Preescolares Bebés-Maestra

Limpie una botella de plástico de dos cuartillos, de boca ancha y coloque juguetes de colores y otros artículos en la botella. Verifique el tamaño correcto de los ...
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Preescolares Bebés-Maestra Nacimiento a doce meses

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Escuela Bíblica de Vacaciones

Aventura en el safari africano— Explorando las maravillas de la creación de Dios

Los Devocionales para las maestras fueron escritos por el Dr. Tommy Sanders, PhD, M.A., Decano Asistente y Profesor Asociado de Religión en East Texas Baptist University. Equipo BAPTISTWAY PRESS: Debbie Bertrand, Editora Diane Lane, Consultante de Preescolares/Escolares, Equipo de Estudio bíblico/Discipulado Scott Stevens, Editor, BAPTISTWAY Press® Chris Liebrum, Director, Centro de Educación/Discipulado Phil Miller, Director, Equipo de Estudio bíblico/Discipulado David Hardage, Director Ejecutivo

Estos materiales para la EBV son producidos por BAPTISTWAY PRESS® basados en los materiales desarrollados por Park Cities Baptist Church, Dallas, Texas..

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EBV Vistazo a la unidad Esta semana en la EBV, le mostraremos a los bebés que Dios creó el mundo para que lo disfruten, pero más importante que eso, Dios los creó a ellos y cuida de ellos. Nacimiento a tres meses

Cuatro a seis meses

Siete a doce meses

Meta de aprendizaje

Meta de aprendizaje

Meta de aprendizaje

Ayudar a los bebés a escuchar que Dios creó todas las cosas en el mundo y Él cuida de ellos.

Versículos bíblicos En el principio, Dios creó el mundo (Génesis 1:1).

Ayudar a los bebés a Ayudar a los bebés a escuchar que Dios creó escuchar que Dios creó todas todas las cosas en el mundo las cosas en el mundo y Él y Él cuida de ellos. cuida de ellos. Versículos bíblicos Versículos bíblicos En el principio, Dios creó el mundo (Génesis 1:1).

En el principio, Dios creó el mundo (Génesis 1:1).

Dios cuida de mí Dios cuida de mí (1 Pedro 5:7). (1 Pedro 5:7). Vistas a lo largo del safari Vistas a lo largo del safari (Actividades de aprendizaje (Actividades de aprendizaje bíblico) bíblico)

Dios cuida de mí (1 Pedro 5:7). Vistas a lo largo del safari (Actividades de aprendizaje bíblico)

 Tomar una foto de cada bebé.  Esconder la Biblia.  Ejercitar los brazos y piernas de los bebés y cantar "La Biblia lo dice así" (use la tonada de “Cristo me ama”) o "Cristo me ama"  Mirar láminas en la Biblia  Tocar tela peluda

 Use las actividades sugeridas para los de cuatro a seis meses y añada las siguientes:  Leer libros en una casa de campaña pequeña.  Jugar a llenar y vaciar.  Jugar a clasificar figuras.  Jugar con animales plásticos.  Cantar "La Biblia lo dice así" (use la tonada de “Cristo me ama”)

 Use las actividades sugeridas para los de nacimiento a tres meses y añada las siguientes:  Encontrar la Biblia.  Leer libros.  Rodar botellas del océano.  Cantar "La Biblia lo dice así" (use la tonada de “Cristo me ama”)

