DERECHO OS HUMANOS EN ARQUEOLO OGÍA: UN ABO ORDAJE DESDE LA ARQUEOLO OGÍA
Apunte de Clase C 1.
Conncceptos generales de yy en arqueología. del pasado. La Arqueología en la reconstrucción d
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Arqueología: d definición por su objeto de estud dio.
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e las Ciencias C Arqueología en Socialess. Arqueeología como investigación interdiscciplinariaa.
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El reegistro arqueo ológico: Eviden ncias, Procesos P s de transfo ormación (agenttes naturales y antrópico os).
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Métod dos y técnicas utilizzados en e la investiggación arqueo ológica. Elaborado por: A Arqueóloga a Silvina Iné és Adris Abril 2016.
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ARQUEOLLOGÍA: DEFIN NICIÓN POR R SU OBJETO O DE ESTUDIO O.
¿Qué é es la Arque eología? Para entender qué q es la arrqueología, nos n imagineemos… hagaamos de cueenta que haace unas décadas, sallimos un fin de semana de paseo co on nuestra familia o amigos y vamo os a un río. H Hacemos un fuego para cocinar una carne,, preparamo os ensaladas, comemoss, tomamoss unas bebidas que llevamos. Mientras M tantto algunos hacen h una hilera h de pieedras en el río para forrmar una pileta y se bañan. Cuando empiezza a bajar el e sol, se larrga una torm menta y no os vamos rápidamente dejando olvidado alggunos cubierrtos y una olla, además quedan unaas botellas yy vasos descartables (esto no es un ejemplo de comporrtamiento a a seguir). ¿Q Qué quedaríían de estass actividadees con el co orrer del t tiempo? ¿Q ué encontraaríamos hoy de esas activvidades? La baasura que de ejamos ha sido cubiertaa por la tierra, algunas cosas como los vasos de plástico se rompiero on, otras co omo restos de d frutas y verduras see desintegraaron. Pero además, a algunos de estos restoss pueden falttar o estar m modificados porque otraa gente vino o después y se lo llevó o o cambió de lugar…. Este conjunto de e restos quee quedaron de las activvidades que se realizaro on en el passado nos ocurrió. La ggente que lo produjo ya no está parra contarnoss lo que hizo o y estos “hablan” sobre lo que o restos tamp poco nos “haablan” por ssí mismos. Entonces... ¿Cómo descu ubrimos lo q que ocurrió?? ¿Quién se encarga d de hacer “haablar” a los o objetos? ¡¡¡Es el arqu ueólogo!!! Muchos piensan n que los arq queólogos estudian e los dinosaurioss o los fósilees o las pied dras; sin u detectivee del pasado o. ¿Por quéé?. Porque trata t de embargo, un arqueóloggo es algo así como un resolver un problema in nvestigando o e interprettando las pisstas o huellaas que las actividades h humanas dejaron. del pasado d Entonces, la arqueología… …… plina científicca que interp preta a las so ociedades o ggrupos humanos del pasaado, o bien e eventos o Es una discip hechos suced didos en el paasado, a travvés de los vesstigios o resto os materialess que estas dejaron y que e llegaron a a nosotros, p permitiendo rreconstruir ell modo de vid da o los sucessos del pasad do.
Decim mos que intterpretamoss el pasado, dado que los restos materiales m no o dicen nad da por sí mismos direectamente, y somos no osotros, los arqueólogos en el pressente, los que q debemo os darles sentido. Estto implica taanto una acctividad físicca de campo o para enco ontrar y reccuperar la evidencia arqueológica, como an nálisis de laaboratorio y y una búsqueda inteleectual en ell estudio; entonces e 2
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ttenemos po or un lado una u evidenccia arqueoló ógica en bru uto, y por otra o parte, las observacciones y conclusiones generales que se derivvan de ella. E El desafío m más importan nte del arqu ueólogo es p pasar de la evidencia maaterial y lleggar a reconstruirr actividadess, modos de e vida, socied dades, grupo os humanoss, procesos, etc; es este uno de sus encantos yy su característica distin ntiva: la mettodología dee trabajo qu ue emplea.
ARQUEOLO OGÍA EN LASS CIENCIAS SSOCIALES. ARQUEOLOGÍA COMO IN NVESTIGACIÓ ÓN INTTERDISCIPLIN NARIA.
