AVENIDA BUENOS AIRES Nº 3-5. EDIFICIO TRES DE MAYO, 4ª PLANTA 38071 Santa Cruz de Tenerife 922-592500
Porfolio Individual de Formación Blas Fumero Fernández, Responsable del Servicio de Perfeccionamiento del Profesorado, HACE CONSTAR: Que D.ª VERÓNICA TCHIENGOUÉ QUINTANA, con NIF/NIE 45756973Z, tiene los siguientes méritos relacionados con la formación reconocidos entre el 01/01/1999 y el 24/10/2015. ACREDITACIONES PARA DETERMINADOS PUESTOS DOCENTES RELACIONADOS CON LA FORMACIÓN ORGANIZADA POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES Y SOSTENIBILIDAD ACREDITACIÓN DE COMPETENCIA COMUNICATIVA PARA LA IMPARTICIÓN DEL PROGRAMA CLIL (1) Ejercicio 2014
Modalidad PRUEBA ACREDITACIÓN CLIL CANARIAS
Actividad PRUEBA DE ACREDITACIÓN DE NIVEL DE COMPETENCIA COMUNICATIVA PARA LA IMPARTICIÓN DEL PROGRAMA CLIL EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS (FUERTEVENTURA)
Total por Función: ASISTENTE Horas: 354 Modalidad: CURSO Modalidad: CURSO HOMOLOGADO Modalidad: CURSO TELEFORMACIÓN Modalidad: PLAN DE FORMACIÓN DE CENTROS DOCENTES Modalidad: TALLER Ejercicio
Modalidad
2004
CURSO HOMOLOGADO
2010
CURSO
Registro
Horas: Horas: Horas: Horas: Horas:
CLI.022250/2014-01 AC-002
32 80 20 197 25
Actividad INGLÉS PARA PRIMARIA
Nº Horas 60
Inicio Fin 01/11/2004 30/06/2005 05/04/2010 07/04/2010
Registro H.000960/2004-01
18/10/2010 22/10/2010 30/03/2011 05/05/2011 01/09/2011 31/05/2012
H.010732/2010-01 A-009 E.013483/2011-01 A-007 E.014809/2011-01 A-014
12
2010
CURSO: INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: TICD, RECURSOS Y ESTRATEGIAS CURSO HOMOLOGADO STRESS MANAGEMENT FOR ENGLISH TEACHERS 2010
2011
CURSO
20
2011
PLAN DE FORMACIÓN DE CENTROS DOCENTES
CURSO: METODOLOGÍA DEL INGLÉS PARA LA ADQUISICIÓN DE LAS CCBB. PLAN DE FORMACIÓN DEL CEIP VILLAVERDE
2012
PLAN DE FORMACIÓN DE CENTROS DOCENTES
PLAN DE FORMACIÓN DEL CEIP VILLAVERDE
35
01/09/2012 31/05/2013
E.017433/2012-01 A-014
2013
PLAN DE FORMACIÓN DE CENTROS DOCENTES
PLAN DE FORMACIÓN DEL CEIP ANTOÑITO EL FARERO
70
01/09/2013 31/05/2014
E.020449/2013-01 A-024
2014
CURSO TELEFORMACIÓN
20
2014
TALLER
28/05/2014 15/06/2014 07/07/2014 11/07/2014
P.022146/2014-01 A-021 E.022256/2014-01 A-015
2014
PLAN DE FORMACIÓN DE CENTROS DOCENTES
DEL REGISTRO A LA CREACIÓN DE PROYECTOS ETWINNING TALLER DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS NIVELES B1 Y B2 -INTERMEDIO- (CEP PUERTO DEL ROSARIO) PLAN DE FORMACIÓN DEL CEIP ANTOÑITO EL FARERO
01/09/2014 29/05/2015
E.022816/2014-01 A-025
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20
75
25 17
E.010672/2010-01 A-017
AVENIDA BUENOS AIRES Nº 3-5. EDIFICIO TRES DE MAYO, 4ª PLANTA 38071 Santa Cruz de Tenerife 922-592500
Total por Función: COLABORADOR Horas: 45 Modalidad: PROYECTO DE MEJORA A LA DOTACIÓN INTEGRAL Modalidad: RED CANARIA DE HUERTOS ESCOLARES Modalidad: RED DE CENTROS EDUCATIVOS PARA LA Ejercicio
Modalidad
Horas: 5 Horas: 20 Horas: 20
Actividad
Nº Horas
Inicio Fin 01/09/2006 30/06/2007
Registro 08/11/2007 4021
2006
PROYECTO DE MEJORA INTERCULTURALIDAD Y ARTE A LA DOTACIÓN INTEGRAL DE LOS CENTROS
5
2011
RED DE CENTROS EDUCATIVOS PARA LA SOSTENIBILIDAD
RED CANARIA DE CENTROS EDUCATIVOS PARA LA SOSTENIBILIDAD (CEIP CRISTÓBAL GARCÍA BLAIRZY)
20
01/09/2010 30/06/2011
RCS.015548/2011-00 B-009
2013
RED CANARIA DE HUERTOS ESCOLARES ECOLÓGICOS
RED CANARIA DE HUERTOS ESCOLARES ECOLÓGICOS (CEIP VILLAVERDE)
20
01/09/2012 30/06/2013
RCH.022320/2013-01 B-014
Nº Horas
Inicio Fin 01/09/2006 30/06/2007
Registro 08/04/2008 6671
Total por Función: PARTICIPANTE Horas: 40 Modalidad: PROCESO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE Modalidad: PROYECTO DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN Modalidad: PROYECTOS EDUCATIVOS INNOVADORES EN EL Ejercicio
Horas: 0 Horas: 25 Horas: 15
Modalidad
Actividad
2006
PROYECTO DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
CONVIVIMOS EN EL TAGOROR
10
2007
PROYECTO DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
VALORES PARA VIVIR
15
01/09/2007 30/06/2008
15/10/2008 12441
2009
PROYECTOS EDUCATIVOS INNOVADORES EN EL ÁMBITO DE LA CONVIVENCIA
EL TEATRO DE MI COLE III
15
01/09/2009 30/06/2010
09/12/2010 10717
2013
PROCESO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE CENTROS
COMISIÓN DE EVALUACIÓN INTERNA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DEL CENTRO EDUCATIVO
08/05/2012 25/05/2012
CEI.019040/2013-01 PA-092
Santa Cruz de Tenerife, a 24 de octubre de 2015.
