Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016.

TERMINOS DE REFERENCIA

COMPARACIÓN DE CALIFICACIONES DE LOS CONSULTORES INDIVIDUALES 07/2017:

CONTRATACION DE CONSULTOR PARA REALIZAR DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE LAS MODALIDADES FLEXIBLES DE EDUCACIÓN, EN APOYO A LA ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DIRIGIDAS A JÓVENES FUERA DE LA ESCUELA EN EL SALVADOR.

FEBRERO DE 2017

Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016.

PROGRAMA:

“Educación para la Niñez y Juventud” USAID RFA-519-A-13-00001

CONTRATANTE:

FEDISAL

DURACIÓN:

8 meses

NOMBRE DE LA CONSULTORÍA:

CONTRATACION DE CONSULTOR PARA REALIZAR DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE LAS MODALIDADES FLEXIBLES DE EDUCACIÓN, EN APOYO A LA ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DIRIGIDAS A JÓVENES FUERA DE LA ESCUELA EN EL SALVADOR GENERALIDADES Número de concurso:

Fecha de Publicación del Concurso: Fecha de retiro de los TDR. Fecha Final para Consultas: Divulgación de las Respuestas: Fecha y Hora para la Presentación de Ofertas (*): I.

COMPARACIÓN DE CALIFICACIONES DE LOS CONSULTORES INDIVIDUALES 07/2017. Del marte 21 de febrero al martes 28 de febrero de 2017. Del marte 21 de febrero al martes 28 de febrero de 2017. Viernes 03 de marzo de 2017 Martes 07 de marzo de 2017 Lunes 13 de marzo de 2017

ANTECEDENTES:

FEDISAL es una institución privada sin fines de lucro, fundada en 1992 por empresarios y miembros de la comunidad salesiana de El Salvador, con el objetivo de apoyar el desarrollo sostenible por medio de la formación de capital humano. El rol principal de FEDISAL es la gestión de programas enmarcados en políticas públicas. Sus principales áreas de trabajo son: Formación Profesional, Gestión y Análisis de Mercado Laboral, Asesoría a MyPes y Becas Internacionales de Educación básica, media y superior. En el marco del Proyecto de USAID “Educación para la Niñez y Juventud” (ECYP) liderado por FEDISAL, que tiene como objetivo mejorar las oportunidades educativas para los niños y jóvenes más vulnerables y desfavorecidos que estudian el tercer ciclo o bachillerato, que se encuentran fuera del sistema educativo y que además viven en municipios con altos índices de violencia y sus aledaños.

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Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016. De esta forma, el financiamiento de USAID dirigido a la Educación Básica en El Salvador, se coloca dentro del Objetivo 3 de la Estrategia de Educación de la Agencia: "El aumento del acceso equitativo a la educación en crisis y situaciones de conflicto por 15 millones de estudiantes”. A partir de la experiencia y las lecciones aprendidas durante los primeros años de intervención del Proyecto y en función de llegar a una óptima implicación de las acciones referidas al componente de atención a jóvenes fuera de la escuela, desde el año 2015 se ha fortalecido el acercamiento entre la Unidad Técnica del Proyecto y el Ministerio de Educación a través de la Dirección Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos (DNEJA) como rectora de las acciones encaminadas en atender a la población que se encuentra fuera y desea retornar al Sistema Educativo; dicho acercamiento ha facilitado la coordinación de los procesos que ambas instituciones realizan en función de mejorar las oportunidades educativas de esta población, permitiendo la coordinación en la aplicación de Pruebas de Suficiencia, reuniones de planificación y entendimiento, apoyo conjunto, constante comunicación y toma de acuerdos estratégicos para el pleno y óptimo desarrollo de las actividades que el Proyecto busca ejecutar. Es así, que en el marco de cooperación entre la DNEJA y el Proyecto ECYP, se pretende apoyar acciones concretas las estrategias de atención a jóvenes desertores del sistema a través de la mejora en los servicios educativo. En este esfuerzo se busca diagnosticar de forma integral las actuales modalidades flexibles que ofrece el ministerio de educación a través de la dirección nacional de educación de personas jóvenes y adultas, con el fin de garantizar una visión objetiva de la realidad y poder desde esa óptica, generar cambios estructurales de mejora en las MF.

II.

