OTOÑO, 2015

CAMPUS RS

RECEPCIÓN DE TRABAJOS La dinámica inicial será establecer a los profesores como un primer filtro para que ellos seleccionen los mejores trabajos de los alumnos participantes. Éstos serán enviados por los alumnos (avalados por los profesores correspondientes) a la redacción de Rolling Stone para continuar con la producción editorial bajo la asesoría del equipo de RS, manteniendo enlaces continuos con los departamentos académicos sobre los avances de cada uno de los proyectos finalistas. Los mejores trabajos serán publicados en las diversas plataformas de Rolling Stone.

CARACTERÍSTICAS EDITORIALES Desarrollar propuestas en el área de interés y/o especialización del alumno. Excelente ortografía y redacción. Textos originales, basados en fuentes informativas (citarlas), entrevistas, opiniones, críticas y desde diversos puntos de vista. Argumentar un gusto más allá del fanatismo hacia el tema seleccionado. Historias o crónicas apasionadas pero objetivas, eventos que pueden contarse desde la experiencia personal donde lo importante no es quien lo cuenta, sino lo interesante que pueden descubrir en ellas, lo que quieren compartir. Es importante que al hacer una propuesta editorial, se considere el elemento gráfico de la misma: ¿Con qué imágenes irá acompañada la nota? ¿Fotografías? ¿Ilustraciones? Visualizar el tema en una imagen, en términos gráficos. Pensar en la relación editorial impresa con su parte digital (página web y redes sociales). La idea es que los elementos multimedia aporten valor agregado a los textos. Se pueden desarrollar narrativas multimedia o multiplataforma, con información extra. Se debe de respetar la extensión de los reportajes (5800-6200 caracteres); crónicas (1200-1500 caracteres) o ensayos (2800-3200 caracteres); críticas de discos, libros, cómics, películas, blu-rays, DVDs o videojuegos (500-600 caracteres) y entrevistas a personalidades ad hoc a Rolling Stone (2000-3000 caracteres) por el espacio limitado que se tiene en la edición impresa. Los anteriores conteos, que se despliegan en los procesadores de palabras, deben de contemplarse “con espacios”.

OTROS FORMATOS ABIERTOS A PROPUESTAS Fotografía basada en la creatividad de proyección de temas. Serán expuestas en los espacios de Campus RS. Formato a color o blanco y negro (para la revista impresa será necesario que estén en alta resolución: 300 dpis). Ilustraciones, caricaturas, tiras cómicas o infografías sobre temas de actualidad (para la revista impresa será necesario que estén en alta resolución: 300 dpis). Los videos o animaciones podrán ser contempladas para campañas, coberturas, secciones especiales o promocionales con una duración hasta de 1.5 minutos. También se pueden trabajar cortinillas para nuestros videochats (entre 15-30 segundos). Estos videos pueden ser alojados en nuestras cuentas oficiales de Vine, YouTube y Twitter, así como en nuestra página web. Programas de radio en línea. Propuestas para Lab Track Radio (estación de Rolling Stone) con duración de media hora (los temas serán sometidos a revisión). Desarrollo de apps e interacciones digitales. Campañas de branding o marketing digital. Una agencia digital, que se pueda implementar a través de nuestras cuentas a corto, mediano o largo plazo. Propuestas de estrategias digitales.

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CALENDARIO DE ENTREGAS PARA LA REVISTA IMPRESA EDICIÓN DE OCTUBRE

AGOSTO

SEPTIEMBRE

10-14 de agosto: Convocatoria de Campus RS por parte de los profesores, departamentos académicos y de división en sus distintas plataformas. 17-31 de agosto: Coordinación para impartir una conferencia por parte del equipo Rolling Stone. Seguimiento a proyectos presentados. 10 de agosto-9 de septiembre: Recepción de trabajos en los departamentos académicos. Evaluación y selección de los trabajos finalistas por parte de los profesores. 10 de septiembre: Envío de trabajos finalistas a la redacción de Rolling Stone. Evaluación y selección de los trabajos que serán publicados. 11-16 de septiembre: Correcciones y contacto directo por parte de Rolling Stone con los alumnos cuyos trabajos serán publicados. 17 de septiembre: Envío a imprenta.

