Memoria

Índice

Introducción

5

Objetivos

9

Desarrollo del programa

13

01

Acto de apertura. «25 años. Contigo paso a paso»

14

02

Mesa redonda. Familia y nuevas tecnologías

22

03

Concierto. Banda de música de la Policía Nacional

30

04

La Fundación hoy. Repaso por los 25 años de historia

32

05

Visita Guiada. Antiguo colegio de huérfanos

40

06

Acto de clausura

42

07

Otras actividades

48

08

Cuestionario

52

Anexo. Coste del encuentro

64

Introducción

Introducción

Los días 29 y 30 de mayo de 2015 se celebró en el edificio “Memorial Víctimas del Terrorismo”, antigua iglesia del Colegio de Huérfanos de la Policía, de Madrid, el «IV Encuentro de madres/padres/tutores» de beneficiarios de la Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía. Los asistentes de fuera de Madrid se alojaron en el Hotel Nuevo Madrid.

El de este año ha sido el cuarto Encuentro celebrado, coincidiendo con la celebración del 25 aniversario de la transformación del Colegio de Huérfanos de la Policía en Fundación. El primero se celebró en mayo de 1993, en las instalaciones de la División de Formación y Perfeccionamiento de la Dirección General de la Policía (Avda. de Pio XII), en Madrid, alojándose los participantes en el Hotel Trip Centro Norte. La duración del mismo fue de 1 día, y el objetivo era abordar el reciente cierre del Colegio de Huérfanos y la constitución de la Fundación. La segunda Reunión, se celebró en Julio del año 1997 en la Escuela de Policía de Ávila, alojándose también allí los participantes. Se realizó a instancias de las madres/padres/tutores, con el objetivo de tratar los cambios producidos en la Fundación, donde la dirección de la misma pasó a ser ejercida por la Comisión Ejecutiva, y la incorporación de 4 nuevos profesionales a la misma (2 Psicólogas, 1 Educadora, 1 Trabajadora Social). El tercer Encuentro se celebró los días 9, 10 y 11 de Abril de 2010 en el “Hotel Velada” de Madrid, teniendo como finalidad crear un espacio de información y encuentro entre las personas que tienen un compromiso con la Fundación para profundizar en el cumplimiento de sus fines. Para la organización del presente evento, se estableció una comisión, en la Fundación, formada por el presidente del Patronato, D. Gonzalo Alonso Hernández; tres miembros del Patronato, Dña. Dolores Amorós, Dña. Julia Galdón Caucelo y Dña. Purificación del Pozuelo; y dos trabajadores de la Fundación D. Carlos Martín García y Dña. Carmen Izquierdo García. Asimismo, se decidió contratar la empresa “Sponsorships and events”, tanto para las inscripciones y los traslados de los participantes, como para la acreditación de los mismos y todo aquello que tenía que ver con cuestiones organizativas.

6

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

AZAFATAS/OS BENEFICIARIOS DE LA FUNDACIÓN

En esta ocasión, se decidió además, que los/as azafatos/as fueran jóvenes beneficiarios de la Fundación. Se convocó a 765 madres/padres/tutores de beneficiarios entre 0 y 22 años (hasta 27 años si habían sido alta en la Fundación en los últimos dos años) y a aquellos que tenían alguna discapacidad. Finalmente asistieron 109 personas de las convocadas.

SALA MEMORIAL VICTIMAS DEL TERRORISMO (ANTIGUA CAPILLA DEL COLEGIO)

7

Objetivos

9

Objetivos

Los objetivos de este Encuentro fueron:

1 2 3

Compartir experiencias y reforzar nuestros lazos de amistad. Hacer un recorrido por estos 25 años, viendo los avances en prestaciones, desde su creación hasta nuestros días y hacer propuestas de mejora para el futuro. Ofrecer información de interés, a través de diversas conferencias, sobre temas de interés para nuestros niños, jóvenes y personas con discapacidad.

6

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

Estos objetivos se desarrollaron en la tarde del viernes y la mañana del sábado, a través de una mesa redonda sobre familia y nuevas tecnologías, de una exposición sobre la evolución de la Fundación y de diversos actos como un concierto de la banda de música de la policía o la visita guiada a las instalaciones de antiguo colegio de huérfanos. Además, de las actividades más formales, se establecieron espacios para propiciar la relación entre los participantes al encuentro, como por ejemplo las pausas café o la cena y la comida.

11

Desarrollo del Programa

Desarrollo del Programa

1

Acto de apertura «25años. Contigo paso a paso»

La apertura del encuentro la realizó D. Gonzalo Alonso, Presidente de la Fundación, acompañado de D. Ignacio Cosidó, Director General de la Policía, D. Ignacio Conde Patrono de Honor y anterior presidente de la Fundación. En la mesa de apertura les acompañaron D. Antonio Rodríguez Martín, Subdirector General de Recursos Humanos (DGP), y D. Carlos Lobato Masa, Director del Centro de Altos Estudios Policiales.

14

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

D. GONZALO ALONSO PRESIDENTE DE LA FUNDACIÓN EN LA APERTURA DEL ENCUENTRO

El acto se inició tomando la palabra D. Gonzalo Alonso para dar la bienvenida a los asistentes a las instalaciones del antiguo Colegio de Huérfanos de la Policía, que ahora constituyen la sede del Centro de Altos Estudios Policiales. Quiso recordar que el salón en el que se celebraba este Encuentro, fue la antigua capilla del Colegio y que actualmente es un salón multifuncional en cuya entrada fue inaugurado hace un año, por el presidente del Gobierno, un monolito en homenaje a los policías caídos en atentado terrorista. A continuación pasó a destacar los objetivos del encuentro. Como primero y más importante el de reencontrarse o conocerse, compartir experiencias y crear y reforzar lazos de amistad, entre los asistentes. Hecho fundamental, ya que ha podido comprobar lo importante de la ayuda entre personas que han pasado por la misma situación, en las distintas reuniones mantenidas en Jefaturas y Comisarias provinciales, en las que también se da información a todos los funcionarios policiales sobre las prestaciones de la Fundación.

15

Desarrollo del Programa

Resaltó la importancia de estas visitas, y de continuar con ellas, ya que en los últimos cinco años han disminuido considerablemente los ingresos de la Fundación debido al gran número (12.500) de bajas voluntarias de funcionarios benefactores. Aprovechó este momento para pedir colaboración a los asistentes para que los policías puedan oír de su propia voz las prestaciones y apoyo que reciben de la Fundación. El siguiente objetivo, ofrecer información de interés sobre la educación de los hijos, en una mesa redonda en la que participaría el Director General de la Policía, D. Ignacio Cosidó. En este momento el Presidente de la Fundación aprovechó para agradecer el cariño afecto y apoyo que ha venido demostrando a la Fundación, adelantando que en este acto se le haría entrega de la insignia de oro y brillantes de la Fundación que el Patronato había resuelto concederle. En su intervención también aprovechó para recordar que se celebra el 25 aniversario de la transformación del Colegio en Fundación, explicando cómo esta institución centenaria surgió de la solidaridad de los propios policías hacia las viudas e hijos de sus compañeros a comienzos del pasado siglo, la creación del colegio en 1921, y como a consecuencia de la guerra civil no empezó a funcionar hasta el año 1953 como colegio. Posteriormente en 1989 se inició la fase de transformación del Colegio en Fundación, aprobándose los primeros Estatutos el 7 de marzo de 1990 y siendo la primera reunión del Patronato de la Fundación Huérfanos del CNP el 4 de mayo siguiente. Destacando que por tanto, es un buen momento para durante el Encuentro, repasar este periodo, viendo avances y prestaciones y escuchar las propuestas de los asistentes para seguir mejorando. A continuación dio paso al que fue durante 22 años presidente de la Fundación, D. Ignacio Conde, resaltando que él, junto con el equipo profesional y los miembros del Patronato, habían contribuido de manera muy importante a sentar las bases de funcionamiento de la Fundación.

MADRES/PADRES/TUTORES

16

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

D. Ignacio Conde inició su intervención destacando la alegría por el motivo de este encuentro que es la transformación hace 25 años de un internado en una institución moderna y adaptada a los tiempos que vivimos, la Fundación Huérfanos CNP y resaltando lo adecuado del marco de celebración. A continuación hizo referencia al hecho de que este acontecimiento está reflejado en el libro “Un Siglo de Solidaridad (1912-2013)” editado por la Fundación.

D. IGNACIO CONDE RODRÍGUEZ PATRONO DE HONOR DE LA FUNDACIÓN

En estos 25 años, lo que se inició como un proyecto para dar apoyo a personas que sufren la pérdida de un ser querido es ahora una proyecto social consolidado y un referente en el Cuerpo Nacional de Policía. Destacó que se trata de una organización privada creada por los funcionarios del Cuerpo nacional de policía para proteger la orfandad de los hijos de los funcionarios o sus cónyuges. Enumerando los tres pilares en que se basa la Fundación: su visión, Valores y objetivos

Visión: Pretendemos ser una entidad de referencia para mejorar el entorno familiar, y el bienestar personal y educativo de todos los huérfanos y huérfanas del Cuerpo Nacional de Policía. Valores: Son la solidaridad de todos los que colaboran con la Fundación sobre todo los funcionarios, y la motivación del equipo humano de la Fundación para proporcionar una estructura sólida de bienestar personal y económico de los chicos y chicas beneficiarios. Objetivos: Que todos y cada uno de los beneficiarios del a Fundación se vean arropados y apoyados para que puedan desarrollar una vida sin carencias emocional, formativa y económicamente.