OBJETIVOS

a) Objetivo general Desarrollar un diagnóstico integral de la evolución y el estado actual de las Modalidades Flexibles de educación que se ofrecen de manera oficial por el Ministerio de Educación, dirigidas por la Dirección Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos, con el fin de garantizar una visión objetiva de la realidad y las necesidades reales que se enfrenta para generar propuestas técnicas que mejoren la calidad y cobertura de las mismas a nivel nacional. b) Objetivos específicos 1. Desarrollar un estudio cuantitativo y cualitativo que describa el surgimiento y evolución de las Modalidades Flexibles de Educación en El Salvador, desde sus orígenes hasta su oficialización como políticas públicas educativas. 2. Establecer el perfil psicosocial, económico, cognitivo, cultural de la población demandante de las distintas Modalidades Flexibles de Educación, incluyendo los servicios educativos de la Prueba de Suficiencia. 3. Conocer las expectativas educativas que permitan construir su proyecto de vida de la población joven y adulta. 4. Diseñar una propuesta técnica que dé respuesta de forma integral a los hallazgos identificados en el diagnóstico COMPARACIÓN DE CALIFICCIONES DE LOS CONSULTORES INDIVIDUALES 07/2016 Página 2 de 23

Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016.

III.

ALCANCE DE LA CONSULTORÍA

La presente consultoría, tiene como objetivo fundamental generar un diagnóstico integral de las actuales modalidades flexibles que ofrece el ministerio de educación a través de la dirección nacional de educación de personas jóvenes y adultas, así como una propuesta técnica que dé respuesta de forma integral a los hallazgos identificados en el diagnóstico, valorando los siguientes elementos: 1. Institucional-administrativo:  Marco legal  Normativa de ingreso.  Alianzas con otras instituciones de gobierno y no gubernamentales.  Pertinencia de oferta educativa flexible.  Caracterización de la demanda de las MF.  Esquema administrativo-organizativo (funcionalidad).  Cumplimiento de convenios de las implementadoras de servicios educativos  Cumplimiento de normativas de funcionamiento en sedes administradas conjuntamente entre DDE y DNEJA.  Monitoreo y seguimiento de las MF  Evaluación de las MF.  Registro académico  cobertura 2. Pedagógico-didáctico  Modelo pedagógico:  Currículo de las Modalidades Flexibles de Educación  Modelo metodológico.  Estrategia de certificación y recertificación de tutores (pertinencia).  Pertinencia de los materiales educativos  Modelo de evaluación de aprendizajes: prueba externa, PAES  Buenas prácticas pedagógicas.  Usos de TIC. 3. Beneficiarios  Caracterización de los y las beneficiarias (perfil de ingreso)  Requisitos de ingreso.  Perfil de egreso  Casos exitosos de personas egresadas de las Modalidades flexibles.  Satisfacción del servicio recibido.

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Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016. 4. Personal docente   

Coordinadores de sede. Perfil profesional del coordinador de sede Perfil profesional de docente tutor

5. Clima institucional

6. Infraestructura, mobiliario y acceso  Accesos a servicios de las instituciones (bibliotecas, salones, laboratorios, etc)  Mobiliario  Acceso para personas con discapacidad

La prueba de suficiencia es una estrategia educativa que posee sus propias características pedagógicas, administrativas, legales, etc, por lo que se requiere darle un tratamiento específico. IV.

V.

PRODUCTO ESPERADO 

Primer producto: Plan de trabajo y cronograma físico y digital (anteproyecto)



Segundo producto: publicación de los hallazgos por medio de un informe técnico en físico y digital del diagnóstico de las Modalidades flexibles.



Tercer producto: Entrega en físico y digital de la propuesta técnica para la mejora de las modalidades flexibles según resultados del diagnóstico.



Presentación pública del informe final que contenga resultados del diagnóstico y propuesta técnica. Físico y digital.

ACTIVIDADES PROPUESTA 1. Reunión de inducción con los responsables de la consultoría (FEDISAL-DNEJA) 2. Remisión de documentos normativos, legales y estadísticos a consultar por parte del MINED / DNEJA y FEDISAL. 3. Revisión de documentos remitidos por parte de FEDISAL-DNEJA 4. Reunión para aclaración de dudas (DNEJA y FEDISAL) 5. Elaboración del Plan de Trabajo. 6. Diseño metodológico del diagnóstico. 7. Recolección de información. 8. Análisis de la información. 9. Elaboración de informe técnico. 10. Revisión técnica del informe (DNEJA y FEDISAL).

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Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016. 11. 12. 13. 14. VI.

Incorporación de observaciones al informe técnico. Diseño de la propuesta técnica Presentación técnica de resultados del diagnóstico y de propuestas Presentación pública de resultados del diagnóstico.

