Bo le t ín Oic ia ldeA ragón

02 /08 /2013

DEPARTAMENTODEEDUCAC IÓN ,UN IVERS IDAD ,CULTURAYDEPORTE DECRETO134 /2013 ,de23deju l io ,de lGob ie rnodeA ragón ,po re lquesec reae lCen t ro deInnovac iónpa ralaFo rmac iónP ro fes iona ldeA ragón . E la r t í cu lo73de lE s ta tu todeAu tonom íadeA ragóne s tab le cequeco r re spondealaComun idad Au tónomalacompe ten c iacompa r t idaenen señan zaentodasue x ten s ión ,n i ve le sy g rado s , moda l idade sye spe c ia l idade s ,que ,entodoca so , in c lu ye lao rdena c iónde lse c to rde la en señan zayde laa c t i v idaddo cen teyedu ca t i va ,sup rog rama c ión , in spe c c iónye va lua c ióny la ga ran t íade laca l idadde ls i s temaedu ca t i vo . E lRea lDe c re to1982 /1998 ,de18desep t iemb re ,sob re t ra spa sode fun c ione syse r v i c io sde laAdm in i s t ra c iónde lE s tadoalaComun idadAu tónomadeA ragón ,t ran s ie re ,en t reo t ra s ,la s compe ten c ia sen ma te r iadec rea c iónde lo scen t ro spúb l i co sdeedu ca c iónnoun i ve r s i ta r ia . E la r t í cu lo17delaLe yO rgán i ca8 /1985 ,de3deju l io ,regu lado rade lDe re choalaEdu cac ión ,e s tab le ceque lac rea c iónysup re s ióndeCen t ro sPúb l i co ssee fe c tua rápo re lGob ie rnoo po re l Con se jode Gob ie rnodela Comun idadAu tónomaco r re spond ien teene lámb i todesu s re spe c t i va scompe ten c ia s . LaLe yO rgán i ca2 /2006 ,de3de ma yo ,deEdu ca c ión man t iene lav igen c iade lan te r io rp recep to . E lDe c re to336 /201 1 ,de6o c tub re ,de lGob ie rnodeA ragón ,po re lqueseap rueba lae s t ru ctu rao rgán i cade lDepa r tamen todeEdu ca c ión ,Un i ve r s idad ,Cu l tu rayDepo r te , mod i i cadopo r e lDe c re to178 /2012 ,de17de ju l io ,a t r ibu yeae s teDepa r tamen toe le je r c i c iode la sfun c ione s yse r v i c io squeco r re spondenalaComun idadAu tónomaen ma te r iadeen señan zayenpa r t i cu la r : a ) Lage s t ióndelo sed i i c io sein s ta la c ione sdetodo slo scen t ro spúb l i co sdeen señan za s depend ien te sdela Comun idadAu tónomadeA ragónad s c r i to sala sen señan za sregulada spo rlaLe yO rgán i ca5 /2002 ,de19dejun io ,dela sCua l i i ca c ione sylaFo rma c ión P ro fe s iona l . b ) Lac rea c iónde lo scen t ro sa lo squesere ie ree lapa r tadoan te r io r ,entodo ssu sn i ve le s y moda l idade sedu ca t i va s . LaLe yO rgán i ca5 /2002 ,de19dejun io ,dela s Cua l i i ca c ione sydelaFo rma c iónP ro fes iona l ,t ienepo rob je to lao rdena c ióndeuns i s tema in teg ra ldefo rma c iónp ro fe s iona l ,cua l i i ca c ione sya c red i ta c ión ,quere spondacone i ca c