EDICIÓN DE NOVIEMBRE

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

1 de septiembre-9 de octubre: Recepción de trabajos en los departamentos académicos. Evaluación y selección de los trabajos finalistas por parte de los profesores. 12 de octubre: Envío de trabajos finalistas a la redacción de Rolling Stone. Evaluación y selección de los trabajos que serán publicados. 13-16 de octubre: Correcciones y contacto directo por parte de Rolling Stone con los alumnos cuyos trabajos serán publicados. 20 de octubre: Envío a imprenta.

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CALENDARIO DE ENTREGAS PARA LA REVISTA IMPRESA EDICIÓN DE DICIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

1 de octubre-9 de noviembre: Recepción de trabajos en los departamentos académicos. Evaluación y selección de los trabajos finalistas por parte de los profesores. 10 de noviembre: Envío de trabajos finalistas a la redacción de Rolling Stone. Evaluación y selección de los trabajos que serán publicados. 11-13 de noviembre: Correcciones y contacto directo por parte de Rolling Stone con los alumnos cuyos trabajos serán publicados. 17 de noviembre: Envío a imprenta. NOTA IMPORTANTE

Los artículos que no sean publicados en la edición impresa podrán ser editados en las plataformas digitales de Rolling Stone, siempre y cuando cumplan con los requisitos editoriales. Los trabajos destinados solamente a los formatos digitales serán evaluados y seleccionados para su difusión en Campus RS. Se le dará crédito tanto al autor como a la universidad en todos los trabajos publicados en la edición impresa y/o plataformas digitales. Los autores no tendrán una remuneración económica por publicación en Campus RS. Solamente los trabajos solicitados por Rolling Stone para que sean publicados fuera de Campus RS o que el estudiante ya sea parte de nuestro equipo de colaboradores, recibirá su pago correspondiente.

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GUÍA DE ESTILO Anglicismos y otras palabras en idiomas que no son español, en cursivas. (Ej: setlist, bon vivant. Excepciones: show, fan, software, hardware). Títulos de CDs, libros, obras de teatro, películas y cómics van en itálicas. (Ej: Star Wars). En español, los títulos van en altas sólo si hablamos de nombres o lugares. Sustantivos, preposiciones y artículos dentro del título no se ponen en alta. (Ej: La última vez). En inglés, los sustantivos van en altas dentro del título. (Ej: Montage of Heck). Títulos de canciones en comillas y obedecen las reglas de altas antes mencionadas (Ej: “Bleach”, “Pienso en ti”). En títulos y entradas, las cursivas no aplican, se sustituyen por comillas sencillas. En el cuerpo de texto, siempre van en itálicas. Después de dos puntos, la oración siempre inicia con mayúscula. (Ej: Big Hero 6: La película que nos conmovió). Siglos van en romanas (Ej: Siglo XX); las décadas siempre con letra (Ej: años noventa). Números del uno al nueve, con letra; del 10 en adelante, con número.

Cuando se trata de millares y millones, se combinan. (Ej: 25 mil, 300 millones). Signos de puntuación siempre van después de las comillas. (Ej: “Nos divertimos mucho”, dijo Jarvis). Cuando se trata de cita dentro de la cita, comillas sencillas. (Ej: “Dije: ‘No veo a nadie riéndose aquí’. ‘¿Estás seguro?’”). Kilómetros y am/pm van sin punto. (Ej: km, am, pm). Géneros compuestos van sin guión y en redondas. (Ej: pop punk, synth pop). Calibres de armas siempre van con punto. (Ej: .6). Número Uno, como indicador de popularidad en las listas, siempre con altas. Rock & roll siempre va con ampersand. Bandas siempre se consideran en singular. (Ej: Pixies es liderada por Black Francis). Apodos van entre comillas. (Ej: Atila “El azote de Dios”).

CONTACTOS Álex Carranco A.

Editor [email protected]

Valeria Villegas

Redacción [email protected]

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