cuadrilátero. • Características de un pentágono. • Características de un hexágono. • Características de un cubo. Vocabulario de la Unidad 8. • Lados. • Ángulos.
Estimadas familias de niños en Grado 2, En la Unidad 8 los estudiantes trabajarán en los siguientes estándares de Common Core para el Grado 1 en el área de Geometría (G). 2.G.1
Reconocen y dibujan figuras que tengan atributos específicos, tales como un número dado de ángulos o un número dados de lados iguales. Identifican triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos, y cubos.
Conceptos de la Unidad 8: Reconocer figuras Características de un círculo Características de un triángulo Características de un cuadrilátero Características de un pentágono Características de un hexágono Características de un cubo Vocabulario de la Unidad 8
Lados Ángulos
Características que lo definen
Círculo
Una línea que hace una vuelta cerrada, redonda; sin lados o ángulos
Triángulo
Una figura cerrada hecha de 3 lados y 3 ángulos
Cuadrilátero
Una figura cerrada hecha de 4 lados y 4 ángulos
cara
ángulo
arista
Haga preguntas como esta para ayudarle a su hijo llegar a ser un pensador matemático productivo:
¿Cuál figura tiene 5 lados?
¿Puede una figura tener un número diferente de lados y ángulos?
¿Qué características tiene esta figura?
¿Tiene lados un círculo?
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swunmath.com/student‐videos Si no sabe el nombre especial de la clase, consulte con el maestro/a de su hijo/a.
(En el 2do Grado, los estudiantes aprenden que las figuras de cuatro lados son cuadriláteros. Ellos aprenderán de las características específicas de los cuadrados, rectángulos, paralelogramos y otros cuadriláteros en 3er Grado.)
Pentágono Los estudiantes deben ser expuestos a pentágonos formados en forma regular e irregular.
Hexágono Los estudiantes deben ser expuestos a hexágonos formados en forma regular e irregular.
Imagen
Una figura cerrada hecha de 5 lados y 5 ángulos Una figura cerrada hecha de 6 lados y 6 ángulos
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