Tradicionalmente, la investigación arqu ueológica haa estado relaacionada con la Prehistoria y la A Antigüedad; ; de acuerdo o al lapso temporal estu udiado se ha subdividido o en: Arqueo ología de Cazzadores‐ Recolectorees; de Socied dades Formaativas; de So ociedades Taardías; o dee un Período o específico como el Incaico por eejemplo. Sin embargo, e durante las últimas déccadas, la meetodología arqueológica se ha aplicado a períodos de tiempo máss recientes, permitiendo o el nacimien nto de nuevaas temáticass abordadas como: Arqueología Histórica, por ejemplo las investigaaciones quee se llevan a cabo en las Ruinas es, o las quee realizaron en la casa d del Obispo C Colombres, la Iglesia dee Lules o Jesuiticass de Misione Ibatín; Arqueología de la Resisttencia y la Conflictivida C ad, como las investigaciones arqueeológicas de los procesos de co onflictividad d y confrontaación políticca y social en n Tucumán een la décadaa del ´70 que realizza el LIGIAATT; Arqueología Forense, vin nculado a las investigaciiones sobre conflictividaad son las taareas de os como las llevadas a cabo por el Equipo recuperación e identificación dee restos óseeos humano o de Antropología Foren nse (EAAF); Argentino Arqueología Industrial, ejemplo e de esto en Tuccumán son los estudioss sobre los Ingenios Azucareros, llevado aa cabo en Inggenio Lasten nia precisam mente; Arqueología U Urbana, es d decir la prácttica arqueológica en meedios urbano os, que en Argentina forma parte p de la Arqueologgía Históricaa pero por ejemplo en EEUU, se llevan a cabo investigaciones arqueológicas so obre la basura actual para identificaar pautas dee consumo, ccuánto y cómo se reciclan los desechos, ettc. mos decir que…. q La aplicación de la arqueologíaa se remontaa en el tiem mpo a los Entonces, podem inicios de la existencia humana y se extiende hasta la actualidad; ademáás abarca unaa amplia variedad de t temáticas. 3
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Más allá de las ssubdivisiones temporalees, existen esspecialidadees dentro dee la Arqueolo ogía que ntribuir al conocimient c o en los diferentes peeríodos arqueológicos o cada unaa de las pueden con desde las diferentes t temáticas a abordadas, d m materialidad des. Por ejeemplo desde el estudio de la t tecnología c cerámica, la tecnología líítica, la metalurgia, la esscultórica líttica, los resto os óseos hum manos o animales, reestos arquite ectónicos, laa iconografíaa, el arte rup pestre, etc. En algunos casos, se geeneraron nuevas sub‐‐disciplinas e específicas q que actualm mente se enccuentran en auge como: la zooarqu ueología, la bioarqueo ología o la arrqueobotániica. Asim mismo, la me etodología arqueológica a a se ha aplicado a situaaciones partticulares generando otras sub‐disciplinas co omo la Arqu ueología Subacuática, ya y que mucchos vestigio os arqueoló ógicos se encuentran bajo las agu uas de los océanos, marres, lagos o diques. Otraa situación eespecial se rrefiere a las actividades de reccuperación de materiaales arqueo ológicos quee deben seer llevadas a cabo repentinamente y en po ocos días, deebido al hallazgo fortuitto de los missmos ‐por eejemplo cuan ndo baja n dique o caambia el curso de un río‐; r esto se conoce com mo Arqueología de el nivel de agua de un Rescate y es e el Estado o, Nacional o Provinciall, el que deebe encargarse de estas intervenciiones. O t también, du urante las últimas décadas emergió ó lo que se conoce com mo la Arque eología Conttractual, donde una eempresa o u un particularr que esté por realizar u una obra quee implique u una modificaación del t terreno en áreas consid deradas com mo de “alta sensibilidad d arqueológiica” o “áreas protegidass”, debe contratar a un arqueólo ogo para realizar un Estudio de Im mpacto Arqu ueológico co on el fin de evitar o mitigar el daaño sobre lo os restos arqueológicos. Ambas situaaciones, Resscate e Impaacto, se debeen a que t todos estos restos arqu ueológicos están consideerados legalmente com mo bienes prrotegidos, fo ormando parte de nuestro Patrim monio Culturral; por lo tanto las norm mativas vigentes regulan n toda actividad que amenace la preservación del Patrim monio Arqueo ológico, incluida la del aarqueólogo. Arqu ueología com mo investigaación interdiisciplinaria Decíaamos que el e arqueóloggo, como deetective, intenta resolveer un probleema investigando e interpretand do las pistas o huellas que las acttividades humanas del pasado dejaaron y que llegaron hasta nosottros, pero co omo estas son s escasas y “mudas” no nos queda más remedio que reforzar nuestros daatos miránd dolos desdee todos loss puntos de vista possible, abord dando el problema conjuntameente desde m muchas disciiplinas. De eeste modo, u utilizamos lo os conocimieentos de las ciencias exactas, las ciencias natturales y la ttecnología een nuestro trabajo cotid diano. Por ejjemplo recurrimos a la química cuando quere emos analizaar los residu uos del interior de una vasija para co onocer el contenido; p iden ntificar plan ntas o animaales en un sitio s arqueológico; la geeología nos ayuda a la biología permite entender los procesos m mediante lo os cuales la eevidencia arrqueológica ha sido sep pultada; la fíísica y la g geofísica offrecen información cronológica dee los hechoss del pasad do; la odonttología foreense nos permite iden ntificar las p piezas dentarrias humanaas. 4
