Construyendo matemática Ecuaciones e inecuaciones Cada laboratorio contiene: •
Clases digitales e interactivas.
•
8 set de material concreto para la experimentación en grupo.
•
Material demostrativo para actividades colectivas.
•
Batería de actividades para el desarrollo de competencias emocionales y mejoramiento de la disposición al aprendizaje en el aula.
•
Sistema de fortalecimiento para docentes.
•
Manual digital de instalación.
www.efectoeducativo.cl
José Domingo Cañas 1342, Ñuñoa, Santiago
[email protected]
(+ 56) (2) 2 727 01 33
Construyendo matemática Ecuaciones e inecuaciones
Dirigido a:
Propósito
• Estudiantes de 6 a 12 años de edad.
Laboratorio que promueve aprendizajes de alta calidad en los estudiantes, mediante formato digital y material concreto de experimentación. Aborda conceptos claves de ecuaciones e inecuaciones, que permiten construir una base sólida para el pensamiento algebraico. Además, contiene actividades dinámicas que buscan mejorar y aumentar la disposición de cada uno de los estudiantes para aprender.
• Docentes de educación básica y matemática.
Como complemento, cuenta con un dispositivo digital con material de auto formación pedagógica, en didáctica de cada contenido clave. El sistema de aprendizaje se organiza en:
Igualdades y desigualdades
Resolviendo ecuaciones e inecuaciones
Ecuaciones e inecuaciones *Contiene 15 unidades de aprendizaje
Conociendo más acerca del lenguaje algebraico Ampliando nuestros conocimientos algebraicos
Desafío matemático
rta
ci m
en
te
Fo
le
o ie nto d
c
ns t ru yendo
je
iz a
ón
Contiene actividades y juegos de aprendizaje y desarrollo.
nd
ci
i
ns t ru yendo
os
Co
Co
D is p
El trabajo en aula se complementa con actividades y juegos para el desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales, siendo una línea transversal durante el proceso de aprendizaje, con el fin de aumentar su autoconciencia, autorregulación y motivación de los estudiantes.
p a r a el a p
re
Construyendo contempla talleres digitales y tutoriales de autoformación, para el fortalecimiento de las prácticas docentes, enriqueciéndolas por medio de una propuesta pedagógica y didáctica.