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Cómo usar esta guía Información básica para los miembros del equipo de enseñanza:  Meta de enseñanza: El resultado hacia el cual la maestra debe enseñar y esperar en la vida del niño para la sesión, expresado desde la perspectiva de la maestra. La Meta de Enseñanza es el elemento organizador clave para la sesión.  Versículo bíblico: Una paráfrasis del versículo bíblico en un lenguaje apropiado para la edad del niño. Los versículos bíblicos están incluidos en cada actividad con la conversación sugerida para ayudar a las maestras a usar la Biblia con la actividad específica. Preparar y planificar para los bebés:  Estudie la Biblia: Este materia es escrito para los miembros del equipo en un departamento de preescolares. El devocional para la maestra toma la historia bíblica de cada día y da a los miembros del equipo una oportunidad para estudio bíblico adicional y aplicación a la vida.  Vistazo a la unidad: Esta información repasa y recuerda a los miembros del equipo cómo esta historia bíblica pueden impactar la vida de los bebés y sus propias vidas personales.  Planifique con el equipo de enseñanza bíblica: Las sugerencias dadas son maneras prácticas para que usted, como miembro de un equipo, pueda prepararse para la EBV y ministrar a los niños que Dios le ha confiado.  Consiga estos materiales: Ésta es una lista de los recursos que necesitará para la sesión de EBV.  Reciba al preescolar: ¡Las primeras impresiones son muy importantes! Usted recordará recibir a los preescolares a su nivel. Éste también es un tiempo para recopilar información necesaria de los padres o encargados.  Vistas a lo largo del safari (Actividades de aprendizaje bíblico): Esta sección incluye actividades que las maestras usarán con los bebés (de nacimiento a doce meses) durante la EBV. Las actividades están divididas en tres grupos por edad--nacimiento a tres meses, cuatro a seis meses y, siete a doce meses. Las actividades son apropiadas para la edad y escritas para que la maestra tenga instrucciones específicas al prepararse para y guiar a los bebés. Se provee una Hoja de planificación (Recurso 6) para las maestras  El próximo paso: Esta información es escrita para las maestras mientras se preparan para despedir a los preescolares y evaluar la sesión.  Carta a los padres: La carta a los padres (Recurso 3) es el enlace de la iglesia con el hogar. La carta puede usarse como la base para una carta para cada familia. Hay espacio al principio de la carta para que su iglesia la personalice. Si usted enseña bebés (Nacimiento a doce meses): El currículo está organizado en una unidad en vez de sesiones diarias. Las actividades sugeridas están agrupadas en tres grupos por edad--nacimiento a tres meses, cuatro a seis meses, y siete a doce meses. De acuerdo a la edad de su grupo, escoja por lo menos dos actividades para hacer cada día. Dependiendo de cuántas maestras tiene disponible, usted puede escoger más de una actividad y entonces repetir la misma actividad o añadir algo nuevo cada día. Los bebés aprenden por medio de la repetición y están acumulando la información aprendida. --Debbie Bertrand, Editor __________________________________________________________________________________________ Página 4 de 15 Escuela Bíblica de Vacaciones Preescolares bebés. "Aventura en el Safari Africano—Explorando las maravillas de la creación de Dios”. Derecho de autor ©2015 BAPTISTWAY PRESS®. No será vendido. Un ministerio de Baptist General Convention of Texas. www.baptistwaypress.org. Estos materiales de EBV son producidos por BAPTISTWAY PRESS® basados en los materiales desarrollador por Park Cities Baptist Church, Dallas, Texas.

Itinerario sugerido para la EBV Gracias por recibir a los bebés treinta minutos antes de que comience la EBV! Usted está enseñando a los hijos de las maestras, y las maestras necesitan estar en sus salones a tiempo. La enseñanza comienza al momento en que el bebé llega. ¡No espere a que lleguen todos los bebés para empezar a enseñar! El itinerario siguiente asume que usted tendrá sesiones de tres horas cada día. Ajuste el itinerario para adaptarlo a su situación en particular.

8:30-9:30AM

Recibir al bebé y comenzar las actividades de aprendizaje bíblico Vistas a lo largo del safari (página 9)

9:30-10:00AM

Verificar y cambiar pañales Una maestra puede ser responsable de cambiar pañales mientras que las otras continúan interactuando con los bebés, o cada maestra puede tener tres o cuatro bebés para cuidar cada día durante la EBV. Marque la Tarjeta de itinerario del bebé (Recurso 1).

10:00-11:15AM

Continuar las actividades de las Vistas a lo largo del safari Si algunos de los bebés están durmiendo, una o dos maestras pueden sacar a los bebés que estén despiertos a pasear en un carrito o caminar alrededor de la iglesia. ¡Mantenga a dos maestras en el salón en todo momento!

11:15-11:45AM

Verificar y cambiar pañales Siga las instrucciones arriba. Comience a guardar sus pertenencias en las bolsas.

11:45-12:00PM

Cantar canciones, leer libros o jugar en el piso para mantener la atención de los bebés lejos de la puerta. Una maestra puede estar en la puerta para recibir a los padres, buscar las cosas del bebé y entregar al bebé. Las otras maestras deben continuar interactuando con los bebés.

12:00-12:15PM

Limpiar y desinfectar el salón y preparar el salón para el día siguiente. Vea las instrucciones en las Guías Prepare para el preescolar (Recurso 2).

