrital (noche multicultural, noche de padres del 5to año, festival del invierno, noches de funciones, barbacoa, festival de cosecha, carnaval del otoño, Iwalk, Mud Run Explore, evento adicional a nivel distrital)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Eventos a nivel escolar y distrital (noche multicultural, noche de padres del 5to año, festival del invierno, noches de funciones, barbacoa, festival de cosecha, carnaval del otoño, Iwalk, Mud Run Explore, evento adicional a nivel distrital)

2018-19

2019-20

Cantidad

$1,500

Cantidad

$1,500

Cantidad

$1,500

Fondo

$1,500

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$1,500

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Materiales/útiles

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

4000-4999: Books And Supplies Materiales/útiles

Referencia Presupuestaria

Medida

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

3

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G03-A03-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s Todas

Alumnos con Discapacidades

Escuelas Específica(s): O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:

Grados Específico(s):

Página 107 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G03A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G03A03-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG03-A03Used} Comunicación con padres y comunidad (Parent Link, hojas informativas escolares, blogs escolares, sitios web, hojas informativas distritales)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Comunicación con padres y comunidad (Parent Link, hojas informativas escolares, blogs escolares, sitios web, hojas informativas distritales)

2018-19

2019-20

Cantidad

$4,300

Cantidad

$4,500

Cantidad

$4,600

Fondo

$4,300

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$4,300

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Subscripción a Parent Link

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

4000-4999: Books And Supplies Subscripción a Parent Link

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Medida

4

Página 108 de 234

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G03-A04-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G03A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G03A04-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18 Nuev o

2018-19 Modificad orLCAP-

No cambiado

Nuev o

2019-20 Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG03-A04Used} Clases sobre crianza de hijos

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Clases sobre crianza de hijos

2018-19

2019-20

Cantidad

$1,000

Cantidad

$1,000

Cantidad

$1,000

Fondo

$1,000

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Supplemental and Concentration $1,000

Página 109 de 234 Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Instructor

Referencia Presupuestaria

Medida

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Instructor

Referencia Presupuestari a

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures Referencia Presupuestaria

5

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G03-A05-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G03A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G03A05-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18 Nuev o

2018-19 Modificad orLCAPY04-AllG03-A05Used}

No cambiado

Nuev o

2019-20 Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Página 110 de 234

Oportunidades de apoyo familia (armario de ropa comunitaria, mochilas alimenticias de fin de semana, mochilas estudiantiles, útiles escolares para alumnos, FRC)

Oportunidades de apoyo familia (armario de ropa comunitaria, mochilas alimenticias de fin de semana, mochilas estudiantiles, útiles escolares para alumnos, FRC)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18 Cantidad Referencia Presupuestaria

Medida

2018-19

0 0 0

Ningún costo

2019-20

Cantidad

0

Cantidad

Referencia Presupuestari a

Ningún costo asociado

Referencia Presupuestaria

0

6

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G03-A06-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G03A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G03A06-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Página 111 de 234

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG03-A06Used} Noches de regreso a clases/visitas escolares (disponibilidad de huellas didácticas en la noche de regreso a clases)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

Noches de regreso a clases/visitas escolares (disponibilidad de huellas didácticas en la noche de regreso a clases)

2018-19

2019-20

Cantidad

$500

Cantidad

$500

Cantidad

$500

Fondo

$500

Base

Fondo

Base

Fondo

Base

Referencia Presupuestaria

$500

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Útiles

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

4000-4999: Books And Supplies Útiles

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Medida

7

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G03-A07-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G03A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G03A07-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 112 de 234

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG03-A07Used} Cobertura de medios (tradicional, social)

Cobertura de medios (tradicional, social)

GASTOS PRESUPUESTARIOS Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Ningún costo asociado

Referencia Presupuestaria

Medida

Referencia Presupuestaria

Ningún costo

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

8

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G03-A08-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G03A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G03A08-Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

Página 113 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG03-A08Used} Comités distritales (consejo del sitio, comité presupuestario, HEAC, DELAC, tecnología, LCAP, biblioteca)

Comités distritales (consejo del sitio, comité presupuestario, HEAC, DELAC, tecnología, LCAP, biblioteca)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18 Cantidad Referencia Presupuestaria

Medida

2018-19

0 0 0

Ningún costo asociado

2019-20

Cantidad

0

Cantidad

Referencia Presupuestari a

Ningún costo

Referencia Presupuestaria

0

9

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G03-A09-Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G03A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G03A09-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 114 de 234 Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18

