bitacora 2/libro profesor/bitacora2 fvideo 02


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Unidad 2 - Ficha 3 Clasifica el vocabulario de la página de entrada en esta tabla. ¿Qué aprovechan?

¿Qué hacen?

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2

3

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BITÁCORA 2

© Núria Murillo y Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S.L. (2012)

Unidad 2 - Ficha 4

1

2

¿Crees que estas afirmaciones son verdaderas o falsas? Verdadero

Falso

a. Los productos más contaminantes para el medioambiente son los cartones, las baterías y las botellas de cristal.

P

P

b. Cada día llegan miles de objetos a los centros de reciclaje.

P P P

P P P

P P

P P

c. En los centros de reciclaje se mezclan todos los objetos que llegan. d. En los centros de reciclaje se transforman los objetos que la gente tira en otros productos. e. La gente solo tira cosas viejas. f. Los centros de reciclaje sirven para reducir la contaminación.

BITÁCORA 2

Mira el vídeo y compruébalo. Corrige las afirmaciones falsas.

© Núria Murillo y Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S.L. (2012)

Unidad 2 - Ficha 5 Intenta completar el texto con las palabras que faltan. Luego vuelve a ver el vídeo y comprueba. Nuestra economía está basada en el .............................. . Y para consumir es necesario ............................. cosas. ¿Qué hacemos con esos objetos que ya no necesitamos? ¿Dónde acaban los aparatos que ya no .............................. ? Los centros de reciclaje o puntos limpios sirven para.. ....................

las cosas que la gente tira.

Muchas de esas cosas contaminan el .................................. . Baterías, aceites y material electrónico son productos muy ................. . Hay que reciclarlos siempre. Cada día llegan a los puntos limpios toneladas de objetos que la gente tira a la ............................... . Al llegar se separan según el tipo de . . ............................ del que están hechos. Es fácil ver que muchas de las cosas que la gente tira son objetos casi nuevos. Gracias a los puntos limpios, muchos de esos materiales tienen una segunda vida. Con ellos .. ................................. nuevos productos y sí se reduce la contaminación.

BITÁCORA 2

© Núria Murillo y Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S.L. (2012)

Unidad 3 - Ficha 1

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María y Marta van de compras. ¿Qué cosas miran?

¿Qué se prueban?

3

Habla con un compañero sobre estas cuestiones. - ¿Qué te gusta más de todo lo que miran y se prueban? ¿Por qué? - ¿Te gusta ir de compras?

¿Qué compran?

¿Por qué cambian de zona?

- ¿Vas de compras con mucha frecuencia? - Cuando vas de compras, ¿compras mucho o solo miras?

1. vestido blanco con lunares negros 2. chaqueta blanca 3. zapatos marrones de tacón 4. zapatos planos con agujeros 5. sombrero 6. vestido de tirantes

- ¿Qué prenda de ropa prefieres comprar?

BITÁCORA 2

¿Qué dicen sobre estas prendas de ropa?

7. chaqueta gris

© Núria Murillo y Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S.L. (2012)