Gobernar el país y la provincia. C. A. P. Í. T. U. L. O. 3. Sumando ideas ...............................................17. Argentina, un país en el sur de América ..........18. El mapa bicontinental de la Argentina. La población argentina ................................... 20. La provincia de Buenos Aires ......................... 21 ..... Magallanes encontró el paso.
Sumando ideas...................................................9 Representando lugares.......................................10 Orientarse para ubicarse ..................................11 Nos ubicamos con la ayuda de un plano...........12 C A P Í T U L O
Un país, la Argentina; una provincia, Buenos Aires
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Sumando ideas ................................................17 Argentina, un país en el sur de América ...........18 El mapa bicontinental de la Argentina La población argentina .................................... 20 La provincia de Buenos Aires ......................... 21 Estudiar en banda. Explorar el libro ................... 21 C A P Í T U L O
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El gobierno bonaerense ................................... Símbolos provinciales ..................................... El Escudo provincial La Bandera bonaerense Los gobiernos municipales .............................. Cada gobierno con su responsabilidad ............ Revisando las ideas .......................................
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Las características naturales
Sumando ideas ............................................... Las formas del relieve ...................................... Los relieves de la Argentina Hablemos del clima ........................................ La Argentina, un país con muchos climas Agua de ríos, lagos y lagunas .......................... La Cuenca del Plata
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Buenos Aires y su gente.................................... La ciudad de La Plata ...................................... Temas de calendario. Día de la Fundación de La Plata ...................................................... Revisando las ideas ........................................
Gobernar el país y la provincia
Sumando ideas ............................................... Aprendiendo a convivir ................................... Una ley fundamental ....................................... Estudiar en banda. Entender las palabras desconocidas de un texto .................. Una nación para gobernar . ............................. Símbolos que nos unen Temas de calendario. Día del Escudo Nacional .........................................................
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Estudiar en banda. Cómo usar un plano...............13 Mapas para tener más información....................14 El mapa del mundo Revisando las ideas..........................................16
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Estudiar en banda. Reconocer las ideas principales ............................................. 43 Las características naturales bonaerenses . ...... 44 ¿Cómo es el clima de Buenos Aires? Una provincia con muchos ríos Revisando las ideas ........................................ 46
Sumando ideas ............................................... ¿Qué son los ambientes? ................................ El pastizal pampeano y el espinal del sur ....... Estudiar en banda. Leer fotografías ................... La cuenca del río Salado .................................
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Sumando ideas................................................ Vivir y trabajar en el campo ............................ La agricultura .................................................. Estudiar en banda. Claves para resumir .............. Temas de calendario. Día del Agricultor . .......... La ganadería en la provincia ........................... C A P Í T U L O
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Otros animales La caza y la pesca .......................................... La explotación forestal .................................... La minería ....................................................... Revisando las ideas ........................................
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Las ciudades de la provincia
Sumando ideas .............................................. Vivir y trabajar en una ciudad ........................ El tamaño de las ciudades ............................... Algunas ciudades bonaerenses ........................ C A P Í T U L O
La costa atlántica . ........................................... El delta y sus islas ............................................ Las sierras de Tandilia y Ventania ..................... Revisando las ideas ........................................
El campo bonaerense
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Estudiar en banda. Elaborar láminas .................. Las ciudades cambian a través del tiempo ....... El AMBA: más que una ciudad ........................ Revisando las ideas ........................................
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Los problemas ambientales
Sumando ideas ............................................... El ambiente en problemas ............................... ¿Cuándo hablamos de contaminación? Problemas ambientales en las ciudades ........... Temas de calendario. Día Internacional del Aire Puro ................................................................
Problemas ambientales en el campo ............... Algunos problemas, algunas soluciones .......... Estudiar en banda. Organizar un esquema . ....... Áreas naturales protegidas ............................... Algunas áreas protegidas bonaerenses Revisando las ideas ........................................
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Años, décadas, siglos… ¡cuánta historia!
Sumando ideas .............................................. 81 El tiempo y la Historia ..................................... 82 ¿Cuándo sucedió? Ordenar hechos en el tiempo Estudiar en banda. Construir una línea del tiempo .............................................. 83
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Pueblos originarios de América
Sumando ideas ............................................... 87 Mucho tiempo atrás . ....................................... 88 ¡Qué frío hacía! Los pueblos cazadores-recolectores Cambios que trajo el calor .............................. 90 Los pueblos agricultores Y también, artesanos Sociedades que empiezan a cambiar
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Temas de calendario. Día del Aborigen Americano ...................................................... 92 Sociedades muy organizadas . ..........................93 Los mayas Los aztecas Los incas Estudiar en banda. Armar un cuadro comparativo .....................................................95 Revisando las ideas .........................................96
Los pueblos originarios en nuestro territorio
Sumando ideas ............................................... 97 Los primero pobladores ................................... 98 Las huellas de los pobladores más antiguos Hace quinientos años en nuestro territorio Pueblos cazadores-recolectores . ................... 100 Los pueblos de la llanura Los pueblos del Sur Los pueblos del Nordeste Los pueblos agricultores ................................ 102 Los agricultores del Noroeste: entre valles y montañas
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Cómo estudiar el pasado ................................. 84 La importancia del pasado y la memoria Revisando las ideas ........................................ 86
Los pueblos del Cuyo y las sierras centrales Los agricultores del Nordeste Estudiar en banda. Analizar documentos ......... 103 El trabajo de los arqueólogos . ....................... 104 El cuidado de nuestro patrimonio cultural Pueblos originarios, hoy ................................ 105 Tradiciones que nos unen Revisando las ideas....................................... 106
Sumando ideas ............................................. Un largo viaje por sabor ................................ El comercio con el Lejano Oriente se complica Nuevas ideas, nuevas soluciones Estudiar en banda. Mapas históricos ................ Una audaz competencia ............................... Los portugueses toman la delantera Colón presenta su plan en España Colón llega a América
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Los europeos se expanden por América
Sumando ideas.............................................. 117 Comienza la conquista .................................. 118 La conquista del Imperio azteca La conquista del Imperio inca Las primeras ciudades de nuestro territorio..... 120 Por qué fundaban ciudades ¿Cómo se fundaba una ciudad?
