Curso Virtual ¿Cómo Escribir Casos de Negocios?
Duración: 20 horas virtuales mas estudio adicional autónomo Antecedentes: La Escuela de Empresas y el USFQ Business School unen fuerzas a través de una alianza con el propósito de fomentar la investigación organizacional y el conocimiento de la realidad empresarial del país. A través de la creación de casos a nivel local, nuestros estudiantes, profesores y comunidad empresarial se beneficiarán de los procesos de aprendizaje adaptados a la realidad organizacional del Ecuador. Adicionalmente, queremos fomentar la participación en conferencias regionales e internacionales, la creación de una fuente de casos reales para uso en clases, y la comprensión de la realidad organizacional, a través de casos de estudio que cumplan con altos estándares de creación e implementación en las clases. Descripción y Objetivo del Curso: El Método del Caso es una de las herramientas didácticas más empleadas en la educación en negocios a nivel mundial. Desde la perspectiva del docente, es muy importante contar con documentos que reflejen situaciones fácilmente trasladables a la realidad de los participantes. Este curso tiene como objetivo formar a instructores y/o facilitadores en la escritura de casos de negocios que puedan ser empleados con éxito en diversos programas empresariales. Incluye definiciones de partida y el proceso antes, durante y después de contar con el documento pedagógico. Objetivos de Aprendizaje: UNIDAD 1 • • •
Definir qué es el método del caso. Comparar el método del caso con otros métodos de enseñanza. Determinar las ventajas y desventajas del método.
UNIDAD 2 • • • •
Definir qué es un caso de negocio. Identificar los distintos casos de negocio que existen. Identificar los diferentes usos que se suele dar a un caso de negocios. Identificar las situaciones que puede presentar un caso de negocios.
UNIDAD 3 • •
Definir el tipo de caso de negocios que se va a escribir. Diseñar un plan de trabajo para escribir un caso de negocios con éxito.
UNIDAD 4 • • •
Escoger la audiencia y programa adecuados para el caso. Seleccionar la mejor estructura interna, redacción y enfoque del caso . Formular una estrategia para conseguir el apoyo de la empresa protagonista del caso. Escuela de Empresas USFQ / Diego de Robles S/N y Av. Interoceánica / Edificio Casa Blanca / Cumbayá-Quito / Telf. 02 2971-707 / Celular 0998-343-218 /
[email protected] www.escueladeempresas.com.ec
1
UNIDAD 5 La Nota para el Instructor y el potencial de publicación de un caso (4 horas) • • • • •
Definir qué es la nota para el instructor en un caso de negocios. Proponer esquema de la nota para el instructor de un caso de su autoría. Listar las posibles fuentes de publicación de un caso de negocios. Escoger el camino deseado para publicar casos de negocios. Elaborar una estrategia para publicar casos de negocios.
Metodología: Clases El curso tiene una duración de cinco semanas. Está dividido en cinco unidades, a razón de una por semana. Cada unidad cuenta con una sesión. La metodología es 100% trabajo autónomo, incluyendo un mínimo de 4 horas de dedicación semanal en la plataforma virtual. Se espera que el participante profundice en material complementario por su cuenta. UNIDAD
SEMANA
HORAS DE ESTUDIO
UNIDAD 1
1
4
UNIDAD 2
2
4
UNIDAD 3
3
4
UNIDAD 4
4
4
UNIDAD 5
5
4
Total duración
5
20
Técnicas y materiales instructivos Para las clases virtuales se requiere acceso a la plataforma virtual de educación D2L. Todo el curso se asentará en videos y lecturas elegidos por el instructor, así como en presentaciones expresamente preparadas para este curso. Todo el material estará disponible en la plataforma. Contenido y Agenda de Clase: UNIDAD 1: ¿Qué es el método del caso? (4 horas) Definiciones iniciales: • • •
El método del caso. Algunos métodos de enseñanza en negocios. Ventajas y desventajas del método del caso.