2018-19

Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

2019-20

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Y04-AllG03-A09Used} Voluntarios de padres/comunidad (voluntarios del salón, programa del jardín, socios comunitarios de lectura, club de constructores)

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18 Cantidad Referencia Presupuestaria

Medida

Voluntarios de padres/comunidad (voluntarios del salón, programa del jardín, socios comunitarios de lectura, club de constructores, participación en club de servicio)

2018-19

0 0 0

Ningún costo asociado

2019-20

Cantidad

0

Cantidad

Referencia Presupuestari a

Ningún costo asociado

Referencia Presupuestaria

0

10

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G03-A10-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G03A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G03A10-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-All-

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 115 de 234

G03-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

11

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G03-A01Used} Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Ubicación(es)

Todo s

Alumnos con Discapacidades

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

O

Para Medidas/Servicios que son incluidos como contribuir a lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios: Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG03-A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG03-A01Used} Ubicación(es)

Todas

Escuelas Específica(s):

Grados Específico(s):

MEDIDAS/SERVICIOS 2017-18 Nuev o

2018-19 Modificad orLCAPY04-LCFFG03-A01Used}

No cambiado

Nuev o

2019-20 Modificad o

No cambiado

Nuev o

Modificad o

No cambiado

Página 116 de 234

Clases ELD para adultos

Clases ELD para adultos

GASTOS PRESUPUESTARIOS 2017-18

2018-19

2019-20

Cantidad

$1,000

Cantidad

$1,000

Cantidad

$1,000

Fondo

$1,000

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$1,000

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Servicios

Referencia Presupuestari a

5000-5999: Services And Other Operating Expenditures Servicios

Referencia 5000-5999: Services And Other Presupuestaria Operating Expenditures

Cantidad

$400

Cantidad

$400

Cantidad

$400

Fondo

$400

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Fondo

Supplemental and Concentration

Referencia Presupuestaria

$400

Referencia Presupuestari a

4000-4999: Books And Supplies Material

Referencia 4000-4999: Books And Supplies Presupuestaria

Medida

4000-4999: Books And Supplies Materiales

12

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G03-A02Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG03-A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG03-A02Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG03-A02Used}

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 117 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestaria

Referencia Presupuestari a

Referencia Presupuestaria

Medida

13

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G03-A03Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG03-A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG03-A03Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG03-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

14

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G03-A04Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 118 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-LCFFG03-A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG03-A04Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG03-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

15

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G03-A05Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG03-A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG03-A05Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG03-A05Used}

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 119 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

16

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G03-A06Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG03-A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG03-A06Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG03-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

17

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G03-A07Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma rLCAP-Y04-LCFFG03-A07-Used}

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 120 de 234 Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG03-A07Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG03-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

18

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G03-A08Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG03-A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG03-A08Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG03-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 121 de 234

Medida

19

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G03-A09Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG03-A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG03-A09Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG03-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

20

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G03-A10Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG03-A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFF-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 122 de 234

G03-A10Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG03-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

21

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G03-A11-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G03A11-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-ALL-G03A11-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG03-A11Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

22

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G03-A12-Used} O

Página 123 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G03A12-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-ALL-G03A12-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG03-A12Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

23

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G03-A13-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G03A13-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-ALL-G03A13-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-ALL-

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 124 de 234

G03-A13Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

24

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G03-A14-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G03A14-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-ALL-G03A14-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG03-A14Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

25

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G03-A15-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma rLCAP-Y04-ALL-G03A15-Used}

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 125 de 234 Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-ALL-G03A15-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-ALLG03-A15Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

26

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-ALL-G03-A16-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-ALL-G03A16-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-ALL-G03A16-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-ALLG03-A16Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 126 de 234

Metas, Medidas y Servicios Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. ----------

Nuevo

Modificado

No cambiado

----------

Meta 4 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE SÓLO LOCAL

1 9

2 10

3

4

5

6

7

8

---------Necesidad Identificada ----------

RESULTADOS MENSURABLES ESPERADOS ANUALES Métricas/Indicadores

Base

2017-18

2018-19

2019-20

startcollapse

MEDIDAS/SERVICIOS PLANIFICADOS Complete una copia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicios de la LEA. Duplique la tabla, incluyendo los Gastos Presupuestarios, como sea necesario.