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Pero la Arqueolo ogía no solo se relacionaa con las llam madas “ciencias duras” ssino que tam mbién se v vincula con las ciencias sociales; dee hecho, la A Arqueología es una cienccia humana ya que el propósito es la compreensión del género humaano. Entoncees… Si la arqueologíaa es una cien ncia humanaa, ¿en qué se diferenciaa de la antro opología? La an ntropología, en su definición generaal, es el estu udio del hom mbre, de nueestras caractterísticas f físicas, socia ales y culturrales. Pero m mientras los antropólogo os basan su estudio en la experienccia de la v vida dentro de comunid dades contem mporáneas, los arqueólo ogos estudiaamos las socciedades del pasado, principalmente a travéss de sus resstos materiaales dejadoss por estas y y que perdu uran hasta nuestros n mbargo, las o observacionees etnográficas del campo de la anttropología ssocial o cultu ural, nos días. Sin em contribuye a interpretaar la evidencia arqueoló ógica en térrminos hum manos, es deecir a enten nder por ómo se fabricaron o utilizaron los u utensilios?, ¿¿por qué co onstruyen su us asentamieentos en ejemplo ¿có ciertos lugaares? o ¿porrque algunaas viviendas son circulaares y otras cuadradas?? En este caampo la arqueología ha generad do una especcialidad, la eetnoarqueolo ogía, donde son los prop pios arqueóllogos los que realizan n las obserrvaciones ettnográficas. Por su parrte, la antro opología forense nos ayuda a a identificar lo os restos óse eos humano os. Con respecto a otras cienccias socialess como la sociología, s e esta nos perrmite enten nder por ejemplo los procesos de e cambios en n la sociedad d o las confrrontaciones ssociales en eel período de los ´70 como venim mos investiggando desdee el LIGIAATT. Se asemejja a la Histo oria en quee ambas estudian el pasado, entonces…
Si la arqueologíaa estudia el pasado, ¿en n qué se dife erencia de laa historia?
Si bien se ocupaa del pasad do, al igual que los histtoriadores, se s diferencia del estud dio de la e la utiliza‐ een un aspectto fundamen ntal: estudia el pasado a través de lo os restos historia escrrita –aunque materiales. La principal fuente de in nformación de la arqueología es la evidencia m material, a diiferencia de las fuenttes escritas que estudian los histo oriadores y esto e lleva a a la diferenccia de los laapsos de t tiempo esttudiados. Laas fuentes históricas convencion nales comieenzan con el nacimieento del documento escrito, 300 00 A.C. aproximadamente en Asia O Occidental y bastante m más tarde en el resto del mundo (en Australia por ejem mplo no exisstió hasta 1788 1 D. C., y en América hasta 14 492). Sin embargo deesde el comienzo de la h humanidad ‐‐hace unos 3 3 millones de años‐ hastta el comien nzo de la escritura, lo o que llamamos prehiistoria, la arqueología a es la únicca ciencia que q puede aportar información n significativaa sobre las ssociedades ssin escrituraa o ágrafas, es decir el 99% de ese enorme lapso de tiempo. Sin contar que además estudiia el lapso histórico y acctual como vvimos, pero siempre desde meto odología arq queológica, que es su particularid dad. Sin em mbargo, la Historia noss ofrece herramientaas para la lectura de documento os históricoss que pued den servirno os como fuente de información n para períod dos de contacto o mom mentos previios a la invasión españo ola, aunque siempre 5
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tteniendo en n cuenta qu ue estos do ocumentos no n son fided dignos, tien nen una mirrada especiaal y con intereses paarticulares. En sííntesis…. L La arqueolog gía es una ciiencia sociall que estudiaa el pasado a través de la materialidad. Caraccterística disstintiva: la m metodologíaa de trabajo que empleaa. La ap plicación de e la arqueolo ogía se remo onta en el tie empo a los iinicios de la existencia h humana y y se extiende e hasta la acctualidad. La Arqu ueología es una ciencia humana dado que el prropósito es lla comprenssión del género hum mano. NO es "una cienciaa auxiliar de e la Historia””, ni “una raama de la an ntropología””. La Arqu ueología es u una ciencia m multidiscipliinar, los arq queólogos, m mediante un na articulació ón y comparacción cuidado osa, integram mos toda la información n procedentte de múltiples disciplinas y le damoss un sentido o interpretan ndo el pasad do.
EL REGISTRO A ARQUEOLÓG GICO: EVIDEENCIAS, PRO OCESOS DE TTRANSFORM MACIÓN (AGEENTES NATUR RALES Y ANTTRÓPICOS).
