Screening Ver para aprender Datos personales: Nombre:

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Pruebas visuales del screening

Anamnesis Preguntas al niño o niña sobre su visión, para detectar si presenta síntomas o signos que hagan sospechar de la existencia de un problema visual. 1. ¿Ves bien la pizarra? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

2. ¿Ves bien de lejos y de cerca? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

3. ¿Te cansas al leer? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

4. ¿Te duele la cabeza, te pican o te lloran los ojos cuando lees? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

5. ¿Alguna vez ves doble? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

1. Medición de la agudeza visual de lejos monocular: Capacidad de distingir objectos lejanos con precisión Ojo derecho: Ojo izquierdo: 2. Evaluación de la visión binocular: Se mide la capacidad que tienen sus dos ojos de trabajar en equipo, a la vez, proporcionando al cerebro imágenes -una de cada ojo- que éste es capaz de fusionar, creando una sola imagen que permite apreciar los objetos en profundidad. Cruz Rojo/verde para evaluar la visión binocular: Cruz centrada y estable Disfunción binocular

6. ¿Resigues el texto con el dedo cuando lees? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

7. ¿Confundes o te saltas palabras al leer? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

Preguntas a los padres, para determinar si han apreciado alguna anomalía relacionada con la visió de sus hijos 1. ¿Cree que su hijo/a ve bien? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

2. Al ver la tele, ¿se acerca mucho o entrecierra los ojos? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

3. Al leer, ¿se acerca mucho al texto? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

4. ¿Se levanta a menudo cuando hace sus deberes? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

5. ¿Tiene los ojos irritados después de un esfuerzo visual prologando (TV, deberes...) Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

6. ¿Le gusta leer? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

7. ¿Tiene un buen rendimiento escolar? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

8. Si es usuario de gafas, ¿le gusta llevar gafas? Sí

No

No saben / no se han dado cuenta

3. Agudeza visual de cerca- test de lectura (binocular): Capacidad de leer letras pequeñas sin dificultad, a la distancia de lectura normal para la edad del alumno. Agudeza visual: 4. Punto Próximo de Convergencia (PPC): Se observa la capacidad de converger, dirigir la posición de los ojos para mirar de cerca. Los ojos tienen que converger a la distancia donde situamos los textos de lectura. Se analizará esta capacidad, midiendo hasta qué punto puede mantener una visión única, de forma estable. Valor de mantenimento en centímetros: 5. Posiciones diagnósticas de mirada y mobilidad ocular: Esta es una prueba en la que observamos el comporamiento motor de los ojos y si ambos ojos siguen de forma coordinada el objeto que le vamos a ir mostrando, cambiando para analizar si es capaz de seguirlo sin dificultades, pérdidas o saltos, desligando el movimiento de los ojos respecto a la cabeza al seguir el objeto. Horizontal, vertical, diagonal (ambas direcciones) y rotación: Movimento normal Le cuesta realizar uno o varios movimientos

9. Si es usuario de gafas, ¿cómo se dieron cuenta de que las necesitaba?

Más información en www.verparaaprender.es