17

Desarrollo del Programa

Continuó su intervención reconociendo la importancia de los actores más significativos de esta transformación, los sindicatos, que percibieron la necesidad de un cambio de una institución que se había quedado obsoleta. A los representantes sindicales que participaron en las asambleas para explicar su proyecto y que sufrieron las consecuencias de llevar a cabo los objetivos necesarios para consolidar dicha transformación. Y a las madres, padres y tutores que comprendieron la necesidad de desarrollar la institución y buscar mejores soluciones para ayudar a los beneficiarios. Hizo un balance positivo de estos años, tanto cuantitativo, ya que en estos 25 años más de 25.000 beneficiarios han recibido algún tipo de ayuda, como cualitativo, ya que destaca un trabajo profesional fiel a los valores fundacionales donde el compromiso, la eficiencia y la vocación de servicio están presentes en el trabajo diario. Gracias a todo ello, la Fundación recibe el apoyo de los funcionarios benefactores, de administraciones públicas, empresas privadas y personas civiles. Por último, quiso agradecer el apoyo dispensado durante sus 23 años como presidente, a todos los miembros del Patronato, a los benefactores, a los profesionales que trabajan en la Fundación, a los beneficiarios, madres, padres, tutores, y a la Dirección General de la Policía por su grado de sensibilidad y compromiso al apoyar los fines de la Fundación. Finalizó pidiendo a todos los presentes que concedieran el mismo apoyo que él había recibido al actual Presidente, Gonzalo Alonso, para que la Fundación siga creciendo y ampliando sus programas a favor de los beneficiarios. A continuación, dentro de este acto de apertura se hizo entrega, por parte del presidente de la Fundación, de la insignia de oro y brillantes de la Fundación Huérfanos CNP a D. Ignacio Cosidó, Director General de la Policía, concedida por el Patronato en su reunión del día 28 de mayo de 2015 En acuerdo del 16 de diciembre de 2010, se reguló la concesión de la Insignia de la Fundación. En el apartado primero de este acuerdo se dice:

18

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

EL PRESIDENTE DE LA FUNDAICÍÓN HACIENDO ENTREGA DE LA INSIGNIA DE ORO Y BRILLANTES AL DIRECTOR GENERAL DE LA POLICÍA

«La Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía, a propuesta de la comisión ejecutiva, podrá conceder su insignia de oro y brillantes a las personas físicas o jurídicas, que destaquen en la prestación de su trabajo o recursos, a favor del cumplimiento de los fines estatutarios de la Fundación. Los distinguidos con la insignia de oro y brillantes, serán reconocidos como benefactores de honor de la misma.»

19

Desarrollo del Programa

Después de recibir la insignia de la Fundación, tomó la palabra el Director General de la Policía D. Ignacio Cosidó. Comenzó agradeciendo la concesión de la insignia, sintiéndose emocionado por tal concesión. Mencionó el orgullo que deben sentir los policías nacionales al pertenecer a esta Fundación, siendo el principal motivo de orgullo el reconocimiento que hay en la entrada a la capilla a aquellos policías que en cumplimiento de su deber, por amor a España, por su vocación de servicio, entregaron lo más valioso que es su propia vida, en atentado terrorista, o en acto de servicio (a los que pronto se homenajeará en este mismo sitio). Otro motivo para sentirse orgulloso de la Policía Nacional es esta Fundación centenaria que cumple 25 años desde que fue convertida en Fundación, que presta servicio a todos los huérfanos de la Policía Nacional. Destacó lo altruista y solidaria que es la institución que se ocupa de los hijos de sus compañeros que perdieron la vida, como medida de la calidad moral y categoría que honra a todos los miembros de la institución. Comentó sentirse abrumado y muy orgulloso de la Fundación y de los dos presidentes a los que ha conocido y ha tenido la oportunidad de trabajar con ellos en una causa tan noble e importante. También destacó que las familias son la verdadera alma y la razón de ser de esta Fundación.

D. IGNACIO COSIDÓ DIRECTOR GENERAL DE LA POLICÍA

Haciendo referencia a los años difíciles vividos, aseguró que la insignia impuesta “me hace comprometerme aún más en los fines, ayuda y colaboración con esta Fundación”, comprometiéndose a trabajar juntos para no sólo detener la pérdida de benefactores policías, si no aumentar con las nuevas promociones el número de benefactores para asegurar el futuro de la Fundación y de las prestaciones de la misma.

Finalizó pidiendo al Ángel de la Guarda (cuya imagen preside la sala), que siga protegiendo a todos los hijos de la policía nacional, a ellos y a sus familias. «Que nos ayude a seguir cumpliendo con nuestra misión y a seguir defendiendo los valores y los principios que mejor que nadie en la policía nacional enmarca esta Fundación de Huérfanos.»

20

Desarrollo del Programa

2

Mesa redonda Familia y nuevas tecnologías

«Educar en el buen uso de las nuevas tecnologías» Dña. Rocío Ramos-Paúl Psicóloga, educadora de menores. Directora Centro psicología BIEM «Discapacidad. Nuevas tecnologías y accesibilidad» D. Jesús Álvarez Coordinador de accesibilidad de ILUNION «Nuevas tecnologías. Riesgos y prevención» D. Ignacio Cosidó Director General de la Policía

22

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

MESA REDONDA “FAMILIA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS”

La mesa fue presidida por D. Gonzalo Alonso Presidente de la Fundación, que comenzó presentando a los ponentes y haciendo una breve introducción, en la que subrayó que esta mesa formaba parte de los objetivos del encuentro ya que con ella se pretendía proporcionar información de interés que pueda servir para la difícil tarea de educar a los hijos y más cuando se trata de familias monoparentales. Una fuente de preocupación actual es la utilización de las nuevas tecnologías que aunque tienen cosas buenas (contribuyen a la formación de los chicos, ocupan parte de su ocio y favorecen las relaciones entre ellos) también conllevan riesgos (ciberbullying, acceso a contenidos inadecuados, desordenes de adicción a internet), por lo que es importante que los padres se impliquen y establezcan normas y límites de uso de estas tecnologías. A continuación presentó a la primera ponente y le dio la palabra.

23

Desarrollo del Programa

«Educar en el buen uso de las nuevas tecnologías» Rocío Ramos-Paúl Psicóloga y educadora de menores. Directora del centro de psicología BIEM ubicado en Madrid. Desde 2006 conduce un programa de televisión (Supernanny) con el objetivo de mostrar directrices educativas. Es autora de diversos libros: Manual de Supernanny, Aprendiendo a enseñar, niños desobedientes padres desesperados. ROCÍO RAMOS-PAÚL

Rocío Ramos Paúl abordó la forma en la que hay que educar a los hijos para el buen uso de las nuevas tecnologías. En su exposición destacaron las siguientes ideas:  Hay que vigilar los tiempos y contenidos.  Ser conscientes de que es el padre o la madre el que le entrega el Smartphone al hijo, y por tanto es el que establece las normas de uso, las tiene que definir y dejarlas claras antes de empezar a utilizarlo.  No hay una edad concreta para que un niño pueda utilizar el Smartphone, esto lo determina la madurez y desarrollo del niño. Pero en general parece que los diez años no es la edad más adecuada.  El uso y límites que se deben establecer con las nuevas tecnologías, se adquiere desde pequeño, poniendo normas y consecuencias si no cumple las normas. Ayudando a que aprendan el autocontrol (que aún no han desarrollado), son los padres los que ponen el control. No prohibiendo.  Enseñarles a que apaguen la tablet y el móvil, no apagándoselo, si no pedirle que él lo apague y estando encima para que lo haga.  También dejó claro que la forma de limitar el uso de las nuevas tecnologías tiene que incluir el proporcionar otras opciones de ocio a nuestros hijos, que incluyan la interrelación con sus iguales (deportes de equipo, juegos de mesa…) que permitan desarrollar habilidades sociales, o actividades alternativas en familia. El problema del abuso surge cuando sólo utiliza las nuevas tecnologías y no hay ninguna otra actividad.  Es importante que se utilicen en lugares comunes de la casa. No él solo en su habitación. Así los padres podemos ver los contenidos a los que accede, ayudar a interpretar la información, y la forma en que utiliza las nuevas tecnologías.

24

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

 Por último, para ilustrar este tema, leyó la siguiente carta que una madre entregó a su hijo de 13 años junto con el Smartphone que le regaló, donde establecía las normas de uso.

1. Es mi teléfono [de la madre]. Yo lo he comprado. He pagado por él. Yo te lo cedo. ¿No soy la mejor? 2. Siempre sabré la contraseña. 3. Si suena, responde. Es un teléfono. Di hola, sé educado. Nunca ignores la llamada si es de tu padre o de tu madre. Nunca la ignores. 4. Danos el teléfono a las 19,30h si al día siguiente tienes clases, y a las 21.00h el fin de semana. Se apagará durante la noche y se volverá a encender a las 07.30h. Respeta los horarios de las otras familias, como a nosotros nos gusta que también se respete. 5. El teléfono no irá contigo al colegio. Conversa con la gente con la que luego te mandas mensajes. Es una habilidad social. 6. Si se te cae a la bañera, al suelo o se rompe, tú eres el responsable de pagar la reparación. Debes tener ese gasto previsto. 7. No uses la tecnología para mentir o vacilar a nadie. No participes en conversaciones que pueden herir a otros. Sé un buen amigo o al menos aléjate de esas situaciones. 8. No envíes mensajes, correos o contactes con gente con la que no lo harías en persona. 9. No converses por el teléfono móvil con las personas a las que no traerías a casa. 10. Nada de porno. Busca en internet información y compártelo conmigo. Si tienes cualquier duda pregunta a alguien. Preferiblemente a tu padre o a mí. 11. Apágalo o ponlo en silencio cuando estés en público. Sobre todo en los restaurantes, cines o cuándo estés hablando con una persona. No eres maleducado, no dejes que un iPhone cambie eso. 12. No envíes o recibas imágenes de las partes íntimas de nadie. No te rías. Algún día estarás tentado aunque seas muy inteligente. Es peligroso y pude arruinar tu adolescencia. Es una mala idea. El ciberespacio es más grande y poderoso que tú. Y es difícil hacer que algo desaparezca, incluida la mala reputación. 13. No hagas fotos y vídeo de todo. No hay necesidad de documentar tu vida entera. Vive tus experiencias. Se almacenarán en tu memoria para siempre. 14. De vez en cuando el teléfono en casa y siéntete seguro con la decisión. No es una extensión de cuerpo. Aprende a vivir sin ello. 15. Descarga música nueva o vieja o diferente de laque escuchan millones de personas al mismo tiempo. Tu generación tiene acceso a más canciones que nunca nadie ha tenido opción antes. Disfruta la ventaja. Expande tus horizontes. 16. Los juegos de palabras, puzles o los de entrenamiento mental son los mejores. 17. Mantén los ojos abiertos. Mira el mundo que pasa a tu alrededor. Mira por las ventanas. Escucha a los pájaros. Da paseos. Habla con desconocidos. Pregúntate sin usar Google. 18. Si pierdes el rumbo te quitaré el teléfono. Nos sentaremos a hablar sobre ello y empezaremos de nuevo. Tú y yo estamos siempre aprendiendo. Estoy en tu equipo y estamos juntos en esto.