Decíaamos enton nces que la arqueologíaa es una cieencia que esstudia el paasado del ho ombre a t través de lo os restos materiales dee las actividades human nas desarrolladas en ell pasado y que q han perdurado hasta h nuestrros días, es decir que sólo s quedan algunas pisstas sobre estas e actividades. Es como armarr un gran rompecabezass donde no cconocemos el modelo d de la tapa y ggeneralmentte faltan piezas. Som mos los arque eólogos quieenes debem mos encontraar y juntar eestas piezas sueltas y darles un sentido paraa conocer laa historia dee estas perso onas. Para aarmar este rrompecabezas, los arqueólogos, como “detective”, necesitamos las p pistas que dejaron los hombres quee vivieron en n el pasado. Las piezas d del rompecabezas... ¿Cu uáles son? Estass huellas del pasado, o restos mateeriales, que sse han conseervado hasta nuestros d días, son llamados resstos arqueológicos o evidencia arqu ueológica y cconsisten en n una gran variedad de vvestigios que los podeemos agrupaar en: ● Arteffactos: Aquellos elementos de la naturaleza n q fueron modificados que m s para ser ussados, o fuero on directamente utilizad dos para alguna necesid dad. Por ejem mplo, un mo ortero de pieedra que fue realizado r a partir p de un na roca que se ha tallad do para darlle la forma, y para la mano m del 6
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morttero, es de ecir la piedra con la que q se machaca se utilizó u una piedra redo ondeada naturalmente, no se la modiificó para ser usada. ● Ecofaactos: Resttos que pu uedan brindar información sobre el antigu uo ambientte o la estaccionalidad en e que vivieeron estas personas. p Son los resto os de plantas (polen, semillas, s madera, chalas, marlos) y an nimales (hueesos, plumass, cueros, peelos, vellonees, caparazon nes) que maron parte del ambientte o fueron u utilizados co omo alimentto o medio d de transportte o bien form que perduran en n el sedimento de un sitiio arqueológgico. ● Restos óseos humanos: reestos esquelletarios, quee pueden estar e o no fragmentado f os; todo aqueello que esté é relacionado o con la osamenta y el o organismo del cuerpo hu umano, com mo pelos, uñass, dientes, ettc ● Restos de consttrucciones: como vestiggios de muros, o bien restos r de teechos, postees, pisos; monumentos, caaminos; entrre otras. Aqueellos lugaress donde han n quedado estas huellas de las actividades del p pasado son llamados “sitios arqu ueológicos”. En los texto os de divulggación, o inccluso en las leyes podemos enconttrar este t término dee “sitio arq queológico” como “yaccimiento arrqueológico””; sin embargo, esta es una se empleaaba este término a t terminología a que provviene y se usa en geo ología, en arqueología a comienzos d del siglo pasaado, cuando o todavía no era consideera una cienccia. Volvaamos a la anécdota del paseo de fiin de seman na, ¿qué passaría si sacamos las pied dras con las que hicim mos el fogón n? ¿o viene alguien desspués y se lleeva las cosas que nos olvidamos y llimpia el lugar? ¿Pod dríamos enttender lo qu ue pasó allíí? Seguramente no. Lo os restos no os dan info ormación cuando estáán relacionad dos entre ellos en el luggar donde see usaron. Son las cenizass, más los caarbones, más los resttos de alime entos, más lo os utensilioss, la olla, loss fragmentos de vasos, botellas, etcc. lo que nos da la pissta de que aalguien estuvvo cocinando en ese luggar. Es decir,, es el conjunto de pistas que se relacionan ccon una activvidad del paasado, lo quee brinda info ormación, y no un elemento aislado o. A este conjunto se le llama con ntexto arqueeológico. Entonces, ue se relacio onan con El contexto arqueológicco es el conjjunto de pisstas, huellass o restos materiales qu una actividaad del pasad do. Los restos arqueoló ógicos brindan informacción como cconjunto en el lugar original ‐en n su asociacción verticall y horizonttal con otro os hallazgoss y con los sedimentoss que lo contienen‐yy NO como e elementos aislados. Ahorra bien, ¿qu ué sucede desde que lo os restos materiales dee una activid dad del pasado son abandonado os hasta que e los arqueó ólogos los encontramo e s? Habíamo os mencionaado que… Laa basura que dejamo os ha sido cu ubierta por la tierra, alggunas cosass como los vasos v de pláástico se rom mpieron, otras como restos de frutas y verduras se desintegraro d on. Pero adeemás, algun nos de esto os restos 7
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pueden faltaar o estar m modificados p porque otra gente vino d después y see lo llevó o ccambió de lu ugar…. A t todos estos hechos los llamamos Procesos P de e Transform mación o Facctores Postd deposicionales, que son TTodos aque ellos proceso os o factore es que afectaan los resto os materiale es de una acctividad del pasado, desde que sson abando onados hastaa que son h hallados, tan nto en el modo en que e fueron sep pultados como lo que sucedió d después de e enterrados o de ser ab bandonados,, en el caso que no hayyan sido sepultados. Estos processos de transfformación p pueden ser: ● Cultu urales o Antrópicos: prroducidos por las actividades, deliberadas o accidentales a s, de los seress humanos, o sea lo que la gente d del pasado o o del presente ha hecho o con esta evidencia arqu ueológica. ● Natu urales: los procesos naturales n q que determ minan tanto o el enterrramiento como c la supeervivencia de e la evidencia arqueológgica. Por ejem mplo, la caíd da repentinaa de ceniza vvolcánica que cubrió Pom mpeya es un na transform mación natu ural excepcio onal, otra más m común sería el enteerramiento ggradual de arrtefactos o eestructuras p por arena o tierra arrasttradas por eel viento. Otro o ejemplo serían los roed dores que hacen sus maadrigueras d donde se enccuentra sepu ultada la evideencia arqueológica, o todos t los prrocesos de desintegraci d ón de la materia orgán nica que form ma parte de e esta evidenccia.
