Bases Concurso Mov Interna Coordinador equipo MZCS


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Proceso de Movilidad Interna Coordinador(a) de Equipo Macrozona Centro Sur (MZCS - Concepción) División de Evaluación y Orientación de Desempeño

Departamento de Gestión y Desarrollo de Personas

Enero de 2018

1. CONDICIONES GENERALES La Agencia de Calidad de la Educación, llama a postular al proceso de movilidad interna para ocupar un (1) cargo de Coordinador(a) de Equipo Macrozona Centro Sur (Concepción), el cual se regirá por las presentes Bases. Se informa que los antecedentes presentados no serán devueltos al (la) postulante en ninguna de las etapas del proceso. Asimismo, todo documento generado a raíz del presente proceso de movilidad será de propiedad de la Agencia. Toda información relativa a citaciones del proceso de movilidad interna, así como la recepción de consultas, serán canalizados únicamente mediante la dirección de correo electrónico de postulación ( [email protected] ).

1. REQUISITOS DEL CARGO 2.1. Requisitos Generales Podrá participar en el presente proceso de movilidad toda persona que cumpla con los siguientes requisitos: Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del D.F.L. N° 29, de 2004, del Ministerio de Hacienda, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley Nº 18.834, sobre Estatuto Administrativo: a) Ser ciudadano(a); b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente; c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo; d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria; f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.

2.2. Requisitos Específicos de Postulación 2.2.1. Formación: Título profesional del área de la educación y/o de las ciencias sociales o humanidades.  

Título profesional de una carrera de a lo menos 8 semestres de duración otorgado por una universidad del Estado o reconocida por éste o validado en Chile de acuerdo a la legislación vigente. Se valorará contar con estudios de doctorado, magister, diplomado o cursos de capacitación en temáticas relacionadas a la gestión escolar, modelos de mejoramiento educativo y aseguramiento de la calidad.

2.2.2. Experiencia Laboral:       

Experiencia profesional de 4 años desde la obtención del título profesional. Experiencia de al menos 2 años como Evaluador (a) en la Agencia de Calidad de la Educación al momento de la postulación. Se valorará experiencia superior o igual a 10 visitas en calidad de Evaluador(a) responsable. Se valorará la experiencia profesional con establecimientos educacionales del sector público o privado, en ámbitos de la gestión escolar; diseño, implementación y/o evaluación de programas de mejoramiento educativo y/o trabajo en aula. Se valorará contar con experiencia en establecimientos educacionales de contextos vulnerables. Se valorará contar con experiencias a nivel de organismos del Estado y/o privados vinculados a la educación, como municipios, fundaciones educacionales, Ministerio de Educación, entre otros. Se valorará especialmente contar con experiencias en coordinación, jefatura y/o dirección de equipos.

2.3 Identificación del Cargo Nombre del Cargo

Coordinador(a) de equipo

Nº Vacantes

1 vacante

Calidad Jurídica

Grado 8° Profesional (*) $2.000.614 monto bruto mes sin bono $3.148.747 monto bruto mes con bono (marzo, junio, septiembre y diciembre) Contrata

Lugar de Desempeño

Dependencias de la Macrozona Centro Sur (Concepción).

Horario (flexible)

Entrada: 8:00 a 9:30 - Salida: 17:00 a 18:30

Remuneración Bruta

(*) En aquellos casos en que los postulantes tengan condiciones contractuales, de renta o calidad jurídica, equivalente o superior a la determinada para esta vacante al momento de postular a ella, prevalecerá la mejor condición (a juicio del postulante), en caso de obtener el cargo.

Dependencia Jerárquica

Director de Macro Zona Centro Sur

Dependencia Funcional Departamento de Implementación DEOD Objetivo del Cargo Liderar y coordinar el trabajo técnico y operativo de un equipo de evaluadores(as) competentes, estableciendo una óptima planificación de actividades, procedimientos y métodos, para asegurar que los procesos de orientación y evaluación a las escuelas y sostenedores se realicen con eficiencia, calidad y oportunidad contribuyendo con ello a elevar las capacidades de gestión pedagógica e institucional de los establecimientos. Funciones Principales 1. Dirigir un equipo de evaluadores(as) motivando y orientando el desempeño individual y grupal para dar cumplimiento a las metas y objetivos específicos de la DEOD y MZCS. 2. Alinear procesos y acciones por medio de la planificación, organización y seguimiento de actividades y recursos, impulsando procesos fluidos intra e inter área que conserven el espíritu y sello de trabajo institucional. 3. Mejorar procesos, prácticas y productos aportando datos e información que surge desde la experiencia de trabajo con los establecimientos educacionales, junto con afianzar las dinámicas de visita, dispositivos y el desempeño de los(as) evaluadores(as) para incrementar la calidad y oportunidad del trabajo y sus resultados. 4. Modelar prácticas de trabajo colaborativo de los paneles, acompañando la implementación del sistema de evaluación y orientación del desempeño en los distintos momentos de la visita (pre-terreno y post visita) y retroalimentando su apropiación. 5. Coordinar, gestionar y participar en actividades del Sistema de Aseguramiento de la Calidad en la Macrozona, vinculándose con actores claves de la MZ, aportando con su conocimiento del sistema educativo, su experiencia como evaluador y su conocimiento de cómo mejoran las escuelas y liceos.

