INFORMES
SABER PRO Resultados 2005 - 2010 por departamentos y algunas ciudades capitales MAGDALENA
Presidente de la República Juan Manuel Santos Calderón Ministra de Educación Nacional María Fernanda Campo Saavedra Viceministro de Educación Superior Javier Botero Álvarez
Directora General Margarita Peña Borrero Secretaria General Gioconda Piña Elles Jefe de la Oficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo Ana María Uribe González Director de Evaluación Julián Patricio Mariño Von Hildebrand Director de Producción y Operaciones Francisco Ernesto Reyes Jiménez Director de Tecnología Adolfo Serrano Martínez Subdirectora de Análisis y Divulgación Maria Isabel Fernandes Cristóvão Diseño Giovanni Camacho Solorza
Bogotá, D.C., Octubre de 2011 ICFES. 2011. Todos los derechos de autor reservados ©.
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INFORMES
Elaboración del documento Araceli Mora Monje Maria Isabel Fernandes Cristóvão
INP LTDA. Elaboración del documento Iván Rey Michel Cetina Andrés Mojica
SABER PRO Resultados 2005 - 2010 por departamentos y algunas ciudades capitales
3
1. PRESENTACIÓN Este reporte tiene como propósito mostrar los principales resultados obtenidos por los estudiantes de los programas de educación superior evaluados en los exámenes SABER PRO en cada uno de los departamentos del país y algunas ciudades capitales, así como su comparación con los resultados nacionales. Con ello, se espera ofrecer a los distintos usuarios información de consulta sobre la evolución en el número de alumnos y programas evaluados, así como los puntajes promedio en cada uno de ellos. Puesto que el desarrollo de SABER PRO se ha dado por etapas, la información presentada en cada caso puede variar en función de su disponibilidad. El reporte contiene los siguientes datos para cada departamento o ciudad capital: Número de instituciones de educación superior evaluadas en el departamento o municipio capital y en el país, en 2010, por nivel de formación ofrecido y sector Número de programas de educación superior evaluados por año en el departamento o municipio capital, por orden alfabético. Número de estudiantes evaluados por año en el departamento o municipio capital en cada uno de los programas, por orden alfabético. Puntajes promedio del departamento o municipio capital en cada uno de los programas evaluados, comparados con los promedios nacionales en esos programas Porcentajes de estudiantes del departamento o municipio capital ubicados en cada uno de los niveles de desempeño en la prueba de inglés, comparados con los resultados nacionales, para el período 2007 - 2010 Porcentajes de estudiantes del departamento o municipio capital ubicados en cada uno de los niveles de desempeño en la prueba de comprensión lectora comparados con los resultados nacionales, para el año 2010 Porcentajes de estudiantes del departamento o municipio capital ubicados en cada uno de los niveles de desempeño en la prueba de solución de problemas, para el año 2010 Porcentajes de estudiantes del departamento o municipio capital ubicados en cada uno de los niveles de desempeño en la prueba de pensamiento crítico, para el año 2010 Porcentajes de estudiantes del departamento o municipio capital ubicados en cada uno de los niveles de desempeño en la prueba de entendimiento interpersonal, para el año 2010
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2. ADVERTENCIAS ACERCA DE LA LECTURA E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN Las pruebas aplicadas en SABER PRO tienen algunas características que deben ser tenidas en cuenta al momento de realizar la lectura, interpretación y análisis de los datos presentados en este reporte: Hasta 2008 solamente presentaron SABER PRO aquellos estudiantes o egresados de programas para los cuales había pruebas específicas; por ejemplo: Medicina, Psicología, Economía, entre otros. Asimismo, hasta ese año la presentación del examen no era obligatoria; por ello el número de evaluados corresponde a quienes se inscribieron voluntariamente. Con la entrada en vigencia de