aula ne 6/aula ne 6 fichas proyectables u3


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UNIDAD 3

ASÍ PASÓ

FICHA

1

HARLEM

AULA 6  B2.2

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UNIDAD 3

FICHA

ASÍ PASÓ

2

LA HISTORIA DE "EL BARRIO"

Harlem colonos ingleses

1658 Nieuw Haarlem colonos holandeses

1664

Nueva York anexiona Harlem principios s. XIX

Primera zona residencial de Nueva York Hamilton Grange

AULA 6  B2.2

1873

Inauguración del metro de Lenox Avenue Accesibilidad Asentamiento de afroamericanos principios s. XX

Se extienden las líneas de tren

1904

Las famosas noches del Savoy Ballroom

1920/30

Jazz Duke Ellington Louis Armstrong

1936-58

1964

The Beatles Restaurante Sherman´s Barbeque

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UNIDAD 3

ASÍ PASÓ

FICHA

3

CRÓNICAS

David Luiz se lamenta por la derrota ante la mirada de Özil

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Incendio en la central nuclear de Fukushima

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FICHA

4

CRÓNICAS

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FICHA

ASÍ PASÓ

5

CRÓNICAS

Fútbol • partido • encuentro • córner • marcar • jugada • marcador • gol • goleador • estadio • derrota • aficionados • equipo • victoria

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Catástrofes • conmoción • desaparecido • arrollar • desesperado • huir • emergencia • tsunami • terremoto • muertos • fallecidos • pánico • desplomarse • dramático • epicentro • destrucción

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FICHA

6

EL ÁGUILA Y EL NOPAL

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FICHA

ASÍ PASÓ

7

PRETÉRITO IMPERFECTO

El partido comenzar el partido

cumplirse el minuto 10

carecer de sentido de juego

1

2

3

comenzar el partido

cumplirse el minuto 10

carecer de sentido de juego

1

2

3

Punto de vista del narrador

El partido

Punto de vista del narrador

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FICHA

ASÍ PASÓ

8

INTENCIONES

Pensaba coger un taxi, pero como la Gran Vía estaba cortada, decidí ir en metro…

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Iba a ir a la sierra el fin de semana, pero el viernes se me estropeó el coche. Total, que al final me quedé en casa…

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FICHA

9

¿JUSTO A TIEMPO?

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FICHA

10

UN INVENTO QUE IBA A CAMBIAR EL MUNDO

Turistas visitando Palma de Mallorca montados en Segways

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FICHA

11

UN INVENTO QUE IBA A CAMBIAR EL MUNDO

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FICHA

ASÍ PASÓ

EVENTOS

12

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ¿Está claro de qué tipo de evento se trata, cuándo ocurrió y dónde? ¿Se entiende bien qué pasó? ¿Se narran los acontecimientos respetando la cronología de los hechos? ¿Usa palabras adecuadas al registro? ¿Se usan los tiempos verbales adecuadamente? ¿Hay riqueza de adjetivos? ¿Están bien combinados con los sustantivos a los que acompañan? Si hay declaraciones, ¿están bien transmitidas?

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FICHA

ASÍ PASÓ

13

VÍDEO

Versión con subtítulos

AULA 6  B2.2

Versión sin subtítulos

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