REQUISITOS PARA LA CLASE DE:

NOMBRE : ______________________________ CLUB: ________________________________________

INTRODUCCIÓN

La presente guía o carpeta para la investidura de la CLASE DE AMIGO ha sido elaborada con el fin de ayudar a los Conquistadores en su crecimiento y aprendizaje, y en su formación como buenos líderes del presente y del futuro. Bien lo relata el libro de Proverbios “ Enseña al niño en su camino, y aún cuando fuere viejo no se apartará de el”. Es un material que puede ayudar a cualquier niño o Joven Guía mayor que tambien desee participar del aprendizaje y de la investidura; está organizada de una forma sencilla y práctica que facilita la participación del candidato al completar cada requisito. Estamos incluyendo tambien los requisitos para las clases avanzadas, además de algunas figuras a color, y otras en blanco y negro para quien desee pintar o colorear. Apreciado Amigo Conquistador que al trabajar en este nuevo proyecto de investidura sientas el apoyo incondicional del gran Conquistador por exelencia: Cristo Jesús Que Dios te bendiga.

Moisés Prieto Sierra

DATOS PERSONALES NOMBRES_______________________________ APELLIDOS______________________________ FECHA DE NACIMIENTO _________________ LUGAR__________________________________ CEDULA DE IDENTIDAD__________________ ESTADO CIVIL_________________GRUPO SANGUINEO_________ FECHA DE BAUTISMO______________________________________ PROFESION ACTUAL ______________________________________ DIRECCION ______________________________________________ ________________________________TELEFONO________________ SOY MIEMBRO DEL CLUB: _________________________________ DE LA IGLESIA ADVENTISTA: ______________________________ DEL DISTRITO: ____________________________________________ HE RECIBIDO INVESTIDURA DE LAS CLASES DE: ____________ __________________________________________________________ FIRMA ___________________________________________________

EL HIMNO NACIONAL CORO GLORIA AL BRAVO PUEBLO QUE EL YUGO LANZÓ LA LEY RESPETANDO LA VIRTUD Y HONOR (BIS)

I ABAJO CADENAS (BIS) GRITABA EL SEÑOR (BIS) Y EL POBRE EN SU CHOZA LIBERTAD PIDIÓ A ESTE SANTO NOMBRE TEMBLO DE PAVOR Y EL VIL EGOISMO QUE OTRA VEZ TRIUNFO A ESTE SANTO NOMBRE (BIS) TEMBLO DE PAVOR Y EL VIL EGOISMO QUE OTRA VEZ TRIUNFÓ (BIS)

II GRITEMOS CON BRIO (BIS) MUERA LA OPRESIÓN (BIS) COMPATRITAS FIELES LA FUERZA ES LA UNIÓN Y DESDE EL EMPIREO EL SUPREMO AUTOR UN SUBLIME ALIENTO AL PUEBLO INFUNDIÓ Y DESDE EL EMPIREO (BIS) EL SUPREMO AUTOR UN SUBLIME ALIENTO AL PUEBLO INFUNDIÓ (BIS)

III UNIDA CON LAZOS (BIS) QUE EL CIELO FORMÓ (BIS) LA AMERICA TODA EXISTE EN LA UNIÓN Y SI EL DESPOTISMO LEVANTA LA VOZ SEGUID EL EJEMPLO QUE CARACAS DIO Y SI EL DESPOTISMO (BIS) LEVANTA LA VOZ SEGUID EL EJEMPLO QUE CARACAS DIO (BIS)

VOTO: Por la gracia de Dios seré puro, Bondadoso y leal. Guardaré la Ley Del menor, seré siervo de Dios y amigo de la humanidad LEY: 1. 2.

Observar la Devoción matutina Cumplir con la parte que me toca 3. Cuidar mi cuerpo 4. Tener una mirada franca 5. Ser cortés y obediente 6. Andar con reverencia en la casa de Dios 7. Conservar una canción en el corazón 8. Trabajar para Dios

BLANCO: El mensaje del advenimiento a todo el Mundo en mi generación

LEMA: El amor de Cristo me constriñe

PROPÓSITO: Salvar del pecado y guiar en el servicio

1.- Tener por lo menos 10 años de edad y estar en el quinto grado (o su equivalente).

Yo nací el _____ de__________________ de 19____ en ____________ ____________________________________________________________ Mi grado de estudio actual es ____________________________________ y estudio en (el colegio), (la escuela)______________________________ ____________________________________________________________ Firma del maestro _________________ Fecha __________________

2.- Ser miembro activo del club de Conquistadores Soy miembro activo del club de Conquistadores_____________________ De la iglesia adventista de ______________________________________ Del distrito___________________________________________________ De la ciudad de _______________________________________________

Firma director __________________ Fecha _____________________

3.- Aprender de memoria y saber explicar el voto y la ley del Conquistador.