la Ley 1324 de 2009, a partir de ese año la presentación de SABER PRO es obligatoria y es requisito para la obtención del título de pregrado. Además, aquellos estudiantes de programas que no cuentan con una evaluación específica deben presentar un examen de competencias genéricas compuesto por pruebas de solución de problemas, pensamiento crítico, entendimiento interpersonal y escritura, además de las de comprensión lectora e inglés. Las dos últimas son comunes para todos los programas. Los resultados de las pruebas específicas de cada programa se entregan en forma de puntajes. Tales puntajes fueron normalizados, de manera que la media nacional en 2007 se estableció en 100 puntos, con una desviación estándar de 10 puntos. Si bien los puntajes de las pruebas de programas específicos se encuentran en la misma escala, no es posible realizar comparaciones entre los promedios de programas diferentes. Por ejemplo: no es comparable el promedio de Medicina con el de Ingeniería Civil. En cambio, sí es posible comparar los resultados de pruebas de programas de igual denominación (Ingeniería Civil en el departamento A con respecto a Ingeniería Civil en el departamento B). Todos los gráficos que presentan los puntajes promedio de cada año para las pruebas específicas de cada programa muestran en su parte inferior una tabla con el número de estudiantes evaluados anualmente en el departamento o municipio capital y el país, con el propósito de permitir al usuario considerar la incidencia del número de ellos en el análisis de las variaciones en los puntajes. Es posible comparar los resultados en las pruebas de inglés y de comprensión lectora entre programas. Por ejemplo: porcentaje de estudiantes evaluados del programa de Ingeniería Civil ubicados en el nivel B1 de la prueba de inglés versus la proporción de estudiantes evaluados del programa de Medicina que alcanzaron el nivel B1. La estructura de los exámenes de Administración y Medicina aplicados en el segundo semestre de 2010 se modificó: pasaron a tener un componente genérico y uno específico. Los resultados de este último no son comparables con los de años anteriores. Por tanto, los resultados de 2010 de pruebas específicas para estos dos programas corresponden únicamente a los de los estudiantes evaluados en el primer semestre de ese año. Por su parte, los resultados en las pruebas genéricas de los estudiantes de ambos programas corresponden a los de aquellos evaluados en el segundo semestre de 2010. 5 © Copyright 2010 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea Gratuita Nacional 018000-110858
3. INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EVALUADAS (IES) ENTRE 2005-2010, POR NIVEL DE FORMACIÓN Y SECTOR. MAGDALENA Y COLOMBIA TIPO DE IES UNIVERSIDAD INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICA TÉCNICA PROFESIONAL NORMAL SUPERIOR
MAGDALENA OFICIAL PRIVADO 3 5 1 1 0 0 1 1 2 0
NACIONAL OFICIAL PRIVADO 36 49 21 86 13 39 8 26 101 8
6 © Copyright 2010 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea Gratuita Nacional 018000-110858
4. ESTUDIANTES EVALUADOS A TRAVÉS DEL EXAMEN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS. MAGDALENA Y COLOMBIA, 2010 PROGRAMA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ESTUDIANTES MAGDALENA OFICIAL PRIVADO 53 45
ESTUDIANTES COLOMBIA OFICIAL PRIVADO 2.718 5.536
ANTROPOLOGÍA
16
0
239
89
CINE Y AUDIOVISUALES
17
0
17
0
COMERCIO INTERNACIONAL
0
5
101
500
FINANZAS Y COMERCIO EXTERIOR
0
42
0
249
GESTIÓN Y ESTUDIOS CULTURALES
2
0
2
0
INGENIERÍA AGRONÓMICA
15
0
584
42
INGENIERÍA PESQUERA
11
0
11
0
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS
70
0
528
87
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
206
0
1.598
128
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES
19
0
765
50
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA
192
0
192
0
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN SOCIALES
32
0
32
0
MEDICINA
97
57
911
1.966
NEGOCIOS INTERNACIONALES
123
3
180
772
TÉCNICA PROFESIONAL EN DISEÑO DIGITAL
0
20
0
20
TÉCNICA PROFESIONAL EN DISEÑO TEXTIL Y DE MODAS