25

Desarrollo del Programa

«Discapacidad: Nuevas tecnologías y accesibilidad» Jesús Álvarez Ingeniero en informática de gestión por la UNED, máster en diseño para todos por la EOI (Escuela de Organización Industrial). Formador y consultor en accesibilidad a las tecnologías y coordinador de un equipo de consultores en accesibilidad en el departamento de accesibilidad de ILUNION. Es ciego desde los 16 años habló de los beneficios de la accesibilidad en las nuevas tecnologías desde su experiencia como profesional y usuario de las mismas.

JESÚS ÁLVAREZ

«La accesibilidad es el alma de la fiesta» Jesús Álvarez comenzó su intervención con unas “pinceladas” para entender lo que es la accesibilidad. Cuando algo es accesible se puede utilizar y cumple el objetivo para el que se ha creado. Habló de las diferencias individuales que hacen que cada individuo tenga unas características y capacidades diferentes. Estas son las ideas principales:  La accesibilidad trata de conseguir que las personas con independencia de sus características y capacidades puedan tener acceso a las tecnologías y no se encuentren con barreras.  Incluyó el concepto de la deficiencia poniéndose como ejemplo, ciego desde los 16 años, implica tener una discapacidad. No ver impide acceder a determinada información porque la vía de entrada es la vista. No es que no se pueda acceder a la información si no que no se puede acceder por el canal en el que se encuentra la discapacidad.  Es el propio entorno el que provoca la discapacidad, las personas son como son pero el entorno es moldeable. Introdujo el concepto “diseño para todos”, cuyo objetivo es proporcionar un medio para que, con independencia de las características que tengan las personas, puedan acceder al entorno.

26

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

 Hay distintos tipos de discapacidad, sensorial, motora, de comprensión, de expresión,…e incluso combinadas. Pero todos llegaremos con la edad a tener alguna deficiencia. También hay una discapacidad tecnológica, que consiste en que no todos podemos acceder a la mejor tecnología (móvil, ordenador…)  Propone una solución para estas dificultades, que son los productos de apoyo que ayudan a acceder a la información por un canal distinto al que se encuentra la discapacidad.  La accesibilidad en tecnología beneficia tanto a la tecnología como al usuario. Ya que si algo es accesible se utiliza más y para el usuario crea satisfacción al poder utilizarlo y nos hace autónomos. Para explicar este punto introdujo el concepto DON de la accesibilidad.

Derecho: Todos tenemos el mismo derecho a acceder a la información

Obligación:

Negocio:

Hay una obligación moral de todo el que crea algo de hacerlo accesible al mayor número de personas. En España hay leyes que legislan y sancionan para conseguir que todo sea accesible.

El dueño del negocio, cuanto más accesible más gente lo utiliza y obtiene más beneficios económicos. El usuario del negocio tiene el poder de comprar lo que quiera, si es accesible lo busca y lo utiliza más, lo que implica más ventas.

Finalizó su intervención mostrando el programa que había utilizado para su presentación y poniendo ejemplos de programas y páginas accesibles.

27

Desarrollo del Programa

«Nuevas tecnologías: riesgos y prevención»

IGNACIO COSIDÓ Director General de la Policía Conferenciante sobre nuevas tecnologías en distintos ámbitos. El presidente agradeció su presencia y colaboración en esta mesa redonda

IGNACIO COSIDÓ

«La persecución es una tarea de la policía, pero en la prevención debemos estar todos» El Director General de la Policía, Ignacio Cosidó, comenzó comprometiéndose a hacer accesible la página del DNI tal y como había pedido Jesús Álvarez (ILUNION) en su anterior intervención. Estas son las ideas principales de su intervención:  La protección de los menores en internet es una prioridad de prioridades dentro del Cuerpo Nacional de Policía. Está incluida dentro de las ocho prioridades establecidas en su plan estratégico para proteger a las personas más vulnerables, entre las que se encuentran los menores. Otra de estas prioridades es la ciberseguridad.  Es un tema que preocupa mucho a padres, familias y profesores.  Hay que perder el miedo a las nuevas tecnologías y verlas en términos de oportunidad. Ofrecen posibilidades que serían imposibles sin ellas.  Hay que conocer los riesgos y poner pautas para evitarlos. Es una responsabilidad compartida, fundamentalmente de los padres pero también del sistema educativo, por ejemplo en casos de acoso escolar, es importante que el colegio actúe con rapidez y eficacia. También las instituciones de protección. La policía como último recurso, ya que entonces se estaría ante un delito y por tanto habrían fallado todos los pasos anteriores de prevención.

28

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

 La policía está haciendo un trabajo muy importante en prevención. Principalmente online a través de nuevas herramientas de internet para aminorar los riesgos, pero es fundamental la labor de las unidades de participación ciudadana en los colegios, que se ha potenciado mucho porque evita el tener que activar la segunda dimensión que es la investigación. Los jóvenes son cada vez más conscientes de los riesgos que tiene internet (acoso entre compañeros, envío de imágenes comprometidas, acoso de adultos a menores). Porque existen estos riesgos, la policía acude a los colegios. Cualquier colegio puede solicitar que vaya la policía a hablar de estos riesgos. Parece que los niños prestan más atención dan más credibilidad al ver policías de uniforme. Se dan charlas tanto a niños, como profesores, asociaciones de padres, medios de comunicación…  Riesgos que se encuentran en internet y que hay que hacer un esfuerzo entre todos por prevenirlos son: Contenidos inadecuados, violencia, sexismo, racismo, apología de enfermedades como anorexia o bulimia. Se utiliza también para encuentros físicos de tipo sexual con niños y jóvenes previamente contactados por internet.

LA POLICÍA TIENE UN DOBLE LIDERAZGO PREVENCIÓN INVESTIGACIÓN Liderazgo en redes sociales para prevenir amenazas y riesgos. Es líder del mundo en Twitter. Está muy presente en facebook, (como servicio público para responder a cualquier pregunta y dar respuesta rápida). También en Youtube y en Instagram. Con la presencia en redes sociales no solo se hace labor de prevención, también es un servicio público dando seguridad a través de las redes sociales: montando campañas específicas para prevención en temas de droga, acoso escolar, violencia de género, uso responsable de tecnologías por los menores… Con las redes sociales se ha conseguido algo importantísimo, que millones de ciudadanos colaboren con la policía. La policía necesita también la colaboración de la sociedad, de las grandes empresas. Por ejemplo, se ha firmado un acuerdo con google en el que ofrecen a través de sus buscadores consejos de seguridad y pautas para protección de menores. Además se ha editado, de forma conjunta, material de las charlas que se dan en los colegios.

29

También hay una unidad de investigación tecnológica que está entre las mejores del mundo, en identificación de víctimas y detención. Realizan investigaciones relacionadas con protección de menores. Dentro de esta unidad, se ha creado una sección dedicada específicamente a redes sociales. Cada vez hay mayor número de fraudes en Internet. Los delitos asociados a las nuevas tecnologías crecen cada año un 20%, mientras que los delitos de violencia física o robo han disminuido. Los delitos se transforman igual que al sociedad.

Desarrollo del Programa

3

Concierto Banda de música de la Policía Nacional

BANDA DE MÚSICA DE LA POLICÍA NACIONAL

La Banda de Música de la Policía Nacional ofreció de forma altruista, como cierre del día, un concierto de música madrileña que logró emocionar a los asistentes. El concierto tuvo lugar en el teatro del antiguo Colegio de Huérfanos de la Policía. 30

Desarrollo del Programa

4

La Fundación Hoy Repaso por los 25 años de historia Entre los objetivos de este encuentro se proponía, hacer un recorrido por estos 25 años, viendo los avances en prestaciones, desde su creación hasta nuestros días y hacer propuestas de mejora para el futuro.

MESA CON LOS TRABAJADORES DE LA FUNDACIÓN

32

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

La segunda jornada del Encuentro, se inició con la intervención del Presidente de la Fundación, D. Gonzalo Alonso, y con la presencia en la mesa de todos los trabajadores de la Fundación.

5000 4000

Los aspectos más destacados de esta presentación fueron:

3000 Bajas

2000

Altas

1000 2014

2012

2010

2008

0



Un repaso de altas y bajas de las cuotas que voluntariamente aportan los funcionarios del CNP desde 2008 hasta nuestros días, donde se puede observar cómo han ido disminuyendo las bajas y aumentando las altas, sobre todo en los tres últimos años. Esto unido a la disminución de plazas en las oposiciones para la policía y el aumento de jubilaciones, ha hecho que disminuyeran los ingresos anuales de cuotas voluntarias de la Fundación. Aunque en el último año, esta disminución ha sido considerablemente menor.

Año

Ingresos

Diferencia

2010

3.016.206

2011

2.923.557

- 92.649

2012

2.775.052

- 148.505

2013

2.534.961

- 240.091

2014

2406.943

- 128.019

Por este motivo se han intensificado en los dos últimos años las visitas a diferentes provincias donde además del encuentro con las familias, se informa a las diferentes plantillas sobre las prestaciones de la Fundación. Además la Fundación se ha presentado en la escuela de Ávila y en las asambleas de los distintos sindicatos. Para finalizar este punto, informó de la procedencia de los ingresos de la Fundación. La mayoría proceden de las aportaciones voluntarias de los funcionarios y de la actividad mercantil. De estos ingresos, un 79% se destinan a fines fundacionales.