Medida

1

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G04-A01-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G04A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G04A01-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 127 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG04-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

2

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G04-A02-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G04A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G04A02-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG04-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

3

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G04-A03-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 128 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G04A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G04A03-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG04-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

4

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G04-A04-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G04A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G04A04-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG04-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 129 de 234

Medida

5

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G04-A05-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G04A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G04A05-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG04-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

6

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G04-A06-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G04A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G04A06-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 130 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG04-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

7

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G04-A07-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G04A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G04A07-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG04-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

8

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G04-A08-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 131 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G04A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G04A08-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG04-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

9

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G04-A09-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G04A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G04A09-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG04-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 132 de 234

Medida

10

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G04-A10-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G04A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G04A10-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG04-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

11

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G04-A01Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG04-A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFF-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 133 de 234

G04-A01Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG04-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

12

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G04-A02Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG04-A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG04-A02Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG04-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

13

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 134 de 234

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G04-A03Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG04-A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG04-A03Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG04-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

14

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G04-A04Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG04-A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG04-A04Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 135 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG04-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

15

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G04-A05Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG04-A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG04-A05Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG04-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

16

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G04-A06Used} O

Página 136 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG04-A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG04-A06Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG04-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

17

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G04-A07Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG04-A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG04-A07Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 137 de 234

Y04-LCFFG04-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

18

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G04-A08Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG04-A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG04-A08Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG04-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

19

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G04-A09Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 138 de 234

rLCAP-Y04-LCFFG04-A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG04-A09Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG04-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

20

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G04-A10Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG04-A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG04-A10Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG04-A10Used}

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 139 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Página 140 de 234

Metas, Medidas y Servicios Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. ----------

Nuevo

Modificado

No cambiado

----------

Meta 5 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE SÓLO LOCAL

1 9

2 10

3

4

5

6

7

8

---------Necesidad Identificada ----------

RESULTADOS MENSURABLES ESPERADOS ANUALES Métricas/Indicadores

Base

2017-18

2018-19

2019-20

startcollapse

MEDIDAS/SERVICIOS PLANIFICADOS Complete una copia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicios de la LEA. Duplique la tabla, incluyendo los Gastos Presupuestarios, como sea necesario.

Medida

1

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G05-A01-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G05A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G05A01-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 141 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG05-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

2

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G05-A02-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G05A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G05A02-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG05-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

3

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G05-A03-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 142 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G05A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G05A03-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG05-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

4

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G05-A04-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G05A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G05A04-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG05-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 143 de 234

Medida

5

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G05-A05-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G05A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G05A05-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG05-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

6

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G05-A06-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G05A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G05A06-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 144 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG05-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

7

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G05-A07-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G05A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G05A07-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG05-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

8

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G05-A08-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 145 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G05A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G05A08-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG05-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

9

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G05-A09-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G05A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G05A09-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG05-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 146 de 234

Medida

10

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G05-A10-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G05A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G05A10-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG05-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

11

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G05-A01Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG05-A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFF-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 147 de 234

G05-A01Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG05-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

12

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G05-A02Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG05-A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG05-A02Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG05-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

13

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 148 de 234

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G05-A03Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG05-A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG05-A03Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG05-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

14

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G05-A04Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG05-A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG05-A04Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 149 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG05-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

15

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G05-A05Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG05-A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG05-A05Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG05-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

16

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G05-A06Used} O

Página 150 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG05-A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG05-A06Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG05-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

17

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G05-A07Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG05-A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG05-A07Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 151 de 234

Y04-LCFFG05-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

18

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G05-A08Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG05-A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG05-A08Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG05-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

19

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G05-A09Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 152 de 234

rLCAP-Y04-LCFFG05-A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG05-A09Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG05-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

20

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G05-A10Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG05-A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG05-A10Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG05-A10Used}

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 153 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Página 154 de 234

Metas, Medidas y Servicios Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. ----------

Nuevo

Modificado

No cambiado

----------

Meta 6 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE SÓLO LOCAL

1 9

2 10

3

4

5

6

7

8

---------Necesidad Identificada ----------

RESULTADOS MENSURABLES ESPERADOS ANUALES Métricas/Indicadores

Base

2017-18

2018-19

2019-20

startcollapse

MEDIDAS/SERVICIOS PLANIFICADOS Complete una copia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicios de la LEA. Duplique la tabla, incluyendo los Gastos Presupuestarios, como sea necesario.

