BERRYVILLE Elementary SCHOOL “Aiming High with Bobcat P.R.I.D.E.” Partners Resolved In Dedication to Excellence David Gilmore, Principal Dr. Phil Clark, Superintendente 902 W. Trimble, Berryville, AR 72616 Teléfono: 870-480-4640 FAX 870-480-4649 [email protected] www.bobcat.k12.ar.u [email protected]

Estimados padres de familia:

El Departamento de Educación de Arkansas (ADE) llevó a cabo una revisión de Normas (OSR) de monitoreo en nuestro distrito escolar el 21 de octubre de 2014. Parte de ese monitoreo implicó la revisión de las políticas contenidas en los manuales de los estudiantes en las cuatro escuelas. Una revisión del Manual del Estudiante los grados 6-12, reveló que necesitamos hacer los siguientes cambios con el fin de estar en conformidad con las normas y reglamentos de ADE. Los cambios están adjuntos y se indican en letra negrita y / o tachado. Estos cambios serán publicados en el sitio web del distrito para el resto del año escolar y se añadirá a el manual del estudiante el siguiente año. Por favor, no dude en ponerse en contacto con nosotros si tiene alguna pregunta o necesita información adicional.

Respetuosamente,

David Gilmore Principal de grados 6-8

Owen Powell Principal de grados 9-12

INFORMACION DE ASITENCIA

POLIZA DE ASISTENCIA Todos los niños entre las edades de 5 a 17 en o en 1 de Agosto son requeridos estar en la escuela ese año escolar con la excepción de niños de cinco años de edad para quienes el kínder ha sido rechazado por el padre, guardián, o la persona teniendo custodia o cargo; Los estudiantes que hayan recibido un diploma de secundaria o su equivalente; O estudiantes que están inscritos en una institución técnica vocacional, un colegio de la comunidad, o una institución de dos años o cuatro años de educación más alta. Cualquier persona de diez y ocho (18) años o más pueden establecer una residencia aparte de sus padres o guardianes para propósitos de asistencia escolar. De acuerdo con el Acto 473, 1989, como amentada por la ley 1042, El consejo de Directores de cada distrito escolar en este estado adoptara una póliza de asistencia del estudiante proveída en el Código de Arkansas S6-18 209 que incluirá un cierto número de ausencias excesivas que puede estar utilizada como una base para negación por supuesto crédito, promoción, o graduación. Sin embargo, ausencias excesivas no serán una base para expulsión o destitución de un estudiante. El intento legislativo es que un estudiante teniendo ausencias excesivas debido a enfermedades, accidente, u otras razones recibirán asistencia para obtener crédito de los cursos. Esta póliza se aplica a estudiantes en los grados K-12 que son regulares, especiales, laborales, o casados. También se aplica a todos los cursos o tareas por los que un estudiante está inscrito o estado asignado. Los padres que deseen pueden contactar la oficina. Las primeras diez ausencias por semestre son excusadas. Ausencias sin excusa o todas las ausencias después de los primeros diez días por semestre sin una carta o nota de un médico profesional, oficina de gobierno, dental o profesión mental rindiendo servicios será aceptada. Acto 1322 del 2013.En la ausencia injustificada del undécimo día en cualquier clase durante un semestre, el estudiante de secundaria perderá crédito por esa clase. No crédito será indicado en el expediente académico por N/C y la calificación será calculada como una F. Para recuperar el crédito, el comité de asistencia se reunirá para determinar si un estudiante es elegible para recuperar crédito. ~ 28 ~

INSCRIPCION REQUISITOS DE ENTRADA Las escuelas del Distrito estarán abiertas y gratis a través del cumplimiento del programa de secundaria para todas las personas entre las edades de cinco (5) y veintiún (21) años cuyos padres, tutores legales u otras personas que tengan control legal de la persona en virtud de una orden de un tribunal residen dentro del distrito y de toda persona que entre esas edades hayan sido transferidas legalmente al distrito para propósitos educativos. Para inscribirse en una escuela del distrito, el niño debe ser un residente del distrito como es definido en la Póliza del distrito (4.1 REQUISITOS DE RESIDENCIA) cumplir el criterio subrayado en la póliza 4.40- ESTUDIANTES SIN RESIDENCIA, serán aceptados como un estudiante transferido bajo las provisiones de la póliza 4.4, o participar bajo la opción de la escuela y entregar los papeles requeridos como es requerido por la opción seleccionada. El distrito no deberá hacer ningún intento de asegurar el estatus migratorio, legal o ilegal, de cualquier estudiante o sus padres o guardián legal que se presente para la inscripción. ~54~