3,2% 2,2% 47,8% 46,6%

0,2% Donaciones funcionarios

Subvenciones

Actv. Mercantil

Ingrs. Patrimonio

Donaciones particulares

33

Desarrollo del Programa

 A continuación, expuso las distintas ayudas que hoy en día Fundación ofrece a todos sus beneficiarios, analizando la evolución las mismas desde su creación hasta hoy en día, los programas ayuda económica, y como han crecido tanto en modalidades como cantidad económica destinada a ellas:

PROGRAMA

FECHA EN QUE SE CREA

IMPORTE

Ordinaria (mensual)

1989 (inicio de la Fundación)

13.000(menores de 6 años) 11.500 de 6 a 18 años pts./mes

0-18

320 €/mes

Inicio curso escolar

Curso 92-93

Entre 5.000pts y 12.000pts

0-18

Entre 150€ y 280€

INFANCIA Y JUVENTUD

FOMENTO ACADÉMICO

BENEFICIARIOS CON DISCAPACIDAD

OTRAS HÚERFANOS CÓNYUGE

EDAD CUANDO SE CREA

TIPO DE AYUDA

IMPORTE ACTUAL

la de de en

EDAD ACTUAL 0-22 (24 Huérfano padre y madre) 0-22 (24 Huérfano padre y madre)

Familias con recursos insuficientes

Ayuda Social

2002

60,10 €/mes

Inicio Profesional

2013

Entre 2.500€ y 5.500€

Inicio académico

2010

Entre 100€ y 225€

Ayudas Estímulo al Estudio

Curso 90-91

Inicio Profesional

2013

Se pagó una media de 165.911 pts. Entre 2.500€ y 5.500€

220€/mes

18 a 22 (24 huérfano de p y m) Familias con recursos insuficientes

16 a 18

Entre 2.500€ y 5.500€

16 a 18

18 a 22-24*

Entre 150€ y 280€

18 a 22 (24 huérfano p y m)

18 a 25 18 a 30

P. presupuestaria 430.000 € Entre 2.500€ y 5.500€ 320 €/mes

18 a 26 18 a 30

Ordinaria 1990 (inicio de 16.000 pts./mes Vitalicia Vitalicia (mensual) la Fundación) Internamiento en centros especializados, asistencia a centros de ed. especial, prog. Rehabilitación, elementos tecnológicos, cursos de formación, prog. De ocio y tiempo libre, ayuda domicilio. Ayudas Media de 58.333 Sin límite Media de Sin límite de 1994 complementarias pts. de edad 585,26 euros edad 18 a 22 (24 Ayuda Social 2002 60,10 € 220€ huérfano p y m) Ayudas Prestación económica para dar respuesta específica a situaciones 18 a 27 complementarias reales de necesidad Mismos tipos de ayudas con un importe del 60% de las ayudas económicas establecidas

34

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

 Además de estas ayudas explicó las actividades englobadas dentro del programa sociocultural cuya coordinadora es Cristina Ortega. Tiene como objetivos: Contribuir al desarrollo individual y social de los beneficiarios mejorando su autonomía personal y potenciando los valores de solidaridad y respeto; plantear actividades y actuaciones dirigidas a dar soluciones a sus necesidades; corresponsabilizarlos en el diseño y desarrollo del Programa Sociocultural de la Fundación.

Búsqueda de empleo cuenta ajena  Información - Fuentes de búsqueda (red de servicios públicos, internet, apps) - Situación mercado laboral  Planificación - Redacción curriculum. Información sobre entrevista  Negociación del contrato

Autoempleo  Información - Mercado laboral local - Viabilidad real proyecto - Requisitos legales y técnicos  Asistencia técnica - Planificación proyecto - Diseño y redacción memoria técnica - Seguimiento proceso creación

- Acompañamiento

Es un programa para beneficiarios desde los 6 años hasta cumplir los 30, al que la Fundación dedica una partida presupuestaria de 526.980 €. Comprende los programas: Solidaridad y voluntariado (De 18 a 29); Ocio y tiempo libre (De 6 a 18); Campamento de inglés (De 11 a 15); Inmersión lingüística (De 14 a 29 años); Escuela de verano (De 18 a 29 años) Entre estos programas destacó la Escuela de verano para jóvenes entre 18 y 29 años, en la que se ofrece a través de distintos grupos de trabajo Orientación laboral, profesional y en los estudios: Los que buscan trabajo (Redactar currículum, enfrentarse entrevista)

Los que estudian o preparan oposiciones (Técnicas de estudio, salidas profesionales)

Los que quieren montar su propio negocio (Requisitos legales y técnicos)

Los que trabajan (trabajo en equipo, liderazgo, afán de superación)

También proporciona: Formación en habilidades sociales y personales, hablar en público, presentaciones eficaces, habilidades de negociación, resolución de conflictos, talleres (Internet y redes sociales, manualidades,…), espacio de ocio y convivencia, deportes, piscina, barbacoa, veladas, visitas culturales Además informó de que la Fundación cuenta con un Servicio de orientación y asesoramiento laboral. Cuyos objetivos generales son: o o o

Orientación y asesoramiento individual Atención todo el año Plan formativo (materiales de consulta)

Unido a este tema, mencionó el convenio que se firmará con ILUNION para la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad y la promoción de la formación.  Antes de finalizar, presentó a todos los trabajadores de la Fundación con sus respectivas funciones.

35

Desarrollo del Programa

APOYO PSICOLÓGICO      

Orientar frente a dificultades Atención en situaciones de crisis Malestar emocional, angustia, ansiedad, estrés Ayuda para superar una situación de duelo Comportamiento anímico de tus hijos. Límites que debes inculcarles No sabes lo que te ocurre, no te encuentras bien

Carmen Izquierdo García Victoria Alegría Martínez

APOYO EDUCATIVO       

Ana Díaz Marín Orientación al padre o madre Orientación al niño o joven Seguimiento escolar y familiar Orientación ante cualquier problema escolar. Relación con profesores o compañeros. Salidas académicas o de futuro Ayudas sociales

 TRABAJO SOCIAL Mª Socorro Martín Martín     

Información y orientación: Ayudas, pensiones… Seguimiento de los beneficiarios con discapacidad Ayudas complementarias Orientación centros de internamiento o educativos especiales, servicios sociales comunidad o ayuntamiento Derivación

 GESTIÓN ECONÓMICA        

Gestión bases de datos Gestión de las diferentes ayudas Pagos, recibos, certificaciones Informes económicos Presupuestos y cuentas anuales Seguimiento trimestral presupuestario Nóminas, seguros, impuestos, … Gestión económica patrimonio inmobiliario

36

José Ignacio Val Gámez

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

GESTIÓN ADMINISTRATIVA      

Susana Alarcón Solana Redacción documentos, cartas, correos electrónicos. Gestión y archivo documentación (General, Patronato, Comisión Ejecutiva Bases de datos (direcciones postales y electrónicas DGP, entidades y personas ) Organización salidas y viajes personal Fundación Bases datos benefactores Preparación reuniones Patronato

GESTIÓN ADMINISTRATIVA     

Organización documentación Envío, recibo, registro, clasificación y distribución Control material oficina Apoyo a la secretaria de dirección Altas y bajas de los benefactores

Carmen Martín Rodríguez

GESTIÓN ADMINISTRATIVA       

Gestiones con organismos Bancos, correos, D.G.P. Colaboración en los diferentes programas Organización archivo Gestión desplazamientos Medios audiovisuales Correspondencia. Distribución cartelería

Alberto Rodríguez Méndez

COMUNICACIÓN       

Gestión página web y redes sociales (Facebook) Informática (Aplicaciones informáticas) Seguridad ficheros con datos Colabora en la gestión económica Archivo documentación Medios audiovisuales Gestión ayudas inicio profesional

Carlos Martín García

PROGRAMA SOCIOCULTURAL Cristina Ortega Viota  Diseño y coordinación de las actividades que conforman el Programa Sociocultural  Tareas necesarias de gestiones, tanto previas como simultáneas a las actividades (atención telefónica, e-mail, viajes…)  Confeccionando para cada actividad, la convocatoria, el boletín de solicitud, las bases, plazos y requisitos varios...

37

Desarrollo del Programa

 Finalizó su intervención con: o Las novedades en comunicación:  Respecto a la página web (www.fundacion-huerfanos.org), comentó la inclusión de la posibilidad de resolver convocatorias, Impresos online y una pestaña para acceder a una base de voluntariado que posteriormente comentó.  La elaboración y distribución en centros provinciales de Carteles conmemorativos del 25 aniversario.  La presencia de la Fundación en las redes sociales: Facebook y Twitter  La Viñeta de la Fundación que aparecerá en un décimo de Lotería Nacional y un boleto de la ONCE o Explicando los objetivos del grupo de jóvenes que son:

D. GONZALO ALONSO PRESIDENTE DE LA FUNDACIÓN

Objetivo básico. Mejorar la comunicación con los beneficiarios y recoger de los mismos, observaciones y sugerencias que contribuyan a la mejora de los programas y servicios que la Fundación presta. Objetivos concretos.  Promover la participación de los jóvenes en las actividades ayudando en la difusión de las convocatorias.  Darles voz, detectar sus necesidades y conocer sus sentimientos y experiencias.  Aprovechar las capacidades y potencialidades de los jóvenes  Presentando una propuesta de voluntariado (para beneficiarios y ex beneficiarios) que está en estudio, con los objetivos:  Acompañamiento o ayuda a familias beneficiarias con problemas dentro de las zonas de residencia del voluntario.  Ponerse a disposición de la Fundación para cualquier acto, charla o actividad que se requiera en relación con la difusión de sus fines, prestaciones y ayudas.  Poner sus conocimientos, capacidades y potencialidades a disposición de otros beneficiarios tanto en materia de estudios como al inicio de una actividad profesional. A lo largo de su intervención dio la palabra a los asistentes para que plantearan sus dudas, que en general giraron en torno a las Ayudas Estímulo al Estudio. También se proyectaron dos videos incluidos en la campaña de comunicación. Uno institucional que se proyecta en los encuentros provinciales y otro de promoción de la Escuela de Verano. Al finalizar esta exposición varias madres que se encontraban en la sala, informaron al resto de que estaban iniciando acciones para solicitar que se igualara la pensión de orfandad de clases pasivas a la de la seguridad social. Actualmente la seguridad social paga a los huérfanos hasta los 25 años, mientras que clases pasivas solo paga hasta los 22.