0
2
0
12
TÉCNICA PROFESIONAL EN HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
67
0
67
0
TÉCNICA PROFESIONAL EN PROCESOS DE SALUD OCUPACIONAL
15
0
15
0
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4. ESTUDIANTES EVALUADOS A TRAVÉS DEL EXAMEN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS. MAGDALENA Y COLOMBIA, 2005-2010 PROGRAMA
TECNOLOGÍA EN DISEÑO VISUAL E ILUSTRACIÓN TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
ESTUDIANTES MAGDALENA OFICIAL PRIVADO
ESTUDIANTES COLOMBIA OFICIAL PRIVADO
0
19
0
19
162
0
1.734
263
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5. PUNTAJES PROMEDIO POR PROGRAMA. MAGDALENA Y COLOMBIA, 2005 - 2010 5.1 ADMINISTRACIÓN
Zona Magdalena Nacional
2005 5 224
2006 29 7.060
2007 60 12.949
2008 81 10.363
2009 246 22.977
2010 104 7.620
5.2 BIOLOGÍA
Zona Magdalena Nacional
2006 12 437
2007 7 611
2008 2 461
2009 55 1.499
2010 16 876
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5.3 CICLO COMPLEMENTARIO EN LAS ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
Zona Magdalena Nacional
2007 56 2.819
2008 46 2.655
2009 66 3.337
2010 65 4.800
2008 14 2.081
2009 40 3.618
2010 81 3.716
5.4 COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
Zona Magdalena Nacional
2007 10 2.144
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5.5 CONTADURÍA
Zona Magdalena Nacional
2005 1 130
2006 9 3.446
2007 84 7.481
2008 79 5.677
2009 235 14.506
2010 264 11.487
5.6 DERECHO
Zona Magdalena Nacional
2006 75 9.090
2007 74 8.269
2008 69 8.267
2009 238 15.145
2010 246 11.520
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5.7 ECONOMÍA
Zona Magdalena Nacional
2007 8 2.220
2008 7 1.224
2009 47 3.491
2010 29 2.303
5.8 EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN, DEPORTES Y AFINES
Zona Magdalena Nacional
2009 39 2.440
2010 41 2.369
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5.9 ENFERMERÍA
Zona Magdalena Nacional
2006 45 1.243
2007 57 2.604
2008 53 2.252
2009 113 3.570
2010 39 2.738
5.10 INGENIERÍA AGRONÓMICA Y AGRONOMÍA
Zona Magdalena Nacional
2009 27 1.009
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5.11 INGENIERÍA AMBIENTAL
Zona Magdalena Nacional
2006 28 1.203
2007 29 929
2008 10 701
2009 61 1.934
2010 39 1.151
2006 29 2.003
2007 21 1.695
2008 26 1.614
2009 52 2.952
2010 36 2.268
5.12 INGENIERÍA CIVIL
Zona Magdalena Nacional
14 © Copyright 2010 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea Gratuita Nacional 018000-110858
5.13 INGENIERÍA DE SISTEMAS
Zona Magdalena Nacional
2005 5 148
2006 109 6.446
2007 66 5.415
2008 43 4.251
2009 87 7.875
2010 68 5.747
5.14 INGENIERÍA ELECTRÓNICA
Zona Magdalena Nacional
2006 14 2.890
2007 5 2.244
2008 3 1.991
2009 45 4.409
2010 27 2.778
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5.15 INGENIERÍA INDUSTRIAL
Zona Magdalena Nacional
2006 76 4.285
2007 41 4.039
2008 50 4.105
2009 138 6.814
2010 71 5.955
5.16 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES
Zona Magdalena Nacional
2006 12 233
2007 4 316
2008 14 406
2009 119 1.606
16 © Copyright 2010 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea Gratuita Nacional 018000-110858
5.17 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES
Zona Magdalena Nacional
2009 27 1.448
5.18 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
Zona Magdalena Nacional
2006 7 930
2007 52 1.460
2008 52 1.560
2009 351 4.289
2010 49 3.928
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5.19 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS
Zona Magdalena Nacional
2006 7 154
2007 30 364
2008 26 260
2009 113 1.463
5.20 LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS - INGLÉS
Zona Magdalena Nacional
2009 11 1.526
2010 77 1.441
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5.21 LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL, PREESCOLAR O ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Zona Magdalena Nacional
2006 18 838
2007 33 1.718
2008 35 1.886
2009 130 3.641
2010 89 3.242
2006 26 2.201
2007 75 3.774
2008 89 3.987
2009 174 4.519
2010 97 1.123
5.22 MEDICINA