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Aventura en el safari africano— Explorando las maravillas de la creación de Dios

Meta de aprendizaje Ayudar a los bebés a escuchar que Dios creó todas las cosas en el mundo y Él cuida de ellos Versículos bíblicos En el principio, Dios creó el mundo (Génesis 1:1). Dios cuida de mí (1 Pedro 5:7).

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Prepare para la unidad Devocionales para la maestra [Los comentarios en este devocional proveen un vistazo a todos los estudios para todas las edades en la Escuela Bíblica de Vacaciones y le ayudará a saberlo que se está enseñando en los diferentes grupos por edad. Preste atención especial, por supuesto, al énfasis para la edad del grupo que esté enseñando.]

Sesión 1 Crear cosas y hacer artes manuales son parte de la niñez. Desde tortas de barro hasta muñecas de papel, los preescolares comienzan a actuar en su ambiente usando sus mentes y capacidad para crear. Como humanos, es fácil vernos como creadores, pero el hecho es que no somos creadores. Solamente somos re-creadores. Tomamos objetos que ya existen y los forjamos en algo diferente. Sin embargo, Génesis 1 cuenta una historia diferente. Génesis 1 cuenta que Dios hizo todas las cosas de la nada. En el profundo vacío, Dios habló, la luz apareció, entonces el día, la noche, y el firmamento. La obra de Dios como Creador significa que Dios hizo todas las cosas de la nada. Dios es la fuente de la creación, y nuestra re-creación depende de las cosas de Su creación, incluyendo nuestras manos, mentes, e ideas. La creación de Dios no terminó con los primeros capítulos de Génesis. Dios no actuó como un relojero gigante, echando a andar el reloj, colgándolo en el cielo, y retirándose a escuchar y observar el pasar del tiempo. En vez, Dios atendió a su creación hasta el punto de darse cuenta de que se estaba descarriando. El cuidado de Dios de Su creación significó que Él redimiría a Su mundo y Su pueblo enviando a Su único Hijo como un infante indefenso. En la vida y sacrificio de Jesús, toda la creación tendría la oportunidad de volver a unirse a su Creador—de ser hecha nueva. La primera luz de la creación se convirtió en la luz de la redención, disponible para todos nosotros. Mientras enseña la Escuela Bíblica de Vacaciones, piense en el poder de la creación de Dios y el poder de Su amor de continuar cuidando de nosotros por medio de Jesús. Ayude a los preescolares a ver que el poder de Dios para crear continúa a nuestro alrededor en la luz que usamos para ver y la luz que trae gracia, esperanza y amor. Sesión 2 La cultura popular con frecuencia presenta el espacio como la frontera final, pero la creación de Dios está llena de fronteras. Los científicos intentan conquistar causas ocultas de enfermedades en las fronteras médicas, y los físicos trabajan en los trocitos más pequeños de la realidad que conocemos para entender la naturaleza del universo. Sería fácil para la humanidad enfocarse en lo complejo de la vida y perder de vista el hecho de que Dios cuida de nosotros. Génesis presenta al Creador de la creación y también el hecho de que el Creador se interesa por nosotros. Jesús demostró Su control sobre la naturaleza y sus leyes de diversas maneras, pero es importante enfatizar que Jesús no lo hizo para convertirse en un héroe del primer siglo—o talvez __________________________________________________________________________________________ Página 7 de 15 Escuela Bíblica de Vacaciones Preescolares bebés. "Aventura en el Safari Africano—Explorando las maravillas de la creación de Dios”. Derecho de autor ©2015 BAPTISTWAY PRESS®. No será vendido. Un ministerio de Baptist General Convention of Texas. www.baptistwaypress.org. Estos materiales de EBV son producidos por BAPTISTWAY PRESS® basados en los materiales desarrollador por Park Cities Baptist Church, Dallas, Texas.