Actividades: •
Video Introductorio. Escuela de Empresas USFQ / Diego de Robles S/N y Av. Interoceánica / Edificio Casa Blanca / Cumbayá-Quito / Telf. 02 2971-707 / Celular 0998-343-218 /
[email protected] www.escueladeempresas.com.ec
2
• • • • • • • • •
•
•
Lectura: An Introduction to the Case Method, Harvard Business Publishing, Benson Shapiro, 1975. Lectura: The Case Method of Instruction, Harvard Business Publishing, John Deighton, 2011. Lectura: Learning by the Case Method, Harvard Business Publishing, John Hammond, 2002. Lectura: The Best Lecture I’ve Ever Heard, Harvard Business Review, Greg McKeown, 2014. Lectura: The Real Revolution in Online Education isn’t MOOCs, Harvard Business Review, Michelle Weise, 2014. Lectura: How Virtual Humans Can Build Better Leaders, Harvard Business Review, Randall Hill, 2014. Lectura: A Better Way to Bridge the Skills Gap, Harvard Business Review, Traci Donelly, 2014. Lectura: Designing Effective Projects: Characteristics of Projects. Benefits of Project-‐Based Learning, Intel Tech Program, fecha desconocida. Enlace: Real Time Cases Gives College Students Access to Current Business Problems and Insight Into Real Business Challenges Facing Today's Leading Companies: http://www.marketwired.com/press-‐release/real-‐time-‐cases-‐gives-‐college-‐students-‐access-‐ current-‐business-‐problems-‐insight-‐into-‐2117940.htm Enlace: Is the MBA Case Method Passè?: http://www.forbes.com/sites/ronaldyeaple/2012/07/09/is-‐the-‐mba-‐case-‐method-‐ passe/2/#67e118765b5e Enlace: The Case Against the Case Method: https://hbr.org/2009/04/the-‐case-‐against-‐the-‐ case-‐meth-‐1/
UNIDAD 2: Los casos de negocios: tipos, usos y situaciones (4 horas) Los casos de negocios: El antes • • • • •
Qué es un estudio de caso (Case Study Metodology). Qué es un caso de negocios. Casos de negocios que existen: basados en investigación de campo, ficticios, descriptivos. Usos que se suelen dar a los casos de negocios: adquirir conocimientos, desarrollar habilidades, formar actitudes y valores, aprendizaje sobre el comportamiento propio. Tipos de situaciones que suele presentar un caso de negocios: problemas, decisiones, evaluaciones, reglas.
Actividades: • • • • • • •
Video Introductorio. Lectura: Case Study Methodology, Royal Institute of Technology, Rolf Johansson, 2003. Lectura: An Introductory Note on the Case Method, Richard Ivey School of Business, John Haywood-‐Farmer, 2008. Enlace: Appendix 2: The Case Method: http://www.fao.org/docrep/W7500E/w7500e0b.htm#what is a case Lectura: What Kind of Business Case Studies are we Writing?, Darden Business Publishing, Gerry Yemen, 2012. Lectura: What is a Case?, The Case Study Handbook. How to Read, Discuss, and Write Persuasively About Cases, Chapter 2, Harvard Business Press, William Ellet, 2007. Lectura: How to Analyze a Case?, The Case Study Handbook. How to Read, Discuss, and Write Persuasively About Cases, Chapter 3, Harvard Business Press, William Ellet, 2007.
Escuela de Empresas USFQ / Diego de Robles S/N y Av. Interoceánica / Edificio Casa Blanca / Cumbayá-Quito / Telf. 02 2971-707 / Celular 0998-343-218 /
[email protected] www.escueladeempresas.com.ec
3
UNIDAD 3: Cómo escribir un caso de negocios: Los primeros pasos (4 horas) Los casos de negocios: El antes • • • •
Criterios generales para escribir bien un caso de negocios La importancia del contexto: la realidad de los mercados emergentes El potencia de los mini-‐casos Las preguntas críticas que deben ser respondidas antes de comenzar a escribir
Actividades: • • • • • • • • • •
Video Introductorio. Lectura: On Writing Cases Well, Darden Business Publishing, Gerry Yemen, 2006. Lectura: Overview of the Business Case Writing Process, Darden Business Publishing, Gerry Yemen, 2012. Lectura: The case for cases: writing and teaching cases in emerging economies, Information Technology for Development, 17 (4) Leyland Pitt & Richard Watson, 2011. Lectura: A Case for the Mini Case Study, Learning and Development, Julie Winkle & Karen Voloshin, 2014. Lectura: Twenty-‐Five Questions to Ask As You Begin to Develop A New Case Study, Harvard Business Publishing, Mary Gentile, 1990. Lectura: Hints for Casewriting, Harvard Business Publishing, Benson Shapiro, 1986. Lectura: Writing Cases: Tips and Pointers, Harvard Business Publishing, Jane Linder, 1994. Enlace: Cómo aprender a escribir bien: https://www.youtube.com/watch?v=BIIFF3wJc7g Enlace: Cómo usar el punto, la coma y el punto y coma: https://www.youtube.com/watch?v=WOWUPoQVg44
UNIDAD 4: Cómo escribir un caso de negocios: El trabajo duro (4 horas) Los casos de negocios: El durante • • • • • •
Consideraciones generales a la hora de escribir un caso. La estructura interna de un caso de negocios. Vinculación entre objetivo pedagógico del caso, audiencia y programa. Criterios generales sobre redacción y enfoque. Ciertos criterios legales. Habilidades para entrevistar.
