ib id a su fo to c o p ia . L e y. 1. 1 .7. 2. 3. 4. Sumando ideas..................................................9. Orientarse para ubicarse ...................................10. Los puntos cardinales. Nos ubicamos con la ayuda de un plano ..........12. Estudiar en banda. Cómo usar un plano ..............13. Mapas para tener más información ...................14. El mapa ...
Sumando ideas ..................................................9 Orientarse para ubicarse...................................10 Los puntos cardinales Nos ubicamos con la ayuda de un plano ..........12
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Un país, la Argentina
Sumando ideas ...............................................17 Argentina, un país en el sur de América ..........18 El mapa bicontinental de la Argentina Cada provincia tiene su mapa ........................ 20 Temas de calendario. Día del Cartógrafo .......... 21 La Argentina y su gente ................................. 22
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Una población que crece Distribuidos en distintas partes De un lugar a otro Estudiar en banda. Explorar el libro .................. 23 Revisando las ideas ....................................... 24
Las características naturales
Sumando ideas .............................................. 25 Los elementos naturales y los ambientes ..........26 Elementos naturales y elementos construidos Los recursos naturales Algunos se renuevan, otros se agotan Las formas del relieve ..................................... 28 Los relieves de la Argentina ............................ 30
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Estudiar en banda. Cómo usar un plano..............13 Mapas para tener más información ...................14 El mapa del mundo Revisando las ideas .........................................16
Hablemos del clima ....................................... La Argentina, un país con muchos climas Agua de ríos, lagos y lagunas .......................... La Cuenca del Plata Estudiar en banda. Reconocer las ideas principales ............................................. Revisando las ideas .......................................
Sumando ideas ............................................... Vivir y trabajar en el campo ........................... Temas de calendario. Día del Agricultor ........... La agricultura ................................................. El trabajo de los agricultores Estudiar en banda. Claves para resumir ............. La ganadería ...................................................
Sumando ideas ............................................. 47 Vivir y trabajar en una ciudad ....................... 48 ¿En qué trabaja la población urbana? Las actividades en los barrios El tamaño de las ciudades
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El AMBA: más que una ciudad Estudiar en banda. Elaborar láminas ................. 51 Algunas ciudades del país .............................. 52 Las ciudades cambian a través del tiempo Revisando las ideas ....................................... 54
Los problemas ambientales
Sumando ideas .............................................. 55 El ambiente en problemas .............................. 56 ¿Cuándo hablamos de contaminación? Problemas ambientales ................................... 58 En las ciudades En el campo
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¿Cómo se crían los animales? Otras producciones ganaderas Otras actividades en los espacios rurales ........ 44 La caza y la pesca La explotación forestal La minería Revisando las ideas ....................................... 46
Estudiar en banda. Organizar un esquema ........ Temas de calendario. Día Internacional del Aire Puro .................................................. Áreas naturales protegidas .............................. Revisando las ideas .......................................
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Años, décadas, siglos… ¡cuánta historia!
Sumando ideas ............................................. 63 El tiempo y la Historia .................................... 64 ¿Cuándo sucedió? Ordenar hechos en el tiempo Estudiar en banda. Construir una línea del tiempo ............................................. 65
Cómo estudiar el pasado ................................ 66 La importancia del pasado y la memoria Revisando las ideas ....................................... 68
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Pueblos originarios de América
Sumando ideas .............................................. 69 Mucho tiempo atrás ........................................ 70 ¡Qué frío hacía! Los pueblos cazadores-recolectores Cambios que trajo el calor .............................. 72 Los pueblos agricultores Y también, artesanos Sociedades que empiezan a cambiar
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Los agricultores del Noroeste: entre valles y montañas Los pueblos de Cuyo y las sierras centrales Los agricultores del Nordeste Estudiar en banda. Analizar documentos .......... El trabajo de los arqueólogos .......................... El cuidado de nuestro patrimonio cultural Pueblos originarios, hoy ................................. Tradiciones que nos unen Revisando las ideas ........................................
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Los primeros vínculos entre Europa y América
Sumando ideas .............................................. Un largo viaje por sabor ................................. El comercio se complica Nuevas ideas, nuevas soluciones Estudiar en banda. Mapas históricos ................. Una audaz competencia ................................. Los portugueses toman la delantera Colón presenta su plan en España Colón llega a América
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Americano ...................................................... 74 Sociedades muy organizadas ...........................75 Los mayas Los aztecas Los incas Estudiar en banda. Armar un cuadro comparativo ....................................................77 Revisando las ideas ........................................78
Los pueblos originarios en nuestro territorio
Sumando ideas .............................................. 79 Los primeros pobladores ................................. 80 Las huellas de los pobladores más antiguos Y mientras unos cazaban... otros cultivaban Hace quinientos años en nuestro territorio Pueblos cazadores-recolectores ...................... 82 Los pueblos de la llanura Los pueblos del Sur Los pueblos del Nordeste Los pueblos agricultores ................................. 84
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Temas de calendario. Día del Aborigen
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Los primeros encuentros ................................. América no es Asia Temas de calendario. Día del Respeto a la Diversidad Cultural ........................................ Nuevos viajes de exploración ......................... Juan Díaz de Solís llegó al Río de la Plata Magallanes encontró el paso... …y Elcano dio la vuelta al mundo Caboto y un fuerte a orillas del Paraná Revisando las ideas .......................................