38

Desarrollo del Programa

5

Visita Guiada Antiguo Colegio de Huérfanos Antes del acto de clausura se dio la oportunidad de conocer, a través de una visita guiada, las instalaciones del antiguo colegio de huérfanos. .

40

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

En esta labor, colaboraron como guías: D. Francisco Blas Merlo, patrono de la Fundación y antiguo alumno; Dª Ana Mª Díaz Marín, educadora de la Fundación y que trabajó en el colegio también como educadora; D. Emilio Barrilero, padre de beneficiarios de la Fundación y antiguo alumno del Colegio; y D. Juan Merino de la asociación de antiguos alumnos del colegio de huérfanos de la policía. Antes de iniciar la visita, D. Francisco Blas Merlo hizo una breve introducción sobre como ante la escasez de ayudas a las viudas y huérfanos de las policía, en los inicios del siglo pasado, surge la solidaridad de los compañeros y de aquí la idea de la construcción y apertura del colegio para los huérfanos. También comentó algunos detalles sobre los inicios del funcionamiento del mismo.

Dª ANA Mª DÍAZ MARÍN, D. FRANCISCO BLAS MERLO, D. EMILIO BARRILERO Y D. JUAN MERINO

A continuación, se dividió a los asistentes en cuatro grupos (uno por cada guía) y se inició la visita a las instalaciones del antiguo colegio de huérfanos de la policía. A través de las explicaciones, los asistentes pudieron conocer donde dormían los niños internos, donde estaban las aulas, donde comían o donde hacían deporte, además de diversas anécdotas de la época.

LOS ASISTENTES AL ENCUENTRO, CON UNO DE LOS GUIAS, EN DISTINTOS MOMENTOS DE LA VISITA A LAS INSTALACIONES DEL ANTIGUO COLEGIO

41

Desarrollo del Programa

6

Acto de Clausura Para el acto de clausura del Encuentro, se situaron en la mesa, el Presidente de la Fundación D. Gonzalo Alonso Hernández, el anterior vicepresidente, D. Antonio Muñoz Poyatos y el recién nombrado vicepresidente, D. Francisco García-Pliego Campillos, acompañados de un padre de la Fundación, D. Vicente López Mingorance, y una madre de la Fundación, Dª Mª Isabel Vázquez Cazón

MESA DEL ACTO DE CLAUSURA

42

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

El Presidente de la Fundación, comenzó el acto de clausura presentando la mesa, compuesta por una representación del Patronato, con el que hasta el día anterior había sido vicepresidente de la Fundación, D. Antonio Muñoz Poyatos, y que dada su edad dejaba el cargo para seguir vinculado como patrono, destacando su valiosísima aportación e implicación desde el año 1993 en que llegó a la Fundación desde el Instituto de la Juventud, siendo nombrado vicepresidente en 2003; con el actual vicepresidente D. Francisco destacó, que al igual que su antecesor en el cargo, procede del Instituto de la Juventud; y una representación de las madres, Maribel Vázquez de la Coruña, y de los padres, Vicente López de Granada. A continuación, dio la palabra a Maribel Vázquez Cazón de la Coruña, con tres hijos, uno de ellos con una discapacidad del 99%.

Dª ISABEL VÁZQUEZ CAZÓN

Comenzó su intervención agradeciendo a la Fundación la oportunidad que le brindaba en ese espacio para expresar sus opiniones, vivencias, sentimientos hacia la Fundación Huérfanos CNP. Su marido falleció en 1992 de forma inesperada y relató la situación de angustia, pena, desconsuelo y dolor de ese momento, al tener que salir adelante con sus tres hijos. Describió como “sin hacerse esperar”, el equipo profesional de la Fundación se puso en contacto con ella informándole sobre las ayudas de la institución y ofreciéndole un apoyo incondicional, no solo en el aspecto económico sino también afectivo. Relató cómo sus hijos hasta que cumplieron la edad reglamentaria recibieron ayudas para libros, matriculas, uniformes, ayudas estímulo al estudio para la universidad, y constantes llamadas y visitas a la Coruña para hacer un seguimiento y conocer sus inquietudes y necesidades. Cómo han participado en actividades de verano donde se han relacionado con personas en sus mismas circunstancias, cuya amistad aún perdura. En cuanto a su hijo discapacitado también comento con la Fundación a través de la ayuda mensual y la anual que recibe, le ayuda a hacer frente a los numerosos gastos. Quiso valorar y destacar la importancia que tiene el colectivo policial para la Fundación, que dedica todos sus esfuerzos en la formación, educación e integración de los niños y jóvenes, tan importante para su futuro social y personal. Finalizó felicitando y agradeciendo la labor de los profesionales de la Fundación, animándoles a seguir así.

«Es un lujo seguir contando con ustedes»

43

Desarrollo del Programa

Seguidamente tomó la palabra Vicente López Mingorance, funcionario del cuerpo nacional de policía destinado en la Jefatura de Granada. Tiene una niña de 13 años cuya madre, su mujer, falleció hace diez años. Describió como en aquel momento comenzó una nueva etapa con una niña y muchas dudas sobre qué hacer, cómo seguir adelante…En ese momento tuvo con él a su familia y al personal de la Fundación, que le escucharon, apoyaron, acompañaron, además de todas las prestaciones que les corresponden a todos los beneficiarios. Destacó que es una labor de todos hacer conocer a todos los policías la labor que la Fundación hace con los hijos de sus compañeros. Agradeció y valoró la labor de los profesionales de la Fundación .

D. VICENTE LÓPEZ MINGORANCE

“Hacéis una bonita labor de la que todos estamos agradecidos, seguid así”.

«Me siento orgulloso de tener esta Fundación en el CNP que es un modelo a seguir»

D. Antonio Muñoz Poyatos, destacó en su intervención, como fue invitado a formar parte del Patronato por su pertenencia al Instituto de la Juventud y como para él ha sido un orgullo ser durante tantos años (desde 2003) vicepresidente de la Fundación. Según sus propias palabras, “quedó colgado” de la Fundación en sí misma, de las personas que estaban en el Patronato, de las familias y de los jóvenes. Entrar en la Fundación le ofreció un nuevo universo y ensanchó su familia. Asimismo, aseguró que, aunque ya no es vicepresidente, seguirá encantado colaborando como Patrono en todo aquello para lo que la Fundación le requiera.

D. ANTONIO MUÑOZ POYATOS

«Me entregué en cuerpo y alma a todo lo que se pudiera hacer para la integración de niños y jóvenes a través de su formación y convivencia»

44

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

A continuación, D. Gonzalo Alonso presentó al recién elegido Vicepresidente, D. Francisco García-Pliego, que llegó a la Fundación en 2004, y que ha venido trabajando y colaborando intensamente con la institución. En su intervención D. Francisco destacó, que al igual que su antecesor en el cargo, procede del Instituto de la Juventud y que también ha quedado “prendado” de la Fundación. La describió como una institución ejemplar con dos ejes fundamentales: la formación y la solidaridad. Reconoció la labor de los profesionales, que hacen un seguimiento individualizado y dan apoyo muchas veces en situaciones difíciles.

D. FRANCISCO GARCÍA-PLIEGO

También agradeció al grupo de jóvenes que se comprometen e implican para mejorar la Fundación. Destacó su sentimiento de solidaridad, agradecimiento por todas las prestaciones que han recibido de la Fundación, su el deseo de contribuir a que se cumplan los fines de la Fundación, y sobre todo el deseo de mantener la vinculación afectiva con la Fundación después de ser beneficiarios. Insistió en que nos corresponde a todos hacer que todos los policías colaboren con la Fundación, que sepan que los hijos de sus compañeros pueden tener una aceptable vida con una formación que les permita la integración social y laboral.

«Seguiré colaborando con la Fundación mientras tenga ese feedback y la necesidad de aportar la ayuda que pueda dar a los jóvenes»

El Presidente de la Fundación, D. Gonzalo Alonso, puso fin al IV Encuentro Nacional de padres, madres y tutores, destacando lo productivo y emotivo que había sido para todos. Repasando las actividades del encuentro y dando las gracias a todos los que hicieron posible la transformación del Colegio en Fundación y a los que durante estos 25 años han trabajado para conseguir una Fundación más social, más justa y más accesible y cercana a nuestras familias y a los funcionarios de policía.

45

Desarrollo del Programa

AUDIOVISUALES DGP

EQUIPO DE SEGURIDAD DEL CENTRO

Hizo referencia a estos últimos 25 años, hizo repasando los datos en cuanto a trabajadores, alumnos etc. del colegio, y motivando el cierre del colegio por la diferencia entre los gastos y los ingresos que recibía el colegio a través de la cuota que abonaban los alumnos no huérfanos. Esto unido a la decisión de apoyar al huérfano y favorecer que se educase en su seno familiar, para evitarle traumas de desarraigo familiar y social, motivaron que se creara una comisión de seguimiento compuesta por el entonces director del Colegio, D. Francisco Fuentes Florido, un representante de cada una de las organizaciones sindicales con representación en el consejo de Policía, un representante de la Asociación de Antiguos Alumnos, la Asociación de viudas y el equipo multiprofesional. Tuvieron una ardua tarea ya que existían intereses contrapuestos. En este punto el Presidente nombró a algunos de los que son o han sido patronos de la Fundación y que participaron activamente (Dª Purificación del Pozuelo, D. Ricardo Sánchez, D. José Luís Oyuela), así como del primer patronato provisional de la Fundación elegido el 7 de marzo de 1990, teniendo como presidente a D. Alfonso Gómez, Vicepresidente D. Pablo Torras y Secretario D. Miguel Martín Pedraz. A continuación comentó las ayudas económicas que se establecieron, que quedaron fijadas finalmente en 16.000 pesetas mensuales para beneficiarios menores de 18 años y discapacitados. Ampliándose a 22.500 pesetas en el años 1990. En 1992 se constituye un nuevo Patronato, nombrando como Presidente a D. Ignacio Conde, Vicepresidente D. Miguel Martín Pedraz y como secretario a D. Luis Gabriel González.