3. ETAPAS DEL PROCESO 3.1. Postulación La recepción de postulaciones y antecedentes se efectuará entre los días 3 al 10 de enero de 2018. Una vez cerrado el plazo para la presentación de antecedentes, no se recibirán nuevas postulaciones. Los antecedentes deberán ser enviados al correo electrónico [email protected], identificándose en el “Asunto”: “Postulación proceso Movilidad Interna Coordinador(a) de Equipo de la División de Evaluación y Orientación de Desempeño MZCS”. Cualquier consulta que el (la) postulante desee realizar relativa al proceso de movilidad interna (estado de avance, resultado, etc.), debe ser enviada al correo [email protected] , la cual es considerada la vía oficial para ello. La presentación de documentos de postulación incompletos, alterados y/o la no presentación, que respalde el cumplimiento de los requisitos, dejará sin efecto automáticamente la postulación.

3.2. Documentos de Postulación Para formalizar la postulación, los (as) interesados (as) que reúnan los requisitos deberán presentar de manera obligatoria la siguiente documentación: a) Currículum Vitae actualizado. Detallando experiencia en la Agencia de Calidad de la Educación, en concreto, principales logros y cantidad de visitas como Evaluador(a) y como Evaluador(a) responsable. b) Carta de motivación. Indicando las razones para postular a esta posición. El formato va definido en el adjunto (tamaño carta, times new roman 12, una página máximo).

3.3. Cronograma del Concurso Las fechas programadas del proceso, son las que se detallan a continuación, sin embargo podrán tener ajustes, dependiendo de las necesidades de la Agencia, lo que será comunicado oportunamente a los postulantes, en la medida que avanzan en el proceso.

Actividad

Fecha

Llamado

03 de enero de 2018

Recepción de postulaciones

Entre el 3 y el 10 de enero de 2018

Evaluación de Admisibilidad y Evaluación curricular

11 al 12 de enero de 2018

Prueba técnica

15 de enero de 2018

Evaluación Competencias Laborales

16 al 19 de enero de 2018

Entrevista de Valorización Global

28 de febrero al 2 de marzo de 2018

Publicación de resultados finales

5 al 7 de marzo de 2018

4. EVALUACIÓN Se informará vía mail a cada postulante sus resultados por etapa. Adicionalmente, se podrán citar a los (as) postulantes mediante llamado telefónico y/o correo electrónico, conforme a los antecedentes proporcionados. El período de evaluación se realizará durante los días indicados en el cronograma, pudiendo ser modificado por razones del Servicio. En el proceso de movilidad, los (as) postulantes deberán cumplir con el puntaje mínimo o “de corte”, establecido para cada etapa. El proceso podrá declararse desierto, si en cualquier etapa del proceso ningún postulante cumple con el puntaje mínimo esperado. Un Comité de Selección verificará si los (as) postulantes cumplen con los requisitos exigidos en la presente Ficha y validarán los resultados de cada etapa: curricular y de competencias. Además este Comité actuará como instancia decisora en la etapa de Evaluación de Valoración Global de los(as) postulantes. Los resultados de esta etapa se formalizan en el acta de cierre del proceso.

4.1 Etapa Nº 1: Evaluación Curricular (Educación/formación y experiencia laboral)

Factor

Subfactor

Título Profesional

Antecedentes curriculares

Especializaci ón

Experiencia

Criterio

Poseer título profesional del área de la educación y/o de las ciencias sociales o humanidades de a lo menos 8 semestres de duración otorgado por una universidad del Estado o reconocido por éste o validado en Chile Poseer título profesional de una carrera de otra área de a lo menos 8 semestres Especialización (doctorado o magister) en temáticas relacionadas a la gestión escolar, política educativa, modelos de mejoramiento educativo y aseguramiento de la calidad. Posee diplomados en temáticas relacionadas a la gestión escolar, política educativa, modelos de mejoramiento educativo y aseguramiento de la calidad. Posee cursos de capacitación en temáticas relacionadas a la gestión escolar, política educativa, modelos de mejoramiento educativo y aseguramiento de la calidad Realización de diez o más visitas en calidad de evaluador(a) responsable. Realización de entre 9 y 7 visitas en calidad de evaluador(a) responsable. Realización de entre 6 y 4 visitas en calidad de evaluador(a) responsable.

Ptje. Subfactor

Ptj e. Ma x.