PERFIL DEL CONSULTOR

CRITERIO DE EVALUACIÓN A CONSIDERAR EN OFERTA. La consultoría, se espera que se realice a través de profesionales expertos o instituciones con trayectoria en procesos de creación de recursos educativos sobre evaluación de los aprendizajes y medición. CONSULTOR PRINCIPAL Perfil académico:  Profesional del área de Pedagogía, Sociología o carreras afines, con especialización y/o maestría en Investigación y evaluación educativa o afines.  Experiencia en planificación y ejecución de trabajos de investigación, con énfasis en fenómenos sociales o educativos comprobable.  Manejo de métodos y técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas.  Experiencia comprobable en el diseño de diagnósticos respecto a áreas sociales.  Habilidades en el diseño de instrumentos de investigación pertinentes al fenómeno y sujetos de estudio.  Habilidades en el manejo estadístico de resultados de investigación.  Amplia capacidad de análisis e interpretación de la realidad y resultados de investigación.  Empatía con la población meta a trabajar, e igualdad de diálogo con diferentes actores.  Capacidad de trabajo y dirección de equipos interdisciplinarios.  Disponibilidad para viajar al interior del país. VII.

COORDINACIÓN Y SEGUIMIENTO

El consultor ejecutará sus actividades en coordinación con el Subgerente del Programa de Atención de Jóvenes fuera de la Escuela del Proyecto ECYP, en temas administrativos financieros y con el Especialista en Juventud para temas técnicos bajo las especificaciones descritas en los presentes términos de referencia. VIII.

PREGUNTAS SOBRE ESTA SOLICITUD

Todas las solicitudes de aclaración o interpretación del Concurso, especificaciones, etc. deben hacerse por escrito a más tardar el día viernes 03 de marzo de 2017 hasta las 12:00 p.m. por correo electrónico a [email protected]. Todas las respuestas y/o aclaraciones, o cualquier otra información adicional recibidas antes de la fecha establecida se entregarán a todos los oferentes potenciales a través de correo electrónico. IX.

FECHA DE ENTREGA:

PARA CONSULTORES RESIDENTES FUERA DE EL SALVADOR. COMPARACIÓN DE CALIFICCIONES DE LOS CONSULTORES INDIVIDUALES 07/2016 Página 5 de 23

Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016. La propuesta deberá presentarse a más tardar el día 13 de marzo de 2017 en versión digital para personas residentes fuera de El Salvador, vía correo electrónico a la dirección [email protected] , y el día 13 de marzo de 2017 en versión física hasta las 5:00 p.m. horas en las oficinas de FEDISAL, ubicadas en la dirección: Final avenida Manuel Gallardo y calle al Boquerón, ex casa de retiro Rinaldi, Santa Tecla, La Libertad, El Salvador, Centro América. Deben comprobar la recepción de las ofertas vía respuesta automática de confirmación de recibido. PARA CONSULTORES RESIDENTES EN EL SALVADOR La propuesta deberá presentarse a más tardar el día 13 de marzo de 2017 en físico hasta las 5:00 p.m. horas en las oficinas de FEDISAL, ubicadas en la dirección: Final avenida Manuel Gallardo y calle al Boquerón, ex casa de retiro Rinaldi, Santa Tecla, La Libertad, El Salvador, Centro América. Se debe completar el cuadro de registro de recepción de ofertas. Se debe completar y presentar la propuesta siguiendo las instrucciones de los términos de referencia. Todas las cotizaciones se deberán presentar con el nombre, dirección, teléfono y correo electrónico del oferente. Cualquier oferta recibida después de la fecha de entrega especificada no será considerada.

X.

PERIODO DE VALIDEZ DE LA OFERTA

Toda la información contenida en la oferta será válida por sesenta (60) días a partir de la fecha de su presentación. Esto incluye, pero no está limitado a costos, precios, términos y condiciones, niveles de servicio, y toda la información relevante. XI.

PRECIOS/COSTOS

El formulario No. 6, presenta el formato de Propuesta Económica a presentar el cual incluye una línea separada para los días estimados de entrega. Los precios especificados por los oferentes deben incluir todos los impuestos correspondientes. Nota de interés: El techo para la presente consultoría son (US$50,000 Dólares de los estados unidos de américa, sujetos a descuentos de ley.

PLAZO Y CONDICIONES DE PAGO El plazo de la consultoría será de 8 meses a partir de la orden de inicio. La contratación se hará a través de la firma de un contrato por servicios profesionales. Se realizarán 4 pagos, contra entrega de los productos descritos a continuación: COMPARACIÓN DE CALIFICCIONES DE LOS CONSULTORES INDIVIDUALES 07/2016 Página 6 de 23

Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016.

1. 2. 3. 4.

