Crecimiento de los estudiantes

Vínculo con el hogar 5-9 NOMBRE

FECHA

HORA

La señora Welch hizo una encuesta a los estudiantes sobre cuánto habían crecido el año pasado. Estos son los datos que recopiló. Crecimiento de los estudiantes durante el año pasado (a la _ ​ 1 ​  pulgada 2 más cercana) 1​ _1 ​  1​ _1 ​  2

1 Traza el conjunto de datos en el diagrama

de puntos.

Título

2 2​ _12 ​ 

2 2​ _1 ​ 

2 1​ _1 ​ 

2 1 _ ​  2 ​  2​ _12 ​ 

2

_ ​  1 ​  2

1 1​ _1 ​ 

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LCE 162-163, 214-215

2 2 _ ​  1 ​ 

2 _ 1​  12 ​  3​ _12 ​ 

2 1​ _12 ​ 

1 1

1 2​ _1 ​ 

2 2​ _1 ​ 

2 1​ _1 ​ 

Rótulo

EM4_MM_G4_U05_L09_005A.ai

2

2

2

Usa el diagrama de puntos completo para responder las preguntas. 2 ¿Cuál es la mayor cantidad de pulgadas que creció un estudiante en un año?



Alrededor de

pulgada(s)

¿Y la menor? Alrededor de

pulgada(s)

3 ¿Cuál es la diferencia de pulgadas entre las cantidades mayor y menor?



Modelo numérico con incógnita: 

Respuesta:

pulgada(s)

Practica Encierra en un círculo las tres fracciones equivalentes de cada grupo. 3 1 _ 3 _ 5 9 1 _ 2 3 4 6 _  ​,  ​   ​,  _ ​   ​,  ​   ​,  _ ​     ​  ​,  ​   , ​ _ ​   ​,  ​   ​,  _ ​     ​ 4 ​ _ 5  ​ _ 4 6 8 8 12 4 8 8 6 12 2 _ 1 4  ​,  ​   , ​ _ ​   ​,  6 ​ _ 3 5 6

8 7 _ ​  12   ​, _ ​  12   ​

5 4 1 _  ​,  ​    ​,  _ ​   ​,  7  ​ _ 2 10 8

7 _ ​  12   ​

 211

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