BENEFICIARIOS DE LA FUNDACIÓN AZAFATAS/OS

ALBERTO (BENEFICIARIO) Y SUS COMPAÑEROS. AEROVISIÓN FILMS

LAURA MANTENIMIENTO

El presidente dio las gracias a todos aquellos que formaron parte del Patronato a lo largo de estos 25 años, algunos de los cuales estaban presentes (ya que a esta jornada se invitó a antiguos patronos, antiguos trabajadores, y personalidades que fueron o están siendo relevantes en la evolución de la Fundación). También dio las gracias a los policías benefactores, así como a todas las personas e instituciones privadas y públicas que han venido colaborando con los fines de la Fundación, y a las organizaciones sindicales. Mostró su agradecimiento hacia todas las personas que han colaborado en el buen desarrollo del encuentro: compañeros de audiovisuales, conductores de los autobuses, equipo de seguridad del Centro, Laura de mantenimiento, a los componentes de la Banda de música, todos ellos policías que han trabajado de forma altruista. A los jóvenes beneficiarios de la Fundación que han ayudado como azafatas y azafatos. A Alberto (Aerovisión films), también beneficiario, y sus compañeros que han grabado los testimonios de los asistentes. A Cistina (sponsorship) y su equipo organizando estas jornadas. A Muki, sus camareros y cocinera por la ilusión que pusieron, igual que los demás, en que todo quedara perfectamente.

SPONSORSHIPS

MUKI, SUS CAMAREROS

46

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

Por último reiteró su reconocimiento a los trabajadores y profesionales de la Fundación, los que ahora están y a los que antes han trabajado en ella, por su especial dedicación y alto grado de compromiso con la Fundación, pero particularmente por su calidad humana y por el entusiasmo que día a día ponen en la atención a nuestros huérfanos y sus familias.

D. GONZALO ALONSO, D. ANTONIO MUÑOZ POYATOS Y Dª ISABEL VÁZQUEZ CAZÓN EN EL ACTO DE CLAUSURA

«En fin, muchas gracias a todos por vuestra asistencia, por vuestra compañía, por vuestras palabras de cariño para con nosotros allí a donde vamos. Deciros que nos importáis mucho, que queremos seguir estando a vuestro lado y que nos tenéis a vuestra disposición para todo aquello en que podamos serviros.»

47

Desarrollo del Programa

7

OTRAS ACTIVIDADES Uno de los objetivos que se pretendía en este encuentro, compartir experiencias y reforzar nuestros lazos de amistad.

48

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

En el marco del Encuentro de madres/padres/tutores, nos pareció muy adecuado para que ellos pudieran expresar su opinión y sentimientos hacia la Fundación. Por este motivo, durante el mismo, se pidió colaboración a los padres, madres, tutores para que dejaran sus testimonios sobre lo que es para ellos la Fundación. Estos testimonios, serán utilizados para transmitir, fundamentalmente a los policías, la labor que hace la Fundación, y que así la puedan conocer desde quienes reciben sus prestaciones. La empresa Aereovisión Films, fue la encargada de grabar estos testimonios. Alberto Bote, responsable de las grabaciones es beneficiario de la Fundación.

ALBERTO (AEROVISIÓN FILMS) CON UNA DE LAS MADRES ASISTENTE AL ENCUENTRO Y CON SUS COMPAÑEROS

49

Desarrollo del Programa

GRUPO DE ASISTENTES EN LA PAUSA-CAFÉ

Además, de las actividades más formales, se establecieron espacios para propiciar la relación entre los participantes al encuentro, como por ejemplo las pausas café o la cena y la comida. Estamos seguros de que en este encuentro se han creado nuevos lazos, que servirán de ayuda para superar las dificultades que van surgiendo en nuestras familias, en su día a día.

ASISTENTES AL ENCUENTRO EN LA CENA

50

Desarrollo del Programa

8

Cuestionario Una vez finalizada la exposición de las conclusiones del grupo y el debate sobre las mismas, se pidió a los asistentes que completaran un cuestionario con el fin de conocer la opinión de éstos sobre el Encuentro

52

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

El cuestionario fue entregado en la última jornada del encuentro a todos los asistentes. Ha sido contestado por 88 personas de las 115 asistentes. Se pidió que puntuaran cada aspecto entre 1 y 5 puntos, teniendo en cuenta que:

1= muy mal 2= mal

3= regular 4= bien

5= muy bien

Hay que destacar que valoración que han recibido en general todos los aspectos del Encuentro está entre bien y muy bien, ya que todas las puntuaciones han estado por encima del 4 y aproximándose al 5 la mayoría de ellas.

1. CUESTIONES PREVIAS AL ENCUENTRO En este primer punto, obtuvieron las mayores puntuaciones la comunicación con la Fundación (4,78) y el lugar del encuentro (4,76). Los dos aspectos con una puntuación menor son: La duración del encuentro (4,21) y las gestiones de la empresa (4,35).

4,76

1-8 Centro donde se ha celebrado 4,68

1-7 Ciudad de celebración 4,21

1-6 Duración del Encuentro

4,57

1-5 Fechas del encuentro 4,35

1-4 Gestiones de la empresa sobre…

4,78

1-3 Comunicación con la Fundación 4,68

1-2 Documentación y material entregado

4,67

1-1Informacion previa encuentro 4,0

53

4,1

4,2

4,3

4,4

4,5

4,6

4,7

4,8

4,9

5,0

Desarrollo del Programa

2. SERVICIOS E INSTALACIONES DEL HOTEL Se pidió la valoración de este aspecto únicamente a los participantes que se alojaron en el hotel. Todas las puntuaciones están en torno al 4,5, es decir, entre bien y muy bien. La mejor valoración fue para las habitaciones (4,61) y la peor para la comida (4,44 ambas).

4,56

2-4 Desayunos 4,44

2-3 Comida

4,61

2-2 Habitaciones

4,56

2-1 Atención del personal del hotel 4,00

4,20

4,40

4,60

4,80

5,00

3. SERVICIOS E INSTALACIONES DEL CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS POLICIALES (CARABANCHEL) En los aspectos concernientes a este punto, una vez más las puntuaciones superan el 4,5. La valoración más elevada fue para el Teatro (4,88) seguido de la Sala Memorial (4,86), la más baja para el comedor (4,65).

4,80

3-7 Pausa café (30/5) 3-6 Cena

4,76

3-5 Pausa café (29/5)

4,78 4,65

3-4 Comedor

4,76

3-3 Entorno

4,88

3-2 Teatro

4,86

3-1 Sala memorial 4,00

54

4,10

4,20

4,30

4,40

4,50

4,60

4,70

4,80

4,90

5,00

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

4. METODOLOGÍA Y PROGRAMACIÓN En este punto, lo que más se valoró fue el papel de la Fundación (4,91), muy cercano al valor máximo y lo que peor puntuación obtuvo fue la distribución del tiempo libre que apenas supera el 4 (4,08).

4,91

4-3 Papel de la Fundación 4,08

4-2 Distribución del tiempo libre

4,30

4-1 Duración de las sesiones 4,00

4,20

4,40

4,60

4,80

5,00

5. CONFERENCIAS, PONENTES Y ACTIVIDADES Los tres aspectos más valorados fueron: El concierto de la Banda de música de la Policía Nacional (4,90), la Fundación hoy (4,90) y el acto de clausura (4,88). Dentro de la mesa redonda, lo que se valoró más bajo fue el debate (4,44) y de los ponentes la mejor valorada fue Rocío Ramos-Paúl (4,69) y el de menor puntuación el Director General de la Policía (4,55), en general la mesa redonda obtuvo una puntuación de 4,72. La visita al Colegio fue puntuada con un 4,79.

4,88

5-6 Acto de Clausura 4,79

5-5 Visita Colegio

4,90

5-4 La Fundacion hoy

4,93

5-3 Concierto Banda CNP 4,44

5-2 Debate

4,55

5-1-3 Ignacio Cosidó

4,60

5-1-2 Jesús Álvarez

4,69

5-1-1 Rocío Ramos-Paúl

4,72

5-1 Mesa redonda 4,10

55

4,20

4,30

4,40

4,50

4,60

4,70

4,80

4,90

5,00

Desarrollo del Programa

6. LOS PARTICIPANTES

En cuanto a la aportación y participación del Encuentro tanto personal, como la del resto de asistentes se valoró alrededor del 4,2. Siendo la valoración en cuanto al nivel de cumplimiento de las expectativas de 4,59.

4,59

6-3 Cumplimiento de expectativas 4,27

6-2 Implicación y partición de los demás

4,22

6-1 Tu aportación y participación 4,00

4,20

4,40

4,60

7. VALORACIÓN GLOBAL DEL ENCUENTRO La valoración global media del Encuentro es de 4,84 puntos, sobre 5 que era el máximo. Por último el 100% de las personas que contestaron el cuestionario se mostró a favor de la repetición del Encuentro. 8. COMENTARIOS 8.1 Los dos aspectos menos positivos De los 88 cuestionarios contestados, hubo 67 personas que realizaron comentarios respecto a los aspectos que les habían parecido menos positivos. De estos comentarios: 13 consideran que no hay aspectos menos positivos, 22 hacen referencia a la escasez de tiempo para las actividades programadas, los debates, o puesta en común, la corta duración del encuentro, poco tiempo libre, y en un caso el incumplimiento del horario. Respecto al hotel y traslados del mismo a Carabanchel hay 11 comentarios, en su mayoría referentes a la larga distancia y pérdida de tiempo en los desplazamientos, un comentario destaca que no era céntrico, y dos personas se quejan de la llegada. Una persona ve como aspecto menos positivo la recogida a la llegada, otra persona las habitaciones compartidas. 4 personas hacen referencia a la deficiencia del sonido (megafonía) y dos a las conversaciones en bajo de la gente. Respecto a las relaciones sociales y el ocio, 4 comentarios relativos a que no se haya visitado el centro de la ciudad, realizado excursiones, poca relación entre participantes, y las pausas.

