FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS CONCLUSION DEL SEMESTRE MTRA: ELIZABETH ENG VIÑALS LAURA TREJO GUZMÁN 18 DE ENERO DEL 2018

Al inicio del semestre la maestra nos presentó la dinámica del semestre, como trabajaríamos en la materia con ella, y estas nuevas actualizaciones y aplicaciones que abarcaríamos, los trabajos a distancia que presentábamos, el método de trabajo en el FORO, las entregas, los comentarios y las réplicas que le hacíamos a nuestros compañeros, el trabajo en equipo y grupal. Este semestre pudimos disfrutar de lecturas que son elementales para nuestra formación como docente, pienso que estas lecturas que se hacían no se quedaban sueltas en nuestro compendio de tareas, sino nos retroalimentábamos como grupo en el FORO, explayábamos nuestro punto de vista, lo que pensábamos, sentíamos y hasta compartíamos experiencias de nuestra práctica, lo que nos funcionaba o lo que no, los dos trabajos grupales que se hicieron fueron el periódico digital y la revista, aquí puedo decir que hubo un buen desempeño como grupo, organización y auxilio. Los objetivos del curso fueron:  Desarrollar las competencias lingüística y comunicativa  Desarrollar planeaciones didácticas conforme a las necesidades de los niños de primaria.  Usar las TIC'S como herramienta de enseñanza-aprendizaje.  Emplear la evaluación como estrategia para intervenir en la tarea de la escritura.  Crear a través de un taller diferentes textos periodísticos, literarios y académicos.  Apreciar diferentes manifestaciones artísticas y literarias. Puedo decir que estas se concibieron con satisfactoria, aunque como la maestra nos hace mención a veces habido errores en la producción, al momento de querer plasmar una idea podemos desviar algunos puntos, pero creo que lo esencial se cumplió. Pusimos en práctica nuestras estrategias para elaborar textos, en diferentes ámbitos y con propósitos variados con base a las lecturas, y con lo comentado en las clases. Ocupamos elementos lingüísticos y recursos comunicativos para un desarrollo social del lenguaje competente para la vida, y así poder trabajarlo con nuestros alumnos en un futo. En conclusión, puedo decir que el curso fue realizado con satisfecho, aunque hay algunas fallas que me comprometo a mejorarlas.