iayt ran spa ren c iaala sdemanda sso c ia le sy e conóm i ca sa t ra vé sde la sd i ve r sa s moda l idade s fo rma t i va s .A s im i smo ,seña la lane ce s idadde ga ran t i za rentodo momen tolade seab leco r re sponden c iaen t rela scua l i i ca c ione sp ro fe s iona le syla sne ce s idade sde l me r cadodet raba jo .E s taLe yg i raento rnoaune lemen tocen t ra l con s t i tu idopo re lS i s temaNa c iona ldeCua l i i ca c ione s ,encu yo ma r codea c tua c iónses i tua rán la sa c c ione sfo rma t i va sque ,in teg randosu st re s moda l idade s ,in i c ia l ,o cupa c iona lycon t inua , denre spue s taala sne ce s idade sdefo rma c iónalola rgodetodalav ida ,ade cuándo sealo s reque r im ien to sde lo s ind i v iduo syde laso c iedad .D i chaLe yO rgán i cae s tab le ce ,ensua r t í cu lo 1 1 ,queco r re spondeala sAdm in i s t ra c ione s ,ensu sre spe c t i vo sámb i to scompe ten c ia le s ,la c rea c ión ,au to r i za c iónyge s t ióndelo scen t ro squeimpa r tano fe r ta sdefo rma c iónp ro fe s iona l condu cen te sa laob ten c iónde t í tu lo sde fo rma c iónp ro fe s iona lyce r t i i cado sdep ro fe s iona l idad . E lRea lDe c re to229 /2008 ,de15defeb re ro ,po re lqueseregu lan lo sCen t ro sdeRe fe ren c ia Na c iona lene lámb i todelafo rma c iónp ro fe s iona l ,e s tab le cequelat i tu la r idaddelo sm i smo s puedese rde laAdm in i s t ra c iónau tonóm i caode lacen t ra l .A s im i smosea t r ibu yenae s to scent ro sunase r iede fun c ione sre la c ionada scone lde sa r ro l lodea c t i v idade sde inno va c ióny fo rma c ión ,s iemp reden t rode lcon te x tode ls i s temain teg radodecua l i i ca c ione syfo rma c iónp ro fe s iona l .Lacon s ide ra c ióncomocen t rodere fe ren c iana c iona lserea l i zacomocon ven iode co labo ra c iónen t re laAdm in i s t ra c ióne s ta ta ly laau tonóm i ca .E s tecon ven iosesu s c r ibeunave z quee lcen t roreúnetoda s la scond i c ione spa rade sa r ro l la rsu sa c t i v idade syyaseen cuen t raen fun c ionam ien to . E lp ro ye c tohas idop re sen tadoen lacom i s iónpe rmanen tede lCon se joA ragoné sdeFo rmac iónP ro fe s iona lce leb radae l1 1deab r i lde2013 . Ensuv i r tud ,ap ropue s tadelaCon se je radeEdu ca c ión ,Un i ve r s idad ,Cu l tu rayDepo r te ,y p re v iade l ibe ra c iónde l Gob ie rnodeA ragónensureun iónce leb radae ld ía23de ju l iode2013 , D ISPONGO : P r ime ro .—C reac ión . Sec reae lCen t rodeInnovac iónpa ralaFo rmac iónP ro fes iona ldeA ragón : -Denom inac ióngené r ica :Cen t rodeRe fe renc iaNac iona ldeFo rma c iónP ro fes iona l . 20239

