Formato básico oficial en la Universidad de La Salle para la ...

UNIVERSIDAD DE LA SALLE. “Educar para Pensar, Decidir y Servir”. Formato básico oficial para la elaboración de Syllabus -micro currículo-. PROGRAMAS ...
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UNIVERSIDAD DE LA SALLE “Educar para Pensar, Decidir y Servir”

Formato básico oficial para la elaboración de Syllabus -micro currículoPROGRAMAS NUEVOS O REDIMENSIONADOS Identificación del Espacio Académico Facultad: Programa: Departamento:

__Ciencias Administrativas y Contables_____________________________ __Contaduría Pública____________________ _____________________________

___________________________________________________________________

Nombre del Espacio Académico:

Código: ACR 09

Estados Financieros GRUPO 25 Tipo de Espacio Académico: Común__

Área Curricular: Fundamentadora____

Profesional X___ Complementaria___ Praxis Investigativa___

Periodo académico de la malla curricular: TERCERO Número de Créditos: Tres

HP:__3__

Electiva:

Programa___

Facultad__

Disciplinar___ Facultad___ Interdisciplinar____

Fecha: II – 2015 HI:_6__

Horario: Jueves DE 7:00 A 10:00 Modalidad: Teórica _X__ P.M. salón Nombre Profesor: Luis Eduardo Gama Díaz

Taller __X__ Laboratorio____ Otra: ________

Articulación con la Macrocompetencia, Núcleo y Praxis Investigativa El espacio académico como elemento constitutivo del núcleo “La organización y su entorno”, permite que el estudiante reconozca y se apropie de los conceptos, la técnica y los lineamientos previstos para el tratamiento contable de los eventos económicos en el ciclo de financiación externa que se desarrollan en las organizaciones, así como para la preparación y presentación de los eventos económicos en los requerimientos de salida del sistema de información contable representados en los estados financieros de propósito general básicos, las notas y la certificación de los mismos. Pregunta orientadora del espacio académico: General ¿Cómo en el sistema de información contable se preparan y presentan los informes que dan cuenta de los eventos económicos de las organizaciones, los cuales permiten la toma de decisiones y control de los recursos por parte de los distintos grupos de interés?

Intencionalidad Formativa (PEUL y EFL) El espacio académico propende por la fundamentación conceptual, teórica e instrumental del sistema de información contable para realizar el tratamiento contable de las operaciones que se configuran en el ciclo de financiación externa en las organizaciones. De igual forma, se propende por la fundamentación conceptual, teórica e instrumental del sistema de información contable para revelar los eventos económicos de una organización en los estados financieros de propósito general básicos, las notas y certificación de los mismos. A su vez, le permite al individuo formar identidad y autonomía al interior de la comunidad en la que interactúa y reconocer las posibilidades de participación en las organizaciones.

Competencias integrales a desarrollar en relación con el Perfil Integral Competencia integral: El Contador Público Lasallista sabe, a partir de los fundamentos teóricos, conceptuales y técnicos propios de la disciplina contable, aportar a la solución de los problemas disciplinares, empresariales y sociales, actuando con criterios éticos y de debida diligencia. Competencia profesional: Analiza, identifica y aplica los lineamientos normativos, conceptuales y técnicos que le permiten reconocer, medir y revelar los eventos económicos de las organizaciones que se desarrollan bajo el ciclo de financiación externa.

UNIVERSIDAD DE LA SALLE “Educar para Pensar, Decidir y Servir” Analiza, identifica y aplica los lineamientos normativos, conceptuales y técnicos que le permiten revelar los eventos económicos de las organizaciones a través de los estados financieros de propósito general básicos, las notas y certificación de los mismos.

Contenidos del Espacio Académico Ciclo de financiación (segunda parte): 1.

2.

3.

Financiación externa 1.1. Obligaciones financieras Nacionales Extranjeras Tablas de amortización. Moneda nacional y extranjera, cuota variable y cuota fija. 1.2. Operaciones financieras básicas: leasing, factoring y bonos 1.3. Proveedores. Financiación Interna 2.1. Capital Inicial sociedad limitada y sus asimiladas 2.2. Capital inicial sociedad Anónima y sus asimiladas 2.3. Superávit Ganado (Prima en colocación de acciones, reservas, Dividendos) Estados financieros: 3.1. Balance general 2.2. Estado de Resultados 2.3. Estado de Cambios en el Patrimonio 2.4. Estado de Flujo de efectivo. 2.5. Notas a los estados financieros y certificación de Estados Financieros ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Para horas presenciales Clase magistral Trabajos en grupo en desarrollo de talleres Investigación formativa Solución de casos

Para trabajo independiente Solución de casos Talleres Individuales Consultas bibliográficas (investigación formativa) Lecturas

Estrategias de evaluación por competencias integrales en relación con el Perfil Se tendrán tres tipos de evaluaciones en cada corte y, estos serán: Quiz, Evaluación escrita, avance del trabajo de investigación y control de la lectura sobre los artículos en Ingles. Ítem.

Corte I

Talleres. Evaluación Trabajo de investigación Total

35%

Corte II

Examen final

35%

15% 15% 30%

Primer corte Trabajo de investigación: entrega 17 de septiembre de 2015 Evaluación 24 de septiembre de 2015 Segundo Corte: Trabajo de investigación: entrega 22 de octubre de 2015 Evaluación 29 de octubre de 2015 Tercer Corte Trabajo de investigación: entrega 12 de noviembre de 2015 Examen final 19 de noviembre de 2015

Fuentes de Información y Canon de los 100 libros -

Bibliografía Carvalho, J. (2009). Estados Financieros: normas para preparación y presentación. Bogotá D.C.: ECOE Ediciones. Carvalho, J. (2009). Estado de Resultados. Bogotá D.C.: ECOE Ediciones. Estupiñán G. Rodrigo. Estados Financieros bajo NIC/NIIF.

UNIVERSIDAD DE LA SALLE “Educar para Pensar, Decidir y Servir” -

Fierro, A. (2009). Contabilidad de Pasivos. Bogotá D.C.: ECOE Ediciones. Jiménez, E., et. Al., (1996). Perspectivas y aplicación de la contabilidad en Colombia. Bogotá D.C.: Cámara de Comercio de Bogotá. Mantilla, S. (2002). Enciclopedia de Contabilidad. Bogotá: Editorial Panamericana. Powers, M. (2011). Accounting principles. New York: Editorial South western. Libros Complementarios: Guajardo, Gerardo, Contabilidad Financiera, Mc Graw Hill, Bogotá, 2008 MEIGS & MEIGS, Contabilidad Base para la toma de decisiones comerciales, Mc Graw Hill MEIGS & MEIGS, Contabilidad Base para la toma de decisiones gerenciales, Mc Graw Hill PAZ, Contabilidad General, Mc Graw Hill, 2007GARRIZON, Ray, Contabilidad Administrativa, Mc Graw Hill, Bogotá, 2007 DOUPNIC, Timothy, Contabilidad internacional, Mc Graw Hill, 2007 FIERRO Martínez, Ángel María, Introducción a la contabilidad, ECOE Ediciones, 2005 POLANCO y Sinisterra, Contabilidad, Mc Graw Hill, Bogotá, 2008 GREUNING, Hennie Van, Estándares Internacionales de información Financiera, Banco Mundial, Quinta Edición, 2010

Revistas:

Multilegis, Actualícese, http://www.aab.es/puboletin.html Libros del Canon: Abad, H, Traiciones de la memoria. Alfaguara, Colombia 2.010 Contrapartida 1265 Los estados Financieros

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