Condiciones iniciales para la acreditación institucional

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Colmayor se le mide a la educación digital

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Nueva oferta académica colmayor

Tel: 444 56 11 Cra 78 Nº 65 - 46 Robledo

www.colmayor.edu.co

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RECTOR

Periódico Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia

EDITORIAL Nel Gómez donde se encuentra la sede principal y oferta todos sus programas de pregrado y posgrado propios, las Ciudadelas Norte y Occidente donde se ofertan las Tecnologías en Gestión de Servicios Gastronómicos, Tecnología en Delineante de Arquitectura e Ingeniería y Gestión Comunitaria y la Ciudadela Digital @medellín, que abrió sus puertas e inscripciones a programas de educación superior con la Tecnología en Gestión Ambiental, Tecnología en Gestión Turística y la Especialización en Planeación Urbana de nuestra Institución.

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La oferta de programas digitales es un hito Institucional que rompe con 70 años de tradición y abre las puertas a lo desconocido, pensado desde y para las necesidades del sector, un resultado del que hoy nos sentimos orgullosos y convencidos, que afrontamos con entereza y satisfacción.

Bernardo Arteaga Velásquez, Rector.

a son cinco años de gestión en los que el trabajo en equipo y las metas comunes han inspirado resultados que permiten a la Institución abrir las puertas a un sin número de posibilidades, no solo con una nueva oferta académica, que incursiona en lo digital, sino también, una mirada y perspectiva fija en criterios de calidad de los programas y beneficios para la población estudiantil y el sector productivo.

Desde la Alcaldía de Medellín se ha impulsado y materializado el gran sueño del maestro Pedro Nel Gómez a través del megaproyecto de Ciudadelas Universitarias, que es hoy una realidad palpable y vigente, un motor de cambio y transformación que ha posibilitado oportunidades de educación superior a toda la población del Valle de Aburrá. Nuestra Institución es pionera en la oferta académica de las cuatro Ciudadelas: la Pedro

Además de los programas virtuales, tenemos otros tres nuevos programas presenciales: Ingeniería Comercial, Tecnología en Gestión Catastral y Especialización en Gestión del Riesgo de Desastres, para completar 16 programas propios (5 tecnologías, 8 programas profesionales, 4 especializaciones) y 3 maestrías en convenio, una oferta pertinente y específica que espera seguir aportando a la formación de seres humanos íntegros que

1200 OPORTUNIDADES PARA LOS JÓVENES DE MEDELLÍN

ayuden al desarrollo de la región y el país. De la mano de la pertinencia está la calidad, por ello consolidamos el equipo de Autoevaluación Institucional para realizar los ejercicios y procesos que permitan acreditar en alta calidad los programas académicos y posteriormente la Institución. Nuestra meta para 2017 es acreditar la Tecnología en Gestión de Servicios Gastronómicos y el programa profesional de Biotecnología. En complemento con la calidad académica, se fortaleció la planta docente con la vinculación de 8 docentes en apoyo a las facultades, con el objetivo de continuar con los procesos de mejoramiento y cualificación. A la fecha, 6 de nuestros docentes son estudiantes de doctorado con la Universidad Autónoma de México, gracias al convenio de dicha Universidad con la Agencia de Educación Superior de Medellín SAPIENCIA. Los anteriores resultados son fruto del trabajo en equipo de la comunidad Institucional y aportan a la consecución de objetivos que dejan la satisfacción del deber cumplido y abren las puertas al fortalecimiento de nuestra Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, en un proceso futuro de Acreditación Institucional en Alta Calidad.

COLMAYOR INICIA PROCESO DE CONDICIONES INICIALES PARA LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL

Alcalde Federico Gutiérrez Zuluaga, Rectores IES Alcaldía de Medellín y Miguel Silva Moyano.

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n busca de brindar mayores oportunidades de acceso a la educación superior, el pasado 31 de Julio, la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, recibe a 281 futuros tecnólogos en Gestión de Servicios Gastronómicos, Delineante de Arquitectura e Ingeniería y Gestión Catastral, gracias al programa Becas Tecnologías de la Alcaldía de Medellín.

San Cristóbal, Altavista, San Antonio de Prado y Santa Elena; se priorizaron luego de un estudio que realizó la actual administración, para establecer la tasa de asistencia a la educación superior en la ciudad, y de esta manera, llevar a la población con menores índices de formación, una oferta semi desconcentrada diseñada para satisfacer las necesidades de las comunidades y del sector productivo.

La primera convocatoria de dicho programa se lanzó oficialmente en mayo de 2017, con el objetivo de beneficiar con 1200 becas, a los habitantes de 9 comunas y los 5 corregimientos de las ciudad.

Entre la oferta también se encontraban las tecnologías Eléctrica, Sistemas de Información, Sistemas Mecatrónicos, Producción Industrial, Sistemas Electromecánicos, Telecomunicaciones, Electrónica, Análisis de Costos y Presupuestos, Desarrollo de Software, Producción, Mantenimiento de Equipo Biomédico y Construcción de Acabados Arquitectónicos; programas con pertinencia, ligados a la demanda de empleo del país.

Los aspirantes escogieron entre 16 programas tecnológicos de las 3 Instituciones de Educación Superior adscritas al municipio; Instituto Tecnológico Metropolitano ITM, I.U Pascual Bravo y la I.U Colegio Mayor de Antioquia, las cuales trabajan en sinergia con la Agencia de Educación Superior de Medellín Sapiencia, para realizar los procesos de inscripción, selección y matrícula. Los territorios escogidos Popular, Santa Cruz, Manrique, Aranjuez, Castilla, Doce de Octubre, Robledo, Villa Hermosa, San Javier, y los corregimientos; San Sebastián de Palmitas,

Según el alcalde de Medellín, Federico Gutiérrez Zuluaga “estas 1200 becas son para los jóvenes de nuestra ciudad, para darles el mensaje de continuar en la educación, de no perder las esperanzas, porque el día de mañana, cuando accedan a la vida laboral, podrán transformar sus vidas y las de sus familias”.

Coordinador Académico de CNA Luis Enrique Silva y Rector de Colmayor Bernardo Arteaga Velásquez

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a Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, radicó el pasado miércoles 12 de julio ante el Consejo Nacional de Acreditación CNA, el informe de Condiciones Iniciales para la Acreditación Institucional.

El Dr. Luis Enrique Silva, Coordinador Académico del Consejo, recibió el documento de manos del Rector de Colmayor Bernardo Arteaga Velásquez, y felicitó a la Institución por el esfuerzo y dedicación de la misma para el inicio de dicho proceso.

HECHOS INSTITUCIONALES

Agosto de 2017

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COLMAYOR SE LE MIDE A LA EDUCACIÓN DIGITAL

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l pasado lunes 8 de mayo, el campus digital recibió a sus 120 primeros estudiantes de la Tecnología en Gestión Ambiental, financiados por la Alcaldía de Medellín y el programa de Planeación Local y Presupuesto Participativo. Durante el acto de apertura que tuvo lugar en Colmayor, se resaltó la importancia del programa por su pertinencia e impacto en las dinámicas de la educación superior pública, al trabajar de la mano con las narrativas digitales.

manifestó que ambos programas llegan en el mejor momento para atender las necesidades del sector productivo y de los territorios; en sus palabras “Hoy le estamos haciendo frente a una problemática que desde hace mucho tiempo ha sido una preocupación del país y por supuesto de la municipalidad; la contaminación, el calentamiento global y la planeación urbana. Generamos perfiles ocupacionales amplios para apoyar desde el conocimiento y la sinergia, los sectores competentes.”

Prueba de ello, es el segundo programa a ofertarse en la plataforma; la Especialización en Planeación Urbana, posgrado que pretende contribuir al desarrollo de las ciudades, con la formación de especialistas que aporten a la solución de problemáticas asociadas al ordenamiento de los territorios urbanos, la expansión urbana y el crecimiento espacial y demográfico.

Si bien los programas son virtuales, el Vicerrector Académico de Colmayor, Eduard Alberto García Galeano, resalta la integralidad de los mismos al posibilitar a los estudiantes el acceso a la biblioteca, actividades presenciales de bienestar institucional, formación para la investigación y acompañamiento académico y psicosocial. De esta manera, tienen la posibilidad de acceder a un campus educativo basado en las tecnologías de la información y la comunicación, y al acompañamiento y tutorías que ofrece la Institución.

Al respecto, el Rector de la I.U. Colegio Mayor de Antioquia, Bernardo Arteaga Velásquez,

Estudiantes nuevos, Tecnología en Gestión Ambiental (Virtual), I.U. Colegio Mayor de Antioquia.