Zona Magdalena Nacional
19 © Copyright 2010 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea Gratuita Nacional 018000-110858
5.23 ODONTOLOGÍA
Zona Magdalena Nacional
2007 34 1.569
2008 50 1.493
2009 41 1.818
2010 44 1.161
5.24 PSICOLOGÍA
Zona Magdalena Nacional
2005 3 129
2006 86 5.533
2007 68 4.710
2008 28 4.847
2009 126 5.610
2010 93 4.634
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5.25 TECNOLOGÍA EN ADMINISTRACIÓN Y AFINES
Zona Magdalena Nacional
2006 5 4.204
2008 32 3.542
2009 82 8.865
2010 130 9.526
5.26 TECNOLOGÍA EN SISTEMAS Y AFINES
Zona Magdalena Nacional
2005 1 48
2007 20 2.591
2009 13 4.236
21 © Copyright 2010 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea Gratuita Nacional 018000-110858
5.27 TÉCNICA PROFESIONAL EN ADMINISTRACIÓN Y AFINES
Zona Magdalena Nacional
2006 64 1.541
2007 35 1.620
2008 21 1.202
2010 215 4.785
5.28 TÉCNICA PROFESIONAL EN SISTEMAS Y AFINES
Zona Magdalena Nacional
2005 1 8
2006 26 460
2007 43 1.075
2008 42 1.079
2010 69 1.838
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6. NIVELES DE DESEMPEÑO EN INGLÉS, 2007 - 2010 6.1 Descripción de los niveles de desempeño en inglés
6.2 Distribución de estudiantes en Magdalena y Colombia según niveles de desempeño en inglés, 2007 - 2010
N Magdalena Nacional
2007 912 0
2008 872 0
2009 3.450 0
2010 3.277 0 23
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7. NIVELES DE DESEMPEÑO EN COMPRENSIÓN LECTORA, 2007-2010 MAGDALENA Y COLOMBIA
N Magdalena Nacional
2007 912 92.200
2008 872 82.934
2009 3.168 216.083
2010 3.277 197.165
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8. RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON EL EXAMEN GENÉRICO EN MAGDALENA, 2010 8.1 Solución de problemas 8.1.1 Descripción de los niveles de desempeño en la prueba de Solución de problemas
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8.1.2 Distribución porcentual de los estudiantes de MAGDALENA según niveles de desempeño en la prueba de Solución de problemas, 2010 Administración
Convención A C
Programa ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS NEGOCIOS INTERNACIONALES
Convención B
Programa GESTIÓN Y ESTUDIOS CULTURALES
Convención
Programa
Antropología, Artes Liberales
Convención D
Programa ANTROPOLOGÍA
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Artes Plasticas, Visuales Y Afines
Convención E
Programa CINE Y AUDIOVISUALES
Convención
Programa
Diseño
Convención Programa Convención F TECNOLOGÍA EN DISEÑO VISUAL E ILUSTRACIÓN G H TÉCNICA PROFESIONAL EN DISEÑO TEXTIL Y DE MODAS
Programa TÉCNICA PROFESIONAL EN DISEÑO DIGITAL
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Economía
Convención I
Programa COMERCIO INTERNACIONAL
Convención J
Programa FINANZAS Y COMERCIO EXTERIOR
Educación
Convención Programa Convención Programa K LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN L LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL CIENCIAS SOCIALES M LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN N LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA MATEMÁTICAS O LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN P TÉCNICA PROFESIONAL EN PROCESOS DE SALUD SOCIALES OCUPACIONAL
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Ingeniería Agronómica, Pecuaria Y Afines
Convención Q
Programa INGENIERÍA AGRONÓMICA
Convención R
Programa INGENIERÍA PESQUERA
Convención
Programa
Ingeniería Industrial Y Afines
Convención S
Programa TÉCNICA PROFESIONAL EN HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
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Medicina
Convención T
Programa MEDICINA
Convención
Programa
Optometria, Otros Programas De Ciencias De La Salud
Convención U
Programa TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
Convención
Programa
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8.2 Pensamiento crítico 8.2.1 Descripción de los niveles de desempeño en la prueba de Pensamiento crítico
8.2.2 Distribución porcentual de los estudiantes de MAGDALENA según niveles de desempeño en la prueba de Pensamiento crítico, 2010 Administración