Como vemos, esta e evidenccia arqueoló ógica que podemos p reecuperar no está comp pleta, es f fragmentari a. Entoncess, para que estos resto os materialees nos brind den mayor información n y más precisa, deb ben ser anallizados. Por ejemplo, co ontinuando con el suceso del paseo o al río, pod dríamos, hacer análissis sobre los restos que q quedaron deentro de la o olla para sab ber que estu uvieron cocin nando. Y aquí surge o otro conceptto clave en eel trabajo del arqueólogo o, el Registro o Arqueológgico, ¿que ess?. Es toda la in nformación obtenida de el análisis de e los restos materiales que fueron usados paraa alguna a actividad el pasado y qu ue han llegaado hasta no osotros. Los datos d que obtenemos o los arqueólo ogos en el caampo, es deecir los restos materialees en su contexto, deben d ser procesados p y analizado os para que podamoss, a través de ellos, construir c conocimientto. Podeemos entoncces entendeer por qué el e arqueóloggo debe trab bajar cuidad dosamente, para no destruir el contexto, y además deebe tener laa habilidad para encontrar la evidencia arqueeológica, reconocerla, recuperarla y conservaarla. Veamoss entonces ccómo lo hacee….. 8
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MÉTOD DOS Y TÉCNICAS UTILIZA ADOS EN LA INVESTIGAC CIÓN ARQUEOLÓGICA.
Los arqueólogos a s seguimos ciertos c paso os que form man parte dee un proyeccto de invesstigación a arqueológic ca que, en términos generales, g co onsta de cu uatro fases que no see producen en una continuidad progresiva, sino que se va modificaando a medida que se reecuperan loss datos.
1. Form mulación de un problem ma e hipótesis.
Primero,, debemos eencontrar ell sitio arqueo ológico que se va a estu udiar, debem mos buscar ttodas las pistas posibles para locaalizarlo y parra esto nos aayudamos dee: ● Reco onocimiento aéreo mediiante mapass, fotografíass aéreas o im mágenes sateelitales, quee pueden dar pistas de laa localización de un sitio arqueoló ógico median nte la identtificación dee ciertos rasgo os que son o observados een el caso de fotografías aéreas, meediante aparratos especiales que transsforman el 2 2D de las fotos en 3D. ● Prospecciones de reconocim miento: reco onocimiento pedestre deel espacio para identificcar sitios arqu ueológicos, o o materiales en superficiie, es decir u una inspecció ón superficiaal del terreno. ● Entreevistas a la ggente del lugar o a informantes clavves: esto no os puede darr pistas sobrre el uso de un lugar, la to oponimia o nombre con n el que se cconocen a ciertos lugarees, e incluso sobre la locallización mism ma de los sittios arqueoló ógicos ● Lectu ura de doccumentos antiguos a co omo cartas, crónicas; o de publicaciones, ya y sean perio odísticas o de otros inveestigadores q que hayan trrabajado en el área.
