Escuela media de Nettleton 3801 Vera calle Jonesboro AR 72401 870-910-7809 Política de participación de padres de escuela Distrito Nettleton Condición de mejora de escuela Alerta a - alfabetización - los estudiantes con discapacidad Niveles del grado - 6th Coordinador de participación de padres de familia La Sra. Robin Nichols ¿Es toda la escuela título I? Sí Por ciento de almuerzo gratis y reducido Libre 64% / 11% reducido Miembros del Comité de la participación de padres: Robin Nichols Especialista de medios de biblioteca / profesor de arte Cindy McDougle Padres Williams de Danna Principales Nancy Gribble Distrito de 1. lista de diversas estrategias de comunicación utilizados en la escuela para proporcionar información adicional a los padres y para aumentar la participación de los padres en el apoyo a instrucción en el aula.
Aula NMS páginas Web para cada maestro se encuentran en el sitio web del distrito en el sitio de la escuela NMS. Tareas e información pertinente del aula estará disponibles en el aula sitios Web. Los padres pueden acceder a calificaciones de su hijo usando un número PIN que recibieron al principio del año escolar. Los padres pueden utilizar correo electrónico para comunicarse con miembros del personal escolar. Profesores NMS rutinariamente se comunicará con los padres de forma individual para comunicarse sobre el progreso de sus hijos. Profesores utilizan 101 recordar y Edmodo para enviar mensajes a sus alumnos y los padres. NMS proporcionará a los padres informes de boletas cada cuatro semanas con información sobre el progreso académico de sus hijos y aula próxima y eventos escolares.
NMS se utilizará el manual del estudiante, sitio Web de la escuela y reuniones de orientación de los padres sobre el título de gran escuela Plan y cómo obtener una copia a petición. NMS se preparar y distribuir paquetes informativos que describen los objetivos, rutinas, políticas y procedimientos de nuestra escuela.
2. lista de la propuesta reunión de padres, conferencias y actividades regularmente a lo largo de este año y las fechas que flexible veces que usted ha planeado para aumentan la participación de los padres y desarrollar la capacidad personal y de los padres a participar en estos tipos de esfuerzos. (Debe incluir el 2 Estado el mandato conferencias cada año.) NMS tendrá una orientación para los padres para informarles sobre la participación del título programo y para alentar a los padres que con revisión y revisión del título de la escuela planeo el 22 de octubre a la 1:30. Profesores NMS celebrarán conferencias con los padres de sus alumnos. Los padres recibirán un resumen de las puntuaciones del estudiante y una explicación de las intervenciones docentes están utilizando para ayudar a niño a alcanzar metas. Los padres le pedirá participar en discusión de cómo pueden apoyar estos esfuerzos. Los padres también se darán sugerencias para coordinar esfuerzos de la escuela y los padres y las explicaciones de las tareas y procedimientos de clasificación. Estas jornadas se celebrará el 22 de octubre de 2015 y 17 de marzo de 2016. Las reuniones se celebrará del 2:00 hasta 8:00 mejor dar cabida a los padres. NMS será alentar a los padres en los siguientes tipos de funciones y actividades para aumentar su participación y apoyo para el aprendizaje de los estudiantes: Amigo de la lectura Mentor Profesor adjunto Tutor Feria del libro de ayudantes Viaje de voluntarios Noches del plan de estudios de familia Casa abierta Organización de escuela de padres Varios comités 3. ¿cómo la escuela informará a los padres sobre oportunidades de voluntariado (debe incluir el entrenamiento de los padres por mandato estatal)? NMS requerirá no menos de dos 2 horas de desarrollo profesional para profesores diseñados para mejorar la comprensión de estrategias de participación efectiva de los padres. No menos de dos 2 horas de desarrollo profesional para los administradores diseñado para mejorar la comprensión de estrategias de participación efectiva de padres y la importancia del liderazgo administrativo en establecer expectativas y crear un clima propicio para la participación de los padres como requerido por la Junta de educación del estado de normas para la acreditación de escuelas públicas de Arkansas y los distritos escolares NMS trabajará con UHI y FMIC para ayudar a proporcionar una transición suave de una escuela a otra por sensibilizar a los padres de procedimientos y actividades relacionadas. La escuela será el anfitrión de programas especiales de orientación para padres y estudiantes ayudar con la transición. Los padres tendrán la oportunidad de conocer a nuevos profesores al final del año escolar. NMS estudio los padres con respecto a sus intereses y capacidades, por lo que trabajo voluntario será significativo. NMS publicará un libro de recursos voluntarios, listado la disponibilidad e intereses de voluntarios para uso de miembros del personal de la escuela.
NMS ofrecerá oportunidades para los padres y miembros de la comunidad para apoyar el programa educativo a través de programas como compañeros de lectura, tutorías y especiales amigos. NMS le proporcionará instrucción a los padres sobre cómo incorporar actividades de aprendizaje apropiadas en el entorno familiar, incluyendo sin limitaciones: demostración por voluntario capacitado, el uso y acceso a las herramientas de sitio web del Departamento de educación para padres, ayuda con la planificación de comidas nutritivas y preparación y otras estrategias o planes de estudio y juego de rol desarrollado o adquirido por el distrito escolar para la instrucción de los padres en casa aprobado por el Departamento de educación.