56

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

Por último, 11 comentarios hacían referencia a la falta de puntualidad (3), y el resto sobre aspectos variados como la no existencia de debate, los recuerdos, en un caso hace referencia a que la presencia del director con datos estadísticos no fue útil y otro a la no presencia de profesionales del CNP sobre tecnología. 8.2 Los dos aspectos más positivos Se recogieron 106 comentarios sobre los aspectos positivos del encuentro, en un gran número (42) relacionados con el valor relacional y emocional, es decir, conocer gente en la misma situación, convivencia, compartir experiencias, cariño, familiaridad...22 comentarios hacen referencia a aspectos relacionados con la Fundación: conocer mejor la Fundación, sus integrantes y su trabajo, acogida, trato amable y cariñoso, dedicación, acercamiento y apoyo. Aparecen 7 valoraciones del encuentro en su totalidad como positivo. 11 comentarios hacen referencia a aspectos de las actividades, dos valoran la visita al centro de Madrid desde el autobús, uno el concierto, otra la presencia de Rocío Ramos Paúl, seis destacan la calidad o adecuación de las ponencias y los ponentes, dos los debates. 13 comentarios hacen referencia a la información, conocimientos y aspectos desconocidos y a las orientaciones para la educación de sus hijos. El resto de comentarios se refieren a aspectos varios como el lugar de celebración, la asistencia masiva, la presencia de autoridades, unión, esfuerzo y trabajo en equipo, o la calidad del hotel. 8.3 Qué añadirían De 61 opiniones, 23 pedían más tiempo, en general de encuentro y más tiempo para debates, ponencias, ocio. Encuentros más a menudo, y mayor puntualidad en dos casos. 6 personas no añadirían nada. Sobre las actividades, incluirían más debates, coloquios, que los ponentes fueran todos del CNP, actividades de ocio, mesas redondas, hablar sobre temas personales y coloquio para darles solución, tiempo de preguntas y comentarios sobre cualquier tema de la Fundación. Sobre la organización, en dos casos piden que se haga con hijos y en dos casos que se haga para los beneficiarios igual que para los padres. Más participación de los asistentes. Traslado desde el centro de Madrid para los que no son de fuera. Hotel más céntrico y una sala no de actos sino una donde se estuviera más de tú a tú.

57

Desarrollo del Programa

8.4 Qué quitarían En este apartado se han registrado 41 comentarios. De ellos, 28 no quitarían nada, algunos añaden que les ha parecido que estaba todo muy bien. El resto de comentarios quitarían: Respecto al hotel la lejanía, los traslados y el lujo (podría hacerse en otro menos lujoso o en un sitio como la escuela de Ávila). Respecto a las ponencias, en dos casos las reducirían, en un caso propone una mesa redonda sobre temas de interés. Hay un comentario sobre quitar a “a todos que no vienen en plan de aportar algo”, la cena del primer día (sustituir por coctel) y las pausas. 8.5 Qué mantendrían De las 49 opiniones recogidas, 29 mantendrían todo, les ha gustado. Y el resto mantendrían el trato, la organización, la convivencia, la puesta en común, el cariño, las ponencias, el debate, el lugar del encuentro, la unión. 8.6 Observaciones, sugerencias y comentarios sobre el encuentro AGRADECIMIENTOS Y COMENTARIOS Me voy encantada, una buena experiencia al respecto. He disfrutado de una excelente organización Hola familia!! El Encuentro y la organización ha sido fantástico, gracias por vuestro esfuerzo, por hacernos más felices a todos. Saludos. Ha sido todo un éxito. ¡Muchas gracias! Gracias a toda la dirección de la Fundación, por vuestro apoyo y cariño, un abrazo Es una gran oportunidad para conocer a otras personas con los mismos "problemas" e inquietudes que tú. Y es un buen momento para poder conversar con los miembros de la Fundación. Gracias. Gracias a todos los que han colaborado para hacerlo posible Me ha encantado conocer a Rocío (la nani) Me encantó todo. Gracias Ha sido una experiencia muy grata venir a visitar el antiguo colegio ya que mi padre y mi hermano fueron alumnos de éste Agradecer el encuentro, compartir con vosotros nuestras inquietudes/Muy interesante la iniciativa de recoger firmas para poder igualarlas con la seguridad social/Gracias por todo, seguir con vuestra labor, es impresionante

58

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

ENCUENTRO PROPUESTAS

RESPUESTAS

Realizar una encuesta previa para el próximo encuentro sobre cuestiones que interesan a los padres, madres o tutores de los beneficiarios que permitan organizar el programa de ponencias para ayudar a los beneficiarios y sus familias en su día a día y en el desarrollo social, cultural, académico y emocional de todos.

Los temas a tratar en las ponencias se decidieron en función de las demandas, que por parte de las familias, reciben más habitualmente las profesionales de la Fundación, siempre tratando de atender a beneficiarios, niños, jóvenes y personas con discapacidad. No obstante tendremos en cuenta la propuesta para posteriores Encuentros

Realizar estos encuentros con mayor frecuencia. Mantener vivos estos encuentros, despertar inquietudes para aquellos que tal vez nos estemos durmiendo un poco, esperando que los demás nos hagan las cosas. Que las conferencias no se alargaran más de lo previsto

Es uno de los objetivos de la Fundación, siempre que la situación económica lo permita, ya que somos conscientes de los beneficios de los mismos y de que estos repercuten en nuestros beneficiarios.

Añadiría un intérprete para mi padre (sordomudo), ya que así hubiera disfrutado un poco más de la visita y podría haberse relacionado mejor.

El encuentro estaba previsto para padres, madres y tutores, aunque se permitió en algunos casos la asistencia de beneficiarios con discapacidad. El contratar un intérprete en este caso suponía un coste adicional importante.

Información sobre la situación académica de los beneficiarios y que se puede mejorar para que consigan una mejor formación para su entrada en el mercado laboral. Inquietudes de las familias actualmente. Poner un autobús a cierta hora, para traernos pues es un poco complicado llegar Que cada x tiempo, aunque sea largo, las madres, padres, o tutores de los huérfanos mayores de 24 años, podamos volver a reunirnos y estar al día con todo en concreto. Gracias!!

Se tendrá en cuenta en próximos encuentros.

Como yo no he podido dormir porque me han puesto compañera roncaba muy fuerte y alguna ha dormido sola. ¿Por qué no se hace a todas igual?

En un futuro encuentro: que el hotel estuviera algo más cerca del colegio, pues hemos perdido mucho tiempo en los desplazamientos Repetir este tipo de encuentros anualmente, aunque fuese pagado parcialmente por los participantes

Comprendo que la Fundación hace un gran esfuerzo para realizar el encuentro. Ya que nos invitan a su ciudad. La Capital de España y llegamos de todos los puntos de España si no se puede pagar, al menos facilitarnos para que el que lo desee pagando voluntariamente, la visita a la ciudad, da mucha pena pasar por Madrid sin verlo. Debería tener una duración mínima de tres días, para poder conocer a las personas asistentes, relacionarte y conocer más de ellas. No hace falta hotel de cuatro estrellas, algo más sencillo Más encuentros

Esa es la intención y así se les comunica a los ponentes. Cuando intervienen varias personas es más difícil de ajustar.

Se ofreció la posibilidad del traslado al centro de Madrid en el autobús que llevaba a los asistentes al Hotel. La Fundación realiza un gran esfuerzo para organizar estos encuentros, se realizan con el límite de edad en que consideramos que los hijos son más dependientes de las madres/padres/tutores. A partir de 24 años son más independientes en su toma de decisiones y solicitud de prestaciones y por tanto son ellos los que deben recibir estas prestaciones, para este objetivo la Fundación tiene una Escuela de Verano. Sentimos que no pudiera descansar. Será un aspecto a tener en cuenta en otros encuentros. De todas formas, quien pidió la opción de no compartir habitación se le concedió abonando el asistente la diferencia de coste de la habitación doble a la individual. La localización del Hotel obedece a una cuestión de presupuesto, se seleccionó el que era más cercano teniendo en cuenta el coste y las instalaciones del mismo. Es una buena idea, pero muchas familias no podrían (por su situación económica) permitírselo y se les estaría discriminando. De todas formas se estudiará una fórmula para la colaboración de los participantes en el coste, teniendo esto en cuenta. Se tendrá en cuenta en futuros encuentros si el presupuesto lo permite

La duración ha estado condicionada por el presupuesto. El hotel se ajustaba más al presupuesto y a la disponibilidad del número necesario de habitaciones, que otro de menos estrellas y más céntrico.