Medida

1

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G06-A01-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G06A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G06A01-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 155 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG06-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

2

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G06-A02-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G06A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G06A02-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG06-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

3

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G06-A03-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 156 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G06A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G06A03-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG06-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

4

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G06-A04-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G06A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G06A04-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG06-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 157 de 234

Medida

5

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G06-A05-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G06A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G06A05-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG06-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

6

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G06-A06-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G06A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G06A06-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 158 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG06-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

7

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G06-A07-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G06A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G06A07-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG06-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

8

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G06-A08-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 159 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G06A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G06A08-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG06-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

9

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G06-A09-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G06A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G06A09-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG06-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 160 de 234

Medida

10

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G06-A10-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G06A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G06A10-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG06-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

11

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G06-A01Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG06-A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFF-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 161 de 234

G06-A01Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG06-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

12

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G06-A02Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG06-A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG06-A02Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG06-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

13

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 162 de 234

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G06-A03Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG06-A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG06-A03Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG06-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

14

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G06-A04Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG06-A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG06-A04Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 163 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG06-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

15

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G06-A05Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG06-A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG06-A05Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG06-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

16

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G06-A06Used} O

Página 164 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG06-A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG06-A06Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG06-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

17

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G06-A07Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG06-A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG06-A07Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 165 de 234

Y04-LCFFG06-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

18

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G06-A08Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG06-A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG06-A08Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG06-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

19

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G06-A09Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 166 de 234

rLCAP-Y04-LCFFG06-A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG06-A09Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG06-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

20

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G06-A10Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG06-A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG06-A10Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG06-A10Used}

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 167 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Página 168 de 234

Metas, Medidas y Servicios Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. ----------

Nuevo

Modificado

No cambiado

----------

Meta 7 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE SÓLO LOCAL

1 9

2 10

3

4

5

6

7

8

---------Necesidad Identificada ----------

RESULTADOS MENSURABLES ESPERADOS ANUALES Métricas/Indicadores

Base

2017-18

2018-19

2019-20

startcollapse

MEDIDAS/SERVICIOS PLANIFICADOS Complete una copia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicios de la LEA. Duplique la tabla, incluyendo los Gastos Presupuestarios, como sea necesario.

Medida

1

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G07-A01-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G07A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G07A01-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 169 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG07-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

2

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G07-A02-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G07A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G07A02-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG07-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

3

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G07-A03-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 170 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G07A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G07A03-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG07-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

4

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G07-A04-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G07A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G07A04-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG07-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 171 de 234

Medida

5

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G07-A05-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G07A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G07A05-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG07-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

6

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G07-A06-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G07A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G07A06-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 172 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG07-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

7

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G07-A07-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G07A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G07A07-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG07-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

8

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G07-A08-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 173 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G07A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G07A08-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG07-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

9

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G07-A09-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G07A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G07A09-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG07-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 174 de 234

Medida

10

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G07-A10-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G07A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G07A10-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG07-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

11

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G07-A01Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG07-A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFF-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 175 de 234

G07-A01Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG07-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

12

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G07-A02Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG07-A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG07-A02Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG07-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

13

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 176 de 234

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G07-A03Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG07-A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG07-A03Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG07-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

14

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G07-A04Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG07-A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG07-A04Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 177 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG07-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

15

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G07-A05Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG07-A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG07-A05Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG07-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

16

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G07-A06Used} O

Página 178 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG07-A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG07-A06Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG07-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

17

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G07-A07Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG07-A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG07-A07Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 179 de 234

Y04-LCFFG07-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

18

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G07-A08Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG07-A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG07-A08Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG07-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

19

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G07-A09Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 180 de 234

rLCAP-Y04-LCFFG07-A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG07-A09Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG07-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

20

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G07-A10Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG07-A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG07-A10Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG07-A10Used}

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 181 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Página 182 de 234

Metas, Medidas y Servicios Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. ----------

Nuevo

Modificado

No cambiado

----------

Meta 8 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE SÓLO LOCAL

1 9

2 10

3

4

5

6

7

8

---------Necesidad Identificada ----------

RESULTADOS MENSURABLES ESPERADOS ANUALES Métricas/Indicadores

Base

2017-18

2018-19

2019-20

startcollapse

MEDIDAS/SERVICIOS PLANIFICADOS Complete una copia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicios de la LEA. Duplique la tabla, incluyendo los Gastos Presupuestarios, como sea necesario.

Medida

1

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G08-A01-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G08A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G08A01-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 183 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG08-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

2

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G08-A02-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G08A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G08A02-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG08-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

3

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G08-A03-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 184 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G08A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G08A03-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG08-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

4

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G08-A04-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G08A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G08A04-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG08-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 185 de 234

Medida

5

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G08-A05-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G08A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G08A05-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG08-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

6

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G08-A06-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G08A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G08A06-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 186 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG08-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

7

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G08-A07-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G08A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G08A07-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG08-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

8

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G08-A08-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 187 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G08A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G08A08-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG08-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

9

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G08-A09-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G08A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G08A09-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG08-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 188 de 234

Medida

10

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G08-A10-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G08A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G08A10-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG08-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

11

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G08-A01Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG08-A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFF-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 189 de 234

G08-A01Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG08-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