Responsable del Servicio de Perfeccionamiento del Profesorado
Fdo: Blas Fumero Fernández
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AVENIDA BUENOS AIRES Nº 3-5. EDIFICIO TRES DE MAYO, 4ª PLANTA 38071 Santa Cruz de Tenerife 922-592500
Anexo I. Desglose de modalidades A continuación, se detallan las distintas modalidades que aparecen en el porfolio: Modalidad CURSO CURSO HOMOLOGADO CURSO TELEFORMACIÓN OTRAS PLAN FORMAC. CENTROS PROYECTO MEJORA. MOD. C PROYECTO MEJORA. MOD. E PROYECTO MEJORA. MOD. III PRUEBA CLIL CANARIAS RED SOSTENIBILIDAD TALLER
Descripción RED CANARIA DE HUERTOS ESCOLARES ECOLÓGICOS CURSO ORGANIZADO POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES Y SOSTENIBILIDAD CURSO HOMOLOGADO ORGANIZADO POR INSTITUCIONES PÚBLICAS Y ENTIDADES SIN ÁNIMO DE LUCRO CURSO TELEFORMACIÓN PROCESO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE CENTROS PLAN DE FORMACIÓN DE CENTROS DOCENTES PROYECTO DE MEJORA A LA DOTACIÓN DIREC. GRAL. CENTROS E INTEGRAL DE LOS CENTROS INFRAESTRUCTURA PROYECTO DE INNOVACIÓN E DIREC. GRAL. ORDENACIÓN, INNOVACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PROMOCIÓN EDUCATIVA PROYECTOS EDUCATIVOS INNOVADORES DIREC. GRAL. ORDENACIÓN, INNOVACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA CONVIVENCIA Y PROMOCIÓN EDUCATIVA PRUEBA ACREDITACIÓN CLIL CANARIAS RED DE CENTROS EDUCATIVOS PARA LA SOSTENIBILIDAD TALLER
Anexo II. Normativa reguladora de los términos de las acreditaciones y requisitos de acceso a puestos singulares (1) Conforme a la disposición adicional quinta del Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre (BOE nº 287 de 28 de noviembre), por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria, en la que se señala que "a partir del año académico 2010-2011, se exigirá al profesorado para impartir en una lengua extranjera un área o materia distinta a la de dicha lengua extranjera, en centros cuyos proyectos educativos comporten un régimen de enseñanza bilingüe la acreditación del dominio de la lengua extranjera equivalente al nivel B2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas" conforme a la Orden de 11 de junio de 2010 (BOC n.º 120, de 21 de junio), por la que se establecen los requisitos para la solicitud y autorización de la modalidad de aprendizaje integrado de lengua inglesa y contenidos de otras áreas o materias (Content and Language Integrated Learning), en centros públicos que imparten enseñanza básica en la Comunidad Autónoma de Canarias, modificada por Orden de 7 de febrero de 2011 (BOC n.º 32, de 14 de febrero), que establece como requisito que el profesorado "acredite documentalmente poseer el nivel B2 de competencia comunicativa en lengua inglesa, o estar en condiciones de adquirirlo antes del 31 de diciembre de 2011": (…)Para ello deberán disponer de profesorado que imparta esas áreas o materias, que acredite documentalmente poseer el nivel B2 de competencia comunicativa en lengua inglesa, o que, en caso de no poder acreditarlo documentalmente, supere la prueba de acreditación que se convoque al efecto (…)" conforme a las Resoluciones de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa por la que se convocan las pruebas de acreditación de competencia comunicativa para la impartición del programa CLIL en los centros educativos públicos que imparten enseñanza básica y formación profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Canarias.
El porfolio individual de formación es un documento con el resumen actualizado de la formación y de las acreditaciones, actividades de formación, perfeccionamiento e innovación organizadas y/o reconocidas por la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad en las que ha participado el profesorado en el periodo indicado.
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