4. ¿cómo funcionará la escuela con los padres para crear un escuela-padres-compacto? Estudiantes, padres y personal de la escuela NMS se desarrollarán un pacto escolarpadres-estudiantes. Este Pacto se describirá cómo los padres, personal escolar y estudiantes comparten la responsabilidad para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y los medios por el cual la escuela y los padres a construir y desarrollar una asociación para ayudar a los niños a lograr altos estándares académicos del estado. Todos los participantes firmarán el Pacto. 5. ¿Cómo va tu escuela ofrecen oportunidades para que los padres participen en el desarrollo, implementación y evaluación del plan de mejora de escuela gran escuela, y la publicación anual título I reunión para participar en la toma de decisiones de procesos con respecto a título la escuela I, parte un programa? NMS involucrará a los padres sobre el mejoramiento escolar, comités de planificación. Para apoyar este proceso, la escuela ofrecerá personal escolar y padres formación sobre cómo contribuir a este proceso de manera significativa. NMS pedirá a los padres a servir en los comités de revisión curricular y de instrucción. Para apoyar este proceso, la escuela ofrecerá personal escolar y padres formación sobre cómo contribuir a este proceso de manera significativa. NMS involucrará a los padres en la toma de decisiones sobre la asignación de su título I, fondos de la parte A para la participación de los padres. Para sacar provecho de los recursos comunitarios, NMS considerarán la posibilidad de reclutar alumnos de la escuela para crear una Comisión Asesora de ex alumnos para proporcionar asesoramiento y orientación para la mejora de la escuela. NMS permitirá la formación de una asociación de padres y maestros u organización que fomente los padres y la participación comunitaria dentro de la escuela. Coordinar e integrar estrategias de participación de los padres con estrategias de participación de los padres en otros programas, como el programa de Head Start, primer programa de lectura, programa de lectura temprana de primera, programa de Even Start, padres como profesores programa e inicio programas de instrucción para preescolar y programas preescolares estatales. 6. ¿Cómo será su escuela proporcionar recursos para los padres? NMS los padres pueden sacar materiales, utilizar el ordenador para verificar los grados y visitar sitios Web educativos. Voluntad de los padres se les anima a ver el título me Plan situado en el centro de recursos para padres o centro de medios. Una hoja de sugerencia también estará disponible para la entrada de los padres. La escuela abrirá el centro de recursos a las horas que son convenientes para los padres. NMS será paquetes informativos distribuidos cada año en el que incluye una copia del plan de participación de los padres de la escuela, encuesta para los intereses voluntarios, recomiendan papeles para padres / maestros/alumnos y escuela, sugerencias de los padres de maneras pueden involucrarse en la educación de sus hijos, participación de los padres actividades planeadas para el año escolar actual y la información sobre el sistema que se
utilizará para que los padres y maestros para comunicarse (notas llamadas telefónicas, correo electrónico...). Para promover y apoyar la crianza responsable, NMS serán, como los fondos están disponibles: compra libros de crianza, revistas y otros materiales informativos sobre paternidad responsable a través de la biblioteca de la escuela, anuncian la selección actual, y dan los padres la oportunidad de pedir los materiales para su revisión. REQUISITO del estado - incluyen en el manual de política de la escuela proceso de la escuela para resolver las preocupaciones de los padres, incluyendo cómo definir un problema, que abordar en primer lugar y cómo desarrollar soluciones. Estado requisito - el director de cada escuela en un distrito escolar deberá designar a (1) miembro del personal certificado que está dispuesto a servir como un facilitador para los padres.
7. ¿cómo funcionará la escuela de padres en la evaluación de sus esfuerzos de participación de los padres? El título Comité, formado por docentes, padres y personal de la escuela, determinará la eficacia del plan de participación de los padres y realizar cambios si se justifica. Mientras que recoge evidencia sobre la satisfacción con el programa y los esfuerzos para aumentar la participación de los padres de la escuela será parte de la evaluación, el Comité también recogerá información específica sobre el crecimiento en el número de padres participando en talleres y reuniones; necesidades específicas de los padres; y el compromiso de los padres en actividades para apoyar el crecimiento académico del estudiante. 8. ¿Cómo utilizará su escuela las encuestas de interés de los padres para seleccionar, planificar e implementar actividades de participación de los padres que se ofrecerán durante todo el año? NMS pedirá a los padres para llenar una encuesta de interés de los padres al principio del año escolar para obtener información de los padres acerca de las actividades se siente voluntad ser más beneficioso en los esfuerzos para apoyar académicamente a su hijo. NMS utilizará los resultados de la encuesta de interés de los padres para planificar las actividades de participación de los padres para el año. NMS evaluarán las actividades que fueron sugeridas por los padres al final del año como parte de la evaluación anual del plan de participación de los padres. REQUISITO estatal – seminarios de patrocinador para informar a los padres de estudiantes de secundaria acerca de cómo involucrarse en las decisiones que afectan a la selección de cursos, planificación de carrera y preparación para oportunidades de educación superior. ¿9. cuando su escuela planea el título anual me encuentro que debo realizar por separado? (No se hace en conjunto con otras reuniones o actividades.) NMS a cabo anual reunión para padres de los estudiantes que participan en el título I, parte un programa de título I. NMS celebrará su anual reunión separada de cualquier otro tipo de reuniones o actividades para asegurar que tienen tiempo suficiente para proporcionar una descripción/explicación del currículo escolar, información sobre las formas de evaluación académica utilizados para medir el progreso del estudiante e información sobre el nivel de fluidez se esperaba conocer del título. Para cada título I, parte A la escuela, un anual título I reunión debe llevarse a cabo. El orden del día, la hoja de inicio de sesión y el Acta de esta reunión debe generado por separado de otros eventos y guardado en el archivo de la oficina de la escuela.