12

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G08-A02Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG08-A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG08-A02Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG08-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

13

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 190 de 234

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G08-A03Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG08-A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG08-A03Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG08-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

14

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G08-A04Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG08-A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG08-A04Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 191 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG08-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

15

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G08-A05Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG08-A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG08-A05Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG08-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

16

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G08-A06Used} O

Página 192 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG08-A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG08-A06Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG08-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

17

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G08-A07Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG08-A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG08-A07Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 193 de 234

Y04-LCFFG08-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

18

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G08-A08Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG08-A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG08-A08Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG08-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

19

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G08-A09Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 194 de 234

rLCAP-Y04-LCFFG08-A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG08-A09Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG08-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

20

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G08-A10Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG08-A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG08-A10Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG08-A10Used}

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 195 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Página 196 de 234

Metas, Medidas y Servicios Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. ----------

Nuevo

Modificado

No cambiado

----------

Meta 9 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE SÓLO LOCAL

1 9

2 10

3

4

5

6

7

8

---------Necesidad Identificada ----------

RESULTADOS MENSURABLES ESPERADOS ANUALES Métricas/Indicadores

Base

2017-18

2018-19

2019-20

startcollapse

MEDIDAS/SERVICIOS PLANIFICADOS Complete una copia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicios de la LEA. Duplique la tabla, incluyendo los Gastos Presupuestarios, como sea necesario.

Medida

1

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G09-A01-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G09A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G09A01-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 197 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG09-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

2

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G09-A02-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G09A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G09A02-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG09-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

3

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G09-A03-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 198 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G09A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G09A03-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG09-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

4

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G09-A04-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G09A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G09A04-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG09-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 199 de 234

Medida

5

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G09-A05-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G09A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G09A05-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG09-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

6

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G09-A06-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G09A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G09A06-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 200 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG09-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

7

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G09-A07-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G09A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G09A07-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG09-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

8

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G09-A08-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 201 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G09A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G09A08-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG09-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

9

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G09-A09-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G09A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G09A09-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG09-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 202 de 234

Medida

10

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G09-A10-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G09A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G09A10-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG09-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

11

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G09-A01Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG09-A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFF-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 203 de 234

G09-A01Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG09-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

12

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G09-A02Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG09-A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG09-A02Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG09-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

13

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 204 de 234

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G09-A03Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG09-A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG09-A03Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG09-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

14

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G09-A04Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG09-A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG09-A04Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 205 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG09-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

15

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G09-A05Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG09-A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG09-A05Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG09-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

16

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G09-A06Used} O

Página 206 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG09-A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG09-A06Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG09-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

17

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G09-A07Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG09-A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG09-A07Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 207 de 234

Y04-LCFFG09-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

18

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G09-A08Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG09-A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG09-A08Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG09-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

19

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G09-A09Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 208 de 234

rLCAP-Y04-LCFFG09-A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG09-A09Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG09-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

20

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G09-A10Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG09-A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG09-A10Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG09-A10Used}

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 209 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Página 210 de 234

Metas, Medidas y Servicios Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Complete una copia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas como sea necesario. ----------

Nuevo

Modificado

No cambiado

----------

Meta 10 ---------Prioridades Estatales y/o Locales Relacionadas:

ESTATA L COE SÓLO LOCAL

1 9

2 10

3

4

5

6

7

8

---------Necesidad Identificada ----------

RESULTADOS MENSURABLES ESPERADOS ANUALES Métricas/Indicadores

Base

2017-18

2018-19

2019-20

startcollapse

MEDIDAS/SERVICIOS PLANIFICADOS Complete una copia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicios de la LEA. Duplique la tabla, incluyendo los Gastos Presupuestarios, como sea necesario.

Medida

1

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G10-A01-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G10A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G10A01-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 211 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG10-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

2

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G10-A02-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G10A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G10A02-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG10-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

3

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G10-A03-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 212 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G10A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G10A03-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG10-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

4

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G10-A04-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G10A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G10A04-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG10-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 213 de 234

Medida

5

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G10-A05-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G10A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G10A05-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG10-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

6

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G10-A06-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G10A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G10A06-Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 214 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG10-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

7

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G10-A07-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G10A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G10A07-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG10-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

8

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G10-A08-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 215 de 234

Segundo Idioma rLCAP-Y04-All-G10A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G10A08-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG10-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

9

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G10-A09-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G10A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-All-G10A09-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-AllG10-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 216 de 234

Medida

10

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-All-G10-A10-Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-All-G10A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-All-G10A10-Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-AllG10-A10Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

11

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G10-A01Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG10-A01-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFF-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 217 de 234

G10-A01Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG10-A01Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

