Rectoría

Inauguración de Taller de planeación participativa para la integración del Plan Rector de Desarrollo Institucional 2017-2021 Agradezco la asistencia de cada uno de ustedes a este “Taller de planeación participativa para la integración del Plan Rector de Desarrollo Institucional 2017-2021” bajo un modelo de gestión para resultados. En lo personal, me significa reconocer aquí mismo el compromiso de universitarias y universitarios entusiastas, que así reiteran su voluntad de trabajo en favor de su comunidad académica y con la sociedad mexiquense. Me emociona porque, desde el registro del Programa de Trabajo “Universitarios con propuesta” documento fundamental para asumir la candidatura a la Rectoría de la Universidad Autónoma del Estado de México, he señalado que la planeación debe ser la piedra angular de la actual administración, misma que me honra encabezar pero que igual personifican cada uno de los presentes. Al respecto, concibo una planeación participativa que, por comprender a todos los sectores involucrados en los procedimientos internos, habrá de generar una perspectiva y prospectiva institucional acorde con las necesidades de nuestra laboriosa colmena; pero que no puede excluirse del contexto nacional ni aislarse frente a los imperativos propios de la dinámica mundial, plena de oportunidades y desafíos. El documento rector de esta planeación deberá puntualizar las responsabilidades sociales, legales y éticas de la Máxima Casa de Estudios de la entidad definidas en su proyecto histórico. Por ello, debe proponer el cómo avanzar hacia los fines de las funciones sustantivas, estableciendo desde ahora los mecanismos de desarrollo, cumplimiento, evaluación y reconocimiento de dichas funciones y que, al mismo tiempo, también marcarán la correspondencia de las funciones adjetivas en los esfuerzos colectivos. El Plan Rector de Desarrollo Institucional deviene de una evolución en nuestras formas de dirección académica que ahora descartan autocracia, burocratismos y todas aquellas expresiones de minorías incuestionables que se yerguen por encima de los conjuntos petrificados. Por el contrario, desde febrero anterior hemos venido pulsando el pensamiento de los universitarios, con el método que nos es propio para criticar, debatir y reflexionar sobre las realidades de nuestra comunidad. A este dialogo han concurrido por igual docentes,



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investigadores, difusores, estudiantes, trabajadores y toda clase de universitario dispuesto a colaborar en el proyecto de la UAEM. De la respectiva convocatoria abierta para integrar en el Plan Rector la pluralidad de ideas, proposiciones y sugerencias, emanan de planteamientos individuales o colectivos que se han materializado en 1,168 ponencias y 1,503 participaciones registradas en línea; cifras que, por la procedencia manifiesta de los firmantes, reflejan el interés y voluntad de trabajo de prácticamente todos los sectores y todas las regiones que aglomera la institución. Para iniciar estos trabajos y comprender desde un principio su trascendencia, les invito a ponderar que el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2017-2021 será el documento en el cual sustentaremos las políticas universitarias durante los próximos años. Por ello debemos plasmar con claridad la perspectiva de una administración universitaria que, a partir del cabal desarrollo de sus funciones sustantivas, preserva un proyecto histórico en favor de la sociedad mexiquense, de voluntad solidaria con los grandes problemas nacionales y correspondiente a las exigencias de un mundo globalizado. La elaboración del documento definitivo, sin embargo, no se agota en la participación comunitaria ya lograda en cuanto a las aportaciones críticas. Exige de ustedes rigor intelectual en el análisis de cada sugerencia y el desarrollo metodológico para incluir el pensamiento diverso. En igual sentido, demanda una gran dosis de imaginación para la síntesis de las propuestas, así como armonizar entre el deseo de lo que pretendemos y la realidad presionante de nuestro contexto. Consideremos, por tanto, que definir las rutas hacia la consecución de planes, proyectos y programas nos impone como telón de fondo el compromiso inexcusable de la transparencia, así como el sometimiento absoluto a la evaluación de nuestros hechos. En cumplir, transparentar y evaluarnos radica la pertinencia institucional frente a la sociedad que nos respalda. Los ponentes en este ejercicio de democracia incluyente y el conjunto de la comunidad universitaria están pendientes de los resultados de este “Taller de planeación participativa para la integración del Plan Rector de Desarrollo Institucional” por sus definiciones de lo que somos, lo que deseamos ser y cómo lo deseamos y vamos a cumplir.



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En estos trabajos no caben improvisaciones ni ocurrencias pues se han establecido procedimientos para desarrollar cada una de las sesiones con mecanismos de análisis, propuesta de árboles para facilitar su revisión y adecuación, así como la validación de consistencia entre diagnósticos, objetivos estratégicos, problemas y acciones. Ello derivará

en

completar

un

marco

lógico

de

las

funciones

sustantivas

y

su

correspondencia con las funciones adjetivas para armonizar políticas, estrategias y metas de la Universidad a que aspiramos. Sería imperdonable concluir estas palabras sin dejar testimonio claro de gratitud a quienes han empeñado su talento para alcanzar esta nueva etapa en la democrática planeación universitaria. Agradezco sin excepción a los titulares y colaboradores de secretarías, direcciones, organismos académicos, oficinas y centros de enseñanza que han colaborado para llegar a este momento. Un reconocimiento especial al Mtro. en Estudios Urbanos y Regionales, Héctor Campos Alanís, y a su eficiente equipo de la Secretaría de Planeación y Desarrollo Institucional por el cumplimiento con éxito de estas tareas. En la intención de planificar bajo el Modelo de Gestión para Resultados contamos con la valiosa experiencia del Dr. Miguel Székely Pardo, director del Centro de Estudios Educativos y Sociales, a quien doy la bienvenida y agradezco sus indudablemente apreciables contribuciones. En igual sentido, de manera pública, expreso mi reconocimiento a las aportaciones críticas, sustentadas y comprometida de los ponentes que dan vida con su actitud a la comunidad que trabaja siempre el futuro de la institución. Por todo lo anterior, con mis mejores deseos de éxito para ustedes y con mis más altas expectativas como Rector de la Universidad Autónoma del Estado de México; Siendo las 10:35 horas del día 8 de agosto de 2017 declaro inaugurado formalmente este “Taller de planeación participativa para la integración, bajo el Modelo de Gestión para Resultados, del Plan Rector de Desarrollo Institucional 2017-2021”. Enhorabuena. Patria, Ciencia y Trabajo.





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