1 Con el objetivo de continuar construyendo un espacio de ... - UNGS

Con el objetivo de continuar construyendo un espacio de reflexión crítica sobre la enseñanza y el aprendizaje de la economía en la educación secundaria y superior, se realizarán los días Miércoles 25 y Jueves 26 de octubre de. 2017 en la UNGS las VI Jornadas sobre Enseñanza de la Economía. El miércoles 25 todas ...
146KB Größe 4 Downloads 146 vistas
Con el objetivo de continuar construyendo un espacio de reflexión crítica sobre la enseñanza y el aprendizaje de la economía en la educación secundaria y superior, se realizarán los días Miércoles 25 y Jueves 26 de octubre de 2017 en la UNGS las VI Jornadas sobre Enseñanza de la Economía. El miércoles 25 todas las actividades se desarrollarán en la Sala Polivalente del Primer Piso del Multiespacio Cultural de la UNGS y el jueves 26 todas las actividades se desarrollarán en el Aula 103 del Módulo 1. Ambos espacios quedan en el campus de la sede principal de la Universidad Nacional de General Sarmiento, ubicada en la calle J.M. Gutiérrez 1150, Los Polvorines, Provincia de Buenos Aires.

1

MIÉRCOLES 25 DE OCTUBRE (Las actividades se llevarán a cabo en la Sala Polivalente del Primer Piso del Multiespacio Cultural UNGS) 10:30 hs. ACREDITACIONES 11:00 a 13:00 hs. MESA DE PONENCIAS N° 1: "Enseñanza de la economía y prácticas pedagógicas en la educación media y superior (I)". Moderador: Pablo Barneix Jorge Lo Cascio (UBA, GCBA): “Trabajo y derecho laboral, una propuesta interdisciplinar”. Comentarista: Karina Forcinito. Miranda Nebbia (UNGS): “Aportes para la enseñanza de los Derechos Emergentes: El derecho al Desarrollo y el concepto de renta básica”. Comentarista: Verónica Cáceres. Sergio Oscar Anchorena (UNMPD): “Intervención Estatal, Distribución del Ingreso, Emisión, Inflación y Actividad Económica”. Comentarista: Martín Rodríguez Miglio Jorge Lo Cascio (UBA, GCBA): “El mercado como sistema económico: una propuesta de enseñanza”. Comentarista: Pablo Barneix. 13:00 a 13:45 hs. ALMUERZO (libre) 14:00 A 16:00 hs. MESA DE PONENCIAS Nº2: “Enseñanza de la economía y prácticas pedagógicas en la educación media y superior (II)”. Moderador: Paul Cooney María Andrea Grasso (UNMDP) “Aprender sobre la economía que nos preocupa: la desarticulación de los sistemas de protección social en el Cono Sur”. Comentarista: Enith Flores Natalia Camargo Salvatierra y Julia Sturla (Instituto Preciosísima Sangre) “La desigualdad que no miramos: La ESI en la Escuela Secundaria en la modalidad de Economía del Ciclo Superior”. Comentarista: Marisa Fournier. Pablo Sisti (UNGS): “¿Ayer deseo, hoy realidad? Algunas consideraciones sobre la elaboración del curriculum de Economía de la escuela secundaria bonaerense. Comentarista: Pablo Barneix. 16:30 a 18:30 hs: MESA DE PONENCIAS Nº3: “La formación de economistas y las disputas en el campo de la economía: debates, contribuciones y experiencias”. Moderadora: Karina Forcinito Mariano Arana (UNGS, UBA): “Las tres disputas sobre la Economía Política en la Argentina del siglo XX”. Comentarista: Paul Cooney Gonzalo Ávila, Pablo Díaz Almada, Guillermo Gohlke, Cecilia Magnano, Andrés Matta, Marcos Robles, Juan Saffe, Juan Gabriel Vélez (UNC) “Comunidades epistémicas en la formación de economistas. Un análisis a partir de los materiales de estudio”. Comentarista: Mariano Treacy. Alejandra Beatriz Martinetto (UNLU): “Construcción del campo de la Economía de la Educación en las en las carreras de Ciencias de la Educación y Formación docente. Un debate necesario”. Comentarista: Karina Forcinito. Alejandro López Accotto, Carlos R. Martínez, Martín Mangas y Ricardo A. Paparás (UNGS): “Debates sobre finanzas públicas desde la heterodoxia: la experiencia de dos jornadas fiscales y la creación del Foro Universitario de Estudios Fiscales”. Comentarista: Verónica Cáceres. 2

JUEVES 26 DE OCTUBRE (Todas las actividades se llevarán a cabo en el aula 103, Módulo 1) 10:30 hs: ACREDITACIONES 11:00 a 13:30 hs. MESA DE PONENCIAS N° 4: “Aportes para repensar la enseñanza de la economía en la escuela secundaria y en el nivel superior(I)” Moderadora: Verónica Cáceres Alberto Jorge Bustamante (Dirección de Formación Continua): “¿Cómo se enseña a pensar en el aula de Economía? Hacia una cultura del pensamiento”. Comentarista: Verónica Cáceres Diana Isabela Lis y Daniela Soledad Llera (UNS): “Análisis de la enseñanza de la economía en la escuela secundaria: primeros resultados”. Comentarista: Pamela Gómez Bucci Cristina Varisco, Gonzalo Cruz e Ignacio Azcué (UNMDP): “El tema PYMES en la asignatura Economía del Turismo”. Comentarista: Analía Erbes. Marcelo Adrián Juárez, Mariano Jäger y Carlos Rouco (UNLAM): “Aplicación de Metodologías Activas en la Enseñanza de Economía para Estudiantes de Ingeniería”. Comentarista: Analía Erbes. 13:30 a 14:30 hs. ALMUERZO LIBRE 14:30: a 16:30: MESA DE PONENCIAS N° 5: “Aportes para repensar la enseñanza de la economía en la escuela secundaria y en el nivel superior (II)”. Moderador: Mariano Treacy Andrea Belmartino, Ana Julia Atucha y Eugenia Labrunee (UNMDP): “Experiencia del acompañamiento académico en la cátedra de Introducción a la Economía”. Comentarista: Manuel Espro Diana Isabela Lis. Daniela Soledad Llera, Débora Belén Malisani, Yanina Roche Martín (UNS): “Algunos aportes sobre el uso de recursos en el aula para la enseñanza de economía”. Comentarista: Natalia Camargo Salvatierra Florencia Yamila Giannastascio (UNGS): “Enseñar contabilidad: ¿Una cuestión de método o de infraestructura?”. Comentarista: María Marta Panario. 17 hs. PANEL DE CIERRE: "La propuesta neoliberal para la política educativa en la Argentina: principales medidas e implicancias". Moderadora: Verónica Cáceres Gabriela Diker (Rectora de la UNGS) Daniela Perrotta (UBA-CONICET / CLACSO) Flavia Terigi (Investigadora-docente del IDH) Fecha de inscripción: hasta el jueves 26 de octubre de 2017. Para inscribirse de forma libre y gratuita haga click AQUI y complete el formulario en línea indicando nombre, apellido, cargo e institución en la cual se desempeña. Comité de Organización de las Jornadas: Verónica Cáceres, Paul Cooney, Pablo Barneix, Karina Forcinito y Mariano Treacy - Área de Economía del Instituto del Desarrollo Humano (IDH). 3