Con estos programas pioneros, se consolida el compromiso que tiene la Alcaldía de Medellín, a través de su Agencia de Educación Superior Sapiencia y las IES del municipio, I.U Colegio Mayor de Antioquia, ITM y I.U Pascual Bravo, de brindar mayor acceso a la educación superior a través de este campus; según

NUESTRA PLANTA DOCENTE SE FORTALECE

el entonces Director de Sapiencia, Miguel Silva Moyano “el paso que se está dando es decisivo para cerrar las brechas de inequidad de la ciudad” pues por medio de los entornos digitales se espera superar algunas barreras; ganar inclusión y llegar a lugares donde antes la educación no podía impactar tan fácilmente. Tecnología en Gestión Ambiental y la Especialización en Planeación Urbana, primeros programas de educación superior en ser ofertados en @Medellín La Alcaldía de Medellín a través de la Agencia de Educación Superior Sapiencia otorga 100 becas que albergan 40 estudiantes de la Ciudad, 40 de Corregimientos y 40 de la Comuna 1 - de éstos últimos 20 financiados con recursos de Sapiencia, y 20 más con recursos del programa de Planeación Local y Presupuesto Participativo. Es decir, 120 becas para estudiar la Tecnología en Gestión Ambiental.

Docentes de planta. I.U. Colegio Mayor de Antioquia de Antioquia.

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l 1 de febrero del presente año se posesionaron los 8 profesionales electos en la Convocatoria Pública de Méritos para la provisión de cargos docentes. De las 11 plazas iniciales se suplen 6 en la facultad de Arquitectura e Ingeniería, 1 en la facultad de Ciencias de la Salud y otra en la facultad de Ciencias Sociales. Se espera que las 3 plazas docentes faltantes sean asignadas mediante convocatoria en el semestre 2017 -2. Con los 8 docentes electos se completan 54 docentes planta, que validan el compromiso institucional con los procesos de cualificación, consolidación y calidad académica. A ellos unas sinceras felicitaciones, auguramos éxito en su labor.

Joan Amir Arroyave Rojas

Ingeniero Sanitario, Especialista en Construcción Sostenible con doce años de experiencia en educación superior, en las áreas de construcción sostenible, diagnósticos y control de la contaminación, tratamiento fisicoquímico y biológico de aguas y tecnologías o procesos de oxidación avanzada. En el periodo el 2012 -2016 se desempeñó como Decano de la Facultad de Arquitectura e Ingeniería de la Institución, generando un importante aporte a los procesos investigación, autoevaluación y acreditación de programas académicos.

Hernán Dario Cañola

Constructor, con especializaciones en Interventoría de Proyectos y Obras, y Patología de la Edificación; es Magister en Construcción. Ha dedicado su carrera al estudio y docencia de áreas como la construcción en maderas, la patología de la edificación, obra blanca y acabados arquitectónicos.

Natalia Cardona Rodríguez

Arquitecta, Magister en Antropología con nueve años de experiencia en la docencia, orientada a la enseñanza de áreas como la arquitectura sostenible y el ordenamiento territorial, haciendo énfasis en la importancia de la comunidad en la construcción del territorio, reconociendo la arquitectura social como resultado de la unión de la arquitectura y la antropología.

Carlos Flórez López

Historiador, Especialista en Cultura de paz, cohesión social, y diálogo intercultural, PhD en Historia. Su experiencia profesional alterna la docencia y la investigación, en áreas como la política, historia y cultura, por lo que es miembro activo del grupo de investigación en estudios de desarrollo local y gestión territorial. Posee amplia experiencia en proyectos de memoria histórica, cultura de paz e intervención social.

Juan Felipe Marín Peña

Ingeniero Ambiental, Especialista en Gerencia de Proyectos y Estudiante de Maestría en Administración, auditor interno para sistemas integrados de gestión (ICONTEC), con 10 años de experiencia profesional, alternando la docencia universitaria con el ejercicio

profesional, destacándose en el área de la gestión ambiental y la formulación, ejecución e interventoría de proyectos ambientales y la administración de recursos humanos, financieros y técnicos.

Pablo Andrés Pérez López

Arquitecto Constructor, Especialista en Gestión Inmobiliaria y Magister en Ingeniería. Su experiencia profesional comprende la docencia universitaria, procesos de gerencia y coordinación de la construcción, control de costos y de programación, topografía, presupuestos y programación de obras, interventoría, avalúos comerciales, gestión y valoración inmobiliaria. Avalúos comerciales e interventoría.

@Medellín, la Ciudadela Universitaria Digital de la Ciudad pone en marcha sus dos primeros programas de educación superior. Se trata de la Tecnología en Gestión Ambiental y la Especialización en Planeación Urbana, ambos de la I.U Colegio Mayor de Antioquia, que recibieron en enero y marzo, respectivamente, Registro Calificado del MEN.

SE SOSTIENE EL DICTAMEN LIMPIO A LOS ESTADOS FINANCIEROS VIGENCIA FISCAL 2016

Carlos Mario Pérez Nanclares

Especialista en Diseño Urbano y en Diseño Multimedia, Magister en Arquitectura con énfasis en investigación. Ha dedicado su carrera al estudio de la teoría arquitectónica y el diseño de vivienda, tanto desde el campo de la investigación y la docencia, como en el ejercicio en pleno de su profesión, dirigiendo diversas obras en su propio despacho.

María Isabel Villa Palacio

Microbióloga y Bioanalista, Magister en Microbiología y Bioanálisis en la línea Banco de Sangre. Profesional dedicada a la docencia en áreas como Hematología y Banco de sangre, llegando a coordinar los diferentes eventos de extensión y formación continua de dichas áreas en la I.U Colegio Mayor de Antioquia.

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s muy satisfactorio para nuestro equipo de trabajo recibir nuevamente un dictamen limpio desde la evaluación realizada por la Contraloría General de Medellín, a la gestión Financiera y presupuestal de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia. Resaltamos la labor de todos los servidores de Colmayor, por contribuir a tan importante logro con su esfuerzo, compromiso y transparencia. “La felicitación es para ustedes”

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BIENESTAR INSTITUCIONAL

Periódico Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia

NUEVAS INSTALACIONES PARA EL DESARROLLO DE TU BIENESTAR

Nuevo Bloque, Edificio de Bienestar.

• Artes plásticas • Artes escénicas y danza • Deportiva y artes marciales • Baños y camerinos • 1 Local Comercial

Nivel 1:

• Portería peatonal principal y caseta para la vigilancia • Oficina de Deportes • Gimnasio con área de 165 m2 • Consultorio médico y 2 cubículos de asesoría psicológica • 2 Locales comerciales • Baños y camerinos para hombre y mujeres

Nivel 3:

• Placa polideportivo cubierta de 833m2 de área • Graderías cubiertas de 91m2 de área • Circulaciones, elevador, escaleras y rampa

Nivel 2:

• Oficinas de atención de Bienestar • Jefatura de bienestar • Aulas de formación: • Musical

A la fecha se ha llevado a cabo el 95% de las obras necesarias para la entrega del Edificio de Borde.

CHATEA CON NOSOTROS

Jornadas del Bienestar I.U. Colegio Mayor de Antioquia Superando los registros de asistencia de versiones anteriores, con un promedio de 2000 asistentes, se realizaron, entre el 8 y el 12 de mayo, las Jornadas del Bienestar 2017. Evento, que promovió actividades artísticas, deportivas y culturales en el campus de la Institución y en la sede de desconcentración (Norte) Presbítero José Bernal.

I CONGRESO INTERNACIONAL DE BIBLIOTECAS

o! loo! Ússalo Ú ¡¡Ús

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esde el 28 de febrero de 2017, se encuentra funcionando el Chat de Bienestar Institucional, un servicio pensado para resolver las inquietudes de la comunidad Colmayor en relación con los servicios ofrecidos por el área.

La estrategia busca ofrecer una alternativa de comunicación directa para los usuarios, mejorando los tiempos de respuesta. ¡Estamos para escucharte!

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a Biblioteca Teresa Santamaría de González como integrante de la Mesa de Bibliotecas de Instituciones de Educación Superior de Antioquia, jugó un papel protagónico en el I Congreso Internacional de Bibliotecas Académicas y Especializadas Cobaes 2017, donde formo parte del comité de comunicaciones, como organizador del evento. Además su participación no terminó allí, la Biblioteca Colmayor presentó la ponencia “La Construcción del Ciudadano Digital” enmarcada en la línea de Responsabilidad Social, como aporte a la agenda 2030 de la IFLA, la cual se realizó el día 2 de agosto del presente año.

