Núm .145

Bo le t ín Oic ia ldeA ragón

24 /07 /2013

I .D ispos ic iones Gene ra les DEPARTAMENTODEEDUCAC IÓN ,UN IVERS IDAD ,CULTURAYDEPORTE ORDENde12deju l iode2013 ,dela Conse je radeEducac ión , Un ive rs idad , Cu l tu ray Depo r te ,po rlaquese mod iicala O rdende16deagos tode2000 ,po rlaqueseap ruebanlasins t rucc iones queregu lanla o rgan izac iónyfunc ionam ien to delos Cen t ros Púb l icosnoun ive rs i ta r iosdepend ien tesde lDepa r tamen todeEducac iónyC ienc iade laAdm in is t rac ióndelaComun idadAu tónomadeA ragón . LaLey O rgán ica5 /2007 ,de20deab r i l ,dere fo rmade lEs ta tu todeAu tonom íadeA ragón , ensua r t ícu lo73 ,a t r ibuyeala Comun idadAu tónomadeA ragónlacompe tenc iacompa r t ida delaenseñanzaentodasuex tens ión ,n ive lesyg rados , moda l idadesyespec ia l idades ,de acue rdoconloes tab lec idoene la r t ícu lo27dela Cons t i tuc iónylasleyeso rgán icasquelo desa r ro l lan ,po rlaComun idadAu tónomadeA ragón . LaLey O rgán ica2 /2006 ,de3de mayo ,deEducac ión ,es tab leceensua r t ícu lo20que las Adm in is t rac ionesEduca t ivasfavo rece ránlaau tonom íadeloscen t rosene l ma rcoes tab lec idopo rlaleg is lac iónv igen te . E lapa r tado Qu in tode la O rdende16deagos tode2000 ,de lDepa r tamen todeEducac ión yC ienc ia( “Bo le t ín Oic ia ldeA ragón ” ,núme ro101 ,de23deagos tode2000 ) ,ap ruebae l anexoI I Iene lqueserecogenlasins t rucc ionesqueregu lanlao rgan izac iónye lfunc ionam ien todelos Cen t rosPúb l icosnoun ive rs i ta r iosdepend ien tesde l Depa r tamen todeEducac iónyC ienc iade laAdm in is t rac iónde laComun idadAu tónomadeA ragóny la O rdende8de jun iode2012 ,de laConse je radeEducac ión ,Un ive rs idad ,Cu l tu rayDepo r te( “Bo le t ín Oic ia l deA ragón ” ,núme ro122 ,de25dejun iode2012 ) mod iicapa rc ia lmen telasins t rucc iones ap robadaspo rlaan te r io r . Confechade21deab r i lde2012 ,sepub l icóene l“Bo le t ín O f ic ia lde lEs tado ” ,e lRea l Dec re to -Ley14 /2012 ,de20deab r i l ,de med idasu rgen tesderac iona l izac iónde lgas to púb l icoene lámb i toeduca t ivo .D icho Rea ldec re toLeyin t roducee lemen tosderac ional idadye f ic ienc iaene ls is temaeduca t ivoat ravésde med idasencam inadasalaconse cuc iónde lequ i l ib r iop resupues ta r io .Po re l lo ,sep roducelaneces idaddeadap ta res tas med idasa lámb i tode ls is temaeduca t ivoa ragonés ,s inpe r ju ic iodequeenun momen to pos te r io rseabo rdelaadecuac iónensucon jun tode lcon ten idodelao rdenqueaho rase mod i f ica . Ene l ma rcoes tab lec idopo re l Rea l Dec re to83 /1996 ,de26deene ro ,po re lquese ap ruebae l Reg lamen too rgán icodelosIns t i tu tosde Educac ión Secunda r ia ,yencump l im ien todelop rev is toene la r t ícu lo1de lDec re to336 /201 1 ,de6deoc tub re ,de l Gob ie rnode A ragón ,po re lqueseap rueba laes t ruc tu rao rgán icade lDepa r tamen todeEducac ión ,Un ive rs idad , Cu l tu ray Depo r te ,quea t r ibuyea lm ismolap lan iicac ión ,imp lan tac ión ,desa r ro l lo , ges t iónysegu im ien todelaeducac iónenA ragón ,deacue rdocone l mode loeduca t ivoa ragonés ,comoConse je radeEducac ión ,Un ive rs idad ,Cu l tu rayDepor ted ispongo :

Pe r iodosLec t ivos

Pe r iodo sComp lemen ta r io s

21

25 -21=4 ”

19093

csv :BOA20130724001

A r t ícu lo Ún ico . Mod iicac ióndela O rdende16deagos tode2000 ,de l Depa r tamen tode Educac iónyC ienc ia . E lapa r tado Qu in tode la O rdende16deagos tode2000 ,de lDepa r tamen todeEducac ión yC ienc ia( “Bo le t ínOic ia ldeA ragón ”de23deagos tode2000 ) ,ap ruebae lanexoI I Iene lque serecogenlasins t rucc ionesqueregu lanlao rgan izac iónye lfunc ionam ien todelosCen t ros Púb l icosnoun ive rs i ta r iosdepend ien tesde lDepa r tamen todeEducac iónyC ienc iadelaAdm in is t rac ióndelaComun idadAu tónomadeA ragón ,cuyocon ten idoqueda mod iicadocomo s igue : Lains t rucc iónnúme ro79quedaredac tadadelas igu ien te mane ra: “E lho ra r iolec t ivode lp ro feso radosed is t r ibu i ráde mane raquelos Ca ted rá t icos ,P ro fe so res , Maes t ros ,P ro feso resTécn icosy Maes t rosdeT a l le rimpa r tan21pe r iodoslec t ivosse mana les .Lasho rascomp lemen ta r iasde te rm inadaspo rlaJe fa tu radeEs tud ios ,sees tab lece rándeacue rdocone ls igu ien tecuad ro :

Bo le t ín Oic ia ldeA ragón

24 /07 /2013

D ispos ic iónad ic iona lún ica .—E fec tosdelao rden . En lonoregu ladoen lap resen teo rdencon t inúav igen te laO rdende16deagos tode2000 , de lDepa r tamen todeEducac iónyC ienc ia , mod iicadapo r la O rdende8de jun iode2012 ,de laConse je radeEducac ión ,Un ive rs idad ,Cu l tu rayDepo r te . D ispos ic iónde roga to r iaún ica .—De rogac iónno rma t iva . Quedande rogadascuan tasd ispos ic ionesdeigua loin fe r io rrangoseoponganalod ispues toenlap resen teo rden . i l i tac ión. D ispos ic iónina lp r ime ra .—Hab Sefacu l taa losó rganosd i rec t ivosde lDepa r tamen tocompe ten teen ma te r iadeeducac ión pa rad ic ta r ,ene lámb i todesusrespec t ivascompe tenc ias ,cuan tasreso luc ionesseannecesa r iaspa ralaap l icac iónye jecuc ióndeloes tab lec idoenes ta o rden . D ispos ic iónina lsegunda .—En t radaenv igo r . Lap resen teo rdenen t ra ráenv igo re ld ías igu ien tea ldesupub l icac iónene l“Bo le t ín Oic ia ldeA ragón ” ,yse rádeap l icac iónene lcu rsoacadém ico2013 /2014ysuces ivos . Za ragoza ,12deju l iode2013 . LaConse je radeEducac ión ,Un ive rs idad , Cu l tu rayDepo r te , DOLORESSERRAT MORÉ

csv :BOA20130724001

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