un súper héroe—para las personas. En vez, Jesús realizó dos milagros en Mateo 14:22-32 para suplir las necesidades de las personas. Ore por los preescolares hoy en la escuela bíblica de vacaciones, porque que puedan sentir el poder de Dios para suplir nuestras necesidades. Este poder es el mismo poder que colgó las estrellas en su lugar así como el poder que Dios demostró a través de Jesús para suplir las necesidades de las personas. Sesión 3 Muchos preescolares tienen una mascota en algún momento. Estas mascotas, por lo regular, se convierten en la responsabilidad de los padres en la mayoría de los hogares. Piense en los perros, gatos o peces que son descuidados. Algunos se enferman y hasta mueren debido al cautiverio y la dependencia. No pueden recurrir a la forma natural de alimentarse como sus parientes salvajes en el reino animal. De la misma manera, las plantas en los hogares dependen de su jardinero para sostener la vida. Los animales y las plantas en nuestros hogares no difieren tanto de nuestras vidas humanas en la tierra en relación con Dios, nuestro Creador y Sustentador. Nosotros dependemos de Dios por cada respiro que tomamos. Aunque cultivamos el alimento y construimos nuestra vivienda, Dios provee los recursos para estos desarrollos. Estamos usando lo que Dios provee para nosotros. Dependemos de Dios para nuestra existencia. En nuestras vidas, los adelantos nos ayudan a ser más inteligentes y estar más saludables, a viajar más y más lejos, y a comunicar a través de largas distancias, pero nuestras necesidades permanecen las mismas. Ayude a los preescolares a darse cuenta de que Dios es la fuente de alimento, y amor. Sesión 4 ¿Cómo puede Dios amar a Su creación tanto como para proveerle muchas cosas ricas, maravillosas y poderosas, y entonces permitirle destruir la obra de Sus manos por medio de la desobediencia y el pecado? Cuando la humanidad decidió hacer las cosas a su manera en vez de la manera de Dios, el impacto no fue solamente sobre las personas sino también sobre toda la creación. Toda la creación gime cuando los seres humanos deciden desobedecer. Dios hizo al hombre y la mujer y les dio todo, incluyendo la opción de ser fieles o no, y las consecuencias de esa decisión. La decisión que tomaron fue seguir su propio camino en vez del camino de Dios. Todavía tomamos esa decisión. En respuesta, hubiera sido fácil para Dios abandonar a la humanidad y permitir que muriera con sus decisiones. En vez, Dios le dio a la humanidad y, a la creación, una oportunidad de redención. Dios nos hizo y nos ofreció opciones. Ahora Dios nos salva de las consecuencias de nuestras malas decisiones—el castigo de una eternidad sin Él, Su paz y Su amor. Cuando el niño Jesús __________________________________________________________________________________________ Página 8 de 15 Escuela Bíblica de Vacaciones Preescolares bebés. "Aventura en el Safari Africano—Explorando las maravillas de la creación de Dios”. Derecho de autor ©2015 BAPTISTWAY PRESS®. No será vendido. Un ministerio de Baptist General Convention of Texas. www.baptistwaypress.org. Estos materiales de EBV son producidos por BAPTISTWAY PRESS® basados en los materiales desarrollador por Park Cities Baptist Church, Dallas, Texas.

vino a esta tierra, Dios se vació a Sí mismo en forma de un bebé destinado a vivir y morir por nosotros. El Creador dio y dio y continúa dándonos. Según enseña la historia de la Navidad junto con la historia de la creación, ayude a los preescolares a ver que Dios nos amó tanto que nos creó y nos salvó. Dios no se detuvo en la creación. Él no se detuvo en el nacimiento, muerte y resurrección de Jesús. Él continúa amándonos y salvándonos hoy. Podemos depender de Dios. Sesión 5 Las personas necesitan un reposo (shabbat), un día de descanso. La idea del reposo presenta un problema para las personas del siglo veintiuno. El ritmo de vida significa que muchos de nosotros escogemos enfocar en otras cosas en vez de Dios, y se nos hace difícil verdaderamente guardar el día de reposo. Al igual que Adán y Eva, fácilmente caemos en la trampa de enfocar en nosotros mismos en vez de en nuestro Creador y Salvador. Los cristianos deben reevaluar sus prácticas y compromisos a un día de adoración y descanso, un día de familia y fe. Debemos preguntarnos: ¿Qué perdurará por la eternidad y qué se desvanecerá? Debemos categorizar el día de acuerdo a las respuestas. Otro riesgo para algunos cristianos es que limitan su fe y expresiones de fe al domingo. Su fe reside principalmente en un día de la semana y en un edificio en una calle. El domingo, sin embargo, se trata de reabastecer para una fe viva durante el resto de la semana. Tome unos momentos y piense en cómo puede reavivar su vida y la vida de su familia el domingo para que esa fe se convierta en la esencia de cada día. En este día en la Escuela Bíblica de Vacaciones, ayude a los preescolares a entender que Dios le dio a los seres humanos un día especial para enfocar en Su amor. Este estudio bíblico exhorta a las maestras a enfocar en la importancia de estar conectados con la iglesia el domingo pero también a reconectar con Dios durante la semana. Evite hacer de la fe solamente una práctica del domingo. Enfoque esta sesión en la devoción, buenas decisiones y un estilo de vida de adoración.