Sumando ideas ............................................... 99 Comienza la conquista ................................. 100 La conquista del Imperio azteca La conquista del Imperio inca Fundar ciudades ............................................ 102 ¿Cómo se fundaba una ciudad? Ciudades dispersas en el territorio
Sumando ideas ............................................ La organización colonial .............................. Los primeros virreinatos Gobernar en nombre del rey Los vecinos y los cabildos Las riquezas americanas ............................... La producción minera en Potosí Producir para abastecer a Potosí Trabajo indígena: mita y encomienda Temas de calendario. Día Universal de los Derechos Humanos ...................................... Un comercio restringido ...............................
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Conquista y resistencias ............................... Cambios después de la conquista Pueblos que resistieron ................................. Pueblos que no fueron conquistados Estudiar en banda. Causas y consecuencias .... Revisando las ideas .....................................
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El contrabando El campo: vida y trabajo ............................... El ganado cimarrón y las vaquerías Estancias, quintas y chacras Los trabajadores rurales Estudiar en banda. Cómo analizar pinturas históricas ...................................................... El nuevo virreinato ....................................... ¿Libre comercio? Ciudades que progresan El campo se va poblando Revisando las ideas .....................................
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La sociedad colonial
Sumando ideas ............................................. 119 Una sociedad muy desigual .......................... 120 ¿Se respetaban los derechos de todos? Compras y paseos en plazas y mercados Diversión para todos La Iglesia en la colonia ................................. 122 Las congregaciones religiosas
Las misiones jesuíticas La sociedad colonial y los pueblos no conquistados ........................................... 124 La frontera: ¿intercambios o malones? Fuertes y fortines Estudiar en banda. Visitar un museo ................ 125 Revisando las ideas ..................................... 126
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Una década para recordar y celebrar
Sumando ideas .............................................127 Buenos Aires, en peligro ................................128 ¡Y nosotros nos defendimos! Los criollos exigen cambios ...........................129 El rey de España ya no reina El 25 de mayo de 1810 ..................................130 La Primera Junta Una guerra por la libertad .............................131
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El gobierno del país y las provincias
Sumando ideas .............................................135 Aprendiendo a convivir .................................136 Una ley fundamental .....................................137 Estudiar en banda. Entender las palabras desconocidas de un texto ................137 Una nación para gobernar .............................138 Símbolos que nos unen
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Temas de calendario. Día del EscudoNacional ... 139
Los gobiernos provinciales ............................140 Constituciones provinciales Símbolos provinciales Los gobiernos municipales ............................142 Cada gobierno con su responsabilidad ..........143 143 Revisando las ideas ......................................144 144
Costumbres y tradiciones bien argentinas
Sumando ideas ..............................................145 Costumbres para todos ..................................146 Tradiciones argentinas Nuestras tradiciones musicales Las comidas más argentinas Temas de calendario. Día de la Tradición ..........148
Organizando las ideas ..................................153
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¿Por qué recordamos a Manuel Belgrano? A doscientos años de una famosa asamblea ..... 132 ¡Al fin independientes! ..................................133 Recordemos a San Martín ..............................133 Estudiar en banda. Aprender Historia a través de canciones .......................................133 Revisando las ideas ......................................134
Tradiciones que llegaron desde lejos ..............149 149 Estudiar en banda. Organizar una feria de tradiciones ........................................149 149 Todo el año es una fiesta ............................... 150 Motivos para celebrar Revisando las ideas ......................................152
Organizar un esquema ........ 59. Temas de calendario. Día Internacional .... Una audaz competencia ................................. 92. Los portugueses toman la delantera.
Comuna 2: Recoleta .........................................25. Comuna 3: Balvanera y San Cristóbal ...............26. Balvanera, un barrio con tres caras. Comuna 4: barrios del sur ...
Caboto y un fuerte a orillas del Paraná. Comienza la conquista ...................................124. La conquista del Imperio azteca. La conquista del Imperio inca. Temas de calendario. Día del Respeto a la Diversidad Cultural .....................
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proximity effect and structure-borne sound in addition to the XLR microphone connector with 28 V phantom .... Connectors to daisy-chain up to five U500CS4 receivers (1 data cable per device included). ... The command list can be found in the.
Gobernar el país y la provincia. C. A. P. Í. T. U. L. O. 3. Sumando ideas ...............................................17. Argentina, un país en el sur de América ..........18. El mapa bicontinental de la Argentina. La población argentina .........
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Organizar un esquema ........ 77. Áreas naturales protegidas . .... Una audaz competencia ............................... 110. Los portugueses toman la delantera.
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1 nos orientamos con planos y mapas. ¿Qué sé? ..... Cazadores y pescadores en el sur ................ 112 .... Un reglamento para el día a día en el aula ........... 166.
Un reglamento para la convivencia en el patio ..... 40 ..... Dos pueblos famosos: mayas y aztecas .......... 100 ... El imperio que nació en Cuzco: los incas ..........
Suite 4, que se utiliza para crear animaciones dirigidas a ser incrustadas en las páginas web. El formato de Flash es el más utilizado en la animación web y se ...
Prohibida su fotocopia. Ley 11 .723 sección i. Organización territorial, política y social de la Argentina ... Un tipo de organización especial: las ONG ........ 26. Una ONG por la inclusión ........................ 26. Técnicas y ..... La independen
sedad en la declaración ju rad a se sancionará con la separación del servicio,. Esta Presidencia ha acordado revocar su «pronunciado» de fe cha 20 de abril ...
sociedades abiertas y democráticasalatecnología nosela puedefrenar. ¿Seimaginanlasituación del fabricante de carruajes cuando se inventó el auto- móvil?