12

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G10-A02Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG10-A02-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG10-A02Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG10-A02Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

13

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 218 de 234

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G10-A03Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG10-A03-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG10-A03Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG10-A03Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

14

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G10-A04Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG10-A04-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG10-A04Used}

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 219 de 234

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG10-A04Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

15

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G10-A05Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG10-A05-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG10-A05Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG10-A05Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

16

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G10-A06Used} O

Página 220 de 234 Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG10-A06-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG10-A06Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG10-A06Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

17

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G10-A07Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG10-A07-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG10-A07Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 221 de 234

Y04-LCFFG10-A07Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

18

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G10-A08Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG10-A08-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG10-A08Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG10-A08Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

19

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G10-A09Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

Página 222 de 234

rLCAP-Y04-LCFFG10-A09-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAP-

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Y04-LCFFG10-A09Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAP-

No cambiado

Y04-LCFFG10-A09Used}

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Medida

20

Para Medidas/Servicios que no son incluidos como contribuidores hacia lograr la meta para Aumentar o Mejorar Servicios:P-Y04-LCFF-G10-A10Used} O Alumnos que se sirve dentro del ámbito de servicio identificado

Estudiantes Aprendices de Inglés como Segundo Idioma

Jóvenes de Hogar Temporal

Alumnos de Bajos Recursos

rLCAP-Y04-LCFFG10-A10-Used} Ámbito de Servicios

A lo largo del distritorLCAPY04-LCFFG10-A10Used}

MEDIDAS/SERVICIOS Nuev o

Modificad orLCAPY04-LCFFG10-A10Used}

No cambiado

A lo largo de la escuela O

Limitado a Grupo(s) de Alumnos No Duplicados

Página 223 de 234

GASTOS PRESUPUESTARIOS

Página 224 de 234

Demostración de Servicios Aumentados o Mejorados para Alumnos No Duplicados Año del LCAP

2017–18

2018–19

2019–20

----------

Cantidad total estimada de fondos de subvenciones suplementarias y de concentración:

$1,013,732

Porcentaje por el cual aumentar o mejorar los servicios:

10.99%

----------

Demuestre cómo los servicios proveídos para alumnos no duplicados proporcionan un aumento o mejoría de servicios para estos alumnos por el porcentaje indicado en comparación con los servicios proporcionados a todos los alumnos. Una LEA puede describir cómo ha cumplido este porcentaje usando una descripción cuantitativa y/o cualitativa. Identifique cada medida/servicio aportado y proveído a lo largo del distrito o de la escuela. Incluya la descripción necesaria apoyando cada uso de fondos a lo largo del distrito o de la escuela (ver instrucciones). ----------

El distrito Placerville actualmente tiene una cuenta sin duplicación de 56%. El LCAP si utiliza fondos suplementarios para aumentar rendimiento estudiantil para alumnos sin duplicación a nivel distrital de acuerdo a lo siguiente: Rendimiento estudiantil - Maestros de intervención estudiantil, Oportunidades de aprendizaje extendido tanto antes como después de clases, Desarrollo profesional, Clases de intervención durante la jornada escolar. El Distrito Escolar Primario Placerville siente que los programas y servicios siendo ofrecidos a nivel escolar/distrital es el uso más efectivo de fondos para cumplir las metas para alumnos sin duplicación sobre las áreas de prioridad estatal. La adición de un especialista adicional de intervención en nuestra escuela de mayor cuenta sin duplicación asegurará que todos los alumnos tendrán el apoyo que necesitan. También al extender nuestra jornada escolar proporcionando apoyo extracurricular permitirá el tiempo necesario par dominar los conceptos siendo presentados. Proporcionado servicio de autobús con horario tarde asegurará que todos los alumnos que dependen en transporte escolar puedan tomar ventaja de estas oportunidades. El uso a nivel escolar de fondos suplementarios permitirá que cada escuela asigne estos fondos para cumplir las necesidades de sus poblaciones únicas.