Una vez que encontramos el sitio arqueológico, localizaremo os geográficcamente el lugar en ografías aére eas o imágen nes satelitales, y se haráá muchas prreguntas que en este m momento mapas, foto no puede co ontestar. Decimos enton nces que se nos ha planteado un prroblema. Porr ejemplo en n el caso de hallarse u un sitio arqu ueológico preehispánico, podemos prreguntarnos: ¿Quiénes erran y qué asp pecto tenían n? ¿Cómo erra el ambien nte donde vivían? ¿Cómo o se organizzaban las sociedades?? ¿Cómo eraan sus casas?? ¿Qué comían? ¿Cómo o obtenían su u alimento? ¿Qué herraamientas utilizaban? ¿¿De qué estaaban hechass? ¿Cómo las fabricaban n? ¿Cómo see vestían? ¿Q Qué cultos tu uvieron? ¿En qué dio oses creyeron? ¿Qué culto c rendíaan a sus mu uertos? ¿En n qué épocaa vivieron? Y hasta podemos preguntarnoss también grandes g inteerrogantes… … ¿Cómo caambiaron las sociedadees en el t tiempo? ¿Có ómo surgió la desigualdad social? ¿Cómo emergió el Estado? ¿Cuál fue el origeen de la agricultura??.... 9
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Al plantearnos e el problema formulamoss también un na hipótesis, es decir un na posible reespuesta a estas pregguntas, que será contraastada con la evidencia arqueológicca, su análissis e interprretación. V Veamos ent tonces como o continua ell arqueólogo o…. 2. Recu uperación y Registro de la evidenciaa arqueológica.
Una vez que se ha p planteado ell problema cclaramente, los arqueólogos debem mos entonces buscar t toda la infor rmación possible para daar respuesta a las preguntas que se planteó iniccialmente. P Para esto r recurrirá a t todo tipo de e fuentes disponibles, sim milares a lass que usa paara encontraar el sitio pero ya en esta etapa será s para daar respuestaa a sus pregguntas. Utilizará entoncces libros, caartas o docu umentos antiguos, fo otos del lugar, trabajoss de otros in nvestigadorees que estu udiaron el sitio o trabaajaron la t temática y datos de las personas que vivan en e la zona o de inform mantes clavees. Estas fueentes de i información n serían secundarias paara el arqueeólogo, y no os permitiráá tener unaa aproximación más acabada del sitio antes d de realizar ccualquier intervención en el terreno. Las fuen ntes principa ales para darr respuesta a las pregun ntas que se planteó iniccialmente, consisten principalmente en la prrospección y la excavaciión a partir d de la cual el arqueólogo o debe recup perar los pensables. datos indisp La Prospección: P n de un sitio arqueológgico, región n o área parra definir ell lugar a exploración excavar o biien para resolver los intterrogantes planteados. Tradicionalmente so olía considerrarse a la exxcavación dee sitios arqu ueológicos como la únicca forma de campo caapaz de reso olver los interrogantes planteados. Sin embarggo, en la acttualidad, de trabajo d aunque la excavación sigue siendo de mayor im mportancia, se han ampliado los méétodos y se incluye a la prospecciión como co omplemento o –o incluso como sustittución‐ de laa excavación n, sobre tod do por el elevado costto y la destructividad dee la excavación. En las últimas ú décaadas la prosspección ha pasado de ser simplemente una fase prelim minar del t trabajo de c campo en la búsqueda d de sitios arqueológicos aadecuados p para la excavvación, a serr un tipo de estudio más o men nos indepen ndiente quee puede gen nerar inform mación diferente de la que se consigue meediante la excavación. H Hoy, ocupa una posición n vital en el trabajo arq queológico yy suele ir precedida o o acompañada del reco onocimiento aéreo, para la delineaación y selección de un n área a explorar. See utiliza la prrospección n no sólo en la etapa previia, como vim mos para la localización de sitios arqueológicos, sino tam mbién, como principal fu uente de info ormación en n estudios reegionales, co omo por ejemplo estudios de la d distribución espacial de las actividad des humanaas, las difereencias region nales, las relaciones eentre hombrre tierra y reecursos, enttre otros; o ttambién donde los resttos arqueoló ógicos se encuentran muy disperssos, ya sea p por el tipo dee actividad q que desarrolllaron las socciedades del pasado (la caza, el p pastoreo, el intercambio o) o por un m modo de vidaa itinerante. 10
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La prosp pección pued de realizarsee en forma ssuperficial, ees decir la exxploración de la superficcie de un t terreno. Estta engloba una u amplia variedad dee técnicas y métodos de registro de d datos quee puede incluir ‐o no o‐ la recoleccción de los restos arqu ueológicos en superficiee o incluso también de recursos naturales o minerales. La prosp pección tam mbién puede realizarsee en forma sub‐superfiicial, es deccir en profu undidad, sondeando el suelo paara saber qué q es lo que se encu uentra enterrado, antes de excavaar o sin excavarlo. U Una técnica d de prospección sub‐supeerficial tradicional es la realización d de sondeos, es decir excavacionees manuales de pequeña extensión (generalmeente 1 x 1 m m). También puede utilizzarse un instrumento