Primer avance. Entrega del Plan de Trabajo y cronograma. (10%) Segundo avance. Entrega del informe de diagnóstico de Modalidades flexibles (40%) Tercer avance. Entrega de la propuesta técnica (40%) Entrega final. Entrega de informe final validado (10%).

La aprobación de cada pago será realizada por el Sub-gerente del Programa de Atención a Jóvenes fuera de la Escuela del Proyecto ECYP, previa validación por el equipo técnico de FEDISAL. XII.

LOCALIZACIÓN:

Las actividades de la consultoría se realizarán según determine el Consultor Principal y su equipo de trabajo, las actividades de presentación de avances, consultas técnicas serán desarrolladas en las oficinas centrales de FEDISAL, ubicadas en Av. Manuel Gallardo, Santa Tecla, La Libertad. Ex casa Rinaldi, contiguo a Fiscalía General de la Republica. XIII. SOLICITUD DE OFERTAS a) Contenido de las Ofertas: Las ofertas deben contener las especificaciones detalladas de los productos/ servicios, incluyendo pero no limitado a:   

Precio con impuestos incluidos. Tiempo de Entrega. Origen. a. Documentación Legal persona natural.

 Número de Identificación Tributaria (NIT).  Documento Único de Identidad (DUI).  Registro de IVA. Todos los Proveedores deben presentar su oferta en dólares estadounidenses (US$). b) Presentación de oferta técnica y financiera. La propuesta técnica y financiera deberá ser presentada en su versión digital o física según sea el caso, a más tardar el lunes 13 de marzo de 21017, hasta las 5:00 p.m., como se especifica en el numeral m IX de este documento. c) -

Oferta técnica Portada. Introducción (descripción de la oferta). Objetivos (TDR). Organización del equipo de trabajo.

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Cronograma de actividades.

d) Oferta financiera Se espera la presentación de la oferta financiera según se pide en el formulario 5 de estos términos de referencia. Las ofertas deberán ser presentadas por separado, dentro de un sobre manila sellado y rotulado. XIV.

ENTREGA DEL BIEN/SERVICIO

A. TIEMPO DE ENTREGA – Se requiere que los productos/servicios se reciban de acuerdo con el plazo establecido en estos Términos de Referencia. B. PENALIDAD POR LA ENTREGA ATRASADA - FEDISAL deducirá el uno por ciento (1.0%) de la cantidad total del Contrato por cada día de atraso, si el proveedor no entrega todos los productos/servicio dentro del “Periodo de entrega establecido” tras la firma del Contrato. (Siempre y cuando sean imputables al consultor). C. TERMINACIÓN DE CONTRATO Y DAÑOS RECUPERABLES - Si el oferente no puede entregar los productos/servicios en las fechas acordadas, FEDISAL puede rescindir el Contrato, mediante notificación anticipada. D. INSTRUCCIONES PARA EL ENVÍO/ENTREGA DE PRODUCTOS/SERVICIOS - Todos los productos/servicios se entregaran en un lugar establecido por FEDISAL, el/o los cuales serán definidos posteriormente a la firma del Contrato. EVALUACIÓN DE LA OFERTA Las ofertas serán evaluadas sobre la base de los siguientes criterios. Estos criterios identificarán las áreas importantes que los oferentes deben tomar en cuenta cuando presentan sus propuestas. El puntaje mínimo para calificar será del 70%, entre oferta técnica y financiera. Los criterios están enumerados en orden de importancia: ITEM

CONCEPTO

1

Grado profesional (consultor principal) 10% Licenciatura en ciencias de la educación, sociología o afines y con Maestría en investigación. 5% Licenciatura en ciencias de la educación.

2

Experiencia comprobada en al menos 2 consultorías, o dos años de trabajo en planificación y ejecución de trabajos de investigación, con énfasis en fenómenos sociales o educativos comprobable.

PUNTAJE MAXIMO ELEGIBLE

10

15

1 consultoría o 1 años de trabajo 5% COMPARACIÓN DE CALIFICCIONES DE LOS CONSULTORES INDIVIDUALES 07/2016 Página 8 de 23

Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016. 2 consultorías, o más de 1 año de trabajo 15% 3

Experiencia comprobada de al menos 2 consultorías o dos años de trabajo comprobables en diseño de métodos y técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas y el manejo estadístico de resultados de investigación.

10

1 consultoría o 1 años de trabajo 5% 2 consultorías, o más de 1 año de trabajo 10% 4

Presentar por lo menos dos constancias de haber desarrollado procesos de investigación cualitativa. 20

1 constancia 10% 2 constancias 20% 5

Claridad en el enfoque y secuencia metodológica sobre el cual se desarrollará la consultoría.