El distrito utilizará $993,537, en servicios para alumnos sin duplicación, un aumento de 10.97% por encima de los servicios para todos los alumnos. Este aumento asegura que cada alumno de cuenta sin duplicación tenga la oportunidad de tener los servicios auxiliares que necesitan para tener éxito. El aumento del cargo de especialista de intervención permitirá continuo apoyo a nuestros alumnos de necesidad. La expansión de nuestros programas de día extendido de aprendizaje proporcionará el tiempo adicional necesario para que nuestros alumnos de cuenta sin duplicación tengan éxito. Las oportunidades de desarrollo profesional para el personal se enfocará en cumplir las necesidades específicas de nuestros alumno de bajo estado socio-económico, ELL, y jóvenes de hogar temporal. Aumento de tecnología permitirá a nuestros alumnos de cuenta sin duplicación más acceso a intervención y aplicaciones instructivas para cumplir sus necesidades individuales.-------------

Instrucciones Modificadas de la Plantilla del Plan y Control Local de Rendición de Cuentas y de la Actualización Anual

Para preguntas relacionadas a secciones específicas de la plantilla, favor de consultar al seguir:

Prioridades Estatales

Apéndice A: Prioridades 5 y 6 Instrucciones para Cálculo de Tasa

Apéndice B: Preguntas Orientadoras

Resumen de Gastos LCAP

Fuente Financiera Todos las Fuentes Financieras Base Locally Defined Lottery Other Special Education Supplemental Supplemental and Concentration Title I Title II

Gastos Totales por Fuente Financiera 2016-17 2016-17 Actualización Actualización 2017-18 Anual Anual Presupuestado Actual 10,716,486.00 11,092,828.00 12,620,666.00 0.00 0.00 0.00 7,308,885.00 8,071,900.00 8,483,676.00 0.00 0.00 13,790.00 0.00 0.00 97,872.00 2,210,715.00 1,537,697.00 1,725,317.00 0.00 0.00 870,128.00 727,378.00 0.00 0.00 469,508.00 1,208,855.00 1,168,895.00 0.00 274,376.00 237,011.00 0.00 0.00 23,977.00

* Totales basado en cantidades de gastos en secciones de metas y actualización anual.

2018-19

2019-20

12,468,510.00 0.00 8,772,511.00 13,790.00 97,872.00 1,231,027.00 897,817.00 0.00 1,183,864.00 239,652.00 31,977.00

12,331,706.00 0.00 8,598,729.00 13,790.00 97,872.00 1,240,389.00 905,607.00 0.00 1,199,015.00 242,327.00 33,977.00

Total 2017-18 a 2019-20 37,420,882.00 0.00 25,854,916.00 41,370.00 293,616.00 4,196,733.00 2,673,552.00 0.00 3,551,774.00 718,990.00 89,931.00

Tipo de Objetivo Todos los Tipos de Objetos 1000-1999: Certificated Personnel Salaries 2000-2999: Classified Personnel Salaries 4000-4999: Books And Supplies 5000-5999: Services And Other Operating Expenditures 6000-6999: Capital Outlay

Gastos Totales por Tipo de Objetivo 2016-17 2016-17 Actualización Actualización 2017-18 Anual Anual Presupuestado Actual 10,716,486.00 11,092,828.00 12,620,666.00 9,713,380.00 5,031,368.00 0.00 5,500.00 1,916,399.00 6,794,222.00 3,500.00 1,314,493.00 2,987,633.00 168,582.00 1,323,814.00 949,309.00 65,524.00 940,393.00 1,469,651.00 760,000.00

566,361.00

* Totales basado en cantidades de gastos en secciones de metas y actualización anual.

419,851.00

2018-19

2019-20

12,468,510.00 0.00 6,853,320.00 3,024,937.00 1,119,388.00 1,470,865.00

12,331,706.00 8,810.00 6,934,839.00 3,063,513.00 892,679.00 1,431,865.00

Total 2017-18 a 2019-20 37,420,882.00 8,810.00 20,582,381.00 9,076,083.00 2,961,376.00 4,372,381.00

0.00

0.00

419,851.00

Tipo de Objeto

Todos los Tipos de Objetos

1000-1999: Certificated Personnel Salaries 1000-1999: Certificated Personnel Salaries 1000-1999: Certificated Personnel Salaries 1000-1999: Certificated Personnel Salaries 1000-1999: Certificated Personnel Salaries 1000-1999: Certificated Personnel Salaries 1000-1999: Certificated Personnel Salaries 2000-2999: Classified Personnel Salaries 2000-2999: Classified Personnel Salaries 2000-2999: Classified Personnel Salaries 2000-2999: Classified Personnel Salaries 2000-2999: Classified Personnel Salaries

Gastos Totales por Tipo de Objeto y Fuente Financiera 2016-17 2016-17 Total Actualización Actualización 2017-18 Fuente Financiera 2017-18 2018-19 2019-20 Anual Anual a Presupuestad Actual 2019-20 o Todas las Fuentes 10,716,486.00 11,092,828.00 12,620,666.00 12,468,510.00 12,331,706.00 37,420,882.00 Financieras 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Base 7,212,627.00 5,031,368.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Other 1,309,867.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Supplemental 721,378.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Supplemental and 469,508.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Concentration Title I 0.00 0.00 0.00 0.00 8,810.00 8,810.00 Base 5,500.00 854,022.00 5,318,565.00 5,387,553.00 5,457,436.00 16,163,554.00 Locally Defined

