diseño divino de la tarea pastoral 03 - ObreroFiel
D. Aceptar ser disciplinado. 1 Ts. 5:19-21 tiene que ver con la disciplina de ancianos. 1. Que la disciplina sea justa, v. 19. 2. Que la disciplina sea pública, v. 20.
DISEÑO DIVINO DE LA TAREA PASTORAL 03 Por Roberto Lloyd G. TAREA IMPLÍCITA I.
EN RELACIÓN CONSIGO MISMO. A. Seguir cumpliendo con los requisitos, 1 Ti. 3:2-7; Tit. 1:6-9, con atención especial a su familia 1. Marido de una sola mujer, 1 Ti. 3:2; Tit. 1:6 2. Hospedador, 1 Ti. 3:2; Tit. 1:8 3. Que gobierne bien su casa, 1 Ti. 3:4-5 4. Que tenga sus hijos en sujeción, 1 Ti. 3:4b 5. Que tenga hijos creyentes que no estén acusados de disolución ni de rebeldía, Tit. 1:6 B. Mantener las actitudes correctas, 1 P. 5:2-3 1. Quiere ser anciano, “no por fuerza sino voluntariamente” 2. Tiene la motivación correcta, “no por ganancia deshonesta” 3. Trabaja con entusiasmo, “con ánimo pronto” 4. No como amo, “no como teniendo señorío” 5. Ser ejemplo, “siendo ejemplos” C. Estar abierto a la crítica 1. Cuando deja de cumplir 2. Cuando cambia de actitud 3. Aun la injusta 4. “Apto para enseñar” = ser enseñable, 1 Ti. 3:2; 2 Ti. 2:24 5. 1 Ts. 5:14 D. Aceptar ser disciplinado. 1 Ts. 5:19-21 tiene que ver con la disciplina de ancianos. 1. Que la disciplina sea justa, v. 19 2. Que la disciplina sea pública, v. 20 3. Que la disciplina sea imparcial, v. 21
II.
EN RELACIÓN CON LAS OVEJAS A. Buscar y poner a funcionar dones espirituales, Ro. 12:4-8 1. Analizar la situación a. Acoplar ministerios con dones b. ¿Qué oportunidades existen? 2. Reclutar al dotado B. Aprender a persuadir en vez de imponerse, He. 13:17 C. Participar activamente en la disciplina 1. Usar la vara y el cayado, Sal. 23:4c 2. Mt. 18:15-16; Gá. 6:1; Amonestación, 1 Ts. 5:12 D. Entrenar la generación futura de líderes y DAR LUGAR A ELLA.
III.
EN RELACIÓN CON DIOS: Rendir cuentas, He. 13:17; 2 Co. 5:10
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5:12-14. 2. Valerse de todos los medios para servir el alimento a. Hablar – He 13:7, laleo b. Predicar – 1 Ti. 5:17, en logo c. Enseñar – 1 Ti. 5:17, en didaskalia.
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