LA SALA PARA INVESTIGADORES, EL NUEVO SERVICIO QUE OFRECE LA BIBLIOTECA.

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Sala de investigadores, Biblioteca Teresa Santamaría de González

a Biblioteca de Colmayor, desde su compromiso con el servicio y los procesos de acreditación institucional, pone a disposición de la comunidad académica la sala para investigadores un espacio confortable y dotado con las herramientas informáticas necesarias que permitirá a estudiantes, docentes, semilleros y grupos de investigación adelantar sus proyectos de investigación.

asesoría en normas APA, gestión del ISSN, ISBN, DOI, depósito legal, capacitación en el manejo de gestores bibliográficos, información sobre normas editoriales para publicar y la asesoría en identificadores permanentes de autor (ORCID, Author-ID, ResearchER-ID, IraLIS, Google Scholar), entre otros servicios que ayudarán a impactar positivamente la investigación en la Institución.

Desde este espacio se puede acceder a servicios especializados como: Fuentes para difusión de la información, divulgación en internet (redes sociales), fuentes de información científica para mejorar la visibilidad de las publicaciones, boletines de difusión científica, formación en la búsqueda y recuperación de información,

La sala para investigadores se encuentra ubicada en el piso -1 de la Biblioteca y su horario de atención es de lunes a viernes de 9:00 a.m. a 6:00 p.m. Para mayores informes escriba a: [email protected]

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Agosto de 2017

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SAN CRISTÓBAL TENDRÁ 21 TECNÓLOGAS EN GESTIÓN COMUNITARIA

21 Estudiantes de la Tecnología en Gestión Comunitaria, I.U. Colegio Mayor de Antioquia y SAPIENCIA.

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l pasado 2 de febrero en el Parque Biblioteca Fernando Botero del corregimiento de San Cristóbal, se dio apertura a la Tecnología en Gestión Comunitaria para 21 mujeres del territorio. Al acto asistieron las beneficiarias con sus familias, quienes se formarán gracias a los esfuerzos de la Junta Administradora Local de San Cristóbal, la Secretaría de Participación Ciudadana, la Secretaría de las Mujeres, la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia y la Agencia de Educación Superior de Medellín (Sapiencia).

La comunidad de San Cristóbal a través del programa de Planeación Local y Presupuesto Participativo priorizó recursos para que 11 mujeres del corregimiento accedieran a la educación superior; la Agencia de Educación Superior de Medellín – Sapiencia, aportó 9 cupos más y la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia ofreció una beca a la mujer que obtuviera el mejor puntaje en el examen de admisión, sumando así un total de 21 cupos para mujeres lideresas. “Cursar una Tecnología como Gestión Comunitaria, me va a avalar todo el trabajo que

he realizado en la comunidad, y me permitirá llegar a otros espacios de ciudad” expresa María Lourdes Mazo, una de las 21 habitantes del corregimiento que a través de la educación superior tendrá la oportunidad de actualizar y fortalecer su trabajo en beneficio de la calidad de vida de los habitantes de su territorio. Acciones como ésta consolidan el trabajo desarrollado por el proyecto de sinergia que hay entre Sapiencia y las tres Instituciones de Educación Superior de la Alcaldía de Medellín.

HUELLAS DE EXCELENCIA

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a Secretaría de Participación Ciudadana y Desarrollo Social de la Gobernación de Antioquia, agradece a la Facultad de Ciencias Sociales de nuestra Institución su vinculación al programa Practicantes de Excelencia, como un espacio que permite que los estudiantes de educación superior del departamento afiancen su formación teórico – práctica, desarrollando su compromiso social como parte del quehacer profesional. En diciembre de 2016 destacan el desempeño del practicante de excelencia Brayhan Cardona Osorio de Planeación y Desarrollo Social por sus valiosos aportes y haber contribuido al cumplimiento de las metas del Plan de Desarrollo 2016 -2019 “Antioquia piensa en Grande” y a la consolidación de más y mejores condiciones para el bienestar de las comunidades.

Brayhan Cardona Osorio, Estudiante

Felicitaciones a Brayhan y a la facultad por sus invaluables aportes al desarrollo de las comunidades.

EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA: OPORTUNIDADES QUE SE CREAN.

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ducación Superior Pública: Oportunidades que se crean, es un libro electrónico publicado en 2016, por el Fondo Editorial ITM, producto del Grupo de investigación en Estudios sobre Desarrollo Local y Gestión Territorial de la Facultad de Ciencias Sociales, liderado por la docente Lina María Saldarriaga Escobar, en el que se rastrean algunas dimensiones de quienes financian sus estudios, mediante los Fondos de Planeación Local y Presupuesto Participativo en las Instituciones universitarias adscritas al municipio de Medellín. Es por otra parte una suerte de radiografía cuantitativa y cualitativa de esta población. Se trata de un esfuerzo intelectual que se piensa con la razón y el corazón, inscrito en el deseo por comprender el lugar que estos estudiantes ocupan y forjan desde las aulas. Como nos indica de una de sus evaluadoras es: “…una investigación rigurosa… ofrece elementos pertinentes para el seguimiento, evaluación y ajustes del programa de becas-préstamo condonable que se ofrecen” (Múnera, López: 2015) Editorial ITM Elabora: Lina María Saldarriaga Escobar

LA HUMANIDAD QUE CONMUEVE Y RETA LA ESPERANZA

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a humanidad que se descubre en la guerrillera que sueña con viajar y estudiar, con el desmovilizado que cuenta su historia de vida desde su opción por pedir perdón por el daño generado en la guerra y trabajar por la construcción de la paz, fueron algunas de las reflexiones que se suscitaron en Jóvenes universitarios con el Evento Nacimos Pa´ Semilla, realizado el 24 de marzo en el Auditorio de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia. La iniciativa liderada por Fundación El Nogal incluye eventos en Bogotá, Medellín, Villavicencio, Cali, Florencia, Cartagena, Ibagué, Arauca y Quibdó para promover el reconocimiento de las experiencias de

Alejandra Botero y Ana María Mayo, ganadoras del Premio El Nogal en 2016 en la categoría reflexiones.

construcción de paz con el Premio El Nogal, sensibilizar sobre la importancia de la juventud en la construcción de la paz de Colombia y aportan semillas que se puedan sembrar en diversos escenarios y desde ahí contribuir a la reconstrucción de un país más justo y democrático. El evento en Medellín es apoyado por La Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia con su propuesta “Paz-Es: Catedra de Paz¨, como una oportunidad para continuar la reflexión, el debate y el re- encuentro con la historia de Colombia y los retos que el nuevo contexto de acuerdos de paz convoca, donde sin duda la tensión permanente oscila entre la incertidumbre y la esperanza. Elabora: Esperanza Milena Torres

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Periódico Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia

BIOTECNOLOGÍA UN PROGRAMA ACADÉMICO EN PROCESO DE ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD de Biotecnología, desde el cual se espera potenciar la experiencia acumulada en el área de microbiología para promover la utilización de sistemas biológicos para la generación de bienes y servicios, dirigidos a satisfacer las demandas del sector productivo en el campo agrícola, pecuario y de alimentos, entre otros, bajo un esquema de producción limpia y sostenible que favorezca la protección del medio ambiente y la salud, al generar impacto positivo en la Institución, la ciudad, la región y en diversos ámbitos nacionales e internaciones.

Estudiantes, I.U. Colegio Mayor de Antioquia.

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esde hace un año el Comité de Autoevaluación y Acreditación de la Facultad de Ciencias de la Salud, trabaja en el proceso de autoevaluación con fines de acreditación del programa de Biotecnología, por ello, el pasado 13 de febrero de 2017 radicó el documento de autoevaluación con fines de acreditación, ante el Consejo Nacional de Acreditación -CNA-. Dado lo anterior, la Institución se encuentra a la espera de la visita de pares académicos, quienes se reunirán con directivos, estudiantes, profesores, graduados y el sector productivo para evaluar a fondo la calidad académica del programa. Biotecnología se oferta desde 2005 con el reto de formar profesionales en el campo

biotecnológico mediante la integración de diferentes áreas del conocimiento como la microbiología, la bioquímica y la genética, para crear, diseñar y mejorar procesos que generen y optimicen productos biológicos e industriales favoreciendo el desarrollo económico y social, aportando a una cultura de paz y a un desarrollo sostenible. Entre sus mayores fortalezas, se encuentran la importancia para el presente y futuro del país, en la perspectiva de convertir a Colombia en líder mundial en biotecnología en el año 2025, docentes con alto nivel de formación, múltiples e importantes convenios de práctica profesional y la trayectoria laboral y académica de los graduados del Programa. Además, tiene a su disposición un Centro

A nivel investigativo cuenta con un grupo de investigación, categoría B por Colciencias, un portafolio de activos de propiedad intelectual, susceptibles de convertirse en invenciones, objetos y secretos empresariales, y diversos proyectos de investigación financiados mediante convocatoria interna; proyectos que son presentados por los semilleros de la Facultad en los encuentros regionales y nacionales de RedColsi. Además, es una de las facultades con mayor número de estudiantes optando por la práctica investigativa. El documento enviado, se ajusta a las directrices de los “Lineamientos para la Acreditación en Programas de Pregrado” de enero de 2013 y muestra los resultados específicos de la autoevaluación y los compromisos en el marco de un proceso de mejoramiento continuo, que permitirán a la Institución y al Programa seguir ofreciendo un servicio educativo de calidad, en consonancia con los principios y objetivos misionales.

