Universidad Católica de Cuyo Sede San Luis Facultad de Filosofía y Humanidades Licenciatura en Gestión de las Instituciones Educativas Acompañante Terapéutico

SUFICIENCIA EN COMPUTACIÓN CONSIGNA DE TRABAJO PARA EXAMEN FINAL Prof. Lic. María Beatriz Fuentes 2010

Observaciones: La guía de actividades corresponde al examen final de los alumnos que cumplieron con el requisito de asistencia a las clases de suficiencia en computación.

Para completar los siguientes puntos deberán trabajar con la herramienta Google Docs, recuerde que para ello es necesario contar con una conexión a internet y una cuenta en gmail. Una vez que haya completado las actividades compártelas con la docente ([email protected]) y envíale un mail a [email protected] informándole que has completado el trabajo.

1. Procesador de Textos (Google Docs) Puntaje: 40 puntos Crear un nuevo documento con el nombre de Examen_Suficiencia_XXXX (dónde XXXX corresponde a tu nombre y apellido) y luego: 1.1.Insertar la fecha de hoy, alineada a la derecha. 1.2.Insertar el título “Examen de Suficiencia en Computación” siguientes características: •

Fuente: Tahoma, color azul, Tamaño 24 puntos, negrita

•

Alineación: Centrada

con las

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1.3. En no más de 2 carillas y no menos de una explique de que manera considera que las herramientas tecnológicas (procesador de texto, planilla de cálculo, internet, etc.) pueden servirle en su desarrollo profesional. Tenga en cuenta: •

Debe fundamentar su opinión

•

No debe copiar y pegar texto de internet (se valorará su opinión, no la de otros)

•

Si decide incluir una cita deberá colocarla entre comillas y mencionar la fuente

•

Fuente: Times New Roman, tamaño 14 puntos

•

Interlineado: 1,5 líneas

•

Alineación: Justificada

1.4.Eligir una imagen de internet que ilustre el tema desarrollado y pegarla en el documento 1.5.Escribir un párrafo de no más de cuatro renglones describiendo la imagen y justificando el motivo de elección de la misma 1.6.Incluir un apartado bajo el título “Páginas de interés”: •

Utilizar formato de Título 2, color azul

•

Insertar una TABLA de 3 columnas:



en la primera fila colocar como título de cada columna:

Nombre del sitio ó pagina, Ubicación, Contenido



Agregar al menos 3 filas con los datos correspondientes a

una página ó sitio de internet que considere de interés para el área en la que usted se desempeñará. Completar la primer columna con el nombre de la página, la segunda con el vínculo a la misma (el link debe permitir acceder a la página haciendo clic en el mismo) y en la tercera columna agregar una breve descripción del contenido ó uso de la misma

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1.7. Agregar un Pie de Página en el cual figure su nombre completo y el número de la página (tenga en cuenta que el tamaño de letra debe ser equivalente a Times New Roman 10) 1.8.Se tendrán en cuenta los errores ortográficos y/ó gramaticales 1.9.Recuerde compartir el archivo con la docente para que pueda ser evaluado, la cuenta correspondiente es [email protected]

2. Planilla de cálculo (Google Docs) Puntaje: 35 puntos

Crear una planilla de cálculo, usando la aplicación Google Docs: 2.1.El nombre de la misma debe ser: Planilla_XXX (dónde XXX deberá ser reemplazado por su Nombre y apellido). Recuerde que debe compartir la planilla con la docente ([email protected]) 2.2.La tabla debe contener la siguiente información: Alumno

Evaluación 1

Pérez, Juan José

Evaluación 2

Evaluación 3

5

9,10

8

8,70

6

8

Rodríguez, Analía

4

7

5,35

Gatica, María Agustina

8

4

9

6,50

7

5,60

Alvarez, Juan Carlos

Martínez, Ignacio

Promedio

2.3. Los datos de la planilla deben tener las siguientes características:

 Los números deben tener formato numérico de dos decimales.  Los títulos de cada columna deben estar escritos en negrita, en color azul y centrados

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2.4. En la columna Promedio, calcular con una fórmula el promedio obtenido por cada alumno. 2.5. Insertar una columna después del promedio que indique “Aprobó” en el caso de los alumnos con nota igual o superior a 7 (siete) o “No Aprobó” para promedio inferior a 7 (siete) Automatice la información de esta columna utilizando la función lógica SI. 2.6. Mediante una de las opciones del programa ordene la planilla alfabéticamente. Tenga cuidado de respetar los valores que corresponden a cada alumno. 2.7. Realizar un gráfico de columnas que permita visualizar la evolución de cada alumno a lo largo de las evaluaciones. Tenga en cuenta las siguientes consignas:

 El eje de valores Y no debe sobrepasar el puntaje 10 (diez) que es la nota más alta que el alumno puede obtener.

 La leyenda debe ubicarse en la parte inferior del gráfico.  El gráfico debe ubicarse en la misma hoja en que se encuentra la tabla. 2.8. Dar formato a la hoja para que al realizar la Vista Preliminar pueda visualizarse la tabal y el gráfico en la misma hoja.

3. Internet Puntaje: 25 puntos 3.1.Guardar las respuesta de las siguientes preguntas en un documento de Google Docs, con el nombre Internet_XXXX (dónde XXXX corresponde a su nombre y

apellido).

Recuerde

compartir

este

archivo

con

la

docente

([email protected]) 3.2.Si hablamos de Buscadores en internet:

 ¿A qué nos referimos?  Nombre al menos dos buscadores e incluya el link de acceso a los mismos

 Explique cómo se usa y mencione al menos dos formas de realizar búsquedas usando meta buscadores

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 ¿De qué manera se puede buscar más rápidamente una imagen ó dibujo en internet? (Explique cómo hacerlo) 3.3.¿Qué es una dirección de correo electrónico? Describa brevemente sus características. 3.4.¿Qué es una página web? Escriba brevemente sus características. Cite un ejemplo.

Nota: Para aprobar esta evaluación integradora es necesario un puntaje mínimo de 60 puntos