Convención A C
Programa ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS NEGOCIOS INTERNACIONALES
Convención B
Programa GESTIÓN Y ESTUDIOS CULTURALES
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Antropología, Artes Liberales
Convención D
Programa ANTROPOLOGÍA
Convención
Programa
Convención
Programa
Artes Plasticas, Visuales Y Afines
Convención E
Programa CINE Y AUDIOVISUALES
32 © Copyright 2010 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea Gratuita Nacional 018000-110858
Diseño
Convención Programa Convención F TECNOLOGÍA EN DISEÑO VISUAL E ILUSTRACIÓN G H TÉCNICA PROFESIONAL EN DISEÑO TEXTIL Y DE MODAS
Programa TÉCNICA PROFESIONAL EN DISEÑO DIGITAL
Economía
Convención I
Programa COMERCIO INTERNACIONAL
Convención J
Programa FINANZAS Y COMERCIO EXTERIOR
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Educación
Convención Programa Convención Programa K LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN L LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL CIENCIAS SOCIALES M LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN N LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA MATEMÁTICAS O LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN P TÉCNICA PROFESIONAL EN PROCESOS DE SALUD SOCIALES OCUPACIONAL
Ingeniería Agronómica, Pecuaria Y Afines
Convención Q
Programa INGENIERÍA AGRONÓMICA
Convención R
Programa INGENIERÍA PESQUERA
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Ingeniería Industrial Y Afines
Convención S
Programa TÉCNICA PROFESIONAL EN HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
Convención
Programa
Programa MEDICINA
Convención
Programa
Medicina
Convención T
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Optometria, Otros Programas De Ciencias De La Salud
Convención U
Programa TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
Convención
Programa
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8.3 Entendimiento interpersonal 8.3.1 Descripción de los niveles de desempeño en la prueba de Entendimiento interpersonal
8.3.2 Distribución porcentual de los estudiantes de MAGDALENA según niveles de desempeño en la prueba de Entendimiento interpersonal, 2010 Administración
Convención A C
Programa ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS NEGOCIOS INTERNACIONALES
Convención B
Programa GESTIÓN Y ESTUDIOS CULTURALES
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Antropología, Artes Liberales
Convención D
Programa ANTROPOLOGÍA
Convención
Programa
Convención
Programa
Artes Plasticas, Visuales Y Afines
Convención E
Programa CINE Y AUDIOVISUALES
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Diseño
Convención Programa Convención F TECNOLOGÍA EN DISEÑO VISUAL E ILUSTRACIÓN G H TÉCNICA PROFESIONAL EN DISEÑO TEXTIL Y DE MODAS
Programa TÉCNICA PROFESIONAL EN DISEÑO DIGITAL
Economía
Convención I
Programa COMERCIO INTERNACIONAL
Convención J
Programa FINANZAS Y COMERCIO EXTERIOR
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Educación
Convención Programa Convención Programa K LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN L LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL CIENCIAS SOCIALES M LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN N LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA MATEMÁTICAS O LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN P TÉCNICA PROFESIONAL EN PROCESOS DE SALUD SOCIALES OCUPACIONAL
Ingeniería Agronómica, Pecuaria Y Afines
Convención Q
Programa INGENIERÍA AGRONÓMICA
Convención R
Programa INGENIERÍA PESQUERA
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Ingeniería Industrial Y Afines
Convención S
Programa TÉCNICA PROFESIONAL EN HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
Convención
Programa
Programa MEDICINA
Convención
Programa
Medicina
Convención T
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Optometria, Otros Programas De Ciencias De La Salud
Convención U
Programa TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA
Convención
Programa
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