Álvaro Eduardo Vásquez, Estudiante

PRÁCTICA INTERNACIONAL

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l estudiante de Biotecnología Álvaro Eduardo Vásquez Alarcón, viajó al estado de Morelos en México, para realizar su práctica profesional en el Centro de Desarrollo de Productos Bióticos – CEPROBI. Álvaro es el cuarto estudiante del programa, que realiza práctica en este importante centro de investigación del Instituto Politécnico Nacional – IPN. El estudiante se ha caracterizado siempre por el interés en la investigación y gracias a su participación en diferentes proyectos, dentro del Semillero SIFACS y el grupo Biociencias, ha presentado los resultados de dichos estudios en diferentes ciudades del país como Tunja, Cali y Cúcuta. De igual manera, ha representado a la Institución en eventos académicos y científicos en Brasil y Perú. Esperamos que esta nueva oportunidad, le permita complementar su formación profesional de manera exitosa y llevar siempre en alto el nombre del programa y la Institución.

APROBAC

Estudiantes, I.U. Colegio Mayor de Antioquia de Antioquia.

KELLOGG’S APRUEBA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

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l Instituto de Nutrición y Salud Kellogg’s en el año 2016, abrió por primera vez para Colombia una convocatoria para apoyar proyectos de investigación en el área de nutrición. Después de evaluar las condiciones de los participantes, la organización nombró el proyecto de Colmayor como uno de los dos ganadores.

Beatriz Valdés Duque, Docente

Se presentaron 77 proyectos, de los que solo dos fueron escogidos para su financiación; entre ellos, el proyecto presentado por la docente Beatriz Valdés Duque del grupo Biociencias de la Facultad de Ciencias de la Salud y el grupo de Investigación en Alimentación y Nutrición Humana (GIANH), de la Universidad de Antioquia, el cual busca hacer una descripción de la microbiota intestinal de pacientes que se encuentran en estado de salud crítico, tema

que ha ido ganando relevancia a nivel mundial, ya que se busca comprender el mecanismo por el cual se inicia y propaga la enfermedad desde el intestino. La investigación se llevará a cabo en cuatro instituciones de salud de alta complejidad de la ciudad (Hospital General, Hospital Pablo Tobón Uribe, Hospital Universitario San Vicente Fundación y Clínica las Américas) y participarán además el Instituto Tecnológico Metropolitano – ITM y un investigador del Consejo Superior de Investigaciones Científicas – CSIC de España. Se espera que, al finalizar esta investigación, se cuente con evidencia que permita diseñar estrategias para la modulación o control de la microbiota intestinal en estos pacientes.

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ntre el 18 y el 20 de Mayo en la ciudad de Cali, la Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Ángela María Gaviría Nuñez, participó en la Asamblea y reunión académica de APROBAC - Asociación de Programas de Bacteriologia y Homólogos. En esta reunión se discutió el futuro de los programas de Bacteriología y la necesidad de homologación de la denominación del título.

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN

Agosto de 2017

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TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE SERVICIOS GASTRONÓMICOS RUMBO A LA ACREDITACIÓN EN ALTA CALIDAD Gourmet y Medellín Sí Sabe; todos ellos de gran proyección e impacto económico y social. Además, es un programa vinculado a la Red de Turismo Gastronómico de la Organización Mundial de Turismo OMT. En este sentido, tiene una importante extensión y proyección social, representada en actividades como: acompañamiento y asesoría a restaurantes, capacitaciones al sector gastronómico y hotelero, participación en eventos, pasantías y prácticas nacionales e internacionales (España, Perú, México, Chile, Argentina, República Dominicana y Brasil).

obtiene registro calificado en el año 2008 y con la nueva denominación, su registro es de marzo de 2016.

Hace parte del proyecto “Articulación con la media” de la Secretaria de Educación de la Alcaldía de Medellín, en el cual participan estudiantes de bachillerato de instituciones educativas públicas de la ciudad. Además es pionero en investigación y transferencia social del conocimiento alrededor de la cocina colombiana.

Realizado el proceso de autoevaluación, la comunidad académica considera que el programa cuenta con fortalezas para alcanzar la acreditación en alta calidad, pues goza de amplia demanda, es la única oferta pública de formación en el área, en Antioquia, goza de relación con proyectos de cuidad como Maridaje, Olimpiadas Gastronómicas, Medellín

Sus laboratorios y economato se encuentran totalmente modernizados; lo que no representa un costo adicional para los estudiantes, de hecho, es uno de los programas con los derechos de matrículas más bajos en el mercado. Por su carácter público, cuenta con múltiples posibilidades de financiación, a través de becas de presupuesto participativo, fondos

Estudiante, I.U. Colegio Mayor de Antioquia.

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on gran entusiasmo el Comité de Autoevaluación y Acreditación de la Facultad de Administración, trabaja desde hace un año, en el proceso de autoevaluación con fines de acreditación del Programa Tecnología en Gestión de Servicios Gastronómicos (antes denominado Tecnología en Gastronomía) y se encuentra radicando, ante el Consejo Nacional de Acreditación -CNA-, el documento respectivo. Como programa de Tecnología en Gastronomía,

PROYECTO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO

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Participa activamente en los congresos de la Confederación Panamericana de Escuelas de Hotelería, Gastronomía y Turismo -CONPETH-, desde el año 2013 a 2016, logrando importantes reconocimientos. De aquí que, en 2017, la Institución sea integrante del equipo organizador del evento a realizarse del 21 al 25 de octubre en Medellín. Otro de sus factores diferenciadores, es el importante desempeño de los graduados en el sector laboral, los cuales presentan altas tasas de ocupación, bajas tasas de desempleo, salarios promedio competitivos, y se encuentran ubicados laboralmente en el sector de alojamiento y servicio de comidas. Estos hechos sugieren que su formación es adecuada y responde a las necesidades del medio laboral. En esta medida la Institución y la comunidad académica del Programa, esperan que en este año se obtenga el reconocimiento como programa de Alta Calidad, por parte del Ministerio de Educación Nacional. De lograrse esta meta, sería el primer programa tecnológico de gastronomía acreditado en el país.

8 WORKSHOP ECONOMIA, GESTIÓN Y TURISMO

Dicho proceso, profundiza en temáticas como organización de eventos y viajes, cocina y dibujo arquitectónico. Al día de hoy, la Institución cuenta con una población de más de 800 estudiantes y 26 grupos, provenientes de 17 colegios del área metropolitana.

n septiembre de 2016, la Facultad de Administración de Colmayor, comenzó un proyecto de acompañamiento con la Secretaría de Educación de Medellín, a los procesos de articulación con la media técnica en diferentes Instituciones Educativas de la ciudad.

condonables provenientes de la Agencia de Educación Superior de Medellín -SAPIENCIA-, el fondo EPM, entre otros.

Medellín (Colombia)

Hoy generamos un impacto positivo en las comunas 2,3,4,5,7,9,13,14,16 y el corregimiento San Antonio de Prado, ya que los estudiantes desarrollan competencias laborales alrededor de sectores empresariales de alta demanda en la ciudad. La nueva población estudiantil de la I.U. Colegio Mayor de Antioquia tiene estudiantes desde los 14 años.

NUEVA OFERTA ACADÉMICA

Plaza de la Libertad, Medellín

Estudiante Colmayor

Tecnología en Gestión Turística (Virtual) SNIES 106303 Resolución No. 10415 del 22 de mayo de 2017, Ministerio de Educación Nacional

Ingeniería Comercial SNIES 106264 Resolución No. 9547 del 11 de mayo de 2017, Ministerio de Educación Nacional

El Tecnólogo en Gestión Turística estará en la capacidad de apoyar los procesos en la gestión pública del turismo, el turismo receptivo y los servicios turísticos, optimizando el uso de los recursos con el fin de contribuir a la competitividad organizacional y territorial.

