DIJO QUE LO HARÍA VÍDEO 1. Completa estas frases con las palabras o expresiones del vídeo: 1. ____________ un conflicto entre dos alumnos. 2. Pues ___________ es que los dos futuros mediados… 3. … después de _______________________ del funcionamiento de una mediación… 4. Bueno, a ver, chicos, os ____________________. 5. Ahí pueden _____________ y… bueno, de hecho, lo mejor es que lo hagan. 6. Y pueden sentir también un cierto ______________. 7. De este modo puede, ____________ expresar sus emociones, __________ pensar en el contenido de lo que afirma. 8. Suele llegar un punto en que uno de los mediados trata de imponer sus intereses al otro, o __________ de captar la voluntad del mediador. 9. Hay que conseguir que cada mediado ____________________________. 10. Hay que resumir, _____________________ del problema… 11. Entonces, ya al final del proceso es el momento en que los mediados ________________________ de proponer posibles soluciones, ¿no? 12. Todo lo han hecho _______________________. 2. ¿Quién ha dicho estas frases, Álex, Javi o el mediador? Indícalo con la letra correspondiente: A, J o M, respectivamente. ¿Entiendes qué significan y para qué sirven las expresiones marcadas en negrita? • El caso es que Marta y yo salimos el curso pasado y, ahora, nos hemos tomado un tiempo. • Entonces, Javi, lo que me estás diciendo es que Marta y tú decidisteis daros un tiempo para aclarar ideas. • Pero que quede claro que solo somos amigos. • Solo compartimos una afición y ya está. No estamos saliendo ni nada de eso. • Mira, yo conozco a Marta desde primaria, y lo veo así. • Javi cree que quiero enrollarme con ella, y no es así. • ¿No crees que sería bueno que probaras más cosas, además del retrato? • Como ha dicho Javi y tú mismo has reconocido,… • Pues, bueno… sí, es cierto.

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VIVIR PARA TRABAJAR VÍDEO 1. Anota la información que escuches sobre estos proyectos:

2. Marca con una cruz a qué empresa se refieren las siguientes informaciones: Kickstarter Se ofrecen recompensas no monetarias a los donadores. Colaboran con una ONG. Se establece un total de dinero recaudado mínimo. Fue creado en 2009. Está especializada en proyectos de un tipo específico. Ha recaudado un total de 350 millones de dólares. Se han financiado más de 30 000 proyectos

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Idea.me

Emphas.is

Verkami

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COMO NO LO SABÍA… VÍDEO ¿Cómo es? La escuela

La educación

¿Cómo se sienten los adolescentes?

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¿Cómo debería ser?

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COMO NO LO SABÍA… VÍDEO Solución (de la ficha)

¿Cómo es?

¿Cómo debería ser?

La escuela

- es una gran guardería - espacios de tedio y aburrimiento - es un adiestramiento canino

- el lugar de formación - un banco de experimentación, una apertura de posibilidades totales

La educación

- nadie aprende, de forma forzada no es aprendizaje - se aprende a base de repetir, repetir y repetir - se educa para la competencia

- educar para la paz - educar con valores - educar para convivir en sociedad - diversa, como lo son los chavales - desarrollar humanas - libre

¿Cómo se sienten los adolescentes? No consideran importante mucho de lo que pasa y se les enseña en la escuela. No saben cómo enfrentarse a las dificultades. Nadie se lo enseñó. Les enseñan a competir por cosas que no tienen valor. No se sienten escuchados por padres ni maestros. No tienen ni idea de lo que sienten, de lo que piensan o de lo que quieren hacer.

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