Las misiones interculturales - Recursos Escuela Sabática

22 ago. 2015 - C. ¿Qué servicios prestó Jesús a los gadarenos (gentiles) y a la mujer sirofenicia (cana- nea)?. fflMarcos 5:1-20; Mateo 15:21-28. 2.
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Bosquejo de Repaso de la Lección de la Escuela Sabática

3er Trimestre de 2015 Misioneros Lección 8

22 de agosto de 2015

Las misiones interculturales Para memorizar: “He aquí mi siervo, a quien he escogido; mi Amado, en quien se agrada mi alma; pondré mi Espíritu sobre él, y a los gentiles anunciará juicio” (Mateo 12:18). Propósito: Mostrar los principios básicos que guían la misión transcultural; para que seas compasivo con toda persona de otras culturas que no conocen a Jesús; y así, también apoyes dicha misión con oración, dinero y si es posible con tu persona. Introducción: El mejor modo de conocer el mundo, las gentes, y sus culturas; es colaborando con la misión transcultural. 1. Para participar: A. ¿Qué barreras rompió Jesús para salvar a la samaritana y a los samaritanos?  Juan 1:7,9-12, 13-15, 16-18, 19-24, 25-26; 28-30, 39-42.

B. ¿Qué hizo Jesús (judío) a favor del centurión (romano)?  Mateo 8:5-13 (Lucas 10:2-10). C. ¿Qué servicios prestó Jesús a los gadarenos (gentiles) y a la mujer sirofenicia (cananea)?

 Marcos 5:1-20; Mateo 15:21-28. 2. Para pensar A. ¿Por qué la misión debe avanzar sin importar nacionalidad ni reacciones posteriores?  Lucas 17:11-19. B. ¿Para qué vino y fue glorificado (murió) Jesús?  Juan 12:19-23; 1:29. 3. Para practicar en tu propia vida: Si has cumplido algún tipo de misión transcultural, da un breve testimonio. 4. Misión: Ora, ofrenda y, si puedes, sirve como misionero fuera de tu nación (SVA: Servicio Voluntario Adventista). Resumen y conclusión: El evangelio de salvación es para cada persona de cada nación del mundo. Podemos colaborar con Cristo en esta magna, noble y trascendente misión. Pr. Antonio López Gudiño Misión Ecuatoriana del Norte RECURSOS ESCUELA SABATICA

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