Los Ingenieros Comerciales Colmayor posibilitarán la expansión de mercados y el posicionamiento de productos y servicios especializados, aplicando herramientas de gestión estratégica comercial y de mercadeo para el sector público y privado.

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l 8º Workshop “Economía, Gestión y Turismo”, celebrado del 5 al 7 de junio, tuvo como objetivo propiciar un espacio de reunión y discusión de investigadores con experiencia en cuestiones teóricas, prácticas y empíricas en el campo de la Economía y la Gestión del Turismo. El propósito del workshop fue la construcción y consolidación de una red de académicos y expertos que contribuyan a la agenda de investigación en estas áreas bajo una pluralidad de puntos de vista y enfoques. Con la participación de 22 investigadores, 18 de países como Argentina, Uruguay, México, España y 4 investigadores provenientes de Bogotá, Bucaramanga y Medellín. El evento permitió la difusión de conocimientos y la publicación de las investigaciones a nivel internacional, además de la construcción de una plataforma de discusión y colaboración entre investigadores en el marco de la creación de la Red Iberoamericana de Investigación en Economía y Gestión del Turismo que busca consolidar y formalizar los lazos institucionales ya existentes entre distintas Universidades de América Latina, España, Portugal e Italia.

Organizadores Universidad de la República, Uruguay • Gabriel Brida • Sandra Zapata Aguirre

I.U Colegio Mayor de Antioquia • María Leivy Mejía Alzate • Francy García Gómez • Lázaro Tobón Vallejo

Comité Científico • Dr. Martin Rodríguez Brindis (Universidad Anáhuac Oaxaca, México) • Dr. Gabriel Brida (Universidad de la República, Uruguay) • Dra. Natalia Porto (Universidad Nacional de La Plata, Argentina) • Dra. María Jesús Such Devesa (Universidad Alcalá de Henares, España) • Dra. Claudia Giraldo (I.U Colegio Mayor de Antioquia)

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FACULTAD DE ARQUITECTURA E INGENIERÍA

Periódico Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia

EVENTOS PARA DESTACAR

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a semana de la Facultad de Arquitectura e Ingeniería, evento que viene realizándose desde el año 2013, se ha convertido en un espacio donde confluyen de manera articulada, la investigación y la academia, a través de la exposición de la producción intelectual de estudiantes y docentes, pertenecientes a los distintos programas de la Facultad de Arquitectura e Ingeniería.

Olgalicia Palmett Plata, Docente

Proyectos de investigación, planos, pósters, maquetas, talleres, proyectos de aula, laboratorios y el trabajo de los cuatro Semilleros

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xpoambiente “De Biotemas y otros retos” es un encuentro AcadémicoInvestigativo que convoca a estudiantes y profesionales en Ingeniería Ambiental y ciencias afines. Transcurre como una muestra de ponencias orales magistrales, donde se socializan resultados -parciales o culminados de proyectos de investigación o de indagación semestral.

Dorcas Zuñiga Silgado, Docente

Dichos proyectos son llevados a cabo por estudiantes de pregrado y posgrado de todos los niveles académicos al igual que por docentes-investigadores. Según su Directora y Organizadora, la docente Dorcas Zuñiga

de Investigación, fortalecen la línea de profundización en Ambiente y Hábitat, mientras permiten el progreso y el trabajo conjunto con el grupo de investigación de la Facultad “Ambiente, Hábitat y Sostenibilidad” La organización y realización de las memorias, está a cargo de la docente Olgalicia Palmett Plata, apoyada por las directivas y equipo de la Facultad. Toda la información correspondiente, se encuentra en el micrositio de investigación. www.colmayor.edu.co.

“Con esta experiencia se busca generar un aprendizaje significativo desde el AprenderHaciendo al igual que fortalecer y consolidar en nuestros estudiantes competencias profesionales y laborales desde lo interpretativo, argumentativo y cognitivo”. En su tercera versión Expoambiente “De Biotemas y otros retos” contó con la participación de estudiantes, profesores e investigadores expertos en diferentes áreas temáticas, los cuales también actuaron como evaluadores del evento, acercando interdisciplinarmente todos los programas de la Facultad de Arquitectura e Ingeniería.

DOS REGISTROS INDUSTRIALES EN COLMAYOR

Fotógrafo: Juan José Velásquez Fernández - Venecia Antioquia

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a Superintendencia de Industria y Comercio otorga registro de Diseño Industrial al sofá y al sofá cama, realizados con tubos de cartón por la investigadora y docente Yulady Jaramillo. Este registro industrial tiene una importancia similar a las patentes. Tiene una protección por 10 años y es un producto tecnológico para Colciencias. Por ende, es un gran logro para nuestra Institución

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LABOR SOCIAL EN VENECIA

studiantes de la asignatura Servicio Social visitan el municipio de Venecia (Antioquia) el pasado 26 de marzo para plasmar el conocimiento de la asignatura como una fuente de enriquecimiento académico y comunitario desde el saber de los programas: Delineante de Arquitectura e Ingeniería, Arquitectura y Construcciones Civiles. El ejercicio de labor social que benefició a

la comunidad de Venecia, tuvo actividades como: • Levantamiento arquitectónico de 20 viviendas de escasos recursos. • Propuesta de diseños de vivienda rural sostenible. • Propuesta de diseño para el mejoramiento del parque principal y el parque Tomas Chaverral. • Desglosé de análisis de precios unitarios del proyecto de la casa de la cultura.

NUEVA OFERTA ACADÉMICA

Cerro el Volador, Medellín

Estudiante Colmayor

Escaleras Comuna 13, Medellín

Especialización en Planeación Urbana: SNIES 106174 Resolución No. 4221 de marzo 10 del 2017 Ministerio de Educación Nacional.

Tecnología en Gestión Ambiental Virtual: SNIES 106102 Resolución No. 00578 del 23 de enero de 2017, Ministerio de Educación Nacional.

Tecnología en Gestión Catastral: SNIES 106176 Resolución No. 4245 del 10 de marzo de 2017, Ministerio de Educación Nacional.

Busca formar especialistas que dinamicen los procesos de planeación para la transformación, renovación, conservación y construcción de ciudades.

Programa orientado a la formación de tecnólogos para operativizar, ejecutar y aplicar estrategias, planes y programas tendientes a la solución de problemáticas ambientales, fomentando el aprovechamiento y uso sostenible de los recursos naturales.

Tecnología que educa profesionales con capacidades y competencias para desarrollar actividades inherentes a la actualización, conservación y formación del inventario predial catastral, fundamentados en el uso de herramientas tecnológicas.

Joan Amir Arroyave Rojas, Docente

RECONOCIMIENTO A LA GESTIÓN

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a Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, reconoce la gestión de Joan Amir Arroyave Rojas, como una de las decanaturas con mayor influencia en el mejoramiento de la calidad de los programas y el crecimiento de la Facultad de Arquitectura e Ingeniería, representado en un incremento del 105% en la cobertura, toda vez que al inicio de la decanatura contaba con 1017 estudiantes y hoy tiene 2068, que se constituyen en el 50% de los matriculados de toda la Institución. Durante el periodo de 2012-2017, se renovaron los registros calificados de Programas tales como: Tecnología en Delineante de Arquitectura e Ingeniería, Construcciones Civiles, Ingeniería Ambiental y de la Especialización en Construcción Sostenible, y se estructuraron los programas: Tecnología en Gestión Ambiental (Primer programa de pregrado de la plataforma Arroba Medellín), Tecnología en Gestión Catastral y las Especializaciones en Gestión del Riesgo de Desastres y Planeación Urbana (Primera especialización virtual de la Institución, pionera en la plataforma de Arroba Medellín).

CONSULTORIO DE LA

CONSTRUCCIÓN Y EL HÁBITAT La Arquitectura, al servicio de la comunidad para mejorar su calidad de vida. Nuestros Servicios Técnicos: • Levantamiento, dibujo de planos y diseño arquitectónico. • Ambientación de planos. • Elaboración de maquetas. • Asesoría en procesos de legalización y regulación de asentamientos. • Interventoría de obras civiles. • Dibujo de planos urbanísticos. • Elaboración de imágenes tridimensionales. • Programación de obra. • Análisis de precios unitarios presupuestos. • Análisis de patología de edificaciones/ observación. • Avalúos urbanos y rurales.