Actividades: • • • • • • • • •
Video Introductorio. Lectura: Developing a Teaching Case (Abridged), Harvard Business Publishing, Michael Roberts, 2012. Lectura: Case Writing Guide, Penn State University, Jill Lane, N/A. Lectura: Legal Considerations When Writing Case Studies, Darden Business Publishing, Gerry Yemen, 2014. Lectura: Writing Cases and Teaching Notes, Harvard Business Publishing, Raymond Corey, 1998. Lectura: How to Write a Good Teaching Case, Case Development Center, Tao Yue, 2012. Presentación en PDF: Interviewing Techniques, The Centre for Investigative Journalism, N/A. Enlace: The Case Writing Process: https://www.youtube.com/watch?v=rOC2ZS56KWA Enlace: How to do a research interview: https://www.youtube.com/watch?v=9t-‐_hYjAKww
Escuela de Empresas USFQ / Diego de Robles S/N y Av. Interoceánica / Edificio Casa Blanca / Cumbayá-Quito / Telf. 02 2971-707 / Celular 0998-343-218 /
[email protected] www.escueladeempresas.com.ec
4
UNIDAD 5: La Nota para el Instructor y el potencial de publicación de un caso (4 horas) Los casos de negocios: El después • • • • • • •
Importancia de la nota para el instructor Usos de la nota para el instructor Esquema sugerido para la nota para el instructor La importancia de mejorar la nota para el instructor. ¿Qué casos de negocios se pueden publicar y en dónde? ¿Cómo incrementar las probabilidades de publicación de un caso de negocios? El factor de impacto de casos de negocios.
Actividades: • • • • • • • • • • • • • •
Video Introductorio. Lectura: On Writing Teaching Notes Well, Darden Business Publishing, Gerry Yemen, 2014. Lectura: Teaching Note: Communicating the Teacher’s Wisdom, Harvard Business Publishing, James Austin, 1993. Lectura: How to Write a Good Teaching Note, Case Development Center, Tao Yue, 2012. Lectura: How to Write a Teaching Note, WDI Publishing, Zehra Siddiqui, 2013. Lectura: How to Write a Teaching Note, Emerald Group Publishing, Leif Sjoblom, N/A. Enlace: NACRA-‐The Case Research Journal: https://www.nacra.net/crj/ Enlace: Emerging Markets Case Studies: http://www.emeraldgrouppublishing.com/products/case_studies/eemcs.htm Enlace: The Case Journal: http://www.emeraldgrouppublishing.com/products/journals/journals.htm?id=tcj Enlace: Ivey Publishing: https://www.iveycases.com/PublishCases.aspx Enlace: EFMD-‐Case Writing Awards: https://www.efmd.org/research/awards/case-‐writing-‐ competition Enlace: International Journal of Teaching and Case Studies: http://www.inderscience.com/jhome.php?jcode=ijtcs Enlace: The Case Center Competitions: http://www.thecasecentre.org/main/themes/competitions Presentación: Writing case studies for publication, Emerald Group Publishing, Victoria Buttigieg, N/A.
Evaluación: El curso se evaluará mediante cinco pruebas de conocimiento, una por semana; mismas que medirán el aprendizaje de los conceptos tratados durante cada sesión. El puntaje otorgado a cada examen consta en el cuadro a continuación: Actividad
Ponderación Académica %
1. Examen semana 1
20%
2. Examen semana 2
20%
3. Examen semana 3
20%
4. Examen semana 4
20%
5. Examen semana 5
20%
Total
100%
Escuela de Empresas USFQ / Diego de Robles S/N y Av. Interoceánica / Edificio Casa Blanca / Cumbayá-Quito / Telf. 02 2971-707 / Celular 0998-343-218 /
[email protected] www.escueladeempresas.com.ec
5
Escuela de Empresas USFQ / Diego de Robles S/N y Av. Interoceánica / Edificio Casa Blanca / Cumbayá-Quito / Telf. 02 2971-707 / Celular 0998-343-218 /
[email protected] www.escueladeempresas.com.ec
6
Criterio de evaluación: Los exámenes serán de opción múltiple y admiten una sola respuesta. Serán automáticamente evaluados por el sistema. Criterio
Incumplimiento 0%
Contesta la respuesta de forma correcta.
La respuesta evidencia el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje / la comprensión o aplicación de conceptos, conocimientos o competencias.
Cumplimiento 100% La respuesta no evidencia el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje / la comprensión o aplicación de conceptos, conocimientos o competencias.
Bibliografía y Fuentes de Consulta: Se recomienda los siguientes sitios web para ampliar conocimiento sobre el tema: • • •
Christensen Center For Teaching and Learning: http://www.hbs.edu/teaching/inside-‐hbs/ What is the Case Method (Darden School of Business): http://www.darden.virginia.edu/mba/academics/case-‐method/what-‐is-‐case-‐method/ The Case Center: http://www.thecasecentre.org/main/
Escuela de Empresas USFQ / Diego de Robles S/N y Av. Interoceánica / Edificio Casa Blanca / Cumbayá-Quito / Telf. 02 2971-707 / Celular 0998-343-218 /
[email protected] www.escueladeempresas.com.ec
7