Planifique con el equipo de enseñanza bíblica • Use el devocional para la maestra como parte de su tiempo devocional cada día. La historia de la creación es muy familiar para nosotros. Pero, esta semana, usted tiene el privilegio de contar la historia de la creación a preescolares que nunca han escuchado esta historia. ¡Qué responsabilidad maravillosa! Según crecen, ellos escucharán muchas historias de la Biblia, y aprenderán cómo la Biblia les enseña cómo vivir. Ore por cada bebé y familia por nombre. • Envíe la Carta a los padres (Recurso 3) a todos los bebés asignados a su clase. Personalice la carta incluyendo información acerca del salón del bebé, las maestras, a qué hora estarán listas para recibir al bebé, y otra información que considere útil para los padres. __________________________________________________________________________________________ Página 9 de 15 Escuela Bíblica de Vacaciones Preescolares bebés. "Aventura en el Safari Africano—Explorando las maravillas de la creación de Dios”. Derecho de autor ©2015 BAPTISTWAY PRESS®. No será vendido. Un ministerio de Baptist General Convention of Texas. www.baptistwaypress.org. Estos materiales de EBV son producidos por BAPTISTWAY PRESS® basados en los materiales desarrollador por Park Cities Baptist Church, Dallas, Texas.









Saque cinco copias de la Tarjeta de itinerario del bebé (Recurso 1) para cada bebé asignado a su departamento. Puede que los padres prefieran llevar las tarjetas de itinerario a sus casas y prepararlas para la EBV antes de llegar cada día. Recuerde usar los códigos en la tarjeta y enviarlas a casa cada día. Esta información será beneficiosa para los padres y eliminará la necesidad de tener que decirles todos los detalles de la mañana. Lea las actividades sugeridas para los bebés. Decida cuál miembro del equipo será responsable por preparar y recopilar los materiales necesarios para cada actividad. Decida quién tomará las fotos de los bebés. Las fotos deben tomarse durante los primeros dos días de la EBV. Se dan instrucciones en la sección de nacimiento a tres meses. Se provee una Hoja de planificación (Recurso 6) para las maestras cuando se reúnan para planificar las actividades para la semana. Prepare etiquetas para los nombres para cada bebé en su clase y las pertenencias del bebé. Prepare cinco o seis tiras de cinta adhesiva masking para cada bebé, cada día. Ponga las tiras en papel encerado para remover con facilidad y colóquelas cerca de la puerta. Ponga una copia de las Guías Prepare para el bebé (Recurso 2) en un lugar prominente en el salón.

Consiga estos recursos:  Biblia  Recurso 1: Tarjeta de itinerario del bebé  Recurso 2: Guías Prepare para el bebé  Recurso 3: Carta a los padres  Recurso 4: Tapete de huellas  Cartón o papel grueso blanco 8 ½" x 11" (uno por preescolar)  Pintura témpera marrón  Envase pequeño (para la pintura)  Brochas de esponja  Toallitas humedecidas  Papel de construcción 9" x 12" rojo  Recurso 5: Librito de la EBV del safari africano  Cámara digital  Cartón o papel grueso blanco 8 ½" x 11" (uno por preescolar)  Tela (cuadrados 12" x 12" que se sientan como piel de animal)  Espejo (irrompible)  Biblia  Papel de construcción 9" x 12"  Papel adhesivo transparente  Bloques de cartón  Cobija  Libros de cartón apropiados para la edad (animales, cosas de la naturaleza, el bebé, etc.)  Botellas de agua de 20 oz (2 o 3)  Aceite para cocinar  Colorante vegetal azul __________________________________________________________________________________________ Página 10 de 15 Escuela Bíblica de Vacaciones Preescolares bebés. "Aventura en el Safari Africano—Explorando las maravillas de la creación de Dios”. Derecho de autor ©2015 BAPTISTWAY PRESS®. No será vendido. Un ministerio de Baptist General Convention of Texas. www.baptistwaypress.org. Estos materiales de EBV son producidos por BAPTISTWAY PRESS® basados en los materiales desarrollador por Park Cities Baptist Church, Dallas, Texas.