Agosto de 2017

Voy para Mi U Colmayor, estrategia de preparación a la vida Universitaria presentada a 30 rectores de Instituciones de Educación de la Ciudad, Sapiencia y la Secretaría de Turismo de la Alcaldía de Medellín.

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n busca del mejoramiento de la calidad académica, la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia genera el programa “Voy para Mi U Colmayor”, iniciativa de transición a la educación superior, pensada para los estudiantes de los grados décimo y once, pertenecientes al programa media técnica de las Facultades de Administración y Arquitectura e Ingeniería. El programa liderado desde la Vicerrectoría Académica, a través del subproceso de Permanencia Quédate en Colmayor, busca nivelar competencias básicas que permitan al joven asumir la vida universitaria, a través de 3 estrategias E-Learning denominadas: Cursos de apoyo a la presencialidad en ciencias básicas, Juegos serios y Camino al Mayor. Los cursos de apoyo a la presencialidad en ciencias básicas son: álgebra, trigonometría, cálculo, química, biología, lengua materna, hábitos de estudio y orientación vocacional. Los cursos de álgebra, trigonometría y cálculo cuentan con una plataforma para el aprendizaje de las matemáticas, por medio de actividades interactivas generadas por medio de un sistema de Álgebra Computacional que elabora problemas y ejercicios modelo de matemáticas con una escala de dificultad que se va modificando de acuerdo con el avance del estudiante, brindando así, al usuario, un sin número de posibilidades para adquirir las competencias operativas propias de las ciencias básicas. Además, la institución es pionera en la implementación de Juegos Serios, estrategia que busca a través de dos videojuegos desarrollar habilidades cognitivas y de inteligencia emocional que favorecen el aprendizaje y la permanencia. El aplicativo está supervisado por un profesional de la psicología perteneciente a Quédate en Colmayor, con el propósito de hacer seguimiento al estudiante y brindar acompañamiento para potencializar las habilidades que se encuentren por debajo de la media. Las dos estrategias anteriores pueden denominarse semestre cero, y permiten al estudiante validar las materias que haya cursado y aprobado en su media técnica y continuar con sus estudios tecnológicos en nuestra Institución, sin presentar examen de admisión. Para los aspirantes se crea la plataforma virtual “Camino al Mayor”, la cual ofrece durante un mes, los cursos virtuales de matemáticas, comprensión lectora y orientación vocacional, que permiten al posible estudiante tomar los simulacros, y prepararse para el examen de admisión. El éxito del programa y de todas las actividades que desarrolla, depende, en palabras del Vicerrector Académico Eduard Alberto García Galeano de la confianza y el trabajo colaborativo entre los sectores, la municipalidad, Sapiencia y las IES públicas de Medellín, es una iniciativa que puede convertirse en estrategia de ciudad. El programa tuvo una gran acogida por los rectores de instituciones de educación media, Sapiencia y el sector Turismo. Como Institución esperamos su implementación facilite el tránsito a la educación superior de los jóvenes de los grados décimo y once y éste se vea reflejado en el mejoramiento de la calidad académica.

EDUCACIÓN COMO MOTOR DE TRANSFORMACIÓN

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10 INVESTIGACIÓN

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TURISMO EN ASENTAMIENTOS INFORMALES

Evento EGAL 2017

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COLMAYOR PRESENTE EN EL EGAL 2017

ajo el lema “Geografía viva desde el Corazón de América Latina”, se llevó a cabo del 26 al 29 de abril de 2017 en la ciudad de La Paz (Estado Plurinacional de Bolivia), el XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina EGAL. Un evento que se realiza bianualmente con el fin de intercambiar experiencias y saberes geográficos desde diversos enfoques y perspectivas, además de incrementar los lazos de unión entre geógrafos latinoamericanos y profesionales de otras áreas interesados en la geografía. Este evento contó aproximadamente con 1600 asistentes, en su mayoría profesionales y estudiantes provenientes de países como: Bolivia, Colombia, Brasil, Argentina, Cuba, Puerto Rico, Costa Rica, Ecuador, Perú, México, Honduras, Chile, entre otros países de América Latina. Además, en el evento participaron algunos investigadores europeos, quienes previamente al EGAL 2017, se encontraron también en La Paz, del 23 al 25 de abril de este mismo año en la Conferencia Temática de la Unión Geográfica Internacional -UGI- Geografías para la Paz. Se presentaron aproximadamente 700 exposiciones, divididas entre conferencias magistrales, ponencias y pósters, en torno a 12 ejes temáticos: Epistemología, Teoría e Historia de la Geografía; Enseñanza y aprendizaje de

la Geografía; Geografía Política, Globalización, Integración y Dinámicas Territoriales; Gestión Territorial, Catastro, Políticas Públicas y Desarrollo Sustentable; Desarrollo Local, Geografía Económica, Turismo y Actores Locales; Geografía física, Recursos Naturales, Manejo de Cuencas y Áreas Protegidas; Espacios Rurales, Agricultura y Seguridad Alimentaria; Metropolización, Sistemas Urbanos y su Dinámica; Población, Género e Identidad; Tecnologías de Información Geográfica, Cartografía, SIG, Teledetección e IDEs; Vulnerabilidades, Gestión de Riesgos, Problemática Ambiental y Cambio Climático; Geografía Crítica Latinoamericana. Entre los expositores más destacados y reconocidos, estuvieron: Emilio Chuvieco Salinero (España), Carlos Walter Porto Gonçalves (Brasil) y el actual vicepresidente de Bolivia, Álvaro García Linera.

La Facultad de Ciencias Sociales de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, hizo presencia en el quinto eje, Desarrollo Local, Geografía Económica, Turismo y Actores Locales, mediante una ponencia presentada por la docente Carolina Espinal Patiño, denominada: Construcción social del territorio y desarrollo rural en el contexto de la nueva ruralidad: el caso de las veredas Los Cedros y Los Alticos en el municipio de San Jerónimo (Antioquia,

Colombia). En esta ponencia, se presentaron los principales hallazgos de una investigación sobre el tema, realizada por la docente y la Corporación para la Educación Integral y el Bienestar Ambiental - LA CEIBA, con el apoyo de algunos estudiantes de los programas de Planeación y Desarrollo Social y de tecnología en Gestión Comunitaria, entre 2015 y 2016; donde se resalta el dilema en el que se encuentran los jóvenes de ambas veredas, quienes, por un lado, se sienten orgullosos de su territorio y desean permanecer en él; y por otro, se ven obligados a desplazarse hacia la ciudad o a otros territorios (rurales o no), debido a que las condiciones productivas, laborales y educativas, no favorecen sus expectativas, ni mucho menos sus necesidades básicas. La mayoría de los asistentes a la presentación de la ponencia de Colmayor, coincidieron en que la problemática evidenciada, es bastante generalizada en los países latinoamericanos, por lo tanto, sería interesante pensarse en investigaciones comparadas sobre el tema, que permitan su profundización y planteamiento de alternativas de solución conjuntas a la problemática y los factores asociados. Conoce más sobre el EGAL 2017 y consulta las ponencias completas en: https://www.egal2017.bo/ejes_tematicos/

INNOVACIÓN, CREATIVIDAD Y TECNOLOGÍA EN EL PRIMER MUNDIAL DE ROBÓTICA EDUCATIVA EN MEDELLÍN Según el investigador Juan Camilo Díaz “para la Institución es de vital importancia la incursión en este campo del conocimiento, ya que es trasversal y necesario, para el desarrollo de la competitividad de nuestros programas académicos; Los cuales, están cada día más orientados a la educación con pertinencia, impulsando iniciativas sostenibles, emprendedoras y con fuerte impacto en la transformación de las comunidades”.

Mundial de Robótica, Equipo I.U. Colegio Mayor de Antioquia.

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uscando mejorar la pertinencia de los programas académicos, e insertar las nuevas tecnologías al quehacer de los futuros profesionales, la Dirección de Investigaciones de la I.U Colegio Mayor de Antioquia, viene trabajando fuertemente en el campo de la robótica de la mano de docentes y estudiantes de la Institución. Como evidencia de lo anterior, en el Mundial Internacional de Robótica Educativa RoboRAVE realizado por primera vez en Medellín – Colombia, los días 11, 12 y 13 de mayo; el equipo Colmayor, conformado por el docente Juan David Correa, el Investigador Juan

Camilo Díaz y los estudiantes Jhon Muñoz y Cindy Sepúlveda, se ubicó en el puesto 14 con el prototipo “Aluminio sin fuego” en el reto Fire Fighting compitiendo contra equipos de todo el país y extranjeros, entre ellos: China, Estados Unidos, México, República Checa, Francia, Argentina, España, Portugal y Colombia. Días después, y ajustando algunos detalles del modelo presentado en Plaza Mayor, el equipo participa en la XII Muestra de Robótica de la Institución Universitaria Pascual Bravo, llevándose el segundo lugar con el prototipo CJ3.