o llamado barreno, quee consiste en n un mango o en forma de d T con un nas barras de d metal macizas quee se introdu ucen en el suelo s a mod do taladro, y cuando trropiezan con n cuerpos sólidos o cavidades, sson registrad dos. Estas barras de meetal también n pueden ser ahuecadass o bien heliicoidales (similares a grandes saccacorchos) que tienen laa ventaja de sacar a la su uperficie mu uestras de su uelo que d indicios de actividad des humanaas; sin embaargo, existe el riesgo dee dañar la evidencia nos puede dar arqueológica. Estos barrenos manuales también pueden seer montadoss en un motor, en este ccaso son llamados motobarrenoss. Con el avvance tecnológico se haan abierto un u gran abanico de técn nicas no destructivass de prospeccción sub‐sup perficial com mo el georad dar y los deteectores de m metales. Como geeneralmente e no se disp pone del tiem mpo y presu upuesto para prospectaar la totalidaad de un sitio extenso o o mucho m menos todoss los sitios d de una región, debemos extraer con nclusiones geenerales sobre un sitio o región aa partir de u una parte o m muestra, parra lo cual es preciso recurrir a algún n tipo de muestreo co on el fin de definir las ááreas más peequeñas a seer registradaa, pero a la vez estas de eben ser representattivas de la totalidad; es t s algo similaar a lo que sse realiza co on las encueestas para exxtraer la opinión púb blica de un na población por ejem mplo. Para definir estaas áreas máás pequeñaas a ser muestreadaas se pueden n utilizar dos tipos de mu uestreos: -
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Mue estreos pro obabilísticos: basados en e métodoss estadístico os, constituidos por do os tipos básiicos con su variantes, el muestreeo aleatorio o donde lass zonas a muestrear m see eligen med diante una ttabla de núm meros al azaar o program mas informátticos y el muestreo sisttemático adoptando una separación equidistantee regular de los puntos aa muestrear en el espacio.
o Aleatorio Muestreo Siistemático Muestreo Mue estreos no probabilístticos: se deefinen los sectores a muestrear en base a a ciertas caraacterísticas ccomo la acceesibilidad, u un rasgo específico como o una depreesión o elevaación en el teerreno o el destacarse en el paisaaje; o bien por el testimonio de laa gente del lugar e info ormantes claves, o hasta la misma in ntuición del aarqueólogo. 11
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Apunte de Clase C 1.
Como parte de la prosspección de u un sitio se pueeden generarr planos o maapas del sitio arqueológico o.
La Pro ospección pu uede ser con nsiderada en n términos ggenerales co omo la explo oración de un sitio arqueoló ógico o una rregión o áre ea, tanto sup perficial com mo sub‐superficial, para definir el lu ugar a exxcavar o bien n para resolver los interrrogantes pllanteados. Ocupa una posición vital en el trabajo arq queológico, yya que gene era informacción diferentte de la que sse consigue mediante laa excavación n. L La Excavació ón La excavvación es co ostosa y destructiva, por lo tanto no debe reallizarse de fo orma improvvisada, y antes de estta deben usaarse los méttodos no desstructivos exxpuestos antteriormente, para selecccionar el lugar a excavar. Al excavvar, debemos ser muy prrolijos, sacan ndo el sedim mento de a p poco, cuidan ndo de no deestruir el contexto ni de mezclar los materiales encontraados. Por esso los arqueeólogos utilizzamos herraamientas especiales: cucharines, pinceles, espátulas, e esstecas, palittas para reccoger tierraa, baldes y un gran colador al que q llamamo os zaranda. Los método os de excavación son muy m variados y dependeen de la t temática y del sitio arqueológico o; por ejem mplo no es lo mismo excavar unaa cueva do onde los sedimentos son escasoss y muy voláátiles, que una excavació ón en un sitio de localizzado en una zona de selva o bosq que donde hay mayor seedimentación y el suelo posee piedras y raíces p profundas. Más alláá del métod do de excavvación utilizzado, son esenciales e en todo tipo o de excavaación las dimensione es horizontales y verticaales donde aparecen lo os restos, asíí como los p principios que estas implican. La dimensión vertical se rrelaciona con n el principio o de superp posición o la estratigrafíía que se refiere a la secuencia e en que se haan depositad do los estrattos, capas o o niveles del sedimento (no a la edad de los materiales en cada esttrato). La esstratigrafía eestablece qu ue cuando u un nivel o esstrato se superpone a otro, el in nferior se habrá depositado antes,, es decir que el conteenido de loss niveles on, por lo ge eneral, más antiguos qu ue el de los niveles supeeriores. Deciimos por lo general, inferiores so porque teneemos que te ener en cuen nta los proceesos de transsformación q que mencionamos, por ejemplo las madrigueeras de los aanimales (inccluso de las lombrices) p pueden intro oducir materriales posterriores en estratos máás bajos. Esta dimenssión vertical se registrra mediantee medicionees tridimen nsionales precisas, a m medida que aavanza la exxcavación.