CLASES DE HONORES Y COLOCACION ADVANZADA Los estudiantes que tienen un alto rendimiento académico y quienes son recomendados por sus maestros/as pueden ser elegibles para las clases de honores y colocación avanzada. EAN En clases de honores y AP a los estudiantes se les da un punto de grado. Por ejemplo, una A en una clase regular recibe 4 puntos, mientras una A en Honores y AP recibe 5 puntos y así para el resto de la escala de clasificación. Las clases son medidas solamente si el estudiante a completado el trabajo y toma el examen AP al final del curso. Los estudiantes que se trasladen al distrito se les darán crédito ponderado para los cursos de colocación avanzado y cursos de honores aprobados por el Departamento de Educación de Arkansas. Clases de aprendizaje a distancia no serán ponderadas. CLASES DE HONORES Y COLOCACION ADVANZADA ~ 20 ~

CRÉDITO CONCURRENTE La oportunidad para el crédito concurrente está abierta a cualquier estudiante en el grado 11 o 12 que se encuentra en buen estado de cumplimiento de los requisitos de graduación de la escuela secundaria. Un estudiante que complete con éxito un curso de la universidad (s) de una institución aprobada por el Departamento de Educación de Arkansas se dará crédito para los grados de secundaria y graduación, se dará (1) crédito de preparatoria por cada tres (3) horas semestrales de créditos universitarios. Al menos que haya sido aprobado por el director de la escuela, antes de matricularse para el curso, el crédito concurrente se aplica hacia los requisitos de graduación de los estudiantes como una materia electiva. Para cumplir con los requisitos básicos de graduación (por ejemplo, Inglés Comp I como la clase de cuarto año de inglés o Introducción a la Estadística como un cuarto año de matemáticas), se requiere la aprobación previa. Cursos de tres horas de educación compensatoria / de desarrollo serán el equivalente a la mitad (½) de unidad de crédito para un electivo de enfoque de carrera y no pueden ser utilizado para satisfacer los requisitos de las clases básicas en Inglés y matemáticas. La participación en el programa de crédito concurrente debe ser documentado en el archivo permanente del estudiante mediante un acuerdo escrito entre: el estudiante y su padre / madre / tutor si el estudiante es menor de 18 años; el distrito; y la institución con apoyo público que asiste el estudiante para tomar el curso de crédito concurrente. Los estudiantes son responsables de hacer que el expediente académico para el curso de crédito concurrente (s) tomados sea enviado enviados a Escuela Secundaria de Berryville con el fin de recibir crédito por el curso (s). Crédito concurrente de escuela secundaria no se dará hasta que se reciba un expediente. Para los estudiantes que toman cursos de crédito concurrente como cumplimiento parcial del día escolar completo que se requiere para los estudiantes en los grados 9-12, el expediente debe ser recibido por Berryville High School dentro de los 15 días escolares después de la final del semestre en el que se toma el curso. Si el expediente no se recibe a tiempo, o en absoluto, esto puede poner en peligro la elegibilidad del estudiante para las actividades extracurriculares, graduación, etc. Crédito concurrente otorgado por una escuela secundaria pública acreditada a la que asistió previamente, hacia un curso requerido para la graduación de la escuela será reconocido por la Escuela Secundaria de Berryville. Todas y cualquier costo de los cursos de educación superior tomadas para crédito concurrente son la responsabilidad del estudiante

CLASES BASICAS INTELIGENTE: Diez y seis (16) unidades Inglés: cuatro (4) unidades (– 9, 10, 11Y 12

