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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN Guía para su presentación Antes de enviar el informe deben considerar lo siguiente: 1. El trabajo en grupo inició desde el momento de selección de la población y aplicación de las encuestas 2. Se debe tener en cada grupo un criterio ético elevado, ya que quienes no hayan hecho nada pues no deberán aparecer en el trabajo. 3. Se deberá seguir la guía que se presenta a continuación para la elaboración y envío del trabajo final. PARTES DEL INFORME TITULO de la investigación: puede ser el mismo que tiene en el documento de propuesta borrador o ustedes lo pueden ajustar según consideren. AUTORES: son los miembros del grupo, lista con los nombres, actividades que cada uno desarrolló y % de aporte al trabajo. Cada uno se evalúa sobre el 100%, es decir, que si alguien tenía unas responsabilidades asignadas por el grupo pero las cumplió a medias pues va por el 50% PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En el borrador de propuesta hay un párrafo con el problema, si lo complementan deberán marcar con un color diferente toda la información adicional. JUSTIFICACION es el para qué fue importante hacer la investigación, que le aportar este estudio a la disciplina, a la universidad, a la sociedad, a los habitantes de Santa Marta, etc. Si incluyen algo nuevo deberán hacerlo con otro color. ANTECEDENTES son investigaciones sobre un problema similar de los cuales se extrae la metodología utilizada y uno o dos resultados importantes y relacionados con el problema de investigación propio. Por favor, incluir mínimo 5 referencias adicionales a las que ya hay en este aparte con un color diferente OBJETIVOS general: el problema de investigación; y específicos: la información necesaria para lograr el general. Ya estan planteados en la propuesta borrador. MARCO TEORICO CONCEPTUAL es el enfoque teórico desde el cual se planteó la investigación y los conceptos a definir para unificar criterios entre los investigadores y los lectores. Deberán incluir por lo menos 3 referencias más de tipo conceptual, en otro color. METODOLOGIA Incluye: (1) tipo de estudio, (2) población y muestra, (3) instrumentos utilizados y (4)análisis de datos. - El tipo de estudio debe dar cuenta de por qué se hizo el tipo de estudio. - La población y la muestra, deben colocar cuál era la población, cómo se calculó el tamaño de la muestra y todo el proceso de la selección aleatoria (cada grupo describe detalladamente qué hizo para escoger a los sujetos y completar la muestra) - Instrumento, describir el instrumento utilizado y las variables que incluye (operacionalizar las variables) - Análisis de datos: el plan de análisis, que programa utilizaron, si van a hacer solamente análisis univariados, gráficos, medias. Si van a hacer análisis bivariado, para qué hipótesis o para que asociaciones. RESULTADOS los cuales se organizan en tablas por objetivo específico. Se redacta un párrafo introductorio que dice lo que se va a presentar en ese capítulo y luego se comienzan a presentar los resultados sociodemográficos y de la percepción del cambio climático. La parte sociodemográfica la hacen únicamente sobre la población de los 87 que cada grupo entrevistó. Y analizan únicamente las variables que tomaron.

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Ejemplo: ver cómo se presenta la tabla 1 en este artículo: http://revistasalud.udenar.edu.co/wpcontent/uploads/2014/03/Acceso-y-calidad-del-agua.pdf . Como se puede apreciar, en una tabla aparecen 3 variables. Si ustedes tienen la edad, el sexo y el programa los pueden colocar de forma similar al ejemplo en una sola tabla. Luego, de las demás variables podrán seleccionar 3 para hacer gráficos. Como hay variables ordinales vana a asignar puntos de la siguiente forma: Pregunta A2. Índice de percepción del riesgo:

Valores que se incluyen a la base de datos de la siguiente forma:

Lo mismo se hace para las variables de la pregunta A4, asignando los siguientes valores:

Y para las variables de la pregunta A5:

Al terminar se puede obtener medias (promedios) y desviaciones por variable. Además, para cada pregunta se pueden sumar todos los puntajes asignados y hacer un análisis de la calificación obtenida en total por pregunta. Finalmente, las variables que ustedes consideren que se pueden cruzar para analizar la relación entre ellas, lo pueden hacer y lo podrían presentar como tabla 3 del mismo artículo de ejemplo. En lugar del OR que aparece en la tabla deberá

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aparecer un Chi2 y la p. Como las variables ordinales se pueden convertir en números (según las calificaciones asignadas anteriormente) ustedes pueden hacer prueba t - student también, con las variables que lo consideren ANALISIS Y/O DISCUSION es la comparación los resultados propios con los de otros autores y lo que la teoría diceMarco teórico conceptual. Utilizar mínimo 5 referentes adicionales. CONCLUSIONES se hacen con base en los objetivos específicos, para cada uno se deberá realizar un comentario argumentado sin repetir los resultados. RECOMENDACIONES. A partir de los resultados proponer recomendaciones a los involucrados con el problema de investigación. Usualmente surgen de la creatividad o experiencias previas conocidas. BIBLIOGRAFIA. Todos los documentos utilizados a lo largo del texto deben referenciarse utilizando normas Vancouver. FECHA LIMITE DE ENVIO Medicina tiene plazo de enviarlo hasta el JUEVES 29 de MAYO de 2014 a las 4:00pm a [email protected] . Colocar en el asunto: Informe Medicina Seminario 1 Enfermería tiene plazo de enviarlo hasta el VIERNES 30 de MAYO de 2014 a las 4:00pm a [email protected] . Colocar en el asunto: Informe Enfermería Seminario 1 NOTA: No exceder las 25 páginas por todo. Todos los documentos deberán estar en letra 12 (Arial o Times New Roman). En formato A4 o carta. En la evaluación serán considerados los siguientes aspectos: 1. Seguir la guía en su totalidad 2. Cumplimiento de fecha: trabajo que tenga fecha y hora de envío después de lo establecido, no será considerado. 3. Asistencia a asesorías: todos los estudiantes de cada grupo deberán asistir a asesorías 4. Trabajo en grupo: la nota se ponderará de acuerdo con el porcentaje colocado al inicio 5. Articulación y coherencia del documento: orden 6. Análisis de la información: capacidad de cada uno por interpretar los datos 7. Calidad de la base de datos La puntuación se distribuirá así: Valor Teórico Calidad de la Base de datos

10 si está perfecta

Seguir guía

5 rigurosidad

Asesorías

5 Compromiso y ética de trabajo

Planteamiento del problema

5 mejoramiento

Antecedentes

20 Búsqueda de información

Justificación

5 mejoramiento

Objetivos

0

Marco teórico conceptual

15 Búsqueda de información

Metodología

30 Lógica, Selección aleatoria organización y selección adecuada de gráficos y análisis 30 bivariados

Resultados Discusión

20 Búsqueda de información y capacidad de análisis

Conclusiones

15 Coherencia

Recomendaciones

20 Creatividad

Bibliografía

15 Seguimiento de pautas

Anexos total

5 Organización 200