Los desplazamientos muy largos

Dependerá de la situación económica y de que esté justificada su realización Lo sentimos pero fue motivado por ajuste a presupuesto

Seguir igual al menos

Nos esforzamos día a día por mejorar

59

Desarrollo del Programa

8.7 Inquietudes, dudas, propuestas respecto a la Fundación

AGRADECIMIENTOS Y COMENTARIOS Agradecer el encuentro, compartir con vosotros nuestras inquietudes. Gracias por todo, seguir con vuestra labor, es impresionante. Solo expresar mi agradecimiento a la Fundación por el trabajo que realizan con nuestros hijos. Solo dar las gracias por la ayuda que mensualmente recibe mi hermano, minusválido y también, desde hace dos años, una única anual, pues paga bastante por una residencia privada, además de todos los gastos, de podólogo, peluquería, farmacia, etc. Yo no había venido nunca, pero me ha sorprendido favorablemente. La pena que cuando falleció mi papá inspector, no hubiera nada de todo lo que han explicado que hoy existe. Gracias por todo!!! Mis inquietudes, dudas y propuestas son las vuestras seguir así. Hacéis una gran labor. Felicidades. Por lo demás en general muchas gracias a todos cuantos hacéis posibles estos encuentros y hacéis que esto funcione. Creo que es un punto de apoyo importantísimo para los que hemos vivido esta experiencia tan triste y sólo puedo mostrar agradecimiento por todo lo que hace la Fundación. ¡Muchas gracias por todo! Que sigáis así que lucháis mucho por nuestros menores. Os preocupáis mucho por nosotros las madres, a nivel psicológico y a todos los niveles. Sois un equipo maravilloso, gracias, siempre estáis ahí cuando os necesitamos. Sois como algo nuestro. Agradecimientos por su ayuda y apoyo aunque estemos lejos. Sois un equipo excelente. En cuanto al trabajo realizado por la Fundación es espléndido con calificación de 10 Muchas gracias por todo el cariño que nos dais. Gracias de todo corazón. Mi inquietud, que esta Fundación siga adelante, no por mí, sino por los que seguirán llegando, conmigo y con mi hija, ha sido un apoyo incondicional en nuestras vidas. Gracias. Todo, me ha encantado conocer a todos los de la Fundación y conocer a la gente y hacer amistades. Todos muy amables y cariñosos. Mi marido paz descanse estaba muy orgulloso de pertenecer a la Fundación y animaba a nuevos compañeros a apuntarse. Muchas gracias. Sigan adelante. Besos. Solo tengo palabras de agradecimiento para todos los componentes de la Fundación que han sido de gran ayuda para mí y para mi hija Zaida "gracias de corazón" "Que dios os bendiga" Desde Tenerife os queremos y os estamos eternamente agradecidas. Muchas gracias por todo lo que hacéis por nuestros huérfanos. Por todo lo demás solo tengo palabras de agradecimiento y del convencimiento de un trabajo bien hecho.

60

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

PLAZAS CNP PARA HUERFANOS CNP

ORFANDAD 25 AÑOS

FUNDACIÓN PROPUESTAS

RESPUESTAS

La pensión de orfandad de la S. Social se amplió hasta los 25 años (si no trabajan y están estudiando) Me gustaría, si es posible que a través de la Fundación, pudierais hablar con CNP, para que fuera de la misma manera, o sea, ampliaran la edad de la pensión de orfandad mientras están estudiando hasta los 25 años. Gracias adelantadas.

Desde la Fundación se iniciarán conversaciones con el Director General de la Policía para que de forma oficial se pueda solicitar una reforma de la ley de clases pasivas para evitar la discriminación actual de los huérfanos de este colectivo y que la prestación de orfandad se iguale a la de la Seguridad Social.

Conseguir la paga hasta los 25 años. Tener más facilidades para entrar en el cuerpo de la policía los hijos del cuerpo. Destacaría que los hijos del CNP igual que otros cuerpos, tuviera un tanto por ciento de plazas para entrar en el cuerpo. Gracias.

Se planteará la ampliación de la ayuda al Patronato con el fin de paliar la discriminación antes comentada respecto a las pensiones de orfandad de la Seguridad Social. Con posterioridad al Encuentro del año 2010 por el Patronato de la Fundación se trasladó esta petición a los órganos del Ministerio del Interior, con resultado negativo. No obstante volveremos a insistir en ello pues consideramos que es de justicia y sobre todo de igualdad con la situación de los hijos de miembros del cuerpo de la Guardia Civil.

Para aquellos hijos que tengan vocación a la profesión, se le de un apoyo. Cada vez menos hay policías vocacionales y muchos entran como un seguro de vida, se podría valorar el hecho de aquellos chicos, los que están preparados para la profesión y pase las pruebas se le tenga en cuenta que es de la Fundación. Es decir, que dejaran un tanto por ciento para el acceso a la academia. Que ayuden a los huérfanos que quieren ser policías como su padre. Deberían tener más ventajas y más plazas para ellos. Conseguir plazas para los huérfanos en el CNP.

LABROR DIVULGACIÓN FUNDACIÓN

Se tendría que tratar de conseguir que reservaran plazas de ingreso al CNP para nuestros hijos. También estaría bien, que convidarais a estos encuentros, a policías en activo de diferentes zonas del territorio nacional con el fin de que a su vuelta a sus comisarías o lugares de trabajo, pudieran hacer mención y publicidad para obtener benefactores. Decir lo que han visto y oído de la Fundación.

La divulgación de la labor de la Fundación es una de nuestras prioridades.

Continuar haciendo campañas divulgativas a los funcionarios en activo, para que conozcan nuestra labor. Así aceptaran participar ayudando con su aportación.

También realizamos videos, en los que las familias son los protagonistas, que difundimos a través de Facebook, whatsApp, y la propia página web, y además los proyectamos en los distintos encuentros provinciales que realizamos a lo largo del año. A estos encuentros si invitamos a todos los funcionarios del CNP que quieran asistir. A este Encuentro Nacional era imposible invitarles a todos, por este motivo, se ha invitado a los representantes sindicales.

Me preocupa el desconocimiento, la falta de valoración de todos los compañeros, que se dieron de baja como socios protectores. Debería hacerse una extensa labor de concienciación pues a ellos también podría tocarles vivir en nuestra misma posición.

61

Por ello estamos realizando una campaña de comunicación con envío de información, carteles, calendarios… a los distintos centros policiales.

PRESTACIONES FUNDACIÓN

Desarrollo del Programa

Propondría que las madres o padres tendrían que tener opciones para estudiar y viajar.

No podemos ofrecer estas opciones ya que según los estatutos, los beneficiarios de la Fundación son los huérfanos.

Propondría la ayuda de cursos a hijos/hijas de los beneficiarios, sobre todo a los jóvenes que más lo necesitan y a aquellos que necesitan una orientación respecto al mundo laboral.

Si se refiere a hijos de huérfanos, es imposible por no ser beneficiarios de la Fundación, si se refiere a los propios huérfanos, ya existen estas prestaciones (escuela de verano, ayudas estímulo al estudio)

Siempre he echado de menos, la comunicación con mi hijo y conmigo. Estuve 5 años sin recibir llamada preguntando por él. Las psicólogas nunca han llamado en estos años.

Lo lamentamos y nos gustaría que se hubiera puesto en contacto con nosotros, como se le ofrece en una primera llamada, para cualquier consulta o ayuda que necesitara.

Estaría bien, que desde la Fundación se hiciera un asesoramiento, sobre centros, profesionales, de diferentes terapias, sobre todo psiquiátricas o psicológicas, para los muchachos-as, que tengan problemas de este tipo. No sé, como entidades con experiencia en este tipo de problemáticas y den un buen servicio.

Cuando se reclama ayuda psicológica, las psicólogas si es necesario derivan a profesionales o centros cercanos al lugar de residencia, no en todos los casos se conocen especialista de confianza (ya que el territorio español es muy amplio y la problemática muy variada) por ese motivo muchas veces lo más lógico es que los médicos de la zona recomienden el centro o el terapeuta ya que lo conocen mejor.

Organizar un campamento convivencia de padres/madres e hijos

Se ha planteado en varias ocasiones un encuentro de madres/padres con hijos pero tanto por el coste como por lo complicado de la organización se ha descartado.

Más implicación por parte de la Fundación y que ejerzan funciones de mediación para aquellos que somos miembros en activo de las FFCCSS, para poder conciliar la vida laboral y familiar, de tal forma que se nos adapten puestos de trabajo a nuestra delicada situación familiar, muchos de los cuales tenemos que atender a familiares dependientes, no sólo huérfanos, sino además discapacitados. Que todo ello esté debidamente legislado.

Se estudiará la solicitud en el seno del Patronato para que bien directamente o a través del Consejo de Policía se plantee a los órganos de la DGP.

VARIOS

Donde dejamos cuando no estamos a nuestros hijos. Yo propongo y me gustaría que se estudiase que para los niños/as que no utilicen el programa "sociocultural de verano" por el motivo que fuese, que se hiciese el computo de lo que gastan por cada niño en este tipo de actividades y a los que no pudieran ir que se les recompensase con dinero. Si no pudiera ser, pues por lo menos estudiar la posibilidad que fuese a partir de los 22 años que es cuando estos chavales no están cobrando ninguna prestación y seria de una buena ayuda para ellos

Si así se hiciera se incrementaría considerablemente los presupuestos de la Fundación y en la situación actual no parece posible.

No sé si existe, pero plantearía la concesión de créditos bajo interés, para aspectos relacionados con los menores y gastos considerables (dentales, etc.)

No existe y por el carácter propio de la Fundación (institución benéfica sin fines lucrativos) no se podría poner en marcha.

Cursos online o semipresenciales para tutores.

Por estatutos los beneficiarios son los huérfanos y es a los que van dirigidas las prestaciones.

El futuro de mi hijo.

También es nuestra preocupación y por ello desarrollamos programas y prestaciones que puedan proporcionarle un buen futuro.

Propuesta: que voluntariamente los beneficiarios aportaran mensual o anualmente una cuota a la Fundación aunque fuera simbólica.

Cualquier persona puede colaborar con la Fundación a través de un donación en la cuenta: ES5320380626016800003761

Pertenezco hace poco tiempo a la Fundación y conozco a poca gente. Me gustaría poder conocer a otros beneficiarios de mi ciudad. Tener la oportunidad de relacionarme con ellos.

Tanto este encuentro como los provinciales pretende como uno de sus objetivos el establecer relaciones entre padres/ madres/tutores. Seguiremos estudiando otras fórmulas para establecer estos contactos.

Muy bien la idea del voluntariado, y espero que se haga a nivel autonómico, para así poder dar y recibir experiencias, ayudas y apoyo.

Estamos trabajando en ello, esperamos poder ponerlo en marcha con éxito.

62

IV Encuentro de padres/madres/tutores

Anexo Coste del Encuentro

64

«Contigo paso a paso»

IV Encuentro de padres/madres/tutores

«Contigo paso a paso»

Concepto

Coste

Hotel (Alojamiento, Parking, Restauración)

6.400,70

Centro Carabanchel (Restauración)

8.118,17

Producción de Convocatoria y Correspondencia Materiales e Imagen Gráfica Medios Técnicos y Personales Desplazamientos

661,53 3.568,57 902,06 12.561,18

Recuerdos asistentes

1.514,75

Sponsorship & Events

3.800,00

IVA

7.880,16

TOTAL

65

45.407,12