Fecha
Nombre
Hora
_
Vinculo con
Car t a a Ia LTaml Ila
01hogar 5.13 .
,,'"
Unidad 6: Geometria Matematicas diarias usa las experiencias de los ninos en el mundo real para ayudarlos a visualizar figuras tridimensionales. En grados anteriores, se les ha pedido a los ninos que identifiquen figuras bidimensionales y sus partes, como las aristas y las esquinas (vertices). Ya experimentaron con bloques, geoplanos y plantillas. Tambien clasificaron y denominaron pollgonos, 0 sea, figuras cerradas que consisten en segmentos de recta (lados) conectados de extrema a extremo. En la Unidad 6, los ninos exploraran puntos, segmentos de recta, semirrectas y rectas, asi como su re/acion entre si, y tambien estudiaran las figuras geometricas que se pueden construir con ellos. Los ninos construiran angulos, poligonos, prismas y piramides.
.
B
A
.A.
segmento de recta AB 0 BA
. .. B recta AB 0 BA
. ..
. A
B semirrecta AB
Los ninos tambien
exp/oraran las similitudes y diferencias que existen entre I~s
figuras tridimensionales figuras geometricas.
y los poliedros regulares en el contexto
del Museo ge
Descubriran ejemplos reales de rectas paralelas, 0 sea!.
rectas que jamas IIegan a cruzarse, como las vias del tren.
i
I
~ (!! ~u ~
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'" ..., .L; .!!P 5a. 0 U
Existe una gran cantidad
de vocabulario
geometria.
en esta unidad el enfasis no se pone en memorizar
Sin embargo,
el vocabulario, geometricas
cuando se trabaja con
sino en usarlo para examinar la relacion entre las figuras
y sus clasificaciones.
Por favor, guarde 0 hija trabaja
especializado
esta Carta a la familia como referenda
en la Unidad
Usar con /a /eccion 5.13
6.
mientras
su hijo
l~ J.hi~
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Carta a la familia, cont. , ,
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.. ,;~~
-,
a su hijo 0 hija a hacer la farea
Cuando su hijo 0 hija traiga tareas a casa, lean juntos y clarifiquen las instrucciones cuando sea necesario. Las siguientes respuestas Ie serviran de gufa para usar los Vfnculos con el hogar de esta unidad.
:
Vinculo con el hogar 6.1 2.
B
~
C
~
3. .
~
~T
:
0
. ~
4. 5.
..
.
'II'
~A
T
,
..
Respuesta de ejemplo: .. . . ..
y
M
.... . . . ... .. ... .. .. . .. . .., .
A
Vinculo con el hogar 6.2 Respuestas de ejemplo:
1.
. B
A .
y
z
2. 11 .
E
~
y
..
C
3'~
4.~ M
S'r0 278
~ 6.
~~
p
.. . .. .. . .. . .. ..
Vinculo con el hogar 6.5 1. iguales;angulos rectos; paralelos
2. angulosrectos;iguales;paralelos
3. iguales; paralelos 4. iguales;paralelos
5. iguales Vinculo con el hogar 6.6 Respuestasde ejemplo: 1.4; cometa; XENA 2.6; hexagono;jORDAN
0
E N N
A
A Vinculo con el hogar 6.8 1. A 2. D 3. E 4. CoD 5. B
Vinculo con el hogar 6.9 1. a. triangulo b. 2 lados c.2 angulos d. no 2. a. cuadrado b. sf Vinculo con el hogar 6.11 1. (de izquierda a derecha) prisma; esfera; cilindro; cono; piramide
Vinculo con el hogar 6.12 1. prismapentagonal 2. penUgono 3. recUngulo 4. 15 aristas 5. 10 vertices
Usar con fa feccion 5.13
b' ~ ~.... @ '"~ ~n G\ OJ ~ §