        

  

Lentejuelas o cuentas Pistola de pega (para la maestra solamente) Tienda de campaña pequeña Lámina de Jesús (cubierta con papel adhesivo transparente o laminada) Libros de cartón apropiados para la edad (animales, la naturaleza, el bebé, etc.) Botella de 2 cuartos, de boca ancha, limpia Cuentas o juguetes que se enlazan y otros juguetes Caja de cartón (resistente, con tapa) Objetos de diferentes formas y tamaños, como tapas de potes de aerosol, huevos plásticos, cuentas, juguetes que se enlazan, tapas plásticas de yogur y otros envases (muy limpios) Animales (de hule o vinilo) Bloques de cartón Recurso 6: Hoja de planificación para las actividades de aprendizaje bíblico

Guíe la unidad Reciba a cada bebé La directora recibirá a los preescolares y los padres en la puerta. Entrégueles una etiqueta de seguridad o tarjeta y escriba el nombre a la derecha del nombre del preescolar en su hoja de matrícula. Puede que los bebés mayores se sientan ansiosos, particularmente la primera mañana. La directora debe recibir al preescolar diciendo algo como: Qué bueno que viniste a la escuela bíblica de vacaciones hoy. ¡Hoy vamos a divertirnos con nuestros amigos!

Guíe por medio de actividades Según los bebés crecen y se desarrollan, es importante recordar que usted puede hacer mucho más que solamente suplir necesidades físicas. Es muy importante que haga todo lo que pueda para asegurarse de que los bebés se sientan amados y seguros, así como estimularlos mientras fomenta su desarrollo en general. Encuentre por lo menos dos actividades que hará con los bebés cada día. Usted puede repetir esta actividad y/o puede añadir algo nuevo cada día. Es importante que los bebés experimenten repetición y familiaridad para sentirse seguros. Cuando juega con ellos, les cambia el pañal, los alimenta, y los pone a dormir, encuentre oportunidades para compartir partes de la historia bíblica y usar la conversación bíblica sugerida y los versículos bíblicos cada día.

Vistas a lo largo del safari (Actividades de aprendizaje bíblico) Actividades para los de nacimiento a tres meses: • Tocar música suave y verificar cada tarjeta de itinerario del bebé __________________________________________________________________________________________ Página 11 de 15 Escuela Bíblica de Vacaciones Preescolares bebés. "Aventura en el Safari Africano—Explorando las maravillas de la creación de Dios”. Derecho de autor ©2015 BAPTISTWAY PRESS®. No será vendido. Un ministerio de Baptist General Convention of Texas. www.baptistwaypress.org. Estos materiales de EBV son producidos por BAPTISTWAY PRESS® basados en los materiales desarrollador por Park Cities Baptist Church, Dallas, Texas.











Toque música suave durante la sesión. Verifique la Tarjeta de itinerario del bebé (Recurso 1) para saber a qué hora necesitan comer. Las maestras deben tener las botellas listas para el bebé de acuerdo a las instrucciones de los padres. Es muy importante suplir las necesidades de los bebés de acuerdo a sus itinerarios para que se sientan seguros bajo su cuidado. Marque las tarjetas usando el código correspondiente. Hacer huellas de cada bebé Copie el Tapete de huellas (Recurso 4) en cartón o papel blanco 8 ½" x 11". Durante los primeros dos días de la EBV, pinte los pies del bebé con pintura marrón. Presione los pies, uno a la vez, a cada lado del logo fe la EBV. Pegue el cartón blanco a una hoja de papel de construcción roja 9" x 12". Escriba el nombre de la iglesia y la fecha de la EBV en la parte inferior del papel. Lamínelo o cúbralo con papel adhesivo transparente. Coloque una tira de imán en la parte de atrás del papel. Entréguelos a los padres al final de la EBV. ¡Qué recuerdo tan especial! Tomar fotos de cada preescolar Saque copias del libro de fotos (Recurso 5: Librito de la EBV Safari Africano) en cartón o papel grueso blanco. Doble el cartón por la mitad. Tome una o dos fotos verticales de cada bebé participando en una actividad. Añada un comentario debajo de cada foto. Escriba la fecha de la EBV en la parte de atrás del librito. Ejercitar los brazos y piernas de los bebés y cantar "Cristo me ama" Mientras mece, cambia y alimenta a los bebés, ejercite los brazos y piernas de los bebés, cante “Cristo me ama". Mirar las láminas en la Biblia Mientras mece al bebé, sostenga la Biblia y pase las páginas lentamente mientras canta "La Biblia lo dice así" "La Biblia dice así" (usando la tonada de “Cristo me ama”) “La Biblia dice así, Dios al mundo creó. Dios al mundo creó, la Biblia dice así. Dios hizo el sol (inserte otras cosas que Dios hizo) Hizo la luna, Dios hizo al mundo Y también hizo a ____ (inserte el nombre del bebé). Tocar telas que se sienten como animales Encuentre telas que se sienten como diferentes tipos de piel de animales. Recórtelas en cuadrados de 12” x 12”. Mientras frota el brazo del bebé con las telas, diga: Gracias, Dios, por hacer las ovejas tan suaves.