15

Sub total Oferta Técnica (ponderación máxima de 100 puntos equivalente a 70%) 6 (Oferta económica más baja / Oferta económica a evaluar)*30%

Equivalente a 70% Equivalente a 30%

TOTAL

100

Criterio de desempate: En caso que existir un empate en el puntaje obtenido entre los consultores a evaluar, el criterio para seleccionar al consultor será: se seleccionará al consultor que posea más años de experiencia en diseño o rediseño de materiales educativos.

DERECHOS RESERVADOS FEDISAL, se reserva el derecho a:       

Cancelar la solicitud y no adjudicar. Aceptar la oferta que no sea la de menor precio. Rechazar cualquier o todas las propuestas recibidas y descalificar a cualquier oferta por no seguir las instrucciones detalladas en los documentos del Concurso. Adjudicar basado en la evaluación inicial de las ofertas sin discusión. Adjudicar parte de los productos incluidos en las ofertas o dar adjudicaciones múltiples. Ignorar deficiencias menores en las ofertas que pueden ser corregidos antes de elegir un proveedor para promover la competencia. Contactar a los proveedores para confirmar personas de contacto, dirección, y que la oferta fue entregada específicamente para esta solicitud.

ADJUDICACIÓN COMPARACIÓN DE CALIFICCIONES DE LOS CONSULTORES INDIVIDUALES 07/2016 Página 9 de 23

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FEDISAL, puede evaluar las ofertas en respuesta a esta solicitud sin discusión y adjudicará al oferente cuya oferta, conforme a la solicitud, sea más ventajosa a la institución en base a los factores especificados en estos documentos. La adjudicación de este Concurso será enviada por escrito junto con el contrato para la firma respectiva al oferente ganador. Esta notificación constituye un contrato obligatorio con fuerza de ley sin requerir ninguna acción adicional por las partes. RETIRO DE PROPUESTAS Los oferentes que no estén interesados en continuar en este Concurso podrán retirar las propuestas enviando un aviso escrito vía correo electrónico, el cual debe ser recibido antes de la adjudicación. DECLARACIONES FALSAS EN LA OFERTA Los oferentes deben proveer información completa y precisa como está estipulado en estos documentos. CONFLICTO DE INTERESES Los oferentes deben divulgar información sobre todas las relaciones pasadas y presentes con las partes relacionadas con la expedición, revisión o la gestión de este proceso y de su adjudicación. No divulgar esta información puede resultar en la descalificación del oferente. TERMINACIÓN DE CONTRATO Y DAÑOS RECUPERABLES El Contrato podrá ser rescindido en caso de incumplimiento de cualquiera de las partes. Este Contrato puede ser rescindido a conveniencia de FEDISAL, previo aviso por escrito al proveedor, en cuyo caso se pagará al proveedor por el trabajo realizado y se reembolsará los gastos reales incurridos hasta el momento de la notificación de la terminación.

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Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016. Anexo 1. Proyecto Educación para la Niñez y Juventud. El Salvador se enfrenta a un reto de acceso e inclusión educativa, las tasas de matrícula y culminación de primaria han aumentado en la última década, aproximadamente 50% de los jóvenes asiste a tercer ciclo de educación básica (séptimo, octavo y noveno grado), pero solamente la mitad termina el bachillerato. Según los principales indicadores educativos del documento “La educación de El Salvador en cifras, período 2004-2011”, se reportó 68 mil 917 estudiantes repetidores del nivel básico (5.3%); 57 mil 347 estudiantes desertores (4.3%) y 141, 285 estudiantes con sobre edad (10.9%). Adicionalmente, el Departamento de Estadísticas del Ministerio de Educación registra en el 2013 que el 68.3% de la población en edades de 13-15 años está matriculada en tercer ciclo (TNE, 7°, 8°, 9° grado), pero sólo el 37.6% de la población en edades de 16-18 años está matriculada en educación media. Además, la violencia es un tema relacionado con las causas de la deserción a nivel nacional, los datos de la UNODC (Oficina de Las Naciones Unidas Contra La Droga y El Delito). El Salvador se ubica como uno de los países más violentos de América Latina en los últimos 5 años y según el OSC de BID, en los últimos 3 años, el país ha alcanzado tasas de más de 60 homicidios por cada 100,000 habitantes lo que se considera según los parámetros de la Organización Panamericana de la Salud (OPS); una epidemia. Por otro lado, datos publicados por el Instituto de Medicina Legal del período de enero a septiembre de 2014, demuestra que las muertes intencionales son en su mayoría (92%) de jóvenes hombres de entre 15 a 24 años (37.7%). El Salvador tiene la tasa más alta del mundo en homicidios de niños y niñas menores de 19 años (27 por cada 100,000). La niñez y adolescencia en el país, en su mayoría son las personas que llegan a ser víctimas y victimarios, esto según el último Informe de la Situación de la Niñez y Adolescencia en El Salvador publicado por UNICEF. Dado el contexto en el que vive la niñez y juventud fuera del sistema educativo, en situación de sobreedad y de vulnerabilidad, el Proyecto Educación para la Niñez y Juventud, gracias al generoso apoyo del pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), contempla una serie de actividades, cuyo objetivo es apoyar al Ministerio de Educación en los esfuerzos por aumentar el acceso y permanencia de los jóvenes, por medio de un programa de formación integral, complementario a la oferta de modalidades flexibles, una estrategia gratuita del Ministerio de Educación, para los niveles de tercer ciclo de educación básica y educación media general. El Proyecto Educación para la Niñez y Juventud “ (El Proyecto)” surge bajo la iniciativa del Asocio para el Crecimiento y la Estrategia Global de Educación por parte de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) - El Salvador como apoyo al Ministerio de Educación (MINED) en la implementación del Plan Social Educativo 2009-2014: “Vamos a la Escuela”.

