Bebop 3 Carta de fin de curso a los padres - Macmillan Young Learners

cortar, pintar, pegar, colorear, dibujar, pintar con los dedos). • comprender y seguir ... nombrar animales salvajes (elefante, flamenco, león, cebra, jirafa, chango ...
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Bebop 3 Carta de fin de curso a los padres Queridos padres, ¡Felicidades! Su hijo ha terminado exitosamente Bebop 3. Durante este año los personajes de la banda Bebop, así como Paul y Lucy, rieron, bailaron, jugaron, cantaron y aprendieron inglés junto con su hijo. Estamos orgullosos de los logros que su hijo ha alcanzado al aprender inglés. Ahora su hijo puede:

Unidad 1

Unidad 2





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nombrar objetos y acciones del salón de clases (tijeras, cortar, pintar, pegar, colorear, dibujar, pintar con los dedos) comprender y seguir instrucciones (contar, bailar, cantar) contar hasta 30 y reconocer los números 1–30

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nombrar deportes y acciones (básquetbol, jugar avión, saltar la cuerda, fútbol soccer, escalar, saltar, montar, patinar) comprender y seguir instrucciones direccionales (abajo, a la izquierda, a la derecha, arriba) contar hasta 40 y reconocer los números 1–40

Unidad 3

Unidad 4





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nombrar prendas de vestir (camisón, pijama, pantuflas, traje de baño, corona, lentes, collar, camiseta) comprender y seguir instrucciones (ondular, bostezar) contar hasta 50 y reconocer los números 1–50

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nombrar profesiones del circo (acróbata, payaso, malabarista, maestro de ceremonias, bailarina, mago, hombre fuerte) comprender y seguir instrucciones (inclinar la cabeza, dar un golpecito, saludar con la mano) contar hasta 60 y reconocer los números 1–60

Unidad 5

Unidad 6

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nombrar miembros de la familia (tía, abuela, abuelo, tío) comprender y seguir acciones (comer, jugar, leer, dormir, bailar, saltar, nadar, caminar, rápidamente, lentamente) contar hasta 70 y reconocer los números 1–70

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nombrar animales salvajes (elefante, flamenco, león, cebra, jirafa, chango, rinoceronte, tigre) comprender y seguir instrucciones (agitar, rugir, pararse con una pierna, columpiarse) contar hasta 80 y reconocer los números 1–80

Unidad 7

Unidad 8





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nombrar alimentos (pastel de manzana, hamburguesa, helado, pizza, ensalada, pollo, hot-dog, sándwich, lunch) comprender y seguir instrucciones (codos abajo, codos arriba, pasar, aventar) contar hasta 90 y reconocer los números 1–90

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nombrar lugares en una ciudad y formas de transporte (playa, selva, lago, montañas, bicicleta, bote, autobús, helicóptero, avión) comprender y seguir instrucciones (pedalear, remar) contar hasta 100 y reconocer los números 1–100

Aunque el año escolar ha terminado, les sugerimos que continúen usando Bebop Band 3 con su hijo para reforzar las habilidades que ha aprendido hasta ahora en el idioma inglés. Con la aplicación Bebop Band, su hijo se divertirá repasando lo que ha aprendido en la clase de inglés; además, podrá continuar desarrollando las habilidades lingüísticas necesarias para un inicio exitoso el próximo año escolar. Finalmente, queremos agradecerles todo el apoyo que le dieron a su hijo mientras aprendía nuevas habilidades lingüísticas con Bebop. Ha sido un placer enseñarle a su hijo. Gracias por permitirnos participar en una parte tan importante de su vida. Les deseamos lo mejor ahora y siempre. Cordialmente,

Lorena y Myriam Autoras de Bebop

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