Recursos educativos con la PDI - Formación del profesorado - Navarra
Justificación: Cada vez son más las PDI que se utilizan en los centros. El conocimiento básico de dicha herramienta, sus posibilidades de uso y en definitiva su ...
Servicio de Evaluación, Calidad, Formación y Convivencia Sección de Formación Santo Domingo, 8 – 2ª planta 31001 PAMPLONA Tlfnos: 848 42 47 75 – 848 42 47 76
CONVOCATORIA DE ACTIVIDAD DE FORMACIÓN PLAN DE FORMACIÓN 2015-2016. SECCIÓN DE FORMACIÓN
TUDELA Recursos educativos con la PDI Modalidad: Seminario Etapa: E. Infantil y primaria Dirigido a: Profesorado que trabaja con PDI o va a hacerlo próximamente. Justificación: Cada vez son más las PDI que se utilizan en los centros. El conocimiento básico de dicha herramienta, sus posibilidades de uso y en definitiva su aplicación didáctica, la convierte en un instrumento con muchas posibilidades en el quehacer docente y de un gran potencial educativo. Se trata de dar a conocer experiencias prácticas de aplicación al aula, que puedan servir de referencia para los asistentes. Objetivos: • • • •
Conocer experiencias prácticas de aplicación al aula Sugerir iniciativas de adaptación de contenidos para el uso de la PDI Conocer recursos disponibles aplicables al uso de la PDI Realizar actividades de aula basadas en la PDI
Contenidos: • • •
Posibilidades educativas de la PDI en el aula. Desarrollo de actividades de aula con la PDI. Utilización de diversos recursos con la PDI.
Metodología: Habrá unas serie de sesiones teórico prácticas y un trabajo personal utilizando los recursos planteados que se entregará al ponente. Ponente: Jose Angel Morancho. Profesor del CP “Otero de Navascués” de Cintruénigo. Responsable: Javier Arellano, asesor de nntt del CAP de Tudela. E-mail: Informatica.cap.tudela@educacion.navarra.es Tfno: 948848283
Lugar: CAP de Tudela.
Servicio de Evaluación, Calidad, Formación y Convivencia Sección de Formación Santo Domingo, 8 – 2ª planta 31001 PAMPLONA Tlfnos: 848 42 47 75 – 848 42 47 76
Duración: 12 horas (6 presenciales y 6 de trabajo personal) Fechas y horario de las sesiones presenciales: • Miércoles 7, 14 y 21 de Octubre de 17:00 a 19:00 horas Periodo inscripción: El último día para inscribirse será el 1 de Octubre. Nº Plazas: 25 Nº mínimo asistentes: 15 Criterios de selección de asistentes: Orden de inscripción Notas: • • •
Para obtener la certificación, hay que asistir a las tres sesiones presenciales y entregar la actividad propuesta por el ponente antes del 30 de Octubre. Todas las comunicaciones con los participantes se realizarán utilizando la cuenta de correo de @educacion.navarra.es La lista de admitidos a esta actividad se publicará, en el menor plazo posible desde la fecha de finalización de inscripciones en la página: http://formacionprofesorado.educacion.navarra.es
Conocer las técnicas de composición, iluminación, y realización de reportaje fotográfico. • Conocer los formatos fotográficos y las posibilidades en el procesado ...
SII|I IIIÜIESBEIIÏES*. QIIE ABMIIIIINIBIIN. DE HIIIMA voummmn. *: Jóvenes enüe 13 y 17 años durante 2014. Conversar: La mejor prevención. Evitemos el ...
Título: Robótica Educativa y su Didáctica. Educación ... navarros de Educación Primaria interesados en participar en las actividades de la “Red de. Centros de Innovación en Ciencia y Tecnología” (Área de robótica educativa) o que ya están.
matricularse en F.P. de 2º grado, tendrán convalidada la materia de Educación ... La O.M. de 12 de septiembre de 1980 (BOE 17-IX) autoriza la matriculación en ...
to del hardware, los periféricos, las redes y el software. Además es importante que las escue- las identifiquen los costos operativos (continuos) de mantenimiento de la tecnología después de su instalación. De manera general, se llama desarrollo de r
Santiago, 10 de marzo de 2017. La Policía de ... hoy viernes, sobre supuestas “indagaciones” del Departamento V de Asuntos. Internos, se debe aclarar que ...
... sus derechos en varias escenarios por Caridades Católicas de Santa Clara ... solo por uso bajo las leyes familiares especificas del estado de California.).
10 nov. 2012 - aula? - ¿Qué posición tiene TU CENTRO respecto a la ECG y qué resistencias o facilidades se están dando? - ¿De qué fortalezas o debilidades dispones como DOCENTE para generar cambios relativos a la CG en tu centro o en tu alumnado? - ¿
C O M U N I C A D O D E P R E N S A. Santiago, 10 de marzo de 2017. La Policía de Investigaciones de Chile informa a la opinión pública lo siguiente: 1.
La estructura juridica del derecho de la competencia en colombia. 34970. 1 Cd-Rom. T344.02/N322. Navarro Ch., Alvaro. Alternativas juridicas para la ...
La línea de investigación presentada en este artículo está comprendida en un proyecto global cuyo objetivo es la integración de plataformas utilizadas en el ámbito académico, en este caso haciendo eje en el entorno virtual de aprendizaje. Moodle. Dad
... cambios en las formas de abordar diversos problemas de naturaleza filosófica. ... La colección “Señal Memoria: Religión” hace parte de la alianza estratégica ...
Francisco Rodríguez Villanego. Licenciado en Matemáticas por la Universidad de Sevilla y ... abiertos de Descartes. Francisco José Ruiz Rey. @pacoruizrey.
conocimiento es un bien público y tanto la tecnología en general, como .... información, enlaces educativos de interés, repositorios, portales y marcadores.
11 oct. 2016 - Es urgente una negociación real para la reversión de los recortes y la recuperación de los derechos retraídos al profesorado. Es imprescindible para las organizaciones sindicales de la Mesa Sectorial de Educación que esta reunión se re
En Primaria existen unas enseñanzas adecuadas para tenemos consideramos que se debe mejorar la formación de los formadores. Los cuales, deberÃan tener ...
12 abr. 2007 - ingreso a la carrera administrativa, y los derechos, deberes y responsabilidades de los servidores públicos;. Que, el 15 de diciembre de 1984, ...
mación es contemplada por los estudiosos de la educación?. Para responder a .... La Revista Española de Pedagogía, editada primero por el Instituto San José.
Tecnológicas debe predominar el pragmatismo sobre todo lo demás. En cuanto a los alumnos, éstos, al inicio de su carrera, suelen estar sometidos a fuertes.
1 sept. 2015 - dispuesto en diciembre de 2014, por el mando correspondiente. 2.-. El Director General en nombre de la Policía de Investigaciones de Chile, ...