Actividades para los de cuatro a seis meses: • Use las sugerencias en la sección de nacimiento a tres meses y añada las siguientes actividades: • Mirar en el espejo, mirar la Biblia y cantar “Gracias, Dios” Ponga el espejo y la Biblia en el piso. Cuando el bebé se acerque y descubra la Biblia, ábrala en 1 Pedro 5:7 y diga: La Biblia dice que Dios cuida de ti. Cante, “Gracias, Dios” usando la tonada de “Si tú sabes que eres salvo, di amén”. Use la letra siguiente: “Gracias, Dios, por nombre del bebé, gracias, Dios. Gracias, Dios, por nombre del bebé, gracias, Dios. __________________________________________________________________________________________ Página 12 de 15 Escuela Bíblica de Vacaciones Preescolares bebés. "Aventura en el Safari Africano—Explorando las maravillas de la creación de Dios”. Derecho de autor ©2015 BAPTISTWAY PRESS®. No será vendido. Un ministerio de Baptist General Convention of Texas. www.baptistwaypress.org. Estos materiales de EBV son producidos por BAPTISTWAY PRESS® basados en los materiales desarrollador por Park Cities Baptist Church, Dallas, Texas.







Gracias, Dios, por los dedos, por el pelo, la nariz, Gracias, Dios, por nombre del bebé, gracias Dios”. Toque los dedos, el pelo y la nariz del bebé mientras canta. Encontrar la Biblia Escriba las palabras “En el principio, Dios creó el mundo" Génesis 1:1 y "Dios cuida de mí" 1 Pedro 5:7 en dos tiras de papel de construcción de colores. Lamínelas o cúbralas con papel adhesivo transparente y ponga los separadores en la Biblia con solamente una pequeña porción sobresaliendo de la Biblia. Esconda la Biblia debajo de una cobija o debajo de bloques de cartón. Sentada en el piso con el bebé, diga: Estoy buscando una Biblia en nuestro salón. ¿Me ayudas a encontrar la Biblia? Levante una esquina de la cobija o mueva un bloque para exponer la Biblia. Cuando el bebé vea la Biblia, abra la Biblia en el separador. Pida que un bebé saque el separador escondido en la Biblia. Léale el versículo bíblico al bebé. Ponga la mano del bebé sobre la Biblia y diga: La Biblia dice que Dios cuida de ti. Ore dando gracias por Dios y el bebé. Leer libros Mientras sostiene al bebé o lo tiene sentado en una sillita para bebés, lea libros acerca del día y la noche, animales y otras cosas que Dios ha creado. Permita que el niño pase las páginas con usted. Rodar botellas del océano Tome una botella de 20 onzas, plástica, vacía y llénela hasta la mitad con agua y el resto con aceite. Vierta tres gotas de colorante vegetal azul y las cuentas o lentejuelas en la botella. Coloque una gota de pega caliente en el cuello de la botella antes de enroscar la tapa. Usted deseará colocar otra gota de pegamento alrededor del borde de la tapa. Prepare dos o tres botellas para cada clase. Coloque las botellas en el piso. Según el bebé se acerca a ver la botella, ruede la botella hacia él para que el agua se mueva como el océano. Diga: Dios hizo el agua. Gracias, Dios, por el agua. Gracias, Dios, por inserte el nombre del bebé.