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Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016. El Proyecto consiste en una serie de actividades cuyo objetivo es apoyar al MINED en los esfuerzos de aumentar el acceso a la educación para la niñez y juventud que viven en áreas de altos índices de violencia y crimen. El Proyecto tiene una proyección de 6 años y se implementará en 26 municipios con mayores índices de violencia y sus aledaños. El principal socio gubernamental es el MINED y el socio implementador principal es la Fundación para la Educación Integral Salvadoreña (FEDISAL) junto a la Red de Asocio conformada por: Family Health International (FHI 360), Asociación Institución Salesiana (AIS), Fundación Salvador del Mundo (FUSALMO), Universidad Don Bosco (UDB), Fundación Pro Educación de El Salvador (FUNPRES) y la Asociación ÁGAPE de El Salvador. Como apoyo directo a poblaciones de niños y jóvenes entre los 12 y 24 años de edad que están fuera del Sistema Educativo y que enfrentan situaciones de violencia, territorialidad, sobreedad escolar, vulnerabilidad, embarazos tempranos, dificultades económicas y de acceso educativo y laboral, el Objetivo 2 del Proyecto, contempla una serie de actividades cuyo propósito es apoyar al Ministerio de Educación en los esfuerzos por aumentar el retorno, la permanencia y el éxito escolar de niños y jóvenes, por medio de un Programa de Formación Integral (PFM) complementario a la oferta educativa de Modalidades Flexibles que ofrece el MINED. Éste programa es una estrategia gratuita del Ministerio de Educación, para los niveles de tercer ciclo de educación básica y educación media general que incluye una serie de servicios integrales que en su conjunto y de forma complementaria, potencian los esfuerzos gubernamentales y locales por brindar oportunidades educativas a la población fuera del sistema educativo. Entre los temas principales se encuentran: cobertura, reinserción escolar, deserción, permanencia, culminación, atención integral y calidad/recursos educativos.

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OFERTA TÉCNICA

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FORMULARIO No. 1

INFORMACION GENERAL DEL PROVEEDOR

A.

Nombre:

Dirección:

Número de Teléfono:

Correo electrónico

___________________________________

B.

El oferente se compromete a proveer los productos identificados en el Formulario No. 4. Esta propuesta es válida por un período de sesenta (60) días calendario desde la fecha de su presentación. No se permitirá ninguna variación en los precios durante este período.

C.

La Orden de Compra incorporará las programaciones presentadas por el oferente (Si se establecen entregas periódicas), todos los términos y las condiciones de estos TDR´s.

D.

Nombre de la persona autorizada para firmar la oferta: Con mi firma reconozco y certifico la exactitud e integridad de la oferta adjunta.