Comunicación Oral – Una mitad (1/2) de unidad

Matemáticas: cuatro (4) unidades [ • Álgebra o su equivalente * -1 unidad • Geometría o su equivalente * -1 y unidad • Todas las unidades de matemáticas Todas las unidades de Matemáticas deben ser construidas en base del conocimiento y habilidades de Álgebra y geometría. • (Créditos de cursos de colegio comparables al corriente pueden ser substituidos cuando es aplicable *Un equivalente a dos años de Algebra o equivalente a dos anos de Geometría puede ser contado como dos unidades de los cuatro (4) requisitos Ciencia: tres (3) unidades • Al menos una unidad de Biología o su equivalente • Una (1) unidad de ciencia física

Estudios Sociales: tres (3) unidades • Cívica una mitad (1/2) de unidad • Historia del Mundo, una (1) unidad • Historia de América- una (1) unidad

Educación Física: mitad (1/2) de unidad

Nota: Mientras que una ½ de unidad se requiere para la graduación, no más de (1) unidad debe ser aplicada para obtener las unidades necesarias para graduarse. Salud y Seguridad: mitad (1/2) de unidad

Economía – una mitad (1/2) de unidad- dependiendo de la licenciatura del/a maestro/a ensenando la clase, esto puede contar hacia los tres (3) créditos requeridos de estudios sociales o hacia los seis (6) créditos de clases optativas de enfoque de carrera.7

Arte: una mitad (1/2) de unidad

ENFOQUE DE CARRERA: - Seis (6) unidades Todos los requisitos de la unidad de enfoque de la carrera se establecerán a través de orientación y asesoramiento basados en las aspiraciones de trabajo contempladas del estudiante. Cursos de enfoque de la carrera se ajustarán a la política curricular del distrito y reflejar marcos curriculares del estado a través de las concentraciones de los cursos de secuenciación curso y de carrera en su caso. CLASES BASICAS : Diez y seis (16) unidades Inglés: cuatro (4) unidades (– 9, 10, 11Y 12

Comunicación Oral – Una mitad (1/2) de unidad

Matemáticas: cuatro (4) unidades [Todos los estudiantes deben tomar un curso de matemáticas en el grado 11 o 12 grado y terminar Álgebra II.] • Álgebra I y Álgebra A & B* las pueden tomar en los grados 7-8 o 8-9 • Geometría o Investigar Geometría o Geometría A & B* las pueden tomar en los grados 8-9 o 9-10 *Un equivalente a dos años de Algebra o equivalente a dos años de Geometría pueden ser contados como dos unidades de los requisitos necesarios para la graduación, pero solo pueden servir como una unidad hacia los requisitos de clases inteligentes. • Álgebra II • Mas haya de Algebra II: Esto puede incluir: Pre-Calculo, Calculo, Estadísticas AP, Álgebra III, tema avanzado y modelado en las matemáticas, aplicaciones matemáticas y algoritmos, sistemas lineales y estadística, o cualquier de varios IB o cursos de matemáticas de colocación avanzada o un Matemáticas avanzado (Créditos de cursos de colegio comparables al corriente pueden ser substituidos cuando es aplicable) Ciencia Naturales: un total de tres (3) unidades con experiencia en laboratorio que pueden elegir de una unidad de Biología o Biología; y Dos unidades escogidos de las siguientes tres categorías (hay opciones aceptables enlistadas al lado de ADE • Ciencia Física • Química • Física o Principios de Tecnología I & II o PIC Ciencia Física Estudios Sociales: tres (3) unidades • Cívica una mitad (1/2) de unidad • Historia del Mundo, una (1) unidad • Historia de América- una (1) unidad

Educación Física: mitad (1/2) de unidad

Nota: Mientras que una ½ de unidad se requiere para la graduación, no más de (1) unidad debe ser aplicada para obtener las unidades necesarias para graduarse. Salud y Seguridad: mitad (1/2) de unidad

Economía – una mitad (1/2) de unidad- dependiendo de la licenciatura del/a maestro/a ensenando la clase, esto puede contar hacia los tres (3) créditos requeridos de estudios sociales o hacia los seis (6) créditos de clases optativas de enfoque de carrera.7 Arte: una mitad (1/2) de unidad