de s a i c i Not o d a r G s 1 s i t 8 s u 1 0 J 2 , -5 1 e r b octu

Por favor practican nuestra palabras de uso frecuente y haga que su hijo practique escribiendo las palabras de ortografía diariamente. Los probaremos el viernes. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Una nota de la maestra: La recaudación de fondos de la palomitas de maíz termina y Liberación temprana - viernes 5 de octubre a las 11:45.

Toni Beto bate tina tuba tono van va dentro muy bien

Tarea diario: Leer las palabras de uso frecuente Practicar las palabras de ortografía Leer el libro de la biblioteca Por favor no se olviden firmar el papel de tarea y ayuda su hijo/a completar las tareas diario eso va ayudarlos aprender las palabras.

Fonética: combinarán los sonidos para formar sílabas y dividirán palabras de la b /b/ y n /n/. Lectura: analizaran la estructura del cuento y el orden de los sucesos. Trama Ficción no-ficción Escritura: elaborarán, analizaran, y escribirán oraciones descriptivas usando palabras de uso frecuente y la rúbrica de escritura (M.P.E) signo de interrogación y signo de exclamación

L- representar problemas de resta. M- agregar uno a un número Mier.- identificar la mañana, tarde y noche J - agregar uno a un número V - Salida temprana

Noche de leer en familia en la biblioteca cada miércoles a las 4-6 pm.

octubre 5th- Salida temprana La recaudación de fondos de la palomitas de maíz termina 8th- No hay escuela / Desarrollo del personal 18th- Festival de otono 23rd- Open house a recoger los primeros calificaciones de 9 semanas.

Cumpleaños de estudiantes: Elias- 7th

Ciencias: fuerza y energía empujar y jalar Estudios socialesRepaso