Voto ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Explicación ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Ley 1___________________________________________________________ 2___________________________________________________________ 3___________________________________________________________

4___________________________________________________________ 5___________________________________________________________ 6___________________________________________________________ 7___________________________________________________________ 8___________________________________________________________

Explicación de la ley ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

4.- Leer el libro “EL SENDERO DE LA FELICIDAD” Comence a leer el libro el _______________________________________ Terminé su lectura el __________________________________________

Lo que aprendí del libro fue: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

5.- Tener un certificado vigente del club de libros de la lista provista por la Misión. REQUISITOS 1) Leer un libro sobre naturaleza o ciencia (80 páginas mìnimo). Fecha de la leido: ___________________ Firma:____________________ Resumen:____________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2) Leer el libro “Dios de maravillas” Fecha de lo leido________________________ Firma________________ Resumen: ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3) Leer el libro “Fe a prueba de fuego” Fecha de lo leido________________________ Firma________________ Resumen: ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

4) Leer el “Conflicto de los siglos, Capìtulos 1-8 Fecha de lo leido________________________ Firma________________ Resumen: ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Certificado del club de libros J.A

Certificamos por el presente que: _______________________________________________________________________

A completado el requisito de lectura del club de libros J.A. para los Conquistadores el presente año.

__________________________ Firma del director del Club de Conquistadores

__________________________ Firma del Director J.A. de la Asociación

____________ Fecha

_____________ Fecha

AVANZADO

(GENERALES)

1.- Saber de memoria el Himno de los Conquistadores y explicar su significado. Himno de los Conquistadores: ___________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Explicación de su significado ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

AVANZADO 2.- Saber de memoria la primera estrofa y el coro del Himno Nacional y explicar su significado. Gloria al bravo pueblo: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Explicar su significado ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

1.- Aprender de memoria los libros del AntíguoTestamento y saber los cinco grupos en que están divididos. Demostrar destreza en encontrar cualquier libro del Antíguo testamento que se te pida. Primer grupo y sus libros: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Segundo grupo y sus libros: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Tercer grupo y sus libros: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Cuarto grupo y sus libros: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Quinto grupo y sus libros: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ La práctica de destreza la realice el ______________________________

2.- Tener un certificado de las Gemas Bíblicas o guía para el año bíblico de los Menores. Gemas Bíblicas: Se recomienda leer una por semana y presentar el resumén en el rincón de unidades. (El informe de las gemas debe estar incluido en la carpeta) N° 1 Identidad

Salmo. 139 ; Juan 14:12-31; Juan 15:1-17; Cant. 7 Deut. 32; Jer. 2.

Fecha____________________________ Firma _____________________ N° 2 Estíma propia

Col. 2:8-23; 1Cor. 1:20-31; Jer. 9:23-24; Fil. 3:1-16; Efes.2.

Fecha___________________________ Firma ______________________ N° 3 Control propio Prov. 16; Gal. 5; Apoc. 1-3; Cant. 8; Rom. 12. Fecha___________________________ Firma ______________________ N° 4 Segunda oportunidad

Zac. 4; Isa. 40:12-31; Hag. 1-2; 1 Samuel 17

Fecha___________________________ Firma ______________________ N° 5 Depresión

Sal. 42;Isa. 26; Sal.55; Sal. 46; Mat. 6:25-34;Sal 22.

Fecha___________________________ Firma______________________ N° 6 Valentía

2 Cor. 12:1-10; Rom.8; Hech. 28; 1 Ped. 2; Col. 3

Fecha___________________________ Firma______________________

N° 7 Soledad

Jos. 11:9; Jos. 21; Sof. 3:14-20; Salmo 111.

Fecha___________________________ Firma______________________ N° 8 Temor

Mat. 14:13-33; Sal. 81; Isa. 26:1-15; Isa. 32.

Fecha___________________________ Firma______________________ N° 9 Rebelión

Sal. 141; Sal.130; Prov. 12; Prov. 15; Mat. 18.

Fecha___________________________ Firma______________________ N° 10 Normas

Rom. 13; 1 Tim. 6; Mat. 5:13-20; Fil. 4; Jer. 1.

Fecha___________________________ Firma______________________ N° 11 Pecado

Rom.3; Rom. 6; Sal. 25; Isa.1; Isa. 43-44; Miq. 7.

Fecha___________________________ Firma______________________ N° 12 Carácter

Mat. 5:1-12; Prov. 16; Luc. 12; 1 Cor. 10.