Actividades para los de siete a doce meses: • Use las sugerencias en la sección de cuatro a seis meses y añada las siguientes actividades: • Leer libros y mirar la Biblia en una casa de campaña pequeña Ponga una tienda de campaña pequeña en una esquina del salón. Coloque una lámina de Jesús (laminada o cubierta con papel adhesiva transparente) y ponga la Biblia en la tienda. Los bebés pueden jugar en la tienda de campaña cada día. Invítelos a gatear en la tienda y encontrar la Biblia y otros libros de cartón apropiados para la edad. Abra la Biblia y muéstreles la lámina de Jesús y diga: La Biblia nos dice acerca de Jesús. • Jugar a llenar y vaciar Limpie una botella de plástico de dos cuartillos, de boca ancha y coloque juguetes de colores y otros artículos en la botella. Verifique el tamaño correcto de los juguetes colocándolos en un tubo de papel sanitario. Si caben en el tubo, son muy pequeños para los niños. Mientras el niño llena y vacía la botella, diga: David, encontraste el bloque rojo. Gracias, Dios, por los ojos de David. Diga el nombre del objeto y el color del objeto según el niño lo coloca en la botella. Recuerde, ellos aprenden escuchando sus palabras __________________________________________________________________________________________ Página 13 de 15 Escuela Bíblica de Vacaciones Preescolares bebés. "Aventura en el Safari Africano—Explorando las maravillas de la creación de Dios”. Derecho de autor ©2015 BAPTISTWAY PRESS®. No será vendido. Un ministerio de Baptist General Convention of Texas. www.baptistwaypress.org. Estos materiales de EBV son producidos por BAPTISTWAY PRESS® basados en los materiales desarrollador por Park Cities Baptist Church, Dallas, Texas.





Jugar a clasificar figuras Encuentre una caja de cartón fuerte y recorte huecos de diferentes tamaños y figuras dependiendo de las figuras que encuentra para echar en la caja. Algunas sugerencias son: tapas de latas de aerosol; huevos plásticos, eslabones plásticos, tapas de envases plásticos, etc. ¡Los niños disfrutarán colocando las figuras en los huecos, sacando las figuras y comenzando de nuevo! Jugar con animales de hule o vinilo Compre animales de vinilo o hule. Póngalos en el piso en una esquina con los bloques de cartón. Construya una cerca alrededor de los animales. Cuando un bebé gatee o camine hacia usted, comience a hablar acerca de los animales que Dios hizo. Diga: Dios hizo la vaca. La vaca dice mú, mú. Pídale que repita el sonido. No se desanime si el bebé no responde. Recuerde, ellos están almacenando toda la información y, un día, dirá mú. Continúe mencionando animales y haciendo los sonidos.

El próximo paso •







Revise el pañal de cada niño: Durante la EBV, separe un tiempo durante cada hora para revisar los pañales. Asegúrese que el pañal de cada niño ha sido revisado por lo menos una vez durante la sesión. Marque la Tarjeta de itinerario del preescolar (Recurso 1) a la hora aproximada usando el código en la tarjeta. Esta información será útil para ambos, las maestras durante la sesión y los padres Mientras despide a los bebés: Coloque la tarjeta de itinerario, la carta a los padres y otras pertenencias en sus bolsas. Remueva la etiqueta con el nombre cuando el padre llegue. Asegúrese que la persona recogiendo al niño tiene una tarjeta de seguridad antes de entregar el niño. Despida al bebé lo más callada posible para no inquietar a los otros bebés en el salón. Al final de la sesión: Haga referencia a las Guías Prepare para el preescolar (Recurso 16) mientras se prepara para limpiar el salón y el equipo. Usando una solución de cloro (1 cucharada de cloro por un cuarto de galón de agua), rocíe los juguetes y otros objetos usados. Use ¼ taza de cloro por 1 galón de agua para desinfectar cunas, mecedoras, sillas para comer, y mesas para cambiar los pañales. Hágase estas preguntas: 1. ¿Llegué lo suficientemente temprano como para preparar el salón antes de que llegara el primer bebé? 2. ¿Me lavé las manos después de cambiar y antes de alimentar al bebé? 3. ¿Rocié la mesa para cambiar pañales con la solución de cloro (1 cuarto de taza de cloro para un galón de agua) después de cada cambio de pañales? 4. ¿Removí cualquier juguete que se hayan puesto en la boca y lo desinfecté (1 cucharada de cloro para un galón de agua) antes de devolverlo al área de juego? 5. ¿Presté a los bebés tanta atención como me fue posible? ¿Permanecí físicamente a su nivel?

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6. ¿Relacioné la meta de aprendizaje a cada actividad por medio de mi conversación con los bebés? 7. ¿Qué necesidades específicas de los bebés tengo que atender antes del próximo día?

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