Documento no encontrado! Por favor, inténtelo de nuevo
El subjuntivo en cláusulas adverbiales
Ella buscará un trabajo de verano después de que ___________las clases. She will look for a summer job after classes end. 2. Mari tendrá que visitarme en ...
El subjuntivo en cláusulas adverbiales En español, algunas conjunciones que introducen cláusulas subordinadas adverbiales introducen/preceden el subjuntivo si hay un cambio de sujeto. ¿Por qué? ¿en qué circunstancias? ● Estas conjunciones, que dicen el motivo o una condición, SIEMPRE introducen/preceden el subjuntivo. __a fin de que____ ___a menos que__ __antes de que___ _con tal (de) que)__ __en caso de que__ _para que ____ __sin que ________
in order that unless before provided (that)/so long as in case for + subject + infinitive, so (that) without + subject + gerund, unless
Ejemplos: 1. La alcaldesa ha desarrollado un plan para que los jóvenes __________ encontrar empleo. The mayor has developed a plan so that young people can find employment.
2. Te lo diré con tal (de) que me ______________ que no se lo vas a repetir a nadie. I will tell you so long as you assure me that you won’t repeat it to anyone. NOTA: **Si no hay un cambio de sujeto, se puede emplear el ______________________. ** La alcaldesa ha desarrollado un plan para _______________ a los jóvenes. The mayor has developed a plan to help young people.
¿Cuándo?
Las conjunciones que introducen una cláusula adverbial que indica cuándo puede introducir el subjuntivo o el indicativo. Todo depende de lo que quieres expresar. ● Conjunciones para indicar cuando: ____cuando________ ____después de que_ __tan pronto como___ ___hasta que _______
when after as soon as until
____en cuanto______ as soon as ● Usa el subjuntivo si la cláusula se refiere a una acción o situación en EL FUTURO. Ejemplos: 1. Ella buscará un trabajo de verano después de que ___________las clases. 2.
She will look for a summer job after classes end.
Mari tendrá que visitarme en cuanto ___________ a Nueva York. Mari will have to visit me as soon as she arrive in New York.
● Usa el indicativo si la cláusula adverbial se refiere a una situación concreta o terminada/completada. Ejemplos: 1. Cuando abandonan sus estudios, los jóvenes muchas veces se __________ en problemas. When they quit school, young people often get into trouble. 2. Tan pronto como solucionaron el problema de la educación, ______________ la violencia. As soon as they solved the education problem, the violence ended.
AUNQUE ●
La conjunción _______________________ que introduce el indicativo significa _____________________. Se usa para referirse a cosas que sabes que han ocurrido/son ciertas. EJEMPLO: Aunque te ________________, igual tienes que esforzarte para conseguir trabajo. Even though you graduated, just the same you have to make an effort to find a job.
●
Cuando esta misma conjunción, _________________, lleva el subjuntivo, significa ___________________. Se usa así para referirse a cosas que pueden ser ciertas o no. EJEMPLO: Aunque te _________________, igual tienes que esforzarte para conseguir trabajo. Even if you graduate, just the same you have to make an effort to find a job.
EJEMPLOS ADICIONALES: 1. A. Aunque no __________________ (tener) ganas, hay que visitar a tu abuela. B. Aunque no __________________ (tener) ganas, hay que visitar a tu abuela. 2. A. No debes comer las papas fritas, aunque te ________________ (encantar). B. No debes comer las papas fritas, aunque te ________________ (encantar).
quiero “quitar importancia” al elemento introducido por “aunque”. Aunque sea un trabajo ... “Siento que no viniera ayer a mi fiesta” (+subj.) Darse cuenta de.
... (miras) a se consideran también subordinadas sustantivas, porque las secuencias que siguen a dichas preposiciones pueden sustituirse por un pronombre:.
conjunciones cuando y mientras, y por las locuciones una vez que, antes que, tan .... luego, conque también son consecutivas pero no son subordinadas sino ...
CCT) vi un coche antiguo → Entonces vi un coche antiguo (CCT). ▻ De modo: tienen un significado circunstancial modal. Van introducidas por conjunciones ...
Por si la breve glosa propuesta para cada ejemplo no bastara para aceptar esta lógica, hagamos una prueba: ¿Por qué la respuesta A es normal, pero la B ...
sidad de Granada), Emilio Quintana (Instituto Cervantes de Utrecht) y Juan Manuel Real (University College Dublin. School of Languages). 3. Es necesario, en ...
29 nov. 2008 - docente en la Universidad de Granada, el Instituto Cervantes de Múnich, y en la actualidad imparte en la Universidad de Columbia cursos de ...
hombre details, para que sirve el romero fermentado en alcohol - cómo ... ebanista,ought to el blog para aprender ingles,comer para que crezca el pelo,todo ...
sidad de Granada), Emilio Quintana (Instituto Cervantes de Utrecht) y Juan Manuel Real (University College Dublin. School of Languages). 3. Es necesario, en ...
alegrarse tie: to be happy es malo: it is bad esperar: to hope es una léstima: it's a shamefpity me, te... gusta: I iyou . . . like me, te... enoja: it angers me, you . . . gr.
expresses their desires, requests, or advice for someone else. Another instance in which the subjunctive is used is when one person expresses emotion about.
We have many PDF Ebook and user guide is also associated with read unlimited books online subjuntivo 1 nivel intermediopilar diaz ballesteros maria luisa rodrigue PDF Ebook, include : Quickbooks For Mac 2012 User Guide, Rainbird E9 User Manual, Rapid
dentro de la construcción lingüística a la que remiten –verbal o nomi- ..... determinar la frontera distribucional que existe entre unos y otros ele- mentos (si bien ...
es lo que está provocando este síntoma común pero molesto. Normalmente son diferentes factores los que contribuyen. Los niveles alto de progesterona ...
educativas y llegan al aula por medio del docente. En el ejercicio del rol profesional, intervienen factores ineludibles tales corno el contexto socio eco- nómico ...
viesa las paredes de su castillo, y ¡adiós rey! Cubríos y no insultéis la carne y la sangre con solemnes reve- rencias. Dejad a un lado el respeto, la tradición, las.
impúdicos, las películas eróticas, las galerías de tiro, los clubes nocturnos ..... ella, parecía una jugadora de tenis o (lo que era peor) una mujer que iba a ...
... de respiración. •Es el elemento esencial del protoplasma. •Es el disolvente esencial a través del cual, gases, minerales y demás soluto penetran a las células.
Medicamentosas. Plomo. Mercurio. Talio. Regaliz. Catecolaminas. A. C. T. H.. Esteroides. Ciclosporina, etc. Hipertensión Arterial. Clasificación etiológica (II) ...