Además, explicó porqué, desde hace ya varios años, la Institución le apuesta a la exploración de la automatización y la robótica, pese a que estos, no son temas de estudio propios de Colmayor “todo el entorno se está automatizando, es por eso que existen iniciativas como la domótica, para brindar confort a las personas y mejorar la experiencia de usuario desde las viviendas. De aquí que, en esta oportunidad, optáramos por formar equipo con los estudiantes, experiencia donde tuvimos la posibilidad de mostrarles el abanico de posibilidades para aplicar los conocimientos aprendidos en las aulas durante todo su proceso formativo”. La Institución resalta estas iniciativas, que, al promover el desarrollo científico y la integración de conocimientos, buscan una formación integral que apoya la inserción de los profesionales en escenarios competitivos para el emprendimiento y la innovación.

Instituto Raizes em Movimento, Luiz Alexander de UNIRIO, Alam Brum del Instituto Raizes, Ledys Lopez y Johan Gomez del I.U. Colegio Mayor de Antioquia

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olmayor y UNIRIO han compartido y retroalimentado sus experiencias con el proyecto “Las posibilidades del Turismo como herramienta de desarrollo local en los asentamientos informales de la comuna 1 y 13 de Medellín, Colombia y la comunidad de la Favela Santa Marta en Rio de Janeiro, Brasil.” Este tipo de intercambio le permite a Medellín conocer los aciertos y desaciertos del desarrollo turístico en asentamientos informales donde el turismo comienza a figurar como una alternativa para generar transformación social, empleo e ingresos en zonas vulnerables, transformando el contexto en atractivo turístico. Como parte de este intercambio de experiencias los profesores Ledys López Zapata y Johan Sebastián Gómez viajaron a Rio de Janeiro donde visitaron las favelas de Santa Marta, Rocinha, Complexo do Alemão y Providencia. Favelas en las cuales existió o existen actualmente procesos de turismo. En estas visitas interactuaron con promotores sociales y de turismo de las favelas.

CONCESIÓN DE PATENTE JAPONESA

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a Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, informa que la Luminaria de Ultra Bajo Consumo Led (ULCLED), recibió este martes 11 de julio por parte de la oficina de patentes japonesa, el certificado que registra oficialmente la invención en el Departamento de Comercio del país asiático. Esta nueva patente, genera mayores oportunidades de competitividad con la inserción en nuevos mercados, y significa un importante logro de la Dirección de Investigaciones, su equipo de trabajo y el docente investigador Juan Camilo Díaz Vélez, al sumar con ésta, seis patentes internacionales otorgadas al mencionado desarrollo tecnológico. Felicitamos al docente y al equipo de investigaciones por el reto asumido con la patente, fruto de un proceso de varios meses, en los que se trabajó en la correcta adaptación del idioma y la terminología.

INTERNACIONALIZACIÓN 11

Agosto de 2017

PASANTÍAS INTERNACIONALES COLMAYOR– AIESEC

CONPEHT: SABOR, CULTURA E INTERNACIONALIZACIÓN

L Mtro. Ramon E. Martínez Gasca, Presidente CONPEHT

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n el marco de la XXVII versión del Congreso de la Confederación Panamericana de Escuelas de Hotelería, Gastronomía y Turismo CONPEHT, la Dirección de Internacionalización de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, tuvo la oportunidad de conversar con el presidente de la Confederación, Ramón Enrique Martínez Gasca. El periódico Voz Colmayor registra algunos apartes de esta interesante reunión. ¿A qué debemos su visita a nuestra Institución? R.E.M.G: Como es seguramente de su conocimiento, del 21 al 25 de octubre, la Conpeht, llevará a cabo su vigésimo séptimo congreso internacional, en esta hermosísima ciudad de Medellín, con el tema “Turismo sostenible para la paz”, al cual he sido invitado por la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia. ¿Qué impresión se lleva hasta el momento de estas visitas? R.E.M.G: Lo primero que debo decir es que estoy altamente impresionado por la innovación que ha tenido la ciudad de Medellín;

es una ciudad con cambios muy importantes, sobretodo la hospitalidad y la sencillez de la gente, esto es lo que invita a un extranjero a venir a este lugar, independientemente del tema que nos va a albergar en esta ocasión, un tema importantísimo y muy sostenible para la paz, el cual ha afectado a muchos países. CONPEHT 2017 tendrá lugar en el Centro de Convenciones y Exposiciones Plaza Mayor, y en la I.U Colegio Mayor de Antioquia, la cual es parte del comité organizador del evento y sede del Concurso Culinario, una de las actividades más importantes en la agenda. Con más de doce países invitados y una programación académica llena de espacios interculturales para potenciar la transferencia de conocimientos, CONPEHT Medellín abre las puertas a un nuevo escenario para la progreso de la ciudad a través de la generación de negocios y el enriquecimiento cultural. Para conocer todos los detalles del congreso, la programación y realizar tu inscripción, consulta www.conpehtmedellín.com.

GASTRONOMÍA EN FRANCIA

a aventura de la internacionalización y de la interculturalidad, ha impulsado la formación de muchos de los estudiantes de Colmayor, pues gracias al convenio con la organización AIESEC, hoy son más de 60 jóvenes, los que han participado en una oportunidad única para aumentar sus conocimientos y servir a las comunidades de diferentes países. En la últimas socializaciónes con los pasantes, realizadas en diciembre de 2016 y marzo de 2017 se expuso el arduo trabajo que, durante un semestre académico, llevan a cabo los estudiantes participantes, apoyados por las ONG, corporaciones y fundaciones asociadas con AIESEC. Trabajos que sobrepasan los límites de la investigación y que impactan positivamente las regiones; como lo es el caso de la ciudad de Brasilia, donde el estudiante Santiago Jaramillo Betancourt, aportó como arquitecto en el desarrollo de la “Casa de Paternidades” en la comunidad de Santa Lucía. Dicho proyecto, pretende proporcionar un espacio de protección, esparcimiento y recreación para los niños y la comunidad, la cual está ubicada en una de las zonas con menores recursos económicos en Brasil, construida sobre escombros y basura, desprovista de servicios públicos y oportunidades para la formación y educación de sus habitantes. Como único arquitecto de casi 150 voluntarios,

y formas de transformar el mundo. A finales del mes de abril de 2016, fui seleccionado para hacer parte de los cerca de 120 jóvenes universitarios de Europa y Latinoamérica que participarían en el Foro Euro-Iberoamericano de Juventud, un evento que tuvo lugar en Braga - Portugal (declarada la capital Iberoamericana de la Juventud para el año 2016).

Mi primer día en el restaurante francés, es bastante tranquilo, me concentro en prestar atención a todo, conocer el personal, la planta y todas las herramientas dispuestas en ella. También me enseñan que los platos tradicionales son los que generalmente se expenden a los comensales en el restaurante y, poco a poco, conozco los ingredientes con los que se trabajan habitualmente.

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Después del viaje a Bogotá y la respectiva entrevista en la embajada francesa para la solicitud de mi visa, regreso a Medellín con la esperanza de obtenerla. Un día me encontraba dormido, cuando mi hermana me llama y me dice que en la puerta me espera un mensajero con un paquete… ¡era la visa!, me dirijo hacia él, cuando lo saludo me dice: Mijo, empaque sus maletas que se va para Francia. Comienzo a organizar mi maleta, mi ropa, mis implementos de cocina, mi uniforme y a despedirme de mis amigos, de mi ciudad, de mi cultura, de mi

Durante el Foro tuve la oportunidad de ser parte del Comité “Gender Equiality” en el cual se abordaron los ODS basados en Educación con Calidad e Igualdad de Género. Gracias al comité tuve la oportunidad de conocer la cultura de mujeres jóvenes que provenían de países como Portugal, Grecia, Armenia, Alemania, Chile y México.

