1 Universidad Nacional de San Luis Facultad de Ciencias de la Salud Licenciatura en Enfermería

Matriz de Evaluación Formativa. Porfolio Individual Prof. Resp. Esp. Mónica M. Soto Verchèr [email protected] CONSIGNA: 1Matriz de evaluación por cada evaluación y sus recuperaciones. Siempre delante de Portada.

Cuadro 1. Identificación y Pertenencia al grupo. (Llenado por estudiante) Parcial Tipo de Evaluación

Grupo N°

N°

Tema:

Otra:

Función Coord. Integrante Integrante Integrante Integrante

APELLIDOS

Dueño ( )

NOMBRE

Cuadro 2. Evaluación general de competencias en comunicación profesional escrita. Variables

No Conseguida (0)

Mejorable (1)

2) Formato y redacción

No aparecen secciones dadas en consignas de cronograma No se cumplen las características P.O.C.O.S.

3) Contenido

No hizo Tema/subtema.

4) Iniciativa

No amplia con información basada en evidencia científica (Fuentes APA).

Desprolijo, faltan características P.O.C.O.S. Trabajo no alcanza calidad esperada. Se percibe interés en complementar trabajos de forma voluntaria.

No hay o es insuficiente.

Poco desarrollada.

1) Apariencia.

5) Autoevaluación Autocorrección Referencia cualitativa

Satisfactorio (2)

Secciones desordenadas o incompletas.

Todas las secciones ordenadas y completas. Se percibe interés por mejorar la presentación. Se presenta trabajo según consignas establecidas. Amplia información científica de forma voluntaria (=) Refleja aprendizajes.







Cuadro 3. Requisitos de Porfolio Individual. PARA PROMOCIONAR o EXAMEN FINAL 1. Folio transparente encarpetado conteniendo: a. CD de Porfolio informático c/ Datos =Portada b. Libreta universitaria para firma c. Programa de la Asignatura actual a la fecha de promoción o examen final.

Cuadro 4. Resultados del proceso de aprendizaje. (Prof.) Fecha límite de entrega

Puntaje

Sugerencias de Profesor (Continúa en P.3)

1ª vez. 1°Rec. 2° Rec. Resultado Final

Libre/Parcial

 Regular  Promociona

Puntaje 1°

Rec

2°R

2 Universidad Nacional de San Luis Facultad de Ciencias de la Salud Licenciatura en Enfermería

Matriz de Evaluación Formativa. Porfolio Individual Prof. Resp. Esp. Mónica M. Soto Verchèr [email protected]

Cuadro 5. Evaluación específica de competencias en comunicación profesional escrita. 1°

R

2° Rec.

I. CARPETA/PORFOLIO PARA PRESENTACIÓN DE ESTE TRABAJO i. ii.

Tamaño A4 Lomo: i. Rótulo se puede leer con lomo arriba. (Fig.1) ii. Siglas del curso + Año de cursada. iii. Apellido e iniciales nombres del estudiante. iv. N° de Grupo de pertenencia. II. INTERIOR: Ordenado por tipo de evaluación y de forma cronológica (Lo nuevo adelante). a. Encarpetado con nepaco metálico para sujeción de hojas. Guardarlo en Carpeta: APELLIDO.FME17 Subcarpeta rotulada: APELLIDO.FME17.Parciales y Word 97-2003.

Figura 1

Rótulo del Documento de Word: APELLIDO.FME17. Parcial (Nº) Título.

b. c. d. e. f. g. h.

Hojas tamaño carta o A4 sin renglones. Tinta negra.

Interlineado 1.5 Márgenes de 3cm (inferior 2cm opcional), Párrafos Centrados en portada y Justificados en desarrollo. Fuente de letra Time New Román en todo el documento. Tamaño de letra: v. 12 en párrafos, vi. 10 en Encabezado, Citas al pie de página, Cuadros y Figuras o gráficos. III. SECCIONES: a. Portada Párrafos centrados, sencilla, sin colores (Fig.1 y 2). i. Hoja tamaño A4, lisa, blanca, sin encabezado, sin foliar (N° de página). ii. Logo UNSL (2cm). iii. Editorial: Universidad, Facultad, Carrera, Asignatura. iv. Título y subtítulo. Ej. Parcial 1: Unidad Provisoria. v. Autor/es: (APELLIDOS e Iniciales + Nº reg., en orden alfabético) vi. Director del proyecto. Ej. Esp. SOTO VERCHÉR M.M. vii. Lugar y fecha límite de presentación. b. Desarrollo o Cuerpo con el mismo estilo. i. Hojas tamaño A4, lisa, blanca, con encabezado, foliada (N° de página). 1) Impresas en simple faz. 2) Sección de cada hoja. Encabezado (Fig.3): a. N° pág. insertada. b. Lugar: Ej.: UNSL. FCS. CLE. FME17 c. Título y subtitulo. d. Formato llano (Sin colores, negritas, subrayados). e. Relación de conceptos entre sí.

Figura 2

Figura 3

3 Universidad Nacional de San Luis Facultad de Ciencias de la Salud Licenciatura en Enfermería

Matriz de Evaluación Formativa. Porfolio Individual Prof. Resp. Esp. Mónica M. Soto Verchèr [email protected] f. Lenguaje profesional P.O.C.O.S. [Ver Soto Verchér (2014)]1: Prolijo (sin amontonar). Precisos (Ideas clave sin errores conceptuales). Pertinentes (significado connotativo): Citas textuales “entre comillas” En el mismo párrafo cuando copie menos de 40 palabras (Contar palabras en Word), En párrafo aparte cuando (más de 40 palabras) Ordenado Concepto o definición, características, etc.). N° y Título de referencia (Títulos/Subtítulos o Mapas, cuadros, figuras, gráficos, etc.) Objetivo (no deducir sin fuentes que fundamenten) Completo revisión de programa y bibliografía sugerida (TEXTOS de EVA/Ecaths). Conciso (breve). Ortografía correcta (Usar el corrector de Word). Sintaxis adecuada (Signos de puntuación). d. Fin (Fig.3): i. Firma/s completa/s de autor/es (gmail, aclaración, N° MP). Autocorrecciones a mano (firma verdadera) debajo de cada autocorrección. ii. Fecha y hora de finalización. De autocorrección a mano debajo de cada firma de autocorrección. iii. Fuentes citadas según Normas APA de forma completa. Insertadas al pie (Fig. 3) Todas con el mismo estilo. Abreviaturas en las citas de fuentes correctamente P. (Página); Pp. (Páginas), 45-50 (todas) o 45, 47, 49 (algunas). Op cit (en latín “ya citado”) + N° de página/s de la que se copió. Ibídem (en lat. “Igual al anterior”) + N° de página/s de la que se copió. e. Anexo Portada sin encabezado. Palabra centrada a ½ pág. Elementos anexados. Sugerencias:

1 SOTO VERCHER M.M. (2014). “Teselaciones, historia y fundamentos de enfermería”.3a ed. Carrera Licenciatura en Enfermería. Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Nacional de San Luis. Pp. 240.243. http://www.slideshare.net/msotovercher/soto-vercher-teselaciones-historia-y-fundamentos-de-la-enfermera-201440666893 18/07/16 (Buscar en Textos de EVA/Ecaths).