Pu nta je Mi n.

Ponde rador

15

10

15%

5

2

3

2

1

7

5

3

Menos de 3 visitas en calidad de evaluador(a) responsable.

1

4.2 Etapa N° 2: Prueba Técnica En esta etapa se evaluarán conocimientos aplicados y dos de las competencias del perfil de cargo. Factor

Descripción Sub-factores

Prueba técnica

Respuestas satisfactorias entre 100% y 80% de logro. Respuestas satisfactorias menor a 80% e igual o mayor al 60% de logro. Respuestas satisfactorias menores a 60% de logro.

Puntaje Subfactor

Puntaje máximo factor

Puntaje mínimo de aprobación

Ponderador de la etapa

15

10

25%

15

10

5

4.3 Etapa N° 3: Entrevista Competencias Laborales En esta etapa se evaluará, con un psicólogo(a) externo de selección, la adecuación al perfil de cargo de las competencias críticas del perfil como: Orientación al logro, Liderazgo de equipos, Resolución de Problemas, Comunicación organizacional, principalmente. Mediante una entrevista conductual estructurada y la aplicación de algún instrumento complementario. Los resultados de esta etapa se manejarán con la debida reserva y calificará según la siguiente matriz: Factor Resultados de la etapa “Muy adecuado al cargo” Resultados de la etapa “Adecuado al cargo” Resultados de la etapa “Poco adecuado al cargo”.

Puntaje

Puntaje máximo factor

Puntaje mínimo de aprobación

Ponderador de la etapa

15

10

30%

15 10 5

4.4 Etapa Nº 4: Entrevista de Valorización Global En esta etapa se efectuará una entrevista individual que integra las anteriores a todos(as) aquellos(as) postulantes que hayan superado exitosamente las etapas anteriores. El objetivo de esta evaluación es determinar si el (la) postulante cumple o no con las exigencias requeridas para ejercer adecuadamente las funciones del cargo. Esta evaluación la realiza el Comité de Selección, mediante una pauta de calificación preestablecida. Factor

Puntaje

Candidato/a presenta sobresalientes habilidades y competencias requeridas para el cargo. Candidato/a presenta adecuadas habilidades y competencias requeridas para el cargo. Candidato/a no presenta las habilidades y competencias requeridas para el cargo.

Puntaje máximo factor

Puntaje mínimo de aprobación

Ponderador de la etapa

15

10

30%

15

10

5

4.5 Propuesta de nómina Final de Selección Como resultado del concurso, el Comité de Selección propondrá al Secretario Ejecutivo una terna, con los nombres de los(as) candidatos(as) que hubieren llegado a la etapa final, de acuerdo a la apreciación global del candidato y en base a los antecedentes reunidos del proceso.

4.6. Resultado y Notificación El Secretario Ejecutivo podrá seleccionar dentro de los finalistas a una de las personas propuestas, con los antecedentes del proceso e independiente del ranking que se genere. Dicho seleccionado (a), deberá manifestar su aceptación del cargo en los plazos establecidos por el Departamento de Gestión y Desarrollo de Personas. Será a través del Departamento de Gestión de las Personas, que se informarán y formalizarán los trámites de contratación. En aquellos casos en que los postulantes tengan condiciones contractuales, de renta o calidad jurídica, equivalente o superior a la determinada para esta vacante al momento de postular a ella, prevalecerá la mejor condición (a juicio del postulante), en caso de obtener el cargo.

4.7 Comité de Selección La función de este Comité será la de conducir el proceso de movilidad interna, a fin de recomendar al Secretario Ejecutivo los(as) postulantes idóneos para proveer el cargo. Para el presente concurso, el Comité de Selección estará integrado por los siguientes cargos:     

Jefe(a) División DEOD o quien designe. Jefe(a) Departamento Gestión y Desarrollo de Personas o quien designe. Representante de Secretaría Ejecutiva. Director(a) MZ Centro Sur. Representante ANFACE, con derecho a voz.

El Comité de Selección podrá funcionar siempre que concurran al menos 4 de sus 5 integrantes. En el caso de que alguno de sus miembros no pudiera participar en el Comité de Selección, se procederá a realizar su reemplazo dejándolo expresado en el acta respectiva. Los acuerdos del Comité de Selección se adoptarán por simple mayoría y se dejará constancia de ello en un acta. Atendidas las características del proceso, el Comité de Selección se reserva el derecho a solicitar apoyo de otros especialistas en alguna materia específica que actuarán como asesores de la misma, lo que deberá quedar debidamente registrado en acta.

ANEXO 1 Carta de motivación. Indicando las razones para postular a esta posición. Formato: tamaño carta, times new roman 12, una página máximo. CARTA DE MOTIVACION

Señores (as) Agencia Calidad de la Educación Presente (Incorporar texto)

Santiago, _______________________________________ NOMBRE CARGO SEDE