0.00

0.00

8,790.00

8,790.00

8,790.00

26,370.00

Other

0.00

62,213.00

63,609.00

26,665.00

27,012.00

117,286.00

Special Education

0.00

0.00

411,988.00

417,343.00

422,768.00

1,252,099.00

Supplemental and Concentration Title I

0.00

845,313.00

786,671.00

797,763.00

808,986.00

2,393,420.00

0.00

154,851.00

204,599.00

207,206.00

209,847.00

621,652.00

Title II

0.00

0.00

0.00

8,000.00

0.00

8,000.00

Base

0.00

528,811.00

1,883,158.00

1,906,305.00

1,930,539.00

5,720,002.00

Locally Defined

0.00

0.00

5,000.00

5,000.00

5,000.00

15,000.00

Other

0.00

362,201.00

610,530.00

618,442.00

626,457.00

1,855,429.00

Special Education

0.00

0.00

179,597.00

181,931.00

184,296.00

545,824.00

3,500.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

Supplemental

Tipo de Objeto

2000-2999: Classified Personnel Salaries 2000-2999: Classified Personnel Salaries 4000-4999: Books And Supplies 4000-4999: Books And Supplies 4000-4999: Books And Supplies 4000-4999: Books And Supplies 4000-4999: Books And Supplies 4000-4999: Books And Supplies 4000-4999: Books And Supplies 4000-4999: Books And Supplies 5000-5999: Services And Other Operating Expenditures 5000-5999: Services And Other Operating Expenditures 5000-5999: Services And Other Operating Expenditures 5000-5999: Services And Other Operating Expenditures 5000-5999: Services And Other Operating Expenditures 5000-5999: Services And Other Operating Expenditures 5000-5999: Services And Other Operating Expenditures 6000-6999: Capital Outlay

Gastos Totales por Tipo de Objeto y Fuente Financiera 2016-17 2016-17 Actualización Actualización Fuente Financiera Anual 2017-18 Anual Presupuestad Actual o Supplemental and 0.00 325,456.00 306,732.00 Concentration Title I 0.00 98,025.00 2,616.00 Base

2018-19

2019-20

Total 2017-18 a 2019-20

310,609.00

314,537.00

931,878.00

2,650.00

2,684.00

7,950.00

25,234.00

845,471.00

411,780.00

606,980.00

389,081.00

1,407,841.00

Lottery

0.00

0.00

68,583.00

68,583.00

68,583.00

205,749.00

Other

140,848.00

438,057.00

364,522.00

339,401.00

339,401.00

1,043,324.00

0.00

0.00

8,600.00

8,600.00

8,600.00

25,800.00

2,500.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

Supplemental and Concentration Title I

0.00

18,786.00

71,492.00

71,492.00

71,492.00

214,476.00

0.00

21,500.00

21,332.00

21,332.00

12,522.00

55,186.00

Title II

0.00

0.00

3,000.00

3,000.00

3,000.00

9,000.00

Base

65,524.00

812,228.00

870,173.00

871,673.00

821,673.00

2,563,519.00

Lottery

0.00

0.00

29,289.00

29,289.00

29,289.00

87,867.00

Other

0.00

108,865.00

266,805.00

246,519.00

247,519.00

760,843.00

Special Education

0.00

0.00

269,943.00

289,943.00

289,943.00

849,829.00

Supplemental and Concentration Title I

0.00

19,300.00

4,000.00

4,000.00

4,000.00

12,000.00

0.00

0.00

8,464.00

8,464.00

8,464.00

25,392.00

Title II

0.00

0.00

20,977.00

20,977.00

30,977.00

72,931.00

Other

760,000.00

566,361.00

419,851.00

0.00

0.00

419,851.00

Special Education Supplemental

* Totales basado en cantidades de gastos en secciones de metas y actualización anual.

Gastos Totales por Meta

Meta

2017-18

2018-19

2019-20

Total 2017-18 a 2019-20

Meta 1

9,988,905.00

10,240,967.00

10,084,699.00

30,314,571.00

Meta 2

2,623,061.00

2,218,643.00

2,238,007.00

7,079,711.00

Meta 3

8,700.00

8,900.00

9,000.00

26,600.00

* Totales basado en cantidades de gastos en secciones de metas y actualización anual.