MAESTRIA EN CIENCIAS SOCIALES Mundos privados, horizontes civiles Percepciones de la ciudadanía de jóvenes cajainarquinos de los noventa: Ocho casos y una evaluación grupa1
Tesis para optar el grado de Maestro en Ciencias Sociales XII Promoción, 1998-2000
Seminario de Tesis: Cultura e Identidades
México D.F., Agosto 2000
Se agrsdece el auspicio de la Secretaría de Educación Pública para la realización de este posgrado
AGRADECIMIENTOS
A la Dra. Vania Salles, quien, como directora de tesis, jugó un muy sugestivo papel en la complicada tarea de orientación global del trabajo, con comentarios e indicacioiies permanentes al mismo. A la Dra. Nora Rabotnikof, su apertura. tiempo y apoyo fue crucial para cuestionar y ordenar el aparato conceptual de este trabajo, provocándome siempre nuevas inquietudes para repensar el curso del mismo. A Angela Giglia, por sus estimaciones precisas y operativas para armar el enfoque netod do lógico y la reflexión sobre ni intervención en el proceso metodológico, además de su seguimiento al conjunto de la tesis.
A Marina Hernández, por su cercanía afectiva y su independencia de criterio en estos temas, que me enseñaron la importancia del diálogo respetuoso, atento y sensible a las personas.
A Nelly Horna, su apoyo para acceder a nuestros entrevistados fue decisivo, así como su invitación para participar en el desarrollo del Taller "Jóvenes Construyendo Ciudadanía" (Cajamarca, Agosto de 1999)
Introducción CAPITULO I EL CONTEXTO LOCAL Perú
Ca-jamarca en los Noventa
1.1)
Perú 1980- 1998: Proceso político y económico
1.2)
Ca-jamarca como ámbito local de la sierra norte del Perú
1.3)
;,Existe una política local de juventud en Cajamarca?
1.4)
La autonomía de las culturas juveniles de Cajamarca frente a sus condicionantes sociales y econón~icos:Un balance preliminar
CAPITULO 11
ENTRE LA DEPENDENCIA Y LA AUTONOMÍA
EN EL MUNDO PRIVADO
Percepciones ( y desempefiosi de la ciudadanía de los jóvenes cajamarquinos
2.1)
La familia frente a la individuación j1 la sociedad civil
2.1.1 ) La familia según los teóricos de la sociedad civil 2.1.2) Cambios culturales en la familia y revaloración de individualidades 2.1.3) Familias. cultura democrática y la cotidianidad pública/privada 2.1.4) La familia como escenario cultural y agencia de socialización 2.1.5) La familia como recurso analítico en un estudio concreto
2.2)
Percepciones (y actuaciones) de la formación ciudadana en la familia
y otros ámbitos de socialización
CAPITULO 111 COh4PROMISOS
DJST.4YCIAS EN LO CÍVICO/ORGANIZATIVO
Representaciones de los jó\.enes caiamarquinos de la ciudadanía y de sus organizaciones
3.1)
La construcción de la ciudadanía: un esbozo de sus referentes subjetivos > culturales
78
3.2
Kociones cotidianas sobre el significado de la ciudadanía
94
3.3)
Representaciones individuales sobre el ámbito organizativo juvenil
3.4)
Diagnóstico de la situación panicipativo-organizacional de los jóvenes en Cajamarca
1 O0
106
CAPITULO IV ~ 3 . NIRADA 4 A LO PÚBLICO
Estin~acionesdel contexto global: Cajamarca y Perú
4.1)
Ju~~entud como agente socio-cultural
4.2)
Estimaciones de la situación nacional y local en los noventa
4.3)
Diagnostico de la situación social y económica de los jóvenes de Cajamarca
ANEXOS: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN GUÍA DE ENTREVISTA G U ~ ADE OBSERVACIÓN SEMIESTRUCTURADA RESEÑAS AUTOBIOGRAFICAS TALLER '.JOVENES CONSTRUYENDO CIUDADANIA" FICHAS VISIÓN PERSONAL, AÑO 2,020
de 2006 en São Leopoldo, Rio Grande do Sul (Brasil). Esperando la presente te permita realizar las gestiones administrativas necesarias en tu universidad ...
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