Fecha___________________________ Firma______________________ N° 13 Tentación Luc. 10; 1 Pedro 5; Efes. 6:10-20; Miq. 7. Fecha___________________________ Firma______________________

Certificamos que: ____________________ A completado el requisito de las Gemas Bíblicas para este año

Fecha_____________ ___________ Director J.A.de la Asociación.

_________ Director del Club

Comparte lo que aprendiste_____________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

3.- Saber explicar el Salmo 23 o el Salmo 46. Salmo:_______(Copiar) _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _________________________________________ Explicación del Salmo: _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

4.- En consulta con tu consejero, escoge uno de los siguientes personajes del Antíguo testamento: José, Jonás, Esther, o Ruth. Estudia su vida y discute con tus compañeros de unidad como se revela el amor de Cristo y su protección en la vida del personaje seleccionado.

Personaje estudiado _______________________________ Fecha de estudio: _________________________________ Fecha de discusión con mi unidad ____________________

Sobre este personaje aprendí que: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

AVANZADO

(INVESTIGACIÓN BÍBLICA)

1.- Conocer diferentes métodos de purificar agua y hablar sobre Jesús como “la fuente de agua viva”. Métodos : 1.-__________________________________________________________ 2.-__________________________________________________________ 3.-__________________________________________________________ 4.-__________________________________________________________ 5.-__________________________________________________________ 6.-__________________________________________________________ 7.-__________________________________________________________ Jesús es la fuente de agua viva porque: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

2.- Demostrar habilidad para construir un refugio o albergue y hablar acerca de Jesús como nuestro refugio.

Refugio La práctica y habilidad la demostré el día________________________ Lugar _________________________________________________ Firma del evaluador____________________________________

Jesús es mi refugio porque: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

1.- En forma individual o en grupo participa en dos de las actividades aquí sugeridas , o alguna otra que tu grupo escoja en la cual ofrezcan un servicio a otros. a) Una visita misionera b) Una actividad de embellecimiento de la iglesia o de la casa de algún anciano o enfermo c) Darle seguimiento a un enfermo con llamadas telefónicas o cartas d) participar en la organización y ejecución de una fiestecita para la clase de amigo. Primera actividad ____________________________________________ Firma ____________________________ Fecha ____________________ Segunda actividad ____________________________________________ Firma ____________________________ Fecha ____________________

Describa la primera actividad: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Describa la segunda actividad: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

2.- Estudiar en grupo las caracteristicas de un buen ciudadano en el hogar y la comunidad. Dar muestras de que se practica lo aprendido.

Caracteristicas de un buen ciudadano en el hogar: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Firma de quien certifica____________________Fecha______________

Caracteristicas deun buen ciudadano en la comunidad: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Firma de quien certifica_____________________ Fecha ___________

AVANZADO

(SIRVIENDO A OTROS)

1.- Llevar dos visitas o más a la escuela sabática , el Club de Conquistadores o alguna otra actividad espiritual de la iglesia. Los amigos que llevé fueron: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Fueron a la actividad de: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ El día_______________________________________________________ Aprendí de todo esto que: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

1.- Estudiar la Historia de la iglesia Cristiana entre la ascención de Cristo y el año 1844 (Conflicto de los siglos caps. 19-29). Fecha de inicio del estudio ______________________________________ Fecha de terminación del estudio ________________________________ Experiencia aprendida del estudio: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

AVANZADO

(HISTORIA DENOMINACIONAL)

2.- Presentar un examen oral bazado en el material discutido sobre Historia Denominacional (C.S. caps. 24,25,29).

Fecha de la presentación del examen______________________________ Puntuación obtenida __________________________________________

Yo _______________________________________________________ certifico que ________________________________________________ A aprobado el examen oral hecho sobre el material antes mencionado.

Firma_______________________________

1.- Discutir los principios de temperancia ejemplificados en la vida de Daniel o dramatizar lo ocurrido en Daniel 1. Fecha de la discución o dramatización_____________________________ Principios de temperancia: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

2.- Memorizar y explicar Daniel 1:8 y firmar el voto de Temperancia. Daniel 1:8. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Explicación ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

3.- Participar en una discusión sobre los principios de una dieta sana y preparar con tu unidad, un cartelón que muestre los cuatro grupos básicos de alimentos. Lugar de la discusión______________________________________ Fecha ______________________________________________________

Grupo N° 1 __________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Grupo N° 2 __________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Grupo N° 3 __________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Grupo N° 4 ___________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

4.- Completar la especialidad de Natación 1 (Elemental ).

Fecha y lugar de la evaluación___________________________________ Instructor___________________________________________________

5.- Hacer una caminata de 3 kms. (1.82 millas) en 1 hora .