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La dimensión horizo ontal se relaaciona con eel principio d de asociació ón que establece que lo os restos materiales que se extienden y distribuyen en un mismo estratto o nivel son relativvamente contemporááneos, es decir se encueentran asociaados en un m mismo conteexto. Esta diimensión ho orizontal se registra rrealizando un cuadriculaado del área excavada, eestableciend do un punto 0 de referencia con ejes de coorrdenadas X e e Y, a partir d de las cualess son tomadas las medid das. La excavvación es un na actividad irrepetible que implicaa la destruccción de una buena partte de los datos, es deecir que desspués de excavar los restos arqueo ológicos se sacan s de su lugar, por esto e son esenciales m métodos de recuperació ón estudiado os y debe lleevarse un reegistro meticuloso en caada fase de la excavaación. Se deb be anotar to odo los resto os materialess que apareccen, dónde yy cómo se p presenta, para esto se s utilizan fichas f prediiseñadas, see toman fo otografías, laas dimensio ones horizontales y v verticales, s hacen dib se bujos, entre otros regisstros. De estta manera, se puede reeconstruir cómo los encontramo os durante la excavaciión. Finalmeente, todo el material que se recuperó se guarda cuidadosam mente para se er llevado al laboratorio o. El valor essencial de un na excavació ón depende del registro o generado d durante el trrabajo de caampo y para esto, es fundame ental una bu uena organizzación.
3. Trataamiento y A Análisis de laa evidencia aarqueológicaa y su interp pretación.
En el laboratorio o se analizaan los materriales recupeerados en laa excavación n para obteener una información n más completa usando instrumento os y método os especialess. Los análissis son muy vvariados y van a depender de las pregunttas que noss hayamos planteado y y y de la evid dencia arqueológica recuperada.. Entre estoss diversos an nálisis se inclluye por ejem mplo las dattaciones y lo os análisis dee ADN. 13
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Cuan ndo los arqu ueólogos intterpretamoss la informacción aportad da por los datos, d podemos dar respuesta a a las pregu untas iniciales. Como dijimos al comienzo, esta interp pretación ess la del arqueólogo!! Y va a depe ender de la tteoría del investigador q que se comp pone de dos aspectos: 1. Por un lado el enfo oque o puntto de vista de d cada investigador, es e decir de cómo c apreciiamos la realidad d, todos nosotros tenem mos una form ma de valoraar el mundo que nos rod dea, lo vemo os desde un puntto determinaado y viene dado desde el día que n nacemos. 2. Por otraa parte el m marco teórico o, la corrientte o línea dee pensamien nto que éstee adopte. Dee hecho, el mism mo trabajo de e campo, la observación n, va a estar influenciadaa por esta co orriente teó órica que muchass veces va accompañada d de una meto odología. Con el avance de e las tecnolo ogías y las vaariantes en eel marco teó órico de cadaa investigado or, estas interpretaciones puede en cambiar; por esto cu uando se excava un sitio arqueológgico no se realiza la excavación ccompleta de el sitio, adem más que esto o es sumameente costoso o. Con las respuesttas a las pregguntas dadaas por la inteerpretación verificamos –o no‐ las h hipótesis iniciales, ess decir las posibles reespuestas a las pregun ntas que fo ormulamos al comienzo de la investigación. ¿Podemo os decir que aaquí terminó ó el trabajo del arqueólo ogo? NO! 4. La Difusión.
El traabajo del arqueólogo no n termina cuando ha logrado exp plicar lo quee ocurrió en n el sitio arqueológico donde trrabajó. ¿De qué sirve todo lo deescubrió si no lo difun nde? ¿Qué hace el mación sobrre el pasado? arqueólogo con toda la nueva inform e muestras, exposicione es, publicaciones, charlaas, cursos, taalleres y Tiene que ccomunicarla,, a través de toda otra vvía que tengga como fin lla difusión d del conocimiiento adquirrido; no sólo o entre sus ccolegas para el avvance en la cciencia, sino o también en ntre la comu unidad dond de trabajó y en la socied dad en g general.
Bibliografía Hodder, Iam m. 1994. Inte erpretación een Arqueología. Corrienttes actuales. Edición Críttica. A Ana Igareta y Daniel Sch hávelzon. 20 011. “Arqueología de un conflicto social. La Se emana Trágica y los
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por APO OC (Asociació ón del Perso onal de los Organismos O de Control).. Buenos
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Apunte de Clase C 1.
Renfrew, Co olin y P. Bahn n. 1998. Arqueología. Teeorías, Méto odos y Prácticas. Editoriaal Akal. TTarragó, M. 2003. La arrqueología d de los Valless Calchaquíees en perspeectiva Histórrica. Local, rregional, g global: Preh historia, prottohistoria e h historia en llos valles callchaquíes (ed. por P. Co ornell y P. Steenborg), pp. 11‐42. A Anales Nuevaa Época 6, Göteborg Uniiversity, Gottemburgo.
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