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Núm .152

Bo le t ín Oic ia ldeA ragón

02 /08 /2013

-Denom inac iónespec íica :Cen t rode Innovac iónpa ra laFo rmac iónP ro fes iona ldeA ragón . -D i recc ión :C /Cas t i l lodeCapua ,n . º2 . -Loca l idad :Za ragoza . -P rov inc ia :Za ragoza . -Cód igodecen t ro :50701001 . -T i tu la r : Depa r tamen todeEducac ión , Un ive rs idad , Cu l tu ray Depo r tecomocompe ten te en ma te r iadefo rmac iónp ro fes iona lde ls is temaeduca t ivodela Comun idadAu tónomade A ragón .Dependenc iao rgán icayfunc iona lde laD i recc iónGene ra lcompe ten teen ma te r iade fo rmac iónp ro fes iona l . Segundo .—Func iones. E lcen t rorea l iza rá ,conca rác te rgene ra l ,lasfunc ioneses tab lec idasene la r t ícu lo4de l Rea lDec re to229 /2008 ,de15defeb re ro ,ycuan taso t rasleencom iendee lDepa r tamen toa l quees táadsc r i to . T e rce ro .—O rgan izac ión ,inanc iac iónyfunc ionam ien to . E lcen t roadop ta rálafo rmadeo rgan izac ión ,inanc iac iónyfunc ionam ien top rev is taene l Rea l Dec re to229 /2008 ,de15defeb re ro ,ten iendocomoob je t ivoin ic ia la lcanza rlaca l iicac iónco r respond ien teen lafam i l iap ro fes iona ldeCome rc ioy ma rke t ingy , másconc re tamen te , ene lá reap ro fes iona ldeLog ís t icacome rc ia lyges t iónde lt ranspo r te . Cua r to .—Co labo rac ióncono t rasins t i tuc iones . E lCen t roA ragonésdeInnovac iónpa ra laFo rmac iónP ro fes iona les tab lece ráacue rdosde co labo rac ióncono t rasen t idadespúb l icasyp r ivadaspa rae ldesa r ro l lode lasfunc ionesdesc r i tasene la r t ícu loan te r io r . Qu in to .— Recu rsoshumanosyeconóm icos . Pa racump l i rlasfunc ionesas ignadasa lcen t ro ,e l Depa r tamen tode Educac ión , Un ive rs idad , Cu l tu ray Depo r teas igna rálosrecu rsoseconóm icosyhumanos ,docen tesynodo cen tes ,necesa r ios . Ae fec tosre t r ibu t ivosydereconoc im ien tode mé r i tosde losfunc iona r iosdocen tessecons ide ra rá laequ ipa rac iónde ld i rec to ryde losaseso rescon losd i rec to resy los je fesdedepa rtamen tosdeloscen t rospúb l icosqueimpa r tenfo rmac iónp ro fes i ona l ,respec t ivamen te . D ispos ic iónad ic iona lún ica .—Compos ic iónyfunc iones . Sefacu l taa lDepa r tamen todeEducac ión ,Un ive rs idad ,Cu l tu rayDepo r tepa raadap ta rla o rgan izac ióny lasfunc ionesdees tecen t roasusca rac te r ís t icasespec íicas .D ichao rgan izac iónyfunc ionessea jus ta ránalasno rmasque ,conca rác te rbás ico ,sees tab lezcanpa rae l desa r ro l lodelod ispues toene la r t ícu lo1 1delaLey O rgán ica5 /2002 ,de19dejun io ,delas Cua l iicac ionesydelaFo rmac iónP ro fes iona l . D ispos ic iónt rans i to r iap r ime ra .—P rov is iónin ic ia lde lpe rsona ladsc r i toa lcen t ro . Pa ra lapues taen ma rchadees tecen t royentan tonosecub ran ,ensucaso , lasvacan tes de lm ismopo rlosp roced im ien tosco r respond ien tes ,e l Depa r tamen toa lqueseadsc r ibee l cen t rocub r i rá lospues tosencom is ióndese rv ic iosen losté rm inoses tab lec idosen lano rmat ivav igen tea lrespec to . D ispos ic iónt rans i to r iasegunda .—Ub icac iónp rov is iona lde lpe rsona ladsc r i toa lcen t ro . M ien t rase lcen t ronoes técomp le tamen teope ra t ivo ,e lpe rsona ladsc r i toa lm ismodesempeña rásusfunc ionesenlasdependenc iasquede te rm inee l Depa r tamen tode Educac ión , Un ive rs idad ,Cu l tu rayDepo r te . taenfunc ionam ien to . D ispos ic iónina lp r ime ra .—Pues E lCen t rodeInnovac iónpa ralaFo rmac iónP ro fes iona ldeA ragónsepond ráenfunc ionam ien todu ran tee lcu rso2013 -2014 . Conan te r io r idadad ichafecha ,pod ránrea l iza rselas ac tuac ionesnecesa r iaspa ralapues taen ma rchade lcen t ro . r ro l lo. D ispos ic iónina lsegunda .—Desa Sefacu l taa lDepa r tamen todeEducac ión ,Un ive rs idad ,Cu l tu rayDepo r tead ic ta rcuan tas d ispos ic ionesseannecesa r iaspa rae ldesa r ro l loye jecuc iónde loes tab lec idoene lp resen te Dec re to . 20240

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Núm .152

Bo le t ín Oic ia ldeA ragón

02 /08 /2013

D ispos ic iónina lte rce ra .—U t i l izac iónde lgéne rog rama t ica lno ma rcado . Pa ra laredacc iónde lp resen teDec re toycon fo rmea lasrecomendac ionesde laRea lAcadem iade laLenguaEspaño la ,sehau t i l izadoe lgéne rog rama t ica lno ma rcadopa rades igna r lac lasequeco r respondeatodoslosind iv iduosdela m ismaesp ec ie ,s ind is t inc ióndesexo . D ispos ic iónina lcua r ta .—E fec tos. E lp resen te Dec re top roduc i ráe fec tosdesdee ld ías igu ien tea ldesupub l icac iónene l “Bo le t ín Oic ia ldeA ragón ” . Za ragoza ,23deju l iode2013 . LaP res iden tade l Gob ie rnodeA ragón LU ISAFERNANDARUD IÚBEDA LaConse je radeEducac ión ,Un ive rs idad , Cu l tu rayDepo r te DOLORESSERRAT MORÉ .

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