Llegó el día en el que tuve la responsabilidad de asumir mi cargo en la cocina; estaba nervioso, pero di algunos consejos que fueron tomados en cuenta, en especial, aquel en el que sugerí aplanar un poco las carnes para hacerlas más gustosas y agilizar el servicio. Este viaje me hizo comprender y valorar todo lo que tengo. Me ayudó a crecer en muchos aspectos, me mostró que el mundo es demasiado grande, que hay mucho por conocer, que la posibilidad de salir de nuestra zona de confort es una oportunidad para hacernos mejores personas con muchas más cosas para brindarle al otro. Pude confirmar que esa frase de cajón tan popular en nuestra tierra: “En la variedad está el placer” es totalmente cierta cuando de explorar, vivir y sentir el mundo se trata. Elaborado por: Andrés Ignacio Castrillón González

El estudiante también resaltó la importancia de conocer lugares icónicos que significan un hito en su profesión, ya que la ciudad de Brasilia fue declarada por la UNESCO como patrimonio mundial, en parte, gracias al trabajo de trazado que realizó Lucio Costa y Oscar Niemeyer. Una experiencia sumamente enriquecedora, que valida la gestión de la oficina de Internacionalización Colmayor y que promueve la incursión de los estudiantes en dichas actividades, como el complemento ideal para su formación profesional.

UN SUEÑO EURO – LATINOAMERICANO

familia y de mi hija tres añitos de edad.

omencé mi carrera en el año 2013 con ayuda del fondo EPM y logré realizar mis prácticas profesionales en el presente año (2016) en la región de AlsaciaFrancia; oportunidad que obtuve, gracias al acompañamiento y apoyo del docente Carlos Mauricio Medina Gaviria, de la Institución a la cual pertenezco, mi familia y a mi motivación de aprender el idioma francés.

la función de Santiago, era diseñar el espacio junto con la firma de arquitectos MOOCA, entendiendo las dificultades por las cuales pasaban los habitantes de dicha comunidad, realizando varias visitas a los hogares, y tomando medidas in situ, para detectar las necesidades fundamentales del territorio y cómo Casa de Paternidades CDP podía aportar. Tarea que encontró fascinante, pues en sus palabras “estar en otro país te pone a reflexionar y te cuestionas si lo que haces en tu país está bien hecho o no, y si estás aportando al correcto desarrollo de tu sociedad. Entender Brasilia me tomó muchos días e inclusive aún me cuestiono sobre muchas cosas que observe allí, sin embargo, esto es de analizar y detenerse a mirar el progreso de un país y de una sociedad en comparación de nuestro país, sin lugar a duda la mejor experiencia que he tenido hasta el momento”.

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urante el segundo semestre del año 2016, tuve la oportunidad de participar del “Foro Euro-Iberoamericano de Juventud” en Portugal y del “Curso de Desarrollo Local y Liderazgo del programa Prosperity Makers” en Chile. ¿Cómo llegué a vivir estás experiencias maravillosas? Esta historia comienza en diciembre de 2015 con los deseos para el 2016, entre ellos estaba viajar fuera del país y conocer nuevas culturas

Pasando a otro sueño cumplido, a inicios del mes de agosto recibí un correo en el cual me informan que fui seleccionado para participar en el Curso de Desarrollo Local y Liderazgo en el programa “Prosperity Makers”. Tres semanas, donde se desarrollaron temas tan importantes como el Desarrollo Local y Competitividad Territorial, con ponentes de alta categoría como Iván Silva Lira, especialista en desarrollo local y regional, planificación estratégica, ex consultor de la CEPAL, ILPES, BID y actual docente de la Escuela de Gobierno de la Universidad de Chile. Elaborado por: Darwin Faruth Hoyos Palacio

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Periódico Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia

EL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MEDELLÍN, CIUDAD INCLUYENTE

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urante el primer semestre del 2017, la Oficina de Proyectos de la I.U. Colegio Mayor de Antioquia, entregó para el conocimiento de toda la comunidad su primer boletín de resultados; informe que da cuenta de la relación de los estudiantes como beneficiarios del programa de Presupuesto Participativo con la Institución. La investigación, que consta de cuatro etapas, evalúa el comportamiento del convenio que asumió la entidad con el área de Planeación Local y PP desde del 2009, reportando a la fecha, más de 3200 beneficiarios en Colmayor. Como herramienta para la democracia y la participación, el Presupuesto Participativo le permite a la ciudadanía incidir o tomar decisiones frente a los dineros públicos, con el objetivo de solucionar las problemáticas más apremiantes de cada una de las comunas y corregimientos que hacen parte del municipio de Medellín. Se distribuye anualmente según criterios de población, índice de desarrollo humano, índice de calidad de vida y otros que garanticen los principios de equidad social y solidaridad territorial.

Con esto en mente, durante el 2016, la Oficina de Proyectos de la I.U Colegio Mayor de Antioquia hizo un trabajo diagnóstico que tuvo como finalidad conocer el origen del Presupuesto Participativo en la ciudad de Medellín y las razones que determinaron la asignación de parte de los recursos, a la formación de jóvenes de la ciudad con dificultades económicas y en condiciones de vulnerabilidad. Al aplicar los instrumentos de muestreo y recolección de la información correspondientes, el grupo encuentra que se han beneficiado aproximadamente 3241 estudiantes de comunas y corregimientos, de los cuales, egresaron 462 profesionales y tecnólogos que fortalecen el desarrollo de la ciudad. A lo que se suman los 1.511 beneficiarios que se encuentran matriculados en los diferentes programas académicos de la institución estudiando con becas de Planeación Local y Presupuesto Participativo. La siguiente tabla ilustra la inversión histórica del programa en educación superior desde el año 2011 en las comunas y corregimientos de la ciudad.

El número de graduados de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia es altamente significativo, en total son 3.241 estudiantes beneficiados con becas de Planeación Local y Presupuesto Participativo, 462 de ellos son profesionales.

El análisis de información en el levantamiento de encuestas a egresados beneficiados con recursos del programa de Planeación Local y Presupuesto Participativo permitió las siguientes conclusiones: 1. Los recursos del programa de Planeación Local y Presupuesto Participativo destinados a la educación han generado al 94% de la población beneficiaria, un mejor nivel social. 2. 83% de los familiares de estudiantes beneficiarios han decidido optar por estudiar en una universidad o por mejorar su nivel educativo. 3. El presupuesto participativo ha ayudado a que el 81% de los estudiantes que se gradúan, consigan un mejor empleo y así puedan aportar económicamente al sostenimiento de sus hogares. 4. El 64% de los estudiantes beneficiados con el programa afirman que su estrato socioeconómico ha mejorado. 5. El 65% de los beneficiarios encuestados consideran que la inversión de los recursos de PP en educación superior, constituyen un instrumento importante para transformar las familias y las comunas de la ciudad. 6. El 40% de los beneficiarios encuestados consideran que debe ampliarse la cobertura del programa para que un número mayor de jóvenes y adultos tengan acceso a la educación superior. Oficina de Proyectos I.U. Colegio Mayor de Antioquia Coordinación General Jorge Arturo Toro Lopera Dirección Luis Gonzaga Rivera Herrera Grupo de trabajo Lina Julieth Calle Restrepo Anderson de Jesús Mosquera Lemus María Fernanda Cadavid Bonet María Eugenia Calle Restrepo Colaboradores Wilma Rosa Mamani Rojas Javier Alberto Castro

CONSEJO DIRECTIVO SERGIO BETANCUR FRANCO Delegado del Presidente OLGA LILIANA CANO ALVARAN Ministerio de Educación LUIS GUILLERMO PATIÑO ARISTIZABAL Delegado del Señor Alcalde BERNARDO ARTEAGA VELÁSQUEZ Rector JUAN DAVID GÓMEZ FLÓREZ Secretario General MARÍA CLARA RAMÍREZ ATEHORTUA (Invitada Permanente) Sapiencia JOSE MARÍA MAYA MEJÍA Ex – Rectores JUAN FERNANDO PRIETO VANEGAS JUAN DAVID PÉREZ ORTIZ (Suplente) Sector Productivo JUAN CAMILO MEJÍA BARRIENTOS Representante de Estudiantes CARLOS MARIO CORREA CADAVID Directivo Académico LUZ EDITH SANTA GUTIÉRREZ LIZETH YULIANA SEPÚLVEDA (Suplente) Representante de Docentes MARY LUZ PATIÑO GOEZ JUAN CAMILO ARANGO HERNÁNDEZ (Suplente) Representante de Egresados

COMITÉ DE PUBLICACIONES EDUARD ALBERTO GARCÍA GALEANO Vicerrector Académico ÁNGELA MARÍA GAVIRIA NUÑEZ Directora de Investigaciones CLAUDIA ARREDONDO HERNÁNDEZ Directora Biblioteca Institucional LUZ EDITH SANTA GUTIÉRREZ Representate de Docentes GESTIÓN DE COMUNICACIONES Y MERCADEO Redacción, Diagramación y Diseño