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Los primeros encuentros . .............................. América no es Asia Temas de calendario. Día del Respeto a la Diversidad Cultural ....................................... Nuevos viajes de exploración . ...................... Juan Díaz de Solís llegó al Río de la Plata Magallanes encontró el paso... …y Elcano dio la vuelta al mundo Caboto y un fuerte a orillas del Paraná Revisando las ideas ......................................
Dos fundaciones para una ciudad ¿Cómo fue la conquista? . ............................. Cambios después de la conquista Dominación y resistencia .............................. La resistencia querandí Estudiar en banda. Causas y consecuencias ..... Revisando las ideas ......................................
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La organización de América colonial
Sumando ideas ............................................. La organización colonial ............................... Los primeros virreinatos Gobernar en nombre del rey Los vecinos y los cabildos Las riquezas americanas ................................ La producción minera en Potosí Producir para abastecer a Potosí Trabajo indígena: mita y encomienda Temas de calendario. Día Universal de los Derechos Humanos . ..................................... Un comercio restringido . ..............................
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El contrabando El campo bonaerense .................................... El ganado cimarrón y las vaquerías Estancias, quintas y chacras Los trabajadores rurales Estudiar en banda. Cómo analizar pinturas históricas ....................................................... El nuevo virreinato ........................................ ¿Libre comercio? El crecimiento en Buenos Aires Nuestro campo se va poblando Revisando las ideas ......................................
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La sociedad colonial
Sumando ideas ............................................. Una sociedad muy desigual .......................... ¿Se respetaban los derechos de todos? Compras y paseos en plazas y mercados Diversión para todos Temas de calendario. Día de la Tradición ....... La Iglesia en la colonia .................................
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Una década para recordar y celebrar
Sumando ideas .............................................145 Buenos Aires, en peligro ................................146 ¡Y nosotros nos defendimos! Los criollos exigen cambios ...........................147 El rey de España ya no reina El 25 de mayo de 1810 ..................................148 La Primera Junta Una guerra por la libertad .............................149
Organizando las ideas ..................................153
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Las misiones jesuíticas La sociedad colonial y los pueblos no conquistados ........................................... 142 La frontera: ¿intercambios o malones? Fuertes y fortines Estudiar en banda. Visitar un museo ............... 143 Revisando las ideas ..................................... 144
¿Por qué recordamos a Manuel Belgrano? A doscientos años de una famosa asamblea .... ¡Al fin independientes! ................................. Recordemos a San Martín ............................. Estudiar en banda. Aprender Historia a través de canciones ...................................... Revisando las ideas .....................................
Organizar un esquema ........ 77. Áreas naturales protegidas . .... Una audaz competencia ............................... 110. Los portugueses toman la delantera.
Organizar un esquema ........ 59. Temas de calendario. Día Internacional .... Una audaz competencia ................................. 92. Los portugueses toman la delantera.
Comuna 2: Recoleta .........................................25. Comuna 3: Balvanera y San Cristóbal ...............26. Balvanera, un barrio con tres caras. Comuna 4: barrios del sur ...
ib id a su fo to c o p ia . L e y. 1. 1 .7. 2. 3. 4. Sumando ideas..................................................9. Orientarse para ubicarse ...................................10. Los puntos cardinales. Nos ubicamos con la ayuda de un plano ......
Caboto y un fuerte a orillas del Paraná. Comienza la conquista ...................................124. La conquista del Imperio azteca. La conquista del Imperio inca. Temas de calendario. Día del Respeto a la Diversidad Cultural .....................
LD Systems U500 CS 4 - 4-channel wireless conference system ...... des Scheinwerfers kann sich im regulären Betrieb auf bis zu 70°C erwärmen. Stellen Sie ...
Emilio Castelar 135, Polanco, Tel. 5280 4358. La gin en el mundo es el destilado de mayor venta, pero en Mé- xico se había dejado de lado. En este sitio se ...
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Bon jour Montreal! Fueron cerca de seis meses vividos en la intensa y cosmopolita Mont- real, y la quinta vez que pisaba suelo Canadiense. Sin duda, cuando pones por primera vez el pie en Mont-real, sientes que llegas a Norte. América, pero a la vez,
Adobe Fireworks CS4. Se estudia la aplicación Adobe Fireworks, incluida dentro de la suite Adobe Creative. Suite 4, que está especializada en el trabajo con ...
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1 sept. 2016 - denuncias ciudadanas, atacó a varias mujeres con la intención de violarlas. Las policías Investigadora y Muni- cipal implementaron operativos de búsqueda ante el temor de que los mismos vecinos localizaran al respon- sable y lo linchar
j,Ii a es para -ilna. raP!9lLexpansion estaban en ultrsmar. ! -.---,--~ .... hasta ahora se habfan equilibrado por una mezcla de exportaciones de metal y latrocinios.
En mi mano sostengo la invitación para navegar abordo del crucero T. H.. Atlantic. Hora de zar- par: Once de la mañana. Lugar de abordaje: Park Avenue ...
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