Lugar y fecha ________________________________________________ Instructor y guía______________________________________________

AVANZADO

(SALUD Y B. FISICO)

1.- Conocer los tres métodos de preparación de alimentos en campamentos (hervir, hornear y freir) y preparar alimentos usando los tres métodos (puede prepararse en grupo). Hervir _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Hornear _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Freir _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

Fecha y lugar de la práctica ____________________________

1.- Hacer una caminata de una hora de duración observando los objetos de la naturaleza que se relacionan con algún pasaje bíblico.

Lugar de la caminata ___________________________________ Fecha________________________________________________ Nombre y firma del Guía de la caminata __________________________

Los objetos de la naturaleza que se relacionan con un pasaje bíblico són: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Aprendí que: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

2.- Completar una de las siguientes especialidades: gatos, perros, mamiferos, semillas, pájaros o aves domésticas. Nota: Anexar especialidad en carpeta.

Mi especialidad completada es: _________________________________ Me gustó porque: _____________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

3.- Conocer e identificar 5 flores silvestres y 5 insectos de tu comunidad. Las 5 flores silvestres són: ___________________________ __________________________ ___________________________ __________________________ ___________________________

Los 5 insectos són: ___________________________ __________________________ ___________________________ __________________________ ___________________________

AVANZADO

(ESTUDIOS DE LA NATURALEZA)

1.- Conocer e identificar 10 flores silvestres y 10 insectos de tu comunidad.

Las 10 flores silvestres són: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Los 10 insectos són: 1___________________________________________________________ 2___________________________________________________________ 3___________________________________________________________ 4___________________________________________________________ 5___________________________________________________________ 6___________________________________________________________ 7___________________________________________________________ 8___________________________________________________________ 9___________________________________________________________ 10__________________________________________________________

GUAOO

1.- Conocer cómo se hace la soga y demostrar la manera correcta de usarla.

Cómo se hace la soga:__________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Fecha de la práctica y demostración: _____________________________ Nombre del evaluador _________________________________________

2.- Demostrar que sabe hacer los siguientes nudos y el uso práctico de cada uno: Cote o media malla: ________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Llano: ______________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

Corredizo: ___________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Doble lazo: __________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Dos medios cotes: ____________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Ballestrinque: ______________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ As de guía (Potreador): ________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

3.- Pecnoctar en un campamento (overnigth)

Fecha y lugar del requisito______________________________________ ____________________________________________________________ Aprendí que _________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

4.- Conocer las medidas de seguridad a seguir: en el hogar, en la escuela, al nadar, al caminar, en la carretera y al correr bicicleta En el hogar__________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ En la escuela_________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Al nadar: _____________________________________________

_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

Al caminar en la carretera: _____________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Al correr bicicleta: ____________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

5.- Armar y desarmar una carpa (su cuidado y almacenaje) y hacer una bolsa o rollo de dormir casera.

Fecha y lugar de la práctica: ____________________________________ ____________________________________________________________ Como se arma una carpa? ______________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Como se desarma? ____________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Hable sobre su cuidado:________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

6.- Conocer 10 reglas a seguir al realizar una caminata de 2 kilómetros y saber que hacer cuando se está perdido. Las reglas son: 1___________________________________________________________ 2___________________________________________________________ 3___________________________________________________________ 4___________________________________________________________ 5___________________________________________________________ 6___________________________________________________________ 7___________________________________________________________ 8___________________________________________________________ 9___________________________________________________________ 10__________________________________________________________ Qué hacer cuando se está perdido? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

7.- Conocer las señales de rastreo. Hacer una caminata siguiendo las señales o pistas de rastreo que se han colocado. Lugar de la práctica ___________________________________________ Instructor___________________________ Fecha___________________

8.- Completar una especialidad del área de Artes y Manualidades. Mi especialidad completada es: __________________________________ Fecha_______________________________________________________ Anexar la especialidad y el examen en la carpeta.

AVANZADO

(ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE)

1.- Empezar un fuego con un solo fósforo, usando materiales naturales. Debe mantener vivo el fuego. Lugar de la práctica ___________________________________________ Firma del evaluador__________________ Fecha____________________ Observaciones _______________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

2.- Saber cómo usar el hacha y el cuchillo , y conocer diez reglas de seguridad en su uso. Como usar el cuchillo?_________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Como usar el hacha? __________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Diez reglas de seguridad en su uso

1___________________________________________________________ 2___________________________________________________________ 3___________________________________________________________ 4___________________________________________________________ 5___________________________________________________________ 6___________________________________________________________ 7___________________________________________________________ 8___________________________________________________________ 9___________________________________________________________ 10__________________________________________________________

3.- Atar 5 nudos en un tiempo mínimo (concursos de velocidad)

Lugar de la práctica ___________________________________________ Tiempo minimo alcanzado______________________________________ Firma del evaluador______________________ Fecha________________