__ Nombre

Firma

Fecha

Cargo

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FORMULARIO No. 2 REPRESENTACIONES, CERTIFICACIONES Y OTRAS DECLARACIONES DE LOS OFERENTES CERTIFICACION SOBRE EXCLUSION, SUSPENSION Y OTRAS RESPONSABILIDADES El Oferente certifica, según su mejor conocimiento y convicción, que (1)

(2)

El Oferente y / o cualquiera de sus Principales (a)

Està ( ) no está ( ) excluido, suspendido, propuesto para la exclusión o declarados inelegibles para la adjudicación de contratos por cualquier agencia federal de los Estados Unidos o del Gobierno de El Salvador;

(b)

Ha sido ( ) no ha sido ( ), en los últimos tres años, condenado o ha tenido un fallo civil por fraude o delito relacionado con la obtención, el intento de obtener, o la realización de un contrato público; violación de las leyes antimonopolio federales o estatales relacionadas con la presentación de ofertas; o malversación, robo, corrupción, falsificación o destrucción de documentos, haciendo declaraciones falsas o recibiendo propiedad robada; y

(c)

Està ( ) no está ( ) actualmente acusado de manera penal o civil por una entidad gubernamental de cualquiera de los delitos enumerados en 1(b) de estas provisiones.

El Oferente ha tenido ( ) no ha tenido ( ), dentro de un período de tres años, uno o más contratos rescindidos por el impago de cualquier agencia federal de los Estados Unidos o del Gobierno de El Salvador

"Principales," a los efectos de esta certificación, incluye los directores, propietarios, socios y personas que tengan las responsabilidades principales de la administración y supervisión en una entidad de negocio (por ejemplo, director general, gerente de la planta, el director de una filial, división o departamento y posiciones similares). NEGOCIADORES AUTORIZADOS El Oferente declara que las siguientes personas están autorizadas para negociar con FEDISAL en relación con esta solicitud de oferta: (Indique los nombres, cargos, números de teléfono de los negociadores autorizados) ___________________________________ __________________________________ Nombre, firma y sello del consultor

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FORMULARIO No. 3 OFERTA TÈCNICA El oferente debe entregar una sola oferta técnica con un detalle que responda a las actividades a desarrollar en la consultoría, incluir la descripción clara de la propuesta técnica ofertada.

A. Describir la Metodología para desarrollar los productos esperados:

La oferta técnica debe ser firmada y sellada por el consultor.

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FORMULARIO No. 4: EXPERIENCIA DEL CONSULTOR (En consultorías similares) El consultor deberá enumerar y proporcionar información de todos sus contratos terminados o en ejecución de los últimos 5 años, que sean de naturaleza y complejidad similares al suministro de bienes para el cual el licitante desea ser declarado capaz de contratar. La información deberá ser entregada en forma resumida, utilizando el siguiente formato: DESCRIPCIÓN DE LA CONSULTORÍA

NOMBRE DEL CONTRATANTE

PERSONA A CONTACTAR , DIRECCIÓN Y TELÉFONO O COPIA DE CONTRATOS

MONTO TOTAL DE CONTRATOS EJECUTADOS

MONTO CONTRATADO (US$)

FECHA DE INICIO Y FINALIZACIÓN DEL CONTRATO (mes y año)

US$

Deben anexar a este formato, los comprobantes de la experiencia detallada.

Nombre, firma y sello del consultor

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FORMULARIO No.5: HOJA DE VIDA DEL CONSULTOR El consultor debe incluir la hoja de vida actualizada que incluya todas las experiencias adquiridas y comparables. Además deben incluir los atestados correspondientes.

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OFERTA ECONÓMICA

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FORMULARIO No. 6 OFERTA ECONÓMICA Señores FEDISAL Presente

Estimados Señores:

Yo ____________________________ con Documento Único de Identidad número __________, actuando en nombre y representación de la Sociedad o empresa_____________________________), DECLARO: Que la oferta económica de mi representada para la COMPARACIÓN DE CALIFICACIONES DE LOS CONSULTORES INDIVIDUALES 07/2016: CONTRATACION DE CONSULTOR PARA REALIZAR DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE LAS MODALIDADES FLEXIBLES DE EDUCACIÓN, EN APOYO A LA ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DIRIGIDAS A JÓVENES FUERA DE LA ESCUELA EN EL SALVADOR. Está conforme a los requerimientos solicitados en los Términos de Referencia y asciende a la cantidad total de ________________________________ DOLARES DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMERICA (US $_______), y la misma incluye todos los impuestos correspondientes y gastos necesarios así como la utilidad requerida para realizar este contrato de precio fijo. Por otra parte afirmo que la vigencia de la oferta es de sesenta (60) días calendario a partir de la fecha de presentación de la misma y me comprometo a mantener en firme todas las condiciones y precio aquí ofertados, además me comprometo a:  En caso de resultar nosotros ganadores, esta oferta y la notificación de adjudicación, constituirán un compromiso obligatorio hasta que se prepare y firme el contrato u orden de compra correspondiente. En fe de lo cual firmo y sello.

fecha_____________________________.

Firma ________________________ COMPARACIÓN DE CALIFICCIONES DE LOS CONSULTORES INDIVIDUALES 07/2016 Página 20 de 23

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FORMULARIO # 7: OFERTA ECONÓMICA DETALLADA El oferente debe entregar un cuadro que responda a las siguientes especificaciones, incluir cantidades, precios y monto total: No. Ítem

Descripción

Precio

TOTAL SIN IVA IVA TOTAL

Los precios cotizados corresponden a los requerimientos determinados en los TDR y estos precios Incluyen los Impuestos correspondientes.

Nombre ___________________________

Firma _____________________________

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Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016.

FORMULARIO No. 8 CERTIFICACIÓN DE DETERMINACIÓN INDEPENDIENTE DEL PRECIO (a) El oferente certifica que: Se han determinado los precios en esta oferta de manera independiente, sin que, con el fin de restringir la competencia, cualquier consulta, comunicación o acuerdo con cualquier otro oferente, incluyendo pero no limitado a las filiales u otras entidades en las que el oferente tiene cualquier tipo de propiedad u otros intereses o cualquier otro competidor en relación con (i) los precios, (ii) la intención de presentar una oferta, o (iii) los métodos o factores utilizados para calcular los precios ofrecidos; Los precios en esta oferta no han sido y no serán divulgados por el oferente, directa o indirectamente, a cualquier otro oferente, incluyendo pero no limitado a las filiales u otras entidades en las que el oferente tiene cualquier tipo de propiedad u otros intereses, o cualquier competidor antes de la adjudicación del contrato (en el caso de una solicitud negociada o competitivos) a menos que sea requerido por la ley; y No se ha tratado o se tratará por el oferente inducir a cualquier persona a presentar o no presentar una oferta con el fin de restringir la competencia o influir las condiciones de competencia. (b) Cada firma en la oferta se considera como certificación del firmante que: (1) Es la persona en la organización oferente responsable por determinar los precios que se ofrecen en esta oferta o propuesta, y que el firmante no ha participado y no participará en ninguna acción contraria a las mencionadas anteriormente en el párrafo (a); o (2) (i) Ha sido autorizado, por escrito, para que actúe como agente de los directores de la organización oferente en la certificación de que los directores no han participado, y no participarán en ninguna acción contraria a las mencionadas anteriormente en el párrafo (a); (ii) Como un agente autorizado, certifica que los directores de la organización oferente no han participado, y no participarán en ninguna acción contraria a las mencionadas anteriormente en el párrafo (a); y (iii) Como agente, no ha participado personalmente, y no participará en ninguna acción contraria a los subpárrafos (a) (1) a (a) (3) anterior. (c) El oferente entiende y acepta que (1) La violación de esta certificación resultará en la descalificación inmediata de esta solicitud y puede resultar en la descalificación de las solicitudes futuras; y (2) El descubrimiento de cualquier violación después de la adjudicación resultará en la terminación de la adjudicación por incumplimiento.

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Proyecto Educación para la Niñez y Juventud 2016. Nombre y Firma del Consultor

Fecha

FORMULARIO No. 9 DECLARACIÓN JURADA

FEDISAL- EDUCACIÓN PARA LA NIÑEZ Y JUVENTUD

DECLARACIÓN JURADA DE CONFLICTO DE INTERES POR CONTRATACIÓN LABORAL CON EL SECTOR PÚBLICO COMPARACIÓN DE CALIFICCIONES DE LOS CONSULTORES INDIVIDUALES 07/2016: CONTRATACION DE CONSULTOR PARA REALIZAR DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE LAS MODALIDADES FLEXIBLES DE EDUCACIÓN, EN APOYO A LA ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DIRIGIDAS A JÓVENES FUERA DE LA ESCUELA EN EL SALVADOR.

Yo, (nombre completo según DUI) en mi calidad de Consultor individual, expreso mi deseo participar en el proceso de COMPARACIÓN DE CALIFICCIONES DE LOS CONSULTORES INDIVIDUALES 07/2016: CONTRATACION DE CONSULTOR PARA REALIZAR DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE LAS MODALIDADES FLEXIBLES DE EDUCACIÓN, EN APOYO A LA ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DIRIGIDAS A JÓVENES FUERA DE LA ESCUELA EN EL SALVADOR. USAID RFA519-A-13-00001, por lo que declaró bajo juramento que NO TENGO CONTRATO LABORAL CON NINGUNA INSTITUCIÓN PUBLICA.

NOMBRE: _________________________________

FIRMA: ____________________________________

DUI No. ___________________________________

La Libertad, ___ de _______ de 20__.

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