EL SABIO Y EL NECIO: Lección 09 Por Phyllis Osborn ... - ObreroFiel
Conforme vienen llegando, los alumnos deben enseñar su cuaderno al maestro ... Hoy los niños preparan una parte de la búsqueda bíblica que ellos mismos ...
EL SABIO Y EL NECIO: Lección 09 Por Phyllis Osborn LECCIÓN 09 ¿DÓNDE VAN TUS PIES? Escritura: Proverbios seleccionados Texto para aprender de memoria: El que camina en integridad anda confiado; Mas el que pervierte sus caminos será quebrantado. - Proverbios 10:9 Materiales a preparar de antemano: ♣ Hojas y creyones para hacer las huellas mencionadas en el acercamiento. Escriba en cada hoja una referencia de Proverbios, de las que se encuentran en la búsqueda bíblica. Actividades iniciales: ♣ Conforme vienen llegando, los alumnos deben enseñar su cuaderno al maestro o a su auxiliar para que lo revisen y también escuchen el Proverbio que han aprendido. ♣ Preguntar por la aplicación de la última lección sobre lo que han visto o han evitado ver en esta semana. Preguntar si han recordado usar el arma secreta de una lección anterior. ♣
“Que mi vida entera esté”, estrofas 1, 2 y 3
♣ Oración ♣ Niño de la semana – Escoger un niño para tener la entrevista y así fomentar la amistad entre el grupo. ACERCAMIENTO A LA LECCIÓN
Hoy los niños preparan una parte de la búsqueda bíblica que ellos mismos expondrán. Esto captará su interés en la lección.
Facilite una hoja y un creyón para cada alumno para que dibujen una huella. Pueden usar su propio pie como patrón. Dígales que busquen la referencia y escriban la parte más importante, en sus propias palabras, en la huella.
Una breve dramatización utilizando títeres puede ser útil para mostrar cómo los pies nos pueden hacer caer en el mal. Puede preparar de antemano unos alumnos para que la hagan, o la hace usted. Por ejemplo, uno sigue con los amigos del barrio que van a robar en la tienda, hacer alguna maldad a un anciano, o cualquier ejemplo que sería actual para el grupo. Los pies de este niño (el de la dramatización) lo llevaron a un problema serio. Veamos lo que dicen los Proverbios acerca de los pies.
BÚSQUEDA BÍBLICA Los alumnos expondrán cada uno su Proverbio acerca de los pies. Objetivo a lograr en este paso: Que los alumnos demuestren a través de una dramatización que captaron la enseñanza que tienen los Proverbios acerca de los pies.
1. Lo que hace Dios para nuestros pies Los guía donde deben andar. Él controla la vida de los que son de él. Los niños exponen sus Proverbios. a) Pr. 4:11 – guía al sabio b) Pr. 16:9 – endereza sus pasos c) Pr. 20:24 – está en control ¿Cómo guía Dios nuestros pies? Él utiliza su Palabra, nuestros padres, maestros y pastores. Dios protege nuestros pasos cuando andamos con él. d) Pr. 2:7 - protege del mal e) Pr. 18:10 – provee protección
2. El caminar del sabio a) Pr. 2:20 – con los buenos b) Pr. 3:23 - confiadamente c) Pr. 13:20 – anda con sabios
d) Pr. 14:2 – teme a Dios e) Pr. 14:15 – mira bien sus pasos f) Pr. 28:18 – en integridad g) Pr. 28:26 – con sabiduría 3. El caminar del necio a) Pr. 1:16 – hacen el mal b) Pr. 2:13 – andan por sendas oscuras c) Pr. 6:12 -14 – siembra discordias d) Pr. 7:11 – no puede estar en casa e) Pr. 16:29 – hace que otro haga mal
CONCLUSIÓN PERSONAL
Hoy se altera un poco el formato de las otras lecciones, al combinar la conclusión personal con la aplicación. Objetivo a lograr en este paso: Que los alumnos se sensibilicen en cuanto a la importancia de estar alertas y de velar por dónde les llevan sus pies, y que busquen estrategias para utilizar sus pies como a Dios le agrada.
Organice la clase en cuatro grupos y asigne uno de los siguientes Proverbios a cada grupo. Los grupos deben preparar una escena para dramatizar cómo se vive la verdad del Proverbio en la actualidad. Después de cada escena, guíe a los alumnos a analizar la acción y hablar de cómo encaminarla a bien. Guíe a los niños a ver que ellos pueden utilizar sus pies como a Dios le agrada en una situación semejante. 1) Pr. 16:29 2) Pr. 18:10 3) Pr. 4:26 y 27 4) Pr. 28:26
DECISIÓN
Maestro, ayude a sus alumnos a tomar en serio este momento delante de Dios. Objetivo para este paso: Que los alumnos oren para confirmar su propósito de utilizar sus pies para agradar y honrar a Dios.
Pida a sus alumnos que en grupos de 2 ó 3 tengan oración el uno por el otro pidiendo que Dios les ayude a poner en práctica un buen andar para Dios.
ACTIVIDADES QUE CONFIRMAN SU DECISIÓN Los alumnos pueden anotar en sus cuadernos las oportunidades que aprovechan durante la semana para utilizar sus pies para hacer el bien y no andar en el mal. Sigue siempre la actividad en casa de leer unos versículos de Proverbios todos los días y anotar en su cuaderno las respuestas como estaba explicada en la primera lección. Usado con permiso
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¿QUÉ VES? Escritura: Proverbios seleccionados. Texto para aprender de memoria: Dame, hijo mío, tu corazón,. Y miren tus ojos por mis caminos. -Proverbios ...
El que guarda su boca y su lengua,. Su alma guarda de angustias. -Proverbios 21:23. Materiales a preparar de antemano: ♧ Sacar fotocopias de la hoja “Los ...
Materiales a preparar de antemano: ♧ Escribir el texto con un marcador en una cartulina. Cortar la cartulina en forma de rompecabezas. ♧ Sacar copias de la ...
Actividades iniciales: ♧ Conforme vienen llegando, los alumnos deben enseñar su cuaderno al maestro o a su auxiliar para que lo revisen y también escuchen ...
Este grupo va a ser el jurado. Ellos pueden tener sus Biblias y cuadernos abiertos para confirmar las respuestas. ♧ Puede nombrar un alumno o el maestro ...
La respuesta recia no es amorosa. El ruido irrita la gente.) o¿Cómo fue premiado Joaquín por usar respuestas blandas? (Su hermana quedó complacida con él.
¿Cómo es el oidor necio? a) No escucha consejo, Pr. 1:30 b) Escucha cosas que le hacen desobedecer, Pr. 17:4 c) Presta oído a lo que le hace olvidar de Dios, ...
3:1 Guarda los Mandamientos. 6:12-15 Perverso. 3:3 Tiene misericordia y verdad. 10:20 Es como nada. 3:5 Se fía en Dios. 12:10 Cruel. 14:33 Es prudente.
Texto para aprender de memoria: ... Canto: “El mejor amigo mío es Cristo” .... Piensen en alguien que necesita un amigo, no tanto alguien popular con quien tú.
ejemplo: de pronto viste una cosa que no es tuya, y algo por dentro te dice que te la lleves… total a nadie le va a importar y el dueño no la cuida, ¿cuál es el ...
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Dios quiere que el marido viva sabiamente con su esposas, dándole honor, como a vaso más frágil y como coheredera de la gracia de la vida. A. Este versículo ...
a. Es un proceso b. Normalmente logra su propósito. 2. Pero a veces se descuida. 3. Se mete una pequeña locura. 4. La buena reputación se echa a perder. a.
Cómo el hombre cayó a. Gn. 3:1-8; Ro. 5:12-19, I Co. 15:21-22 ... 2. Enseñanzas acerca del pecado. a. Sal.51:4; 1 Jn. 3:14: El pecado es contra Dios y su ley. b.
A media distancia del camino fue roto nuevamente el silencio con la siguiente pregunta: - ¿Entiende usted de letras? - No- Fue la respuesta mientras observaba ...
Por Octavio Javier Esqueda. Hace varios años un maestro de latín nos hizo memorizar una frase que nunca se me ha olvidado. La frase es "magister meus ...
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Irving Greenberg, "Cloud of Smoke, Pillar of Fire: Judaism,. Christianity, and Modernity after the Holocaust," in